【精選】夢(mèng)想初三作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想初三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初三作文 篇1
尋夢(mèng)撐一只船篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
兒時(shí)·燈
小時(shí)候的我，是一個(gè)喜歡幻想的孩子，整天沉醉在安徒生編織的童話中，幻想著自己能夠成為書中的公主。那時(shí)成為一個(gè)小公主是我的夢(mèng)想，媽媽知道后，便對(duì)我說：“童話中的公主是一個(gè)虛擬的存在，她們有著華貴的衣衫，富裕的家庭……你沒有這樣的生活，也不該有這樣的想法，你應(yīng)該有著其他的遠(yuǎn)大抱負(fù)……”聽了媽媽的話，我沉默了。后來，我放棄了當(dāng)公主的夢(mèng)，媽媽是你讓我明白了，以驕奢淫逸為恥的道理。你是我兒時(shí)夢(mèng)想的一盞明燈，指引我走出欲望的漩渦。
少年·帆
人們常說：十六歲是花季，十七歲是雨季。我想，我便是已經(jīng)到達(dá)了雨季，李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，讓我癡迷不已，少年的我便開始幻想成為一個(gè)悲劇小說家。那時(shí)的我便認(rèn)為人生中只剩下挫折。班主任知道后，便來找了我，他看了看我什么也沒說便拿出一份資料給我，讓我好好看，那份資料講的是劉偉的故事�？赐旰螅页聊�，人生中真的只剩下挫折了嗎，我不知道。但我知道了：即便生活中剩下的都是挫折，我也要一一戰(zhàn)勝它們，使他們成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。后來，我便知道我人生中的夢(mèng)想是不讓自己留下任何的遺憾。你是我少年時(shí)夢(mèng)想船只上的帆，告訴我不能因一點(diǎn)挫折就放棄，要乘風(fēng)破浪，駛向彼岸。
現(xiàn)在·志
中考的來臨讓我局促不安，生怕自己會(huì)失敗，總是處在焦慮之中。你知道了，遞了個(gè)紙條給我：盡力就是成功。我恍然大悟，還有一個(gè)月便要開始中考了，我要在這一個(gè)月中努力學(xué)習(xí)，讓我的中考不留遺憾，因?yàn)槲抑牢冶M力了，我已近在接近成功。你是我現(xiàn)在戰(zhàn)斗的意志，是你在我焦慮時(shí)，告訴我盡力就是成功。
夢(mèng)想是燈，引領(lǐng)我走出奢侈的欲望；夢(mèng)想是帆，指引我揚(yáng)帆前行；夢(mèng)想是意志，告訴我要盡力奮戰(zhàn)�，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，讓我的人生不留遺憾。
夢(mèng)想初三作文 篇2
在自己失敗時(shí)一定要留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有好幾次都是同樣的經(jīng)歷，同樣的結(jié)果，更是同樣的感觸。那幾次那糟糕的結(jié)果真是讓我失去了信心，讓我從高空陷入低谷，從希望中得到渴望，從信心滿滿到灰心喪氣，我真的是沒有了一點(diǎn)的信心。讓自己重新恢復(fù)成原來那個(gè)自己.
在失敗中一定要留一點(diǎn)愿望給自己，夢(mèng)想它雖小但它并不渺小，因?yàn)樵诿煨〉臇|西它都會(huì)綻放出最耀眼的光芒。它有時(shí)候是我們前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)是我們面對(duì)失敗時(shí)的希望；但它更是我們持之以恒的動(dòng)力。它永遠(yuǎn)都默默地隱藏在每個(gè)人的心里，它總有綻放的時(shí)候。
失敗并不可怕可怕的是失敗后沒有戰(zhàn)勝它的勇氣，那他將會(huì)將我們引入萬劫不復(fù)的深淵中讓你踏入一條錯(cuò)誤的道路。在失敗中只要有夢(mèng)想為夢(mèng)想而去努力，讓自己的生活中充滿無限的挑戰(zhàn)，讓生活變得豐富多彩。
讓我一起為夢(mèng)想而加油，為夢(mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想初三作文 篇3
從小，在親戚朋友提到那所大學(xué)時(shí)，臉上都懷著無盡的憧憬與向往。也許從那時(shí)，它便在我小小的心靈里埋下了一顆滿懷希望的種子，隨著時(shí)間的推移，不僅無法將它淡忘，反而漸加清晰。為了這深埋心底的夢(mèng)想，不斷努力。
每當(dāng)我把我自認(rèn)為神圣的夢(mèng)想告訴別人時(shí)，有的人帶著虛偽的假笑祝我夢(mèng)想成真，有的人直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我別再做夢(mèng)了，沒有一個(gè)人愿意相信我！但是沒關(guān)系，或許這個(gè)夢(mèng)想短期內(nèi)不可能實(shí)現(xiàn)，或許這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在還是虛無縹緲，或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說遙不可及，我仍然在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定走下去，并為它付出了不斷的努力。
我晨起三更，伴月入眠，只為了我心中堅(jiān)定的'夢(mèng)想。早上，當(dāng)別人在溫暖的被窩里做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，我伴隨著凌晨升起的太陽(yáng)從睡夢(mèng)中醒來，利用這絕佳的時(shí)間記誦英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式。晚上，喧鬧的城市再次歸于安詳，我仍抱著幾何難題、物理實(shí)驗(yàn)，一遍遍的計(jì)算。我望著天空中璀璨的星空，無數(shù)次反問過自己，然而心底的聲音卻總是告訴我：為了夢(mèng)想！
斗轉(zhuǎn)星移，年復(fù)一年，只為了我心中堅(jiān)定的夢(mèng)想。夏天，一陣一陣的蟬聲擾亂著心緒，操場(chǎng)上籃球落地的聲音也如一聲聲天籟，不斷撥弄著我的心弦。而我卻不為所動(dòng)，抱著古詞文鑒賞，椅坐在一棵老槐樹下，開始了一遍又一遍的閱讀。冬天的操場(chǎng)，同學(xué)們?yōu)榱擞荚诖蚯�、跑步，我卻拿著未演算完的數(shù)學(xué)題，又一屁股的坐在了操場(chǎng)旁的木凳上，寒風(fēng)凜冽，卻又因自己熾熱堅(jiān)定的夢(mèng)想而溫暖。
夢(mèng)想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲諷，每次考試失利后，我雖也無比傷心，可是卻不能打倒我，不能讓我放棄內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)橹挥形易约褐�，我是多么�?jiān)定地懷有夢(mèng)想，多么迫切地想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甚至于，甚至于，我為夢(mèng)想付出了多么艱辛的努力。就是因?yàn)槲疫@顆跳動(dòng)的心，就是因?yàn)槲覠霟岬膲?mèng)想，非會(huì)把它一直記在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。
只是因?yàn)橛啄陼r(shí)一個(gè)小小的憧憬，讓我現(xiàn)在奮不顧身，我的復(fù)旦夢(mèng)！我心中的復(fù)旦夢(mèng)！我會(huì)繼續(xù)為它不斷努力！
夢(mèng)想初三作文 篇4
窗內(nèi)，穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風(fēng)帶著些許涼意從書頁(yè)間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船，載著名為夢(mèng)想的貨物駛向遠(yuǎn)方。
那少年正是幾周前的我。那時(shí)心中的那艘航船正要穿過一片危險(xiǎn)的海域，我正為它能否順利靠岸而擔(dān)憂。面臨著中考的前戰(zhàn)——一模，心中既有憂慮，又有些躍躍欲試。因?yàn)橹皫状未罂嫉氖Ю屛铱释苡幸淮涡碌臋C(jī)會(huì)證明自己，但又擔(dān)心考后仍會(huì)折戟沉沙，不禁有些急躁卻無可奈何。
迷茫之際，心中的夢(mèng)想把握住了航向�；貞浧鹪谛念^對(duì)自己說過的話：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢(mèng)想呢？”自己一直追求的不就是能考進(jìn)二中嗎？眼前的一模正是一次絕佳的機(jī)會(huì)啊！抓住現(xiàn)在，證明自己！夢(mèng)想是屬于自己的��！無他，為了夢(mèng)想，拼！
如今，那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的自己也收獲到了來自夢(mèng)想的第一絲回報(bào)：憑借全年級(jí)前二十名的成績(jī)被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風(fēng)暴，停在了一方中轉(zhuǎn)的港口。但這暫時(shí)的休息不意味著已經(jīng)抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，兩天的時(shí)間使勝利的喜悅淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！雖然前路未知且艱難，但心中不再會(huì)迷失航向，因?yàn)閴?mèng)想證明了屬于它的力量。
即將踏入新的教室，面對(duì)早一批就已進(jìn)入自主班的“學(xué)霸”們，我所要做的就是接受挑戰(zhàn)，讓夢(mèng)想再次出發(fā)�；蛟S面對(duì)黑板上的公式仍會(huì)不解，或許讀著不懂的英語(yǔ)單詞仍感拗口，但沒關(guān)系，激勵(lì)著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢(mèng)想在，我可以再一次的證明自己！
站在夢(mèng)想的航船上遠(yuǎn)眺，那一望無際的海面背后，似乎有著什么力量，讓心中的夢(mèng)想，再次出發(fā)！
夢(mèng)想初三作文 篇5
夢(mèng)想是什么？我有時(shí)在夜晚也會(huì)問問自己，何為夢(mèng)想？呵呵…..到如今我也不知道。
我是有夢(mèng)想的人，但我不知道我的夢(mèng)想是什么。是不是覺得很矛盾？因?yàn)槲也恢牢以谧非笫裁�、想要什么。但我確實(shí)有夢(mèng)想因?yàn)槲視?huì)思考這件事情。我覺得夢(mèng)想首先要有夢(mèng)才回去想，正如我所說一樣我有想，但我只是暫時(shí)忘記我的夢(mèng)想。
人生的路上有多坎坷只有真正踏入社會(huì)的人才知道，雖然我依舊過得不如意。但比哪些為了生活拼搏的人來說，我比他們幸運(yùn)多了。我們也一樣，但我們遲早不得不進(jìn)入社會(huì)這大鍋爐。你是否能百煉成鋼還是和爐渣一樣被人仍在一旁？好好珍惜吧，我這不是危言聳聽。社會(huì)就是這么殘酷。說了這么多也該說說夢(mèng)想了，夢(mèng)想就是不切實(shí)際的但有人卻偏偏窮盡一生去追求。你可以認(rèn)為這類人很傻但我不得不佩服他們的毅力，至少他們有去追求。即使不成功也沒關(guān)系因?yàn)檫@天我來過努力過無悔。
夢(mèng)想的道路是曲折的能成功的無不是哪些有毅力的人。是不是覺得哪些成功的人很耀眼很崇拜，可你卻想到在成功的路上有多少人倒下。而倒下的無一不是半途而廢缺少毅力的人。
天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨行拂亂其所為。
輕易實(shí)現(xiàn)的不是夢(mèng)想，輕言放棄的不是諾言，要想成功就敢與挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想初三作文 篇6
花兒的夢(mèng)想美麗綻放，鳥兒的夢(mèng)想自由飛翔，樹兒的夢(mèng)想枝繁根壯。夢(mèng)想是指路的燈塔，夢(mèng)想是前行的導(dǎo)航。
大凡有作為的人，一定是先心懷夢(mèng)想的人。夢(mèng)想在心中孕育扎根后，指引著自己前行努力的方向。在追夢(mèng)的過程中，不可能一帆風(fēng)順，但是只要認(rèn)定目標(biāo)便會(huì)風(fēng)雨兼程。待到一定時(shí)候，驀然回首原來前行路上無論是歡樂還是苦痛都是人生的一種財(cái)富。
三月，是種植夢(mèng)想的好時(shí)節(jié)。作為一名教師，在這大好的季節(jié)里我也要讓自己新一年的夢(mèng)想生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花。
我的夢(mèng)想是要我的花兒樹兒更加健康成長(zhǎng)。
走在果園邊，農(nóng)嫻熟的修剪技術(shù)深深地吸引著我。小時(shí)候總感覺這些果農(nóng)太殘忍，狠心剪下那旺盛的修長(zhǎng)的枝條。隨著年齡的逐日遞增，才感覺那是果農(nóng)的修剪技術(shù)對(duì)果樹的成長(zhǎng)起著不可或缺的作用。
而教育是一項(xiàng)藝術(shù)，是和心靈打交道的藝術(shù)。僅僅有了果農(nóng)的技術(shù)還不行，因?yàn)檫�要和這些心靈對(duì)話。藝術(shù)無止境，我要在這藝術(shù)中繼續(xù)摸索前行。
做人做事孰輕孰重？做人第一、做事第二。我要和學(xué)生們一起在經(jīng)典的書籍中，接受思想的洗禮。讓愛、責(zé)任、友情、勇氣在孩子們心靈內(nèi)一次次沉淀升華，直到化為他們自身的性格行為習(xí)慣。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子們?nèi)プ龅哪欠N人。為此我要再費(fèi)一些精力去錘煉自己的課堂藝術(shù)，我要再費(fèi)一些時(shí)間去學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
懷揣夢(mèng)想奮力前行，可能我的夢(mèng)想結(jié)出的果不會(huì)太豐盛，但我一定會(huì)擁有屬于自己的風(fēng)景。
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