有關(guān)我的理想六年級(jí)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō),理想是人生的導(dǎo)航,可我卻有點(diǎn)與眾不同----我沒(méi)有理想。
有人說(shuō),理想是一個(gè)目標(biāo)?墒俏艺J(rèn)為,目標(biāo)是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)是你會(huì)開(kāi)心,當(dāng)你還沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的時(shí)候,你會(huì)沮喪,你可能會(huì)自甘墮落。當(dāng)然這只是可能,不排除那些越挫越勇的人。所以還不如沒(méi)有目標(biāo),只要認(rèn)真的做好每一件事,認(rèn)真的對(duì)待每一件事就可以了。
有人說(shuō),你最擅長(zhǎng)什么,或最喜歡什么就是你的理想?墒俏艺J(rèn)為,喜歡做什么是興趣愛(ài)好罷了,我喜歡繪畫,我到周末時(shí)會(huì)在家里自學(xué)素描,但這并不代表我要成為畫家。老師說(shuō)我具有領(lǐng)導(dǎo)才能,每次班里的節(jié)日活動(dòng)都是我來(lái)負(fù)責(zé)的,節(jié)目都是我來(lái)排練的,流程都是我自己設(shè)計(jì)的,但這并不代表我要成為導(dǎo)演,成為領(lǐng)導(dǎo)。我的寫作能力很好,我寫的作文是全班第一,這似乎是我的天賦,但不代表我要成為作家。這些只是我想做的,喜歡做的,不帶表我要向這個(gè)方向去努力,發(fā)展。
有人說(shuō),沒(méi)有理想的人生,不是一個(gè)精彩的人生。人生一定要精彩,轟轟烈烈嗎?不一定,平平淡淡的過(guò)一生沒(méi)有什么不好啊。為了所謂的理想去不擇手段,整天與別人勾心斗角的生活,如果是我,即使達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了理想,我也不會(huì)快樂(lè),因?yàn)槟菢犹哿,每天做自己喜歡的事,平淡的過(guò)一個(gè)自由的生活,才是我所希望的。
理想終歸是理想,什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)還不一定呢,所以做好現(xiàn)在的事,就很好了。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
在我存放記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,就消失的無(wú)影無(wú)蹤唯有那成為頂尖服裝設(shè)計(jì)師的理想,卻似那海邊的大樹(shù),高大挺拔,深深扎根在我心中。
六歲時(shí),媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿,雖然有一些地方縫的不堪入目,但還是挺合適的嘛!我興高采烈的拿給媽媽看,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“做的真不錯(cuò)!我像你那么多大的時(shí)候連針都沒(méi)那么大時(shí)連針都沒(méi)碰過(guò)呢!你才這么大,就做的這么好了,干脆長(zhǎng)大就做一位服裝設(shè)計(jì)師吧!”現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)媽媽這樣說(shuō)只是哄我而已,可當(dāng)年的我聽(tīng)后,不禁揚(yáng)高了下巴,說(shuō):“好!我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師!”此后,我立志要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師,讓自己設(shè)計(jì)出的衣服,傳遍五大洲,四大洋,讓每個(gè)人都愛(ài)上它。
我要成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn),我是不?huì)放棄的,但,我更相信它是不會(huì)放棄一心追求它的我,服裝設(shè)計(jì)是我極其熱愛(ài)的,它會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我有勇氣去面對(duì)一切困難的。前方的路還有很遠(yuǎn),但我一定會(huì)走下去的。
每一天,都有我的理想陪伴著我,它幾乎成了我形影不離的好朋友,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都從未害怕過(guò),因?yàn)橛形业睦硐牒蜁r(shí)刻刻對(duì)我說(shuō):加油吧!你離你的理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了,前方的路將會(huì)越來(lái)越坎坷,可你要相信你自己,用你那頑強(qiáng)的意念力去戰(zhàn)勝一切吧!因?yàn),生活總有挫折,理想不?huì)凋謝。當(dāng)我感到疲倦時(shí),只要我一想到有一天,我將會(huì)站在舞臺(tái)上,向大家介紹我設(shè)計(jì)出的新款衣服時(shí),疲倦是什么?我早就忘得一干二凈了。有人說(shuō)世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于理想而奮斗。為了我今后遙遠(yuǎn)的路途和偉大的理想,我一定要努力努力再努力,加油加油再加油!我堅(jiān)信,我離我的理想不會(huì)太遙遠(yuǎn)的,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
漫步在記憶的沙灘上,歲月如海,潮起潮落,只有海邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想之樹(shù)卻在我那汗水的澆灌下越長(zhǎng)越茂盛……
我的理想六年級(jí)作文 篇3
史立茲說(shuō)過(guò):“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海!崩硐胧亲约合M麑(shí)現(xiàn)的,又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺(jué)前都要測(cè)量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點(diǎn)就要離開(kāi)我了。從那次開(kāi)始,我就決定,以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現(xiàn)在開(kāi)始:我要好好學(xué)習(xí),多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍,多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞,多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助,而且對(duì)病人身體的危害不是很大,盡量給病人開(kāi)少量的藥,因?yàn)槭撬幦侄,無(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,要憑良心開(kāi)藥,而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話,那他的一生都會(huì)變得迷茫,碌碌無(wú)為,沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí),我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后,從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,。
作為一名語(yǔ)文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕盈的步伐,走向人們向往已久的講臺(tái),這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺(tái)上看著他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛,我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯弱喝慌亂,我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節(jié)語(yǔ)文課一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心,開(kāi)啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名,語(yǔ)文老師,我搶著滿腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏一起看書,等等也許會(huì)有人問(wèn)我,你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊敬你嗎?但是我會(huì)回答不,我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。作為一名語(yǔ)文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品,李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說(shuō)等等,讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語(yǔ)言是多么的豐富。
長(zhǎng)大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的,我真誠(chéng)的愛(ài)心,勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人心里面都會(huì)有不同的理想,有的是老師,有的是作家,有的是商家,還有的是……,而我的理想是立志成為一名偉大的科學(xué)家。
我要去發(fā)明一些專門克隆生物的機(jī)器。我想那時(shí)如果發(fā)生了無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)或發(fā)生恐怖襲擊的話,可以讓許多克隆人上戰(zhàn)場(chǎng),這樣就可以減少戰(zhàn)斗人員的傷亡和經(jīng)濟(jì)大量的損失。將來(lái)如果地球上的水資源被大片地污染,純凈的水源就會(huì)大量地減少,那時(shí),我們就可以動(dòng)用高科技克隆機(jī)器,將那些僅存的純凈的水大量地克隆起來(lái),我們也就不會(huì)擔(dān)心純凈水不夠喝的問(wèn)題了。將來(lái),我們的氧氣也有可能會(huì)大量地減少。那時(shí)候,我們也可以去用空氣克隆機(jī)器去克隆氧氣,這樣,我們就可以盡情地去呼吸新鮮空氣了。那些克隆機(jī)器不僅可以去戰(zhàn)場(chǎng)打仗,也可以去忙于建設(shè)國(guó)家,也可以去忙于救災(zāi)。但我最希望的是能夠用克隆機(jī)器去克隆一個(gè)地球出來(lái),F(xiàn)在人口繁多,還在不斷繁衍,以后地球可能會(huì)承受不了這么多的人口,所以我們可以移一些人民居住到另一個(gè)地球上去,這樣就能解決人口繁多的問(wèn)題。
我還想發(fā)明一些太陽(yáng)能的器具。大家都知道現(xiàn)在有許多太陽(yáng)能器具供我們使用,可是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要更多一些。我們現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)夠污染重的了,造成這樣的環(huán)境現(xiàn)狀,汽車排放尾氣,是有一定責(zé)任的。所以我最先要發(fā)明的就是太陽(yáng)能汽車。這種太陽(yáng)能汽車除了不排放尾氣外,其他均與普通汽車一樣。這種太陽(yáng)能汽車晴天不僅可以吸收太陽(yáng)能,還能夠去儲(chǔ)存大量太陽(yáng)能,以便給汽車夜間使用。這種太陽(yáng)能汽車還能有一個(gè)備用太陽(yáng)能核,如果太陽(yáng)能用完時(shí),備用太陽(yáng)能核會(huì)自動(dòng)打開(kāi)提供太陽(yáng)能以驅(qū)使汽車前進(jìn),等有太陽(yáng)時(shí),備用太陽(yáng)能核有會(huì)去收集足夠太陽(yáng)能,以備日后使用。
我還想去發(fā)明能夠提高宇宙飛船速度的工具。現(xiàn)在我們?nèi)祟悓?duì)宇宙的認(rèn)識(shí)實(shí)在太少了。我可以去發(fā)明一些能夠提高宇宙飛船速度的工具,好加快人類去探索宇宙的速度,能夠去到各個(gè)星球上去探索資源,也可以讓人類去到銀河系外的宇宙,去探索更多奧秘。
我想要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,去發(fā)明各種各樣的工具,去發(fā)現(xiàn)更多的資源,去更好地造福于人類。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)走向黎明。我的理想就是當(dāng)一名畫家。
從小時(shí)候第一次拿起畫筆,便對(duì)畫畫有著獨(dú)特的感情。第一次畫山,第一次畫人……我覺(jué)得是多么有意思,于是那時(shí)起,我就立志要當(dāng)一名畫家。
要當(dāng)一名畫家,我覺(jué)得應(yīng)該從現(xiàn)在做起,每次出門旅游、玩耍,身邊總少不了我的速寫本和畫板。而現(xiàn)在,畫畫更成了我生命的一部分,每天放學(xué)回家,一做完作業(yè),我便抱著我學(xué)水粉、素描的有關(guān)書籍認(rèn)真看,做批注。周末時(shí),我會(huì)找來(lái)一些名畫仔細(xì)欣賞、觀察;原來(lái)我本是想報(bào)培訓(xùn)班的,可媽媽告訴我,我現(xiàn)在最重要的是把學(xué)上好,周末作業(yè)多,等放寒暑假時(shí),再給我上。于是我開(kāi)始自己進(jìn)修美術(shù)。我每天都幻想著實(shí)現(xiàn)理想后的畫面。
我覺(jué)得,未來(lái)我當(dāng)上畫家后,我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)自己的畫室,每天除了吃飯、睡覺(jué)都在里面畫畫。等我達(dá)到爐火純青的地步時(shí),便背著畫板找一個(gè)古建筑來(lái)畫,然后開(kāi)畫展。我的第一個(gè)畫展先是小規(guī)模的,到最后,我的畫將被放到世界級(jí)博物館,每天都會(huì)有絡(luò)繹不絕的人來(lái)觀賞。于是,那些熱愛(ài)畫畫的小朋友,都會(huì)拿著紙找我簽名。那時(shí),我便會(huì)一舉成名,發(fā)布會(huì)、畫展都不在話下。到時(shí),我就會(huì)去為敬老院和孤兒院的人們畫肖像,為他們改造下生活,為山區(qū)的小朋友們畫一些畫。為他們種下一顆畫家夢(mèng)。那樣,就算我老了,我的畫也將保存于世。
當(dāng)畫家的'夢(mèng)已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽,我相信在不久的將來(lái),我的夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,我想,我已經(jīng)找到了這種快樂(lè)。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!比藗儼殉晒茁蚀蟮膲(mèng)想叫做理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,它讓平凡的人生變得不平凡。
每個(gè)人都有自己的理想:老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。
每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候,外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語(yǔ)老師。每逢外爺上課時(shí),我就搬一個(gè)板凳,坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著,表情一絲不茍,全神貫注地盯著黑板,好像要把墻都望穿,還跟著外爺念念有詞地說(shuō)著我從未聽(tīng)過(guò)的話,什么“sleep”、“water”,奇怪極了。但這東西聽(tīng)起來(lái)還挺好聽(tīng)的,于是我一蹦一跳地跑去問(wèn)外爺:“爺爺,你們?cè)谀钍裁窗??/p>
“小孩子不懂,這叫英語(yǔ)!
英語(yǔ)?我似懂非懂。兒時(shí)的一句話竟注定了我與語(yǔ)言的羈絆。這一年,我五歲,一堂課成就了我與英語(yǔ)的“初見(jiàn)”。
過(guò)了幾年,外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞,于是,我再一次聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說(shuō)著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f(shuō):“爺爺,你看,那個(gè)人說(shuō)的是英語(yǔ)呀!”
“不錯(cuò),有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),知道這是英語(yǔ)了!边@一年,我七歲,開(kāi)始認(rèn)一些簡(jiǎn)單的單詞,一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。
到了二年級(jí),媽媽為了讓我打好基礎(chǔ),就報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我也正式的跨進(jìn)了英語(yǔ)的大門,我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來(lái):我要當(dāng)翻譯!這一年,我八歲,開(kāi)始苦練英語(yǔ)發(fā)音,總是向老師請(qǐng)教,糾正發(fā)音。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)英語(yǔ)的喜歡不僅沒(méi)有被時(shí)間磨平,還越來(lái)越喜歡。一到英語(yǔ)課,我就會(huì)變得格外激動(dòng),像打了雞血似的。這并不是空談,而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我可以下載一個(gè)英語(yǔ)跟讀軟件,跟著外國(guó)人讀英語(yǔ),改掉口音,鍛煉發(fā)音。
如果說(shuō)生活是一張白紙,那么理想就是彩色的畫筆;如果說(shuō)生活是一頓宴席,那么理想就是醇香的紅酒;如果說(shuō)生活是一束花朵,那么理想就是花蕊,是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的,但理想會(huì)將我們豐盈。
我的理想六年級(jí)作文 篇8
小的時(shí)候,如果你問(wèn)我:“你的理想是什么?”我會(huì)說(shuō):“理想是什么?好吃嗎?”我認(rèn)為有得吃,有得玩,理想什么的不重要。而現(xiàn)在不同,我已經(jīng)讀了小學(xué)六年級(jí),因?yàn)榈搅肆昙?jí),要考上一所好的中學(xué),所以,我的理想是考上一所好的中學(xué)。
我要真正實(shí)現(xiàn)理想,就必須下苦功,才能踏上好中學(xué)的臺(tái)階。如果你天天都在說(shuō)“努力學(xué)習(xí)”,你卻沒(méi)有努力是沒(méi)用的。
記得有一次,我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,特地去買了許多書來(lái)提升我三科的知識(shí)。從中午開(kāi)始,我便在房間里遨游書海。只覺(jué)得過(guò)了很短的時(shí)間,爸爸便來(lái)叫我吃飯了。我覺(jué)得很奇怪,往窗外一看,天已經(jīng)黑了。原本我以為才過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)而已,沒(méi)想到已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)。如果你認(rèn)為我很努力,很認(rèn)真的話,那就說(shuō)明你沒(méi)有為你的理想奮斗、努力,如果你努力了,就不會(huì)這樣認(rèn)為。
我知道要考上一所好的中學(xué)要經(jīng)歷很多困難,但還是要繼續(xù)努力,所以我決定要改變自己原本的學(xué)習(xí)方案:每天要讀一本書、認(rèn)真做筆記,認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,遇到不會(huì)的要去問(wèn)同學(xué),還不會(huì)就去問(wèn)老師。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),因?yàn)槟闳绻B作業(yè)都完成不了,就更不要說(shuō)考上好的中學(xué)了。把看電視、玩電腦、玩游戲的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,把別人玩的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。看完每一本課外書,都要做好讀書筆記,記下自己找到的每一個(gè)好詞,每一句好句,這樣會(huì)讓自己的閱讀水平和作文水平提高。
成功是由百分之九十九是汗水、努力,百分之一是智慧。我相信,只要我付出了汗水,努力一把,就一定會(huì)考上一所好的中學(xué)。
我的理想六年級(jí)作文 篇9
我有個(gè)理想,就是要做電視臺(tái)的主持人。
這個(gè)理想很小的時(shí)候就有,我4歲就參加了主持人培訓(xùn)班,作為學(xué)習(xí)主持專業(yè)的平臺(tái)。我曾想象過(guò)將來(lái)實(shí)現(xiàn)了理想是什么樣子,也夢(mèng)到過(guò)。也許是夢(mèng)想成真,我終于盼到了一個(gè)機(jī)會(huì),那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國(guó)青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項(xiàng)。我報(bào)名并參加,這可是在實(shí)現(xiàn)理想中展示的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
我準(zhǔn)備了一篇《我愛(ài)長(zhǎng)城,我愛(ài)中華》朗文。雖然這首詩(shī)有800多字,由于我喜歡,熱衷,所以很快就熟背了。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了卻說(shuō):“你雖能背下來(lái),可是朗誦不是在背書。你背起來(lái)顯得非常平淡,要知道不但要會(huì)背,還要背的有感情,要把自己內(nèi)心里的感情流露出來(lái),只有這樣才能把這首詩(shī)歌朗誦好!
接著媽媽就開(kāi)始做朗誦示范,我聽(tīng)著心里由衷的佩服。的確,媽媽讀的比我讀的要好很多。我認(rèn)真地揣摩她的語(yǔ)調(diào),感情是怎樣通過(guò)語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)。什么地方該停頓、那個(gè)詞語(yǔ)該重讀、語(yǔ)速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降,我都了然于心。就這樣我每天要練上很多遍,我又自己加上了動(dòng)作和手勢(shì)。動(dòng)作和手勢(shì)要有表現(xiàn)力又要自然大方。朗誦時(shí)站立姿勢(shì)要端莊自然,兩手放松,兩腿稍分開(kāi),顯得落落大方。手的動(dòng)作不可沒(méi)有,也不可太多、太瑣、手臂的動(dòng)作幅度,媽媽讓我結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作和手勢(shì)、反復(fù)練習(xí)。我心里想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想真不容易呀。不過(guò)雖然有點(diǎn)苦,但是這是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。
比賽這天終于來(lái)了,我等候在舞臺(tái)的側(cè)幕,看著一個(gè)個(gè)參賽者在舞臺(tái)上的表演,工作人員提示,下一個(gè)就是我。我忽然有些恐懼,感覺(jué)腿有些軟軟的。我想起來(lái)媽媽說(shuō):“千萬(wàn)不要恐懼,就當(dāng)做是在無(wú)人的田野里傾訴!逼鋵(shí)我知道:“眼睛是心靈的窗戶,觀眾和評(píng)委老師常常通過(guò)我的眼神來(lái)了解我的內(nèi)心世界,千萬(wàn)不能緊張,不要俯視地面或仰面朝天看,更不要裝腔作勢(shì)地端架子,要總是使人感到親切、真誠(chéng),這樣才能效果好。也不要老是想拿第一,把心態(tài)擺平了,投入地去做。想到這,我稍鎮(zhèn)定一下,然后就從容并平和走上了舞臺(tái)。落落大方的站在臺(tái)上,兩眼平視,自然地望著觀眾和評(píng)委老師,以和觀眾平等的、談心似的態(tài)度開(kāi)始了我的朗誦。
當(dāng)我朗誦到長(zhǎng)城!你向人們?cè)V說(shuō)著中山河的錦繡,你在向人們?cè)V說(shuō)著中華歷史的悠久,你向人們?cè)V說(shuō)著中華文化的燦爛,你向人們?cè)V說(shuō)著中華民族的智慧和力量,”時(shí),我熱血沸騰,心潮澎湃。我真正感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。當(dāng)朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬(wàn)里長(zhǎng)城聳入云端的烽火臺(tái)上,我昂首挺立在世界的東方,俯瞰祖國(guó)的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:我愛(ài)長(zhǎng)城!我愛(ài)中華!”時(shí),我語(yǔ)氣激昂。似乎以的祖國(guó)強(qiáng)大的力量作為了我實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力,對(duì)理想的充滿了信心。就這樣,我用堅(jiān)毅和甜美的聲音把祖國(guó)、長(zhǎng)城這條騰飛的巨龍,描繪的淋漓盡致。揮灑并澆灌著我的理想之花。朗誦完了,我微笑著走下講臺(tái)。
比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),也就是金獎(jiǎng),在實(shí)現(xiàn)理想的征途上成功的邁出了一地步。也在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子,已經(jīng)發(fā)芽,并不在成長(zhǎng),今后我還要和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),讓種子開(kāi)花結(jié)果,實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇10
不管你是成功還是失敗,都會(huì)擁有自己的理想。理想,將使你開(kāi)創(chuàng)并展翅翱翔在屬于自己的藍(lán)天。誰(shuí)也不例外,我也擁有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名畫家。把自己的豐富多姿的幻想酣暢淋漓地躍然紙上,向世人展現(xiàn),在畫中開(kāi)創(chuàng)我的一片天地,我要在我的畫中熔入中國(guó)古代民間藝術(shù)的元素,把現(xiàn)代與古代藝術(shù)融為一體。用幽雅漂亮,清幽絕塵的畫境去打動(dòng)世人,引人深思,一不小心,讓欣賞者也陷入了自己天馬行空的幻想與對(duì)如煙往事的回憶。那便是心靈與心靈的溝通與融合,使心靈上更加富裕。作為一位熱愛(ài)藝術(shù)的人,我堅(jiān)信,畫是世間上盡善盡美的東西,所有接觸到它的人都會(huì)隨之變得善良美好,使世界變得春滿人間。我會(huì)利用畫紙與筆,一起演繹生命 與理想中的一場(chǎng)華美。
讓我懷著這個(gè)美好的理想,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,在自己的原野上乘風(fēng)破浪地追逐著這個(gè)夢(mèng)想!
【有關(guān)我的理想六年級(jí)作文匯編10篇】相關(guān)文章: