【精選】小學(xué)四年級(jí)作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
去年暑假，班主任徐老師送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)甲魚孵化屋。到了８月份的一個(gè)晚上，三只小甲魚不約而同地破殼而出，我興奮得一個(gè)晚上都沒睡好。
接下來的日子，我每天都給小甲魚洗澡、喂食，最開心的就是看它們搶吃的。當(dāng)我把豬肝放入水盆的時(shí)候，剛才還躲在小彩石堆里的小甲魚一個(gè)個(gè)探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)后就拼命地爬過來，快速地用尖尖的小嘴吞進(jìn)幾口，然后飛速地躲到一個(gè)角落美美地吃起來。小甲魚可聰明了，如果吞了太多的食物，噎到了，它又會(huì)把豬肝一塊塊吐出來，咬著一個(gè)角，用爪子撕開，變小，再吃下去。
小甲魚一天天長(zhǎng)大，給我?guī)砹嗽S多快樂。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的冬眠、春暖花開，小甲魚們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼，小甲魚已一周歲了，親愛的寶貝們，祝你們生日快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天,真潮濕。
早上起來，聽見窗外滴滴噠噠的下雨聲，我透過窗戶向外看，怎么了？我的眼睛好像被蒙上了一塊潔白的紗巾，外面的景物全都變得模糊不清了。再看看窗戶，玻璃上全沾滿了水珠，我猜想潮濕的天氣又來了。
走出我的房間，看看客廳的墻，哇！一夜之間，墻上來了一位不速之客——潮濕空氣。它將晶瑩的水珠帶進(jìn)我的家，小水珠靜靜地、毫無聲息地爬到墻上，形成一幅水晶抽象畫，像是給我們家的“禮物”�？蛷d的墻可不喜歡這份“禮物”了，眼淚一滴一滴的說:“為什么，潮濕天氣又來了，弄得我渾身不舒服�！�
“上學(xué)了”。我急忙穿上校服，感覺有點(diǎn)濕，背起書包下樓，朝學(xué)校跑去。
一路上，灰蒙蒙的天，下著淅瀝瀝的雨。樹枝上的露珠滴滴掉下來，灑在行人的身上。我看見汽車在濕漉漉的`馬路上減速前進(jìn)，路人們都小心翼翼地趕著去上班、上學(xué)。
潮濕天氣，給我們帶來了很多煩惱。我多想變成陽(yáng)光，驅(qū)趕這討厭的家伙——潮濕。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期天上午，媽媽決定帶我和姐姐去郊外踏青，放松放松。
一路上，吹面不寒楊的柳風(fēng)吹得我們心曠神怡。濕潤(rùn)的空氣中飄來陣陣花香。我和姐姐像出籠的小鳥興奮不已。一會(huì)兒聞聞花香，一會(huì)兒擺擺造型讓媽媽照個(gè)像�？矗洪_得正旺的油菜花把方圓幾里都成了一片金黃，還有那粉如朝霞的桃花，潔白如雪的梨花，如火如荼的茶花，都像趕集似的競(jìng)相開放……。文章花香，我深深陶醉在了其中，踏著柔軟的綠地毯，我不禁感嘆一聲：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”�。�
河邊的柳樹依依多情，垂下的綠絲絳隨風(fēng)飄逸，婀娜多姿。綠如藍(lán)的河水，在春風(fēng)的吹拂下泛起層層漣漪。河中，成群結(jié)隊(duì)的小魚游來游去，大概在尋找著食物吧。這時(shí)，一群鴨子爭(zhēng)先恐后地飛撲進(jìn)河中，有的一個(gè)猛扎，幾秒后已在水中央探出了腦袋，抖落著濕漉漉的腦袋，有的悠閑地梳理著羽毛，有的尋覓著水中的美食，有的互相嬉戲著……。正應(yīng)了那句“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。
走走玩玩，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，連綿起伏的青山映入眼簾。鳥兒的啼叫聲不時(shí)傳來，有的叫聲又清又脆，有的則拖的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，似乎語(yǔ)意未盡，有的互相呼應(yīng)……。好一派“處處聞啼鳥”的熱鬧景象。
這次踏青真是收獲滿滿，受益匪淺啊！不僅飽覽了春日的美景，感受到了春天的氣息，體會(huì)到了春天充滿著的生機(jī)和希望，還切身領(lǐng)略到了“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的意境。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我們來到展馬河野炊。
一下車，我們就被展馬河的景色吸引住了！你看那郁郁蔥蔥的樹林，漫山遍野的野花，最讓我移不開眼的是那大片大片的油菜花，置身花海之中，我仿佛也變成了一只翩翩起舞的蝴蝶……
我們排著隊(duì)有序地來到展馬河邊，老師幫我們分了組，我們是第七組。組長(zhǎng)先給我們分工，有的負(fù)責(zé)領(lǐng)工具和食材，有的負(fù)責(zé)生火，有的負(fù)責(zé)燒烤，而我主動(dòng)要求洗菜。安排一下來，同學(xué)們就開始熱火朝天地各忙各的了。
看著同學(xué)們找來的眾多食材，我高興極了，因?yàn)檫@里面有我最愛的土豆、茄子和火腿腸。我挽起衣袖來到清澈的小河邊，河水拍打著石頭，發(fā)出叮咚叮咚的歡笑聲，它們玩得是那樣歡快，就像此刻的我們一樣。我把各種蔬菜和肉類洗得干干凈凈，然后拿給了老師，老師把它們都切成了薄薄的片。
這時(shí)候火也生起來了，負(fù)責(zé)燒烤的同學(xué)趕緊忙碌了起來。只見他們先在燒烤架上刷了一層油，沒想到油滴到炭上，火苗一下子就竄起來了，可把我們嚇了一跳！接著他們把黃瓜、火腿腸、雞腿等食物都放到燒烤架上開始烤。不一會(huì)兒，一股股誘人的香氣就飄出來了，大伙兒都直勾勾地盯著燒烤架上美味的食物，饞得口水直流。隨著組長(zhǎng)一聲令下：可以開吃了！同學(xué)們便狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊我們玩得很盡興，同時(shí)也第一次品嘗到了自己動(dòng)手制作的食物，原來那滋味是那樣令人難忘！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天上午，我們興致勃勃地來到校園東南角，觀賞校園的一角。
我欣賞過明樓公園的美景，也游賞過美麗的日湖，但我還是覺得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致，除了果樹，還有其它樹點(diǎn)綴其中。
幾棵黃楊球高大挺拔，像是果樹的哨兵。我走到一棵梨樹旁，梨樹看著光禿禿的�？墒俏易屑�(xì)去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽，像一盞盞小小燈籠。我又來到一棵枇杷樹旁，看到有串串幼小的、青綠的枇杷，大樹媽媽正細(xì)心地照顧著她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開了，不過有的還是花骨朵，新綠襯托著嫩紅，讓人感到無比的美。柳樹也發(fā)芽了，新芽在柳枝上搖曳，像是一個(gè)個(gè)音符。柳樹彈琴，鳥兒唱歌，那美妙的歌聲讓我感覺整個(gè)人都放松了。那顆是石榴樹，葉子是橢圓形的，綠意濃濃，好像要滴下來似的。旁邊是枸骨，矮矮的，枝上面有許多葉子，葉子的幾個(gè)角上全是刺，新長(zhǎng)的葉子嫩綠，刺是柔軟的，而老葉子深綠，刺很硬。如果你一不小心，就會(huì)把你的手扎破。所以鳥兒們也不敢在上面做巢。
果樹、觀賞樹相映成趣，校園這一角真是與眾不同��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
QQ上的奇遇
自從陳粉在課堂上出丑之后，她就開始沉默，開始自卑，也許你會(huì)覺得回答不出來一個(gè)問題沒什么要緊的，但是
你不知道，陳粉其實(shí)是一個(gè)很好強(qiáng)的人，她想讓自己做到百分之百的完美，沒有任何不好的地方�？墒沁@次的出
丑卻讓她很自卑，一直在責(zé)怪自己的不足，從而變得非常沉默，別人和她說說話她也是一副愛理不理的樣子，根
本沒看你一眼。這個(gè)周末，陳粉在家上網(wǎng)，她打開電腦，上了自己最喜歡的QQ，看見一條驗(yàn)證消息：是一位叫
“夏夜”的朋友請(qǐng)求成為她的好友。陳粉愣了愣，猶豫不決，最后還是按下了“同意”按鍵。沒想到，剛剛同意
就發(fā)來了一條消息，是那個(gè)網(wǎng)名叫做“夏夜”的人，下面是她們的聊天記錄。
夏夜：你好。你還在為那天課堂上的事情傷心嗎？你會(huì)生我的氣嗎？
哭泣的小雨：你是誰？你怎么會(huì)知道我的事？莫非你是？
夏夜：其實(shí)，其實(shí)我就是夏可欣，我是來看你有沒有在生我的氣的。
哭泣的小雨：夏可欣？是你�。课疑愕臍�？沒有啊。
夏夜：真的嗎？你沒有生我的氣��？太好了！那我們以后還會(huì)是朋友嗎？
哭泣的小雨：嗯，會(huì)的。但是我在課堂上出了丑，我我覺得我不配和你這個(gè)天才做朋友。。
夏夜：天才？呵呵，天才也有犯錯(cuò)的時(shí)候，天才也是要勤奮刻苦的呀！
哭泣的小雨：（破泣為笑）是嗎？
夏夜：嗯嗯，我先下了，星期一學(xué)校聊。
接下來，陳粉也下了線�？吹较目尚缹�(duì)自己說的話，那是在鼓勵(lì)自己也要做一個(gè)天才嗎？不管怎么樣，我也不
能辜負(fù)夏可欣對(duì)我的信心，我也相信自己，不會(huì)永遠(yuǎn)做個(gè)上課不會(huì)回答問題的笨孩子！我要聰明，我要智慧！
陳粉就這樣暗暗地下了決心，她躺在床上翻來覆去地睡不著，在想著星期一怎么跟夏可欣說，自己該怎么面對(duì)
她��？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，我出去玩回來發(fā)現(xiàn)家沒人，但家里卻有“嘩嘩”的聲音。不好，家里有老鼠！
仔細(xì)聽，聲音是從廚房里傳出來的，我躡手躡腳地來到廚房，一進(jìn)來我便發(fā)現(xiàn)墻角的大盆上蓋著一個(gè)鍋蓋，我立即對(duì)這盆里的東西起了興趣，我猛一掀開鍋蓋，哈，是螃蟹！警報(bào)解除，虛驚一場(chǎng)！
我現(xiàn)在正愁沒的玩呢，沒想到今天我倒找到了一個(gè)活玩具，我趕忙拿來魚網(wǎng)，網(wǎng)出一只螃蟹，準(zhǔn)備逗逗它，螃蟹好像也看出了我的意思，擺出打架的架勢(shì)。看來螃蟹也要?jiǎng)诱娓竦牧�，這回倒該輪到我不知所措了，就這樣下去，那也顯得我太膽小了吧？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手按住螃蟹的殼，另一只手趕緊捏住它的屁股，哈！我捉住螃蟹了！沉浸在喜悅中的我全然不知危險(xiǎn)正在襲來，突然一個(gè)伸出來的蟹鉗夾住了我的手指，我嚇了一跳，趕緊松了手，可它還是緊緊地夾住我的手不放，我痛得直甩手，把螃蟹甩得頭昏腦脹，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池。
今天逗螃蟹差點(diǎn)把我的手指給夾掉了，不過樂趣可真“多”呀！
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