【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我一直對(duì)宇宙充滿了好奇，我一直想知道太空里有什么好玩的東西?這時(shí)，突然，我眼前的鉛筆盒飛了起來(lái)，我出于好奇便坐了上去，沒(méi)想到那個(gè)鉛筆盒竟然把我?guī)蛄颂铡?/p>
在太空里，我聽(tīng)到了“咔嚓咔嚓”的機(jī)器聲，聽(tīng)到了“轟隆轟隆”的飛行聲音，還聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的笑聲……這些是什么呀?我要去尋找這些聲音的來(lái)源。
原來(lái)那些“咔嚓咔嚓”的聲音是人造衛(wèi)星發(fā)出的，它們正在努力地工作呢!我靠近它們仔細(xì)一看，原來(lái)人造衛(wèi)星每分鐘發(fā)出一道光線，伴隨著一聲聲“咔嚓咔嚓”，就是發(fā)出了我們通常說(shuō)的信號(hào)，地球接收到這些信號(hào)后，經(jīng)過(guò)分析，會(huì)幫助我們更好地了解太空。
啊!我還看到了正在“轟隆轟隆”飛行的神州九號(hào)飛船，我興奮地向里面的宇航員達(dá)招呼，問(wèn)他們下一個(gè)目標(biāo)是不是月球啊?
到現(xiàn)在，還有一個(gè)問(wèn)題困擾著我：就是那些嘰嘰喳喳的聲音是從什么地方發(fā)出來(lái)的呢?忽然，那些笑聲又來(lái)了，我循著聲音來(lái)到了另一個(gè)星球。哇!全是 外星人!它們有的又矮又肥，有的又高又瘦，還有四只眼、八張嘴、十八只腳、一百只手的巨型怪物!別看它外表兇巴巴的，但感覺(jué)它很友好。我便與它們玩了起 來(lái)，我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然一聲巨響嚇到了我：“計(jì)云樵!你怎么還在睡覺(jué)，不起來(lái)做功課啊!”
唉，原來(lái)我只是在做夢(mèng)!
要是我真的能飛，那該有多好啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
你沒(méi)知道嗎？幾十年后，我成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。發(fā)明更多的先進(jìn)產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我發(fā)明了一輛超先進(jìn)的汽車，是世界上獨(dú)一無(wú)二的汽車，叫 “超速激光2F ”車。
它用布纖維，納米等材料做成的。有各種各樣的功能，可以方便快捷、安全實(shí)用等。真是一輛人見(jiàn)人愛(ài)的車呀！
讓我和大家介紹一下吧！
功能一：如果主人要去游玩的話，不用飛機(jī)、火車，就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話，再告訴一聲你要去什么地方。“嗖”的一聲，再三秒以下的時(shí)間里，就可以去到啦！神奇吧！
功能二：如果主人喝醉了，又想回家的'話，不用怕。包在汽車身上。汽車會(huì)根據(jù)夜晚的空氣，和主人做一個(gè)保護(hù)帳，就算車禍，也不用怕。
功能三：如果主人為停車而煩惱的話，不用怕，它又折疊功能，按藍(lán)色按鈕的話，它會(huì)和你折疊好，送到你的手。既能省地方，又為人民服務(wù)，真是一舉二得呀！你說(shuō)是不是？
未來(lái)的汽車神奇吧， 只要好好讀書(shū)，加倍努力，我相信“老天不負(fù)有心人”，同學(xué)們，讓我們一起努力，夢(mèng)想總會(huì)成真。加油吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi)，它的拍攝時(shí)間是1937年8月28日，地點(diǎn)是上�；疖嚹险尽＿@張照片吸引了我的注意，我仔細(xì)看著照片，陷入了沉思中……
那天，上�；疖嚹险疚跷跞寥�，人們臉上掛著笑容，心里想著他們又能見(jiàn)到闊別已久的親人們了。瞧，有對(duì)夫妻帶著自己一歲左右的孩子，有說(shuō)有笑地向前走著，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。
天空中突然響起了日本轟炸機(jī)的“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的笑容不見(jiàn)了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機(jī)的聲音似乎遠(yuǎn)去了，突然，就在人們以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去時(shí)，一顆炸彈落了下來(lái)，“砰”，炸彈爆炸了。那對(duì)夫妻用盡全力把孩子藏好，然后就不見(jiàn)了蹤影。外面，車站已經(jīng)被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結(jié)實(shí)的鐵路扭曲了，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車傾翻了，地上滿是殘?jiān)珨啾�，車站成為了一片廢墟，到外彌漫著恐懼和血腥。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個(gè)孩子從一片廢墟中爬了出來(lái)，身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因?yàn)榱餮^(guò)多而雙雙身亡了。
看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無(wú)法感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。我們沒(méi)有聞過(guò)刺鼻的煙火味，沒(méi)有感受過(guò)炸彈爆炸時(shí)掀起的層層氣浪，沒(méi)有看到過(guò)饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭(zhēng)總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發(fā)出呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要讓世界充滿歡樂(lè)，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間�！�
到于那個(gè)孩子，未來(lái)有可能被幸存者收養(yǎng)，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測(cè)，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的藍(lán)色之星。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“�。 币宦暭饨写蚱屏税鄷�(huì)課堂上的寧?kù)o。全班同學(xué)的目光一下子聚集到了靠窗第三排楊思捷的座位上�！霸趺戳�？”班主任魯老師關(guān)切地問(wèn)。哦，原來(lái)是教室里來(lái)了個(gè)不速之客——馬蜂。
同學(xué)們立刻亂了陣腳，一開(kāi)始，馬峰還靜靜地呆在窗口，這時(shí)它終于行動(dòng)了！坐在第三組的同學(xué)立刻騷動(dòng)起來(lái)，就好似在平靜的湖面上擲了一塊石頭。女生們個(gè)個(gè)從書(shū)包里找出厚厚的書(shū)和本子，盡量攤開(kāi)，有的遮在臉上，有的遮在頭上，還有的竟躲到了桌子底下……只見(jiàn)任張左手拿起直尺，右手抄起字典，大叫一聲：“看我的！”說(shuō)著舉起尺與字典胡亂打了一番。馬蜂不敢招惹第三組的“大英雄”了，轉(zhuǎn)身向第二組進(jìn)發(fā)，第三組的同學(xué)才松了口氣，可第二組就遭殃了，一向膽小的蘇希雯索性開(kāi)始哭鼻子，魯老師本想制止，可也制止不住，就隨他們?nèi)チ�。這時(shí)，王瑞晨還故作鎮(zhèn)定，忽然，馬蜂停在了王瑞晨頭上，王瑞晨終于忍不住了，滿教室的亂跑起來(lái)。張義山倒一點(diǎn)兒也不害怕，只見(jiàn)他和任張悄悄“密謀”著什么，不到一分鐘就聯(lián)合起任張打一起馬蜂。他們一個(gè)人拿著語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)人拿著字典，躡手躡腳地走到馬蜂旁邊，在心里數(shù)：1、2、3拍！他們一起用力拍了下去。只見(jiàn)馬蜂奄奄一息地躺在地上，張義山用餐巾紙抱住馬蜂，把它毫不留情地從窗口扔了下去。
“馬蜂風(fēng)波”在任張和張義山的共同配合下解決了，我們以后要像他們一樣：“兄弟”齊心，其利斷金。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“媽媽”是個(gè)多么親切的稱謂！我的媽媽是個(gè)醫(yī)務(wù)工作者。她身材嬌小、皮膚白皙，有一雙水汪汪的大眼睛，可以算得上是個(gè)大“美女”，哈哈！
媽媽護(hù)士的工作很辛苦，但她是個(gè)敬業(yè)的人，對(duì)病人像對(duì)自己的親人一樣，深受病人的一致好評(píng)。
但在我眼里媽媽是個(gè)既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的人�？蓱z天下父母心，媽媽總是有為我操不完的心。有一次老師讓我們打印作文。媽媽剛上完夜班，正在休息，而且那天正下著大雨，媽媽不顧自己的疲憊，冒著瓢潑大雨就沖出了家門。最讓我記憶猶新的是有一次，我發(fā)高燒，而且無(wú)論如何都退不下去。模模糊糊中，我看見(jiàn)媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用她瘦小的身軀背起我往醫(yī)院跑�？偹愕搅酸t(yī)院，媽媽放下我，又開(kāi)始跑起來(lái)，給我掛號(hào)、配藥……那一刻，我深深地感受到了母愛(ài)是多么偉大呀！第二天早上，我醒來(lái)，就看見(jiàn)媽媽陪在我身邊，目光里充滿了疲憊，看起來(lái)好像一夜未眠。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，您辛苦了�！钡挼阶爝呌盅氏铝恕５�，如果我犯了錯(cuò)誤，媽媽也會(huì)毫不留情，非常嚴(yán)厲。最可怕的處罰是我不能到爺爺奶奶家去玩，唉！
媽媽，你為了我，不顧一切，卻不喊一聲累，女兒在這里對(duì)您說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí)，心里就酸溜溜的！
小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許多自己想做的事情，不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備！
可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了；卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱�，F(xiàn)在每天回到家，便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向，我努力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，在學(xué)校里，老師在催促著，我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的，我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪！
我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來(lái)要求我。我煩惱，我生在應(yīng)試年代。這不，面臨的期末考試又要來(lái)到了，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好該怎么辦？我每天在擔(dān)心著，即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書(shū)，唉，好無(wú)聊！我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣，放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，也不知道是復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？
我多想有時(shí)間去玩�。∥叶嘞朐倩氐接變簣@，丟盡那無(wú)盡的煩惱，在當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
雙休日，我們一家人出發(fā)去了余姚芝林，一下車，眼前的風(fēng)景依山傍水，清澈的溪水潺潺地流著。在鋪滿鵝卵石的道上行走，穿過(guò)蒼翠的竹林，翻過(guò)山嶺，忽然在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)清澈見(jiàn)底的水潭，名字叫“月亮灣”。溪邊是一片卵石灘，這些可愛(ài)的石子被溪水沖得圓圓的，摸上去十分光滑。在卵石之間，是許多天然的彩色沙子，爸爸說(shuō)：“那是卵石灘上的彩色石子的碎末�！�
又經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了“白巖溪”，媽媽指著溪水喊到：“快來(lái)看呀！這有魚(yú)�！蔽易哌^(guò)去一看，一群黑白相間的小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，好漂亮呀！但是我的手一伸進(jìn)水里，魚(yú)兒就沒(méi)有影子了。
我們?cè)谀莾鹤咦咄Ｍ�，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，空氣格外清新，一點(diǎn)兒也不會(huì)讓人感覺(jué)到累，而且峰回路轉(zhuǎn)，每一處風(fēng)景都不一樣。芝林真不愧是“浙東小九寨溝”�。�
【【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文七篇】相關(guān)文章：