有關(guān)期中考試作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的期中考試作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
今天是期中考試,我很緊張。老師發(fā)下試卷,我一看題都很簡(jiǎn)單。我努力地做題,很快就把試卷做完了,我覺(jué)我一定能得一百分,就沒(méi)有檢查。下課了,我把試卷交給了老師。
下午,老師把試卷判完了,老師來(lái)到教室說(shuō):“這次整體考得是不錯(cuò)的!崩蠋熥尠嚅L(zhǎng)張眾方發(fā)試卷,張眾方把試卷發(fā)到我的桌子上,一看,我得了98分,覺(jué)得很失望。心里想:做完題,如果檢查一遍,就能得一百分了。
通過(guò)這次的期中考試,我明白了一個(gè)道理:考試的時(shí)候,不但要認(rèn)真做題,做完題還需要認(rèn)真檢查,這樣才能確?汲龊玫某煽(jī)。
期中考試作文 篇2
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來(lái)了期中考試,但無(wú)論考得是好還是不好,都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
這次語(yǔ)文考試考得還不錯(cuò),古詩(shī)默寫(xiě)和課內(nèi)文言文沒(méi)有扣分,這與平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。課外文言文總體來(lái)說(shuō)做得還不錯(cuò),字詞解釋和句子翻譯都沒(méi)有出錯(cuò),但是最后一題,寫(xiě)出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒(méi)有全面地理解,少了一點(diǎn),也讓我意識(shí)到,在將來(lái)的學(xué)習(xí)中,還要多看課外書(shū),加強(qiáng)自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒(méi)大復(fù)習(xí),剛開(kāi)始拿到試卷的時(shí)候,有一些慌張,但當(dāng)我答題時(shí),自己還是總很多題記得教師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對(duì)人物的心理描寫(xiě)的作用理解得不夠全面,由此看來(lái),學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解教師講的每一個(gè)內(nèi)容,這樣無(wú)論相隔多久都可以做得出來(lái)。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時(shí)間并不長(zhǎng),但是這次考試中我沒(méi)有扣分,關(guān)鍵在于我用教師上課講的方法,理清文章的寫(xiě)作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn),只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學(xué)習(xí)中,還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,并多讀課外書(shū),才會(huì)寫(xiě)出好的文章。
總體來(lái)說(shuō),我對(duì)這次語(yǔ)文考試還是很滿意的,但考好了也不能說(shuō)明什么,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會(huì)和以前一樣扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),并豐富自己的知識(shí)面,多進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,相信在我的努力下,會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
期中考試作文 篇3
明天就是期中考試了。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,考試的時(shí)候要做到四點(diǎn):卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。這樣才能考高分!薄拔颐靼琢。”我說(shuō)。于是,我把老師說(shuō)的,最有可能考的地方認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。
到了第二天,我?guī)е鴭寢尩亩摵推谕叩搅藢W(xué)校,然后我決定跟班上最棒的應(yīng)佳家比賽。“丁零零——”期中考試的鈴聲響了,我一看,驚呆了,這張?jiān)嚲硪还灿?頁(yè),我想:“李想,加油。只要有決心、有耐心,就必須會(huì)考出好成績(jī),當(dāng)我做到:“用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時(shí),我以為只要?jiǎng)澮粋(gè)就行了,所以只劃了一個(gè)比喻句。緊張的期中考試最后結(jié)束了。我想:這次成績(jī)不知怎樣樣?
到了第三天,老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,說(shuō):這天我們班考得不錯(cuò),只有個(gè)別的同學(xué)考了八十幾分,我來(lái)報(bào)一下分?jǐn)?shù):丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)是99分時(shí),我好激動(dòng),笑容立刻在我的臉上綻放,只可惜,我和第一名的應(yīng)佳家和陳帥比起來(lái)還差半分,這多怪我粗心哪!
我要記。簺](méi)有最好,只有更好!
期中考試作文 篇4
這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的'考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!
期中考試作文 篇5
上帝創(chuàng)造了我,然后把模子打碎。
——盧梭
人生如沙漠之旅,旅程和目的地已被設(shè)定,這是所有人都擁有的束縛;但旅程的道路與方式因人而異,這是每個(gè)人不同的自由。束縛于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)的,但之所以感到自由的多寡不同,則源于對(duì)束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來(lái)的結(jié)果。
“有些鳥(niǎo)注定是不會(huì)被關(guān)在籠子里的,因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W耀著自由的光輝”,安迪正像是那只自由的鳥(niǎo),即使身陷囹圄之苦,但內(nèi)心卻從未放棄對(duì)自由的憧憬與向往。肖申克監(jiān)獄的圍墻高大如山,卻擋不住一個(gè)清白之人向往自由的心。一個(gè)幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬于安迪,屬于每一個(gè)在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥(niǎo),生來(lái)屬于無(wú)邊無(wú)際的蒼穹。
束縛不一定有形,無(wú)形的束縛也時(shí)常存在。而無(wú)形束縛更可怕的是,它看不見(jiàn)摸不著,當(dāng)事人經(jīng)常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中,卻絲毫未覺(jué)自己已身陷泥潭,并越陷越深。無(wú)形的束縛于李開(kāi)復(fù)來(lái)說(shuō)就是當(dāng)下生活的優(yōu)越;于季羨林來(lái)說(shuō)是三頂“桂冠”的褒獎(jiǎng);于約翰·列儂來(lái)說(shuō)則是對(duì)于生活的疲于奔命。但我看見(jiàn)了被束縛的他們身上都閃耀著自由的光輝:李開(kāi)復(fù)“從心選擇”,放棄現(xiàn)有優(yōu)越條件為了理想毅然前進(jìn);季羨林洗清泡沫,還自己一個(gè)自由身;列儂停下飛快的腳步,等待著靈魂的回歸,不拘于世俗。為了自由,他們勇敢地在束縛中尋
找,不論天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,只要尋找就義無(wú)反顧,自由女神也在他們的正前方微笑招手。
但值得注意的是:這種對(duì)束縛的突破并非打破一切都障礙,自由的前提是尊重束縛,尊重這個(gè)充滿規(guī)律的世界。正如芮成鋼所言:“每個(gè)人生活在這世界上,都背負(fù)著一堆‘紙枷鎖’,其實(shí)它們一掙就開(kāi),但一輩子都不敢掙開(kāi),因?yàn)楹蠊珖?yán)重。”正如我們的法律、道德律,如果這些束縛被沖破,世界將無(wú)法想象,規(guī)律將不復(fù)存在,更別說(shuō)自由的實(shí)現(xiàn)了。因此,在絕對(duì)的束縛中尋找相對(duì)的自由,才是快樂(lè)之道。
期中考試作文 篇6
汪磊:
這次期中考試,我語(yǔ)文和英語(yǔ)考得非常不好。當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候,我看卷子上的分?jǐn)?shù)離爸爸給我訂的分?jǐn)?shù)相差太多,我心里七上八下,害怕的要命,我想這次死定了。
放學(xué)后,回到家,吃過(guò)晚飯后,我還是老實(shí)跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽(tīng)完講完后,都很失望地看著我,我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉,爸爸很生氣,很生氣地說(shuō):“你考試之前,怎么說(shuō)的,為什么是這個(gè)結(jié)果。”我支支吾吾半天沒(méi)有說(shuō)出來(lái),急得哭了出來(lái)。媽媽看我哭了,就心軟下來(lái),對(duì)我講,你自己好好想想,到底是哪里錯(cuò)的多。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)房間拿起圈子,認(rèn)真的看了一下,我的字寫(xiě)得不好,題目沒(méi)有認(rèn)真看,作文也寫(xiě)跑題了,這是我平時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我真后悔極了。
以后我一定要想法設(shè)法克服學(xué)習(xí)上的困難,要認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,認(rèn)真的讀題目,要多多閱讀課外書(shū)。請(qǐng)大家相信我,我會(huì)努力,會(huì)加油的!
孫弋文:
期中考試完了,我的成績(jī)不怎么好,語(yǔ)文80分,數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)92分。
我的語(yǔ)文閱讀題錯(cuò)誤最多,原因是我平時(shí)很少讀書(shū),閱讀理解不透徹。以后我要多讀書(shū),多讀課外書(shū),還有作文書(shū)。
我的數(shù)學(xué)出錯(cuò)的都是一些比較簡(jiǎn)單的題目,有口算題,有填空題,也有應(yīng)用題,還有選擇題。有些題我原本就會(huì)的,可是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)做題不認(rèn)真,不愛(ài)動(dòng)腦筋。以后我要多做練習(xí),多思考。做題時(shí),多讀兩遍題目,尤其是出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目要反復(fù)練習(xí)。
我覺(jué)得我的英語(yǔ)應(yīng)該比這個(gè)分?jǐn)?shù)高才對(duì),因?yàn)榘嗬镉泻枚嗳硕伎剂艘话俜,而且卷子上出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目我都會(huì)。老師發(fā)過(guò)卷子,我回到家,那些出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目我只用了30秒的時(shí)間就糾正好了。我想,一定是我考試時(shí)沒(méi)用心,沒(méi)認(rèn)真讀題,以后再做卷子的時(shí)候,我一定要認(rèn)真讀題,還有老師平時(shí)要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。
這次期中考試我沒(méi)考好,但我不灰心,我相信只要我努力我一定會(huì)取得進(jìn)步的,加油!
吳彪:
這學(xué)期的期中考試結(jié)束了,我的心情也放松下來(lái),在家里高興地玩了兩天。
星期一來(lái)到學(xué)校以后,聽(tīng)說(shuō)老師要發(fā)卷子。我的心里突然緊張起來(lái),內(nèi)心“撲通”“撲通”直跳,仿佛揣了一只小兔子。“吳彪,78分!蔽异话驳亟舆^(guò)老師發(fā)的試卷,心里特別害怕。成績(jī)很糟糕,回家后該怎么和媽媽交待呢?
我看卷子上老師畫(huà)的圓圈,特別是選擇題、按課文內(nèi)容填空、課外閱讀,這些都是我失分的題,都怨我平時(shí)看的書(shū)太少了,上課有愛(ài)做一些小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師去講課,我好后悔呀~!可是分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了,我再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。我在心里暗暗發(fā)誓,以后一定要好好學(xué)習(xí),上課時(shí)管住自己的手,不要在下面做小動(dòng)作,一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié);氐郊叶嗫磿(shū),多動(dòng)腦子,并且給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后不要再貪玩了。
我想到這些,心里稍微平靜一點(diǎn)兒。我一定要下決心,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取超過(guò)我的姐姐,甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,爭(zhēng)取給大家一個(gè)嶄新的我。
朱浩冉:
這次期中考試,我考得一點(diǎn)兒也不好,當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),我心里很難過(guò)。我真的沒(méi)想到我能考這么一點(diǎn)兒分,為什么別的同學(xué)都能考出那么的好的成績(jī)?
我想這一定與我身上的很多壞毛病有關(guān),我一定要努力改正:一、我上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,老在下面玩;二、我有時(shí)不按時(shí)完成作業(yè),而且寫(xiě)得也不認(rèn)真。寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)讓媽媽看著寫(xiě),感覺(jué)就是給媽媽寫(xiě)得作業(yè)似的。
我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定要知道學(xué)習(xí)的重要性,我要爭(zhēng)取改掉我的壞毛病。雖說(shuō)我這次考得不好,但是只要我用功學(xué)習(xí),下次就一定能考出好的成績(jī),我相信我并不比別的同學(xué)笨。
【注】上周家長(zhǎng)會(huì)之后,給孩子們留了一篇這樣的練筆,雖然孩子們的反思還不夠全面,認(rèn)識(shí)還不夠深刻,但是我從中看到孩子們改正的決心,就像孩子們說(shuō)的,只要用心學(xué)習(xí),就一定會(huì)取得好成績(jī)的!祝福我親愛(ài)的孩子們!!
期中考試作文 篇7
期中考試結(jié)束了,當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績(jī)很低。在考試的時(shí)候,這些題其實(shí)我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯(cuò)了,真是不應(yīng)該呀!有些應(yīng)用題,我沒(méi)有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯(cuò)了題。這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。
雖然我這次沒(méi)有考好,但是我可以再爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)。以后做題,看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧!
期中考試作文 篇8
終于,考完了。
回首小學(xué)的日子,越發(fā)覺(jué)得自己很可笑。那種被老師束縛著的感覺(jué),初中不會(huì)再有。自由是我們的天堂。自由的日子,好快樂(lè),它讓我們學(xué)會(huì)了如何把握自己的生活。
最近很忙。
忙著復(fù)習(xí),忙著考試。考試,其實(shí)真的沒(méi)有什么。我曾經(jīng)給大愚寫(xiě)過(guò)一句話,考試其實(shí)就是把練習(xí)印在一張紙上,寫(xiě)完再拿給老師玩玩就可以了。我是這么說(shuō)的,也是這么做的。
大愚接班之后,我發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始對(duì)成績(jī)沒(méi)有追求。分?jǐn)?shù),無(wú)論多么不理想,都不再是那樣的刺眼。平靜,成了生活中的主題。大愚的話,居然作用那么的大。我仿佛在彈指一瞬間成長(zhǎng)了許多,由原來(lái)的懵懵懂懂變?yōu)楝F(xiàn)在的享受生活。
這些日子,自己的心態(tài)越發(fā)好了起來(lái),把什么都不當(dāng)一回事了。有人說(shuō),我仿佛已經(jīng)成熟,可是我明白,大愚那個(gè)有智慧的頭腦,給了我知識(shí)。他的話,句句充滿著中學(xué)時(shí)代學(xué)生最高一級(jí)的心態(tài),最理想的心情。
大愚自己也曾說(shuō)過(guò):“我雖然沒(méi)有當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn),但是我當(dāng)了十六年的學(xué)生。我盡自己所能去尋找自己當(dāng)學(xué)生時(shí)的感受,以此來(lái)揣摩學(xué)生的內(nèi)心!贝笥薏幌褚粋(gè)數(shù)學(xué)老師,他給我的感覺(jué)是一個(gè)哲學(xué)家,懂得豐富的人生,雖然他還很年輕。
這次考試,豆豆沒(méi)發(fā)揮好,可能是由于太緊張了吧。我想,這種現(xiàn)象應(yīng)該不會(huì)在我身上發(fā)生了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié),在近期的班會(huì)課上學(xué)會(huì)的。
BelievemeIcanfly,I’mproudthatIcanfly.這句歌詞真正代表了我的內(nèi)心,I’mconfidentthatIwoulddowell,nomatterwhereyouare.
AlltheimpossibleI‘wannado.我知道,作為一個(gè)女生,競(jìng)賽成績(jī)突出,或理化全能,應(yīng)該是不可能的事情,但是,我愿意嘗試,我愿意為了實(shí)踐付出一定的代價(jià)。凡事結(jié)局好,始為完美,但即使結(jié)局不盡人意,我也會(huì)一笑而過(guò)。從各個(gè)尺度把握自己是件難事,但是我愿意實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)在,班里的同學(xué)總是說(shuō)我孤獨(dú),我最近總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我喜歡那一份恬靜,沒(méi)有人干擾的靜謐。
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