有關(guān)我的理想六年級(jí)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
有人說，理想是人生的導(dǎo)航，可我卻有點(diǎn)與眾不同----我沒有理想。
有人說，理想是一個(gè)目標(biāo)�？墒俏艺J(rèn)為，目標(biāo)是用來實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)是你會(huì)開心，當(dāng)你還沒有達(dá)成目標(biāo)的時(shí)候，你會(huì)沮喪，你可能會(huì)自甘墮落。當(dāng)然這只是可能，不排除那些越挫越勇的人。所以還不如沒有目標(biāo)，只要認(rèn)真的做好每一件事，認(rèn)真的對(duì)待每一件事就可以了。
有人說，你最擅長什么，或最喜歡什么就是你的理想�？墒俏艺J(rèn)為，喜歡做什么是興趣愛好罷了，我喜歡繪畫，我到周末時(shí)會(huì)在家里自學(xué)素描，但這并不代表我要成為畫家。老師說我具有領(lǐng)導(dǎo)才能，每次班里的節(jié)日活動(dòng)都是我來負(fù)責(zé)的，節(jié)目都是我來排練的，流程都是我自己設(shè)計(jì)的，但這并不代表我要成為導(dǎo)演，成為領(lǐng)導(dǎo)。我的寫作能力很好，我寫的作文是全班第一，這似乎是我的天賦，但不代表我要成為作家。這些只是我想做的，喜歡做的，不帶表我要向這個(gè)方向去努力，發(fā)展。
有人說，沒有理想的人生，不是一個(gè)精彩的人生。人生一定要精彩，轟轟烈烈嗎？不一定，平平淡淡的過一生沒有什么不好啊。為了所謂的理想去不擇手段，整天與別人勾心斗角的生活，如果是我，即使達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了理想，我也不會(huì)快樂，因?yàn)槟菢犹哿耍刻熳鲎约合矚g的事，平淡的過一個(gè)自由的生活，才是我所希望的。
理想終歸是理想，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)還不一定呢，所以做好現(xiàn)在的事，就很好了。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
在我存放記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，就消失的無影無蹤唯有那成為頂尖服裝設(shè)計(jì)師的理想，卻似那海邊的大樹，高大挺拔，深深扎根在我心中。
六歲時(shí)，媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿，雖然有一些地方縫的不堪入目，但還是挺合適的嘛！我興高采烈的拿給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說：“做的真不錯(cuò)��！我像你那么多大的時(shí)候連針都沒那么大時(shí)連針都沒碰過呢！你才這么大，就做的這么好了，干脆長大就做一位服裝設(shè)計(jì)師吧！”現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)媽媽這樣說只是哄我而已，可當(dāng)年的我聽后，不禁揚(yáng)高了下巴，說：“好！我長大后一定要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師！”此后，我立志要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，讓自己設(shè)計(jì)出的衣服，傳遍五大洲，四大洋，讓每個(gè)人都愛上它。
我要成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)�，我是不�?huì)放棄的，但，我更相信它是不會(huì)放棄一心追求它的我，服裝設(shè)計(jì)是我極其熱愛的，它會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有勇氣去面對(duì)一切困難的。前方的路還有很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)走下去的。
每一天，都有我的理想陪伴著我，它幾乎成了我形影不離的好朋友，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都從未害怕過，因?yàn)橛形业睦硐牒蜁r(shí)刻刻對(duì)我說：加油吧！你離你的理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，前方的路將會(huì)越來越坎坷，可你要相信你自己，用你那頑強(qiáng)的意念力去戰(zhàn)勝一切吧！因?yàn)�，生活總有挫折，理想不�?huì)凋謝。當(dāng)我感到疲倦時(shí)，只要我一想到有一天，我將會(huì)站在舞臺(tái)上，向大家介紹我設(shè)計(jì)出的新款衣服時(shí)，疲倦是什么？我早就忘得一干二凈了。有人說世界上最快樂的事，莫過于理想而奮斗。為了我今后遙遠(yuǎn)的路途和偉大的理想，我一定要努力努力再努力，加油加油再加油！我堅(jiān)信，我離我的理想不會(huì)太遙遠(yuǎn)的，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
漫步在記憶的沙灘上，歲月如海，潮起潮落，只有海邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想之樹卻在我那汗水的澆灌下越長越茂盛……
我的理想六年級(jí)作文 篇3
史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始，我就決定，以后長大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的危害不是很大，盡量給病人開少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄�，無論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí)，我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長大以后，從事太陽底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語文老師，。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺(tái)，這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺(tái)上看著他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒有一點(diǎn)怯弱喝慌亂，我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節(jié)語文課一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名，語文老師，我搶著滿腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏一起看書，等等也許會(huì)有人問我，你不覺得這樣會(huì)使同學(xué)不尊敬你嗎？但是我會(huì)回答不，我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等，讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語言是多么的豐富。
長大以后，假如能夢想成真，我要用我的，我真誠的愛心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語文教師。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人心里面都會(huì)有不同的理想，有的是老師，有的是作家，有的是商家，還有的是……，而我的理想是立志成為一名偉大的科學(xué)家。
我要去發(fā)明一些專門克隆生物的機(jī)器。我想那時(shí)如果發(fā)生了無情的戰(zhàn)爭或發(fā)生恐怖襲擊的話，可以讓許多克隆人上戰(zhàn)場，這樣就可以減少戰(zhàn)斗人員的傷亡和經(jīng)濟(jì)大量的損失。將來如果地球上的水資源被大片地污染，純凈的水源就會(huì)大量地減少，那時(shí)，我們就可以動(dòng)用高科技克隆機(jī)器，將那些僅存的純凈的水大量地克隆起來，我們也就不會(huì)擔(dān)心純凈水不夠喝的問題了。將來，我們的氧氣也有可能會(huì)大量地減少。那時(shí)候，我們也可以去用空氣克隆機(jī)器去克隆氧氣，這樣，我們就可以盡情地去呼吸新鮮空氣了。那些克隆機(jī)器不僅可以去戰(zhàn)場打仗，也可以去忙于建設(shè)國家，也可以去忙于救災(zāi)。但我最希望的是能夠用克隆機(jī)器去克隆一個(gè)地球出來�，F(xiàn)在人口繁多，還在不斷繁衍，以后地球可能會(huì)承受不了這么多的人口，所以我們可以移一些人民居住到另一個(gè)地球上去，這樣就能解決人口繁多的問題。
我還想發(fā)明一些太陽能的器具。大家都知道現(xiàn)在有許多太陽能器具供我們使用，可是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要更多一些。我們現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)夠污染重的了，造成這樣的環(huán)境現(xiàn)狀，汽車排放尾氣，是有一定責(zé)任的。所以我最先要發(fā)明的就是太陽能汽車。這種太陽能汽車除了不排放尾氣外，其他均與普通汽車一樣。這種太陽能汽車晴天不僅可以吸收太陽能，還能夠去儲(chǔ)存大量太陽能，以便給汽車夜間使用。這種太陽能汽車還能有一個(gè)備用太陽能核，如果太陽能用完時(shí)，備用太陽能核會(huì)自動(dòng)打開提供太陽能以驅(qū)使汽車前進(jìn)，等有太陽時(shí)，備用太陽能核有會(huì)去收集足夠太陽能，以備日后使用。
我還想去發(fā)明能夠提高宇宙飛船速度的工具�，F(xiàn)在我們?nèi)祟悓?duì)宇宙的認(rèn)識(shí)實(shí)在太少了。我可以去發(fā)明一些能夠提高宇宙飛船速度的工具，好加快人類去探索宇宙的速度，能夠去到各個(gè)星球上去探索資源，也可以讓人類去到銀河系外的宇宙，去探索更多奧秘。
我想要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，去發(fā)明各種各樣的工具，去發(fā)現(xiàn)更多的資源，去更好地造福于人類。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)走向黎明。我的理想就是當(dāng)一名畫家。
從小時(shí)候第一次拿起畫筆，便對(duì)畫畫有著獨(dú)特的感情。第一次畫山，第一次畫人……我覺得是多么有意思，于是那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名畫家。
要當(dāng)一名畫家，我覺得應(yīng)該從現(xiàn)在做起，每次出門旅游、玩耍，身邊總少不了我的速寫本和畫板。而現(xiàn)在，畫畫更成了我生命的一部分，每天放學(xué)回家，一做完作業(yè)，我便抱著我學(xué)水粉、素描的有關(guān)書籍認(rèn)真看，做批注。周末時(shí)，我會(huì)找來一些名畫仔細(xì)欣賞、觀察；原來我本是想報(bào)培訓(xùn)班的，可媽媽告訴我，我現(xiàn)在最重要的是把學(xué)上好，周末作業(yè)多，等放寒暑假時(shí)，再給我上。于是我開始自己進(jìn)修美術(shù)。我每天都幻想著實(shí)現(xiàn)理想后的畫面。
我覺得，未來我當(dāng)上畫家后，我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)自己的畫室，每天除了吃飯、睡覺都在里面畫畫。等我達(dá)到爐火純青的地步時(shí)，便背著畫板找一個(gè)古建筑來畫，然后開畫展。我的第一個(gè)畫展先是小規(guī)模的，到最后，我的畫將被放到世界級(jí)博物館，每天都會(huì)有絡(luò)繹不絕的人來觀賞。于是，那些熱愛畫畫的小朋友，都會(huì)拿著紙找我簽名。那時(shí)，我便會(huì)一舉成名，發(fā)布會(huì)、畫展都不在話下。到時(shí)，我就會(huì)去為敬老院和孤兒院的人們畫肖像，為他們改造下生活，為山區(qū)的小朋友們畫一些畫。為他們種下一顆畫家夢。那樣，就算我老了，我的畫也將保存于世。
當(dāng)畫家的'夢已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，我相信在不久的將來，我的夢將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，我想，我已經(jīng)找到了這種快樂。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！比藗儼殉晒茁蚀蟮膲粝虢凶隼硐�，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，它讓平凡的人生變得不平凡。
每個(gè)人都有自己的理想：老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。
每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候，外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語老師。每逢外爺上課時(shí)，我就搬一個(gè)板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著，表情一絲不茍，全神貫注地盯著黑板，好像要把墻都望穿，還跟著外爺念念有詞地說著我從未聽過的話，什么“sleep”、“water”，奇怪極了。但這東西聽起來還挺好聽的，于是我一蹦一跳地跑去問外爺：“爺爺，你們?cè)谀钍裁窗�？�?/p>
“小孩子不懂，這叫英語�！�
英語？我似懂非懂。兒時(shí)的一句話竟注定了我與語言的羈絆。這一年，我五歲，一堂課成就了我與英語的“初見”。
過了幾年，外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞，于是，我再一次聽見電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f：“爺爺，你看，那個(gè)人說的是英語呀！”
“不錯(cuò)，有點(diǎn)長進(jìn)，知道這是英語了�！边@一年，我七歲，開始認(rèn)一些簡單的單詞，一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。
到了二年級(jí)，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，就報(bào)了一個(gè)英語班，我也正式的跨進(jìn)了英語的大門，我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來：我要當(dāng)翻譯！這一年，我八歲，開始苦練英語發(fā)音，總是向老師請(qǐng)教，糾正發(fā)音。
隨著年齡的增長，我對(duì)英語的喜歡不僅沒有被時(shí)間磨平，還越來越喜歡。一到英語課，我就會(huì)變得格外激動(dòng)，像打了雞血似的。這并不是空談，而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我可以下載一個(gè)英語跟讀軟件，跟著外國人讀英語，改掉口音，鍛煉發(fā)音。
如果說生活是一張白紙，那么理想就是彩色的畫筆；如果說生活是一頓宴席，那么理想就是醇香的紅酒；如果說生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的，但理想會(huì)將我們豐盈。
我的理想六年級(jí)作文 篇8
小的時(shí)候，如果你問我：“你的理想是什么？”我會(huì)說：“理想是什么？好吃嗎？”我認(rèn)為有得吃，有得玩，理想什么的不重要。而現(xiàn)在不同，我已經(jīng)讀了小學(xué)六年級(jí)，因?yàn)榈搅肆昙?jí)，要考上一所好的中學(xué)，所以，我的理想是考上一所好的中學(xué)。
我要真正實(shí)現(xiàn)理想，就必須下苦功，才能踏上好中學(xué)的臺(tái)階。如果你天天都在說“努力學(xué)習(xí)”，你卻沒有努力是沒用的。
記得有一次，我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，特地去買了許多書來提升我三科的知識(shí)。從中午開始，我便在房間里遨游書海。只覺得過了很短的時(shí)間，爸爸便來叫我吃飯了。我覺得很奇怪，往窗外一看，天已經(jīng)黑了。原本我以為才過了一、兩個(gè)小時(shí)而已，沒想到已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)。如果你認(rèn)為我很努力，很認(rèn)真的話，那就說明你沒有為你的理想奮斗、努力，如果你努力了，就不會(huì)這樣認(rèn)為。
我知道要考上一所好的中學(xué)要經(jīng)歷很多困難，但還是要繼續(xù)努力，所以我決定要改變自己原本的學(xué)習(xí)方案：每天要讀一本書、認(rèn)真做筆記，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，遇到不會(huì)的要去問同學(xué)，還不會(huì)就去問老師。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，因?yàn)槟闳绻B作業(yè)都完成不了，就更不要說考上好的中學(xué)了。把看電視、玩電腦、玩游戲的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，把別人玩的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。看完每一本課外書，都要做好讀書筆記，記下自己找到的每一個(gè)好詞，每一句好句，這樣會(huì)讓自己的閱讀水平和作文水平提高。
成功是由百分之九十九是汗水、努力，百分之一是智慧。我相信，只要我付出了汗水，努力一把，就一定會(huì)考上一所好的中學(xué)。
我的理想六年級(jí)作文 篇9
我有個(gè)理想，就是要做電視臺(tái)的主持人。
這個(gè)理想很小的時(shí)候就有，我4歲就參加了主持人培訓(xùn)班，作為學(xué)習(xí)主持專業(yè)的平臺(tái)。我曾想象過將來實(shí)現(xiàn)了理想是什么樣子，也夢到過。也許是夢想成真，我終于盼到了一個(gè)機(jī)會(huì)，那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項(xiàng)。我報(bào)名并參加，這可是在實(shí)現(xiàn)理想中展示的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
我準(zhǔn)備了一篇《我愛長城，我愛中華》朗文。雖然這首詩有800多字，由于我喜歡，熱衷，所以很快就熟背了。誰知媽媽聽了卻說：“你雖能背下來，可是朗誦不是在背書。你背起來顯得非常平淡，要知道不但要會(huì)背，還要背的有感情，要把自己內(nèi)心里的感情流露出來，只有這樣才能把這首詩歌朗誦好�！�
接著媽媽就開始做朗誦示范，我聽著心里由衷的佩服。的確，媽媽讀的比我讀的要好很多。我認(rèn)真地揣摩她的語調(diào)，感情是怎樣通過語氣表達(dá)出來。什么地方該停頓、那個(gè)詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降，我都了然于心。就這樣我每天要練上很多遍，我又自己加上了動(dòng)作和手勢。動(dòng)作和手勢要有表現(xiàn)力又要自然大方。朗誦時(shí)站立姿勢要端莊自然，兩手放松，兩腿稍分開，顯得落落大方。手的動(dòng)作不可沒有，也不可太多、太瑣、手臂的動(dòng)作幅度，媽媽讓我結(jié)合詩歌內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作和手勢、反復(fù)練習(xí)。我心里想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想真不容易呀。不過雖然有點(diǎn)苦，但是這是我的理想，很明白的知道，只有付出辛苦才能成功。
比賽這天終于來了，我等候在舞臺(tái)的側(cè)幕，看著一個(gè)個(gè)參賽者在舞臺(tái)上的表演，工作人員提示，下一個(gè)就是我。我忽然有些恐懼，感覺腿有些軟軟的。我想起來媽媽說：“千萬不要恐懼，就當(dāng)做是在無人的田野里傾訴�！逼鋵�(shí)我知道：“眼睛是心靈的窗戶，觀眾和評(píng)委老師常常通過我的眼神來了解我的內(nèi)心世界，千萬不能緊張，不要俯視地面或仰面朝天看，更不要裝腔作勢地端架子，要總是使人感到親切、真誠，這樣才能效果好。也不要老是想拿第一，把心態(tài)擺平了，投入地去做。想到這，我稍鎮(zhèn)定一下，然后就從容并平和走上了舞臺(tái)。落落大方的站在臺(tái)上，兩眼平視，自然地望著觀眾和評(píng)委老師，以和觀眾平等的、談心似的態(tài)度開始了我的朗誦。
當(dāng)我朗誦到長城！你向人們?cè)V說著中山河的錦繡，你在向人們?cè)V說著中華歷史的悠久，你向人們?cè)V說著中華文化的燦爛，你向人們?cè)V說著中華民族的智慧和力量，”時(shí)，我熱血沸騰，心潮澎湃。我真正感到作為一個(gè)中國人的驕傲。當(dāng)朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的烽火臺(tái)上，我昂首挺立在世界的東方，俯瞰祖國的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：我愛長城！我愛中華！”時(shí)，我語氣激昂。似乎以的祖國強(qiáng)大的力量作為了我實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力，對(duì)理想的充滿了信心。就這樣，我用堅(jiān)毅和甜美的聲音把祖國、長城這條騰飛的巨龍，描繪的淋漓盡致。揮灑并澆灌著我的理想之花。朗誦完了，我微笑著走下講臺(tái)。
比賽結(jié)果出來了，我獲得了全國一等獎(jiǎng)，也就是金獎(jiǎng)，在實(shí)現(xiàn)理想的征途上成功的邁出了一地步。也在實(shí)現(xiàn)理想的過程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子，已經(jīng)發(fā)芽，并不在成長，今后我還要和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，讓種子開花結(jié)果，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇10
不管你是成功還是失敗，都會(huì)擁有自己的理想。理想，將使你開創(chuàng)并展翅翱翔在屬于自己的藍(lán)天。誰也不例外，我也擁有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名畫家。把自己的豐富多姿的幻想酣暢淋漓地躍然紙上，向世人展現(xiàn)，在畫中開創(chuàng)我的一片天地，我要在我的畫中熔入中國古代民間藝術(shù)的元素，把現(xiàn)代與古代藝術(shù)融為一體。用幽雅漂亮，清幽絕塵的畫境去打動(dòng)世人，引人深思，一不小心，讓欣賞者也陷入了自己天馬行空的幻想與對(duì)如煙往事的回憶。那便是心靈與心靈的溝通與融合，使心靈上更加富裕。作為一位熱愛藝術(shù)的人，我堅(jiān)信，畫是世間上盡善盡美的東西，所有接觸到它的人都會(huì)隨之變得善良美好，使世界變得春滿人間。我會(huì)利用畫紙與筆，一起演繹生命 與理想中的一場華美。
讓我懷著這個(gè)美好的理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在自己的原野上乘風(fēng)破浪地追逐著這個(gè)夢想！
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