【推薦】四年級作文300字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我們家有一只白白的、很可愛的小狗，它又聰明又調(diào)皮。我給它起了一個名字：閃電。這個名字酷吧！
說它聰明，它的確很聰明，如果你不高興的時候，它就會用它那毛絨絨的身子蹭你，叫你不要生氣了。如果你高興地話，它就伸出舌頭舔舔你，有時它趁你不注意還會親你一口呢！
它有時也很調(diào)皮。如果你的東西掉到地上，它會飛快的跑過去，把那個東西咬壞。每當(dāng)它把我的東西咬壞了，我真恨不得打它一頓�？墒�，如果你剛想打它的時候，它就會用它那水靈靈的、會說話的眼睛望著你，好像在說：“我知道錯了，希望你不要打我！”當(dāng)你看到了它這可憐的表情，你一定不忍心再打它了。
我們家的小閃電特別愛玩。只要我一帶它出去，它就滿大街的跑，跑了好幾個小時才回家。有兩次，它還攆汽車呢。你說它愛玩不愛玩？
看，這就是我可愛的小狗，我很喜歡它，那你呢？
四年級作文300字 篇2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”每當(dāng)我聽起這首歌時，心里總有一股熊熊烈火在燃燒。因?yàn)椋何蚁肫鹆烁改笇ξ覀兊年P(guān)懷、父母對我們的疼愛�？墒�，我們做兒女的連為父母做一點(diǎn)小事情都做不到，難道真的是做兒女的無情嗎？
每當(dāng)聽到媽媽的嘮叨聲在我們耳邊回響時，我們可知媽媽對我們的關(guān)心？每當(dāng)我們犯錯時，父母用忍痛割愛的心情教訓(xùn)我們時，我們可知父母的用心良苦？
今天回到家挨，心情久久不能平靜下來。因?yàn)�，我不知道如何面對我以前所做的讓父母傷心的事情�?/p>
到了晚上八點(diǎn)多的時候，我端了一盆溫水，走進(jìn)爸爸媽媽的房間，我對爸爸媽媽說：“請您洗腳！”爸爸和媽媽的眼神中流露出感動的表情，爸爸連忙說了一聲：“女兒終于長大了！”聽了這句話，我笑了！
我不能用語言表達(dá)我以前所做爸爸媽媽的不敬。爸爸媽媽好像看穿了我的心思，說：“女兒，沒事兒，只要你能夠知錯就改就是好孩子！”我樂滋滋的點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級作文300字 篇3
吃過晚飯，我與同伴坐在連接前后兩棟教學(xué)樓的文化長廊兩旁的椅子上。
帶著眼鏡看著整個校園，景物比以往清晰了許多。屈原那原本模糊不清的臉也變得十分清楚，他似乎動了起來，拿著奏折向楚王進(jìn)諫，但楚王并沒有改變，依舊我行我素。屈原無奈了，高呼著：“世人皆濁，我獨(dú)清；世人皆醉，我獨(dú)醒”的句子，投入了汨羅江。
同時，面向校道雕刻著《橘頌》的書形石碑，讓我讀到了屈原對大自然的喜愛，讓我看到了善于觀察的他。
“讀一本書或一篇文章，便是與作者在交談�！惫黄淙唬x屈原時，他悲憤的心情也傳遞給了我，讓我的心潮久久不能平復(fù)。
除了屈原雕塑，道路兩旁的樹木、正在修建的校門、文化長廊里的書畫，都給我一種全新的感受。
特定的時間，事物的特點(diǎn)不同；特定的`階段，賦予的意義也不同。
以不一樣的視角，去讀不一樣的校園。
四年級作文300字 篇4
今天老師要給我們做個“摸尺子”的游戲，游戲規(guī)則是：先把眼睛閉上，老師把尺子放在某個人的桌子上或者抽屜里，如果五秒鐘內(nèi)那個人沒摸到尺子，那就得去臺上表演節(jié)目。
當(dāng)老師說：“閉眼！”我的眼睛就進(jìn)入了黑暗世界，我感覺老師從講臺上走下來，鞋底發(fā)出的“沙沙”聲離我越來越近。接著，我聽到了“哐當(dāng)”的聲音，然后感覺到老師迅速邁著小碎步從我身邊擦過。
我聽到別人“擦擦擦”和“啪啪啪”的聲音，我也慌忙找起尺子來。我閉著眼睛先把本子和背包拿開，再把抽屜摸了一遍，最后張開手在桌子上從左摸到右，可是并沒有摸到尺子，我急忙睜開眼睛一看，哈哈，原來那把“可怕”的尺子在袁嘉悅的抽屜里，她居然沒有摸到！我皺緊的眉頭一下子就像綻放的花朵一下子舒展開來，露出了陽光般燦爛的笑容。而袁嘉悅則愁眉苦臉的，不想上去表演，她的兩瓣眉頭緊緊地擠在一起，就如同兩只嘴巴親在一起似的，還撅著嘴巴，腦袋就像一片烏云一樣低低地壓了下來。在老師的鼓勵下，她只好硬著頭皮表演了背古詩。
四年級作文300字 篇5
保護(hù)環(huán)境，從我做起！我和好幾個同學(xué)想了解杭州的環(huán)境保護(hù)情況，便開展了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的調(diào)查活動。
那是一個艷陽高照的上午，我們來到了政苑公園，那里環(huán)境挺不錯。公園旁邊的小河波光粼粼。好幾棵大樹長得郁郁蔥蔥，遮住了不能直視的陽光。一眼看去草坪一片碧綠碧綠的，要近看仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)小草之間夾著一些零零星星的、害羞的小花。每個人都得到了一些調(diào)查報告紙，以便了解當(dāng)?shù)厝藢贾莪h(huán)境的滿意程度。在調(diào)查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)那里的花很漂亮，還有些香氣撲鼻，但沒有一個人去采摘；不會有人去故意去很用力地踩小草；幾乎沒有人往小河里扔垃圾；也不會有人去很用力地?fù)u大樹，把樹葉搖下來。同學(xué)們一看到有其他人，就會像風(fēng)一樣飛快地沖過去，紛紛遞給他們調(diào)查報告紙和筆�；顒咏Y(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)大部分人都覺得杭州環(huán)境不錯，但優(yōu)美的曲子里總會有不和諧的音符，也有一兩個人并不怎么滿意我們杭城的環(huán)境。我們還覺得大家對世界地球都還不太了解�？磥砦覀儾粌H要會保護(hù)地球的方法，還要了解關(guān)于保護(hù)地球的知識。
地球是大家的，需要我們共同保護(hù)。相信幾年后杭州的會更湛藍(lán)，水會更清澈，空氣會更新鮮！讓地球成為一副美好的藍(lán)圖！
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