【精華】難忘的初三作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼碾y忘的初三作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的初三作文 篇1
一提到生日，我們就會(huì)聯(lián)想到一頓豐盛的晚餐和一個(gè)可口的生日蛋糕�？晌业膞歲生日，我卻只吃了四個(gè)小燒賣(mài)！
上個(gè)星期五，走在放學(xué)的路上，我的心里美滋滋的，心想：今天是我的生日，媽媽肯定會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)漂亮美味的水果蛋糕，真是太棒了！剛回到家，只見(jiàn)平時(shí)都比我晚回家的媽媽已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)了，我的臉色立刻暗了下來(lái)——糟糕，我早飯沒(méi)吃，這下完了，媽媽又要罵我了！
果然不出我所料，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，劈頭問(wèn)道：“今天你犯了什么錯(cuò)誤？”“我……我……沒(méi)吃早飯……”我的聲音輕得像蚊子叫�！盀槭裁床怀裕俊眿寢屘岣吡松ひ魡�(wèn)道�！拔页圆幌隆！薄澳阒绬幔咳碎L(zhǎng)期不吃早飯是會(huì)影響健康的！你早晨在干什么？”“我……我在看書(shū)。”
原來(lái)，我從小就是一個(gè)小書(shū)迷，可是隨著年級(jí)的升高，繁重的學(xué)業(yè)讓我看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，真讓我傷心！今天媽媽前腳剛走，我后腳就把飯碗丟在一邊，津津有味地看起了科幻小說(shuō)《哈利·波特與死亡圣器》。我心想：反正每天媽媽都比我晚回來(lái)，只要下午放學(xué)回家把早點(diǎn)處理掉，不就萬(wàn)事大吉了嗎？沒(méi)想到……
媽媽生氣地說(shuō)：“今天是你的生日，本來(lái)我們是要好好慶祝一番的，你看，蛋糕都買(mǎi)好了！可是你竟然撒謊騙人，實(shí)在是不應(yīng)該！今晚你就把沒(méi)吃的四個(gè)燒賣(mài)當(dāng)做生日晚餐吧，這樣，你也可以記住這個(gè)教訓(xùn)！”
媽媽的話猶如當(dāng)頭給我潑了一盆冷水，澆得我透心涼！唉，俗話說(shuō)得好：“若要人不知，除非己莫為�！边@個(gè)生日會(huì)讓我記一輩子的！
難忘的初三作文 篇2
“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡�！�
初相遇
望著她，我的心開(kāi)始恍惚了。好像見(jiàn)過(guò)，似曾相識(shí)，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開(kāi)始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過(guò)，竟覺(jué)得我們會(huì)再相見(jiàn)的，小小的心里開(kāi)始了期待。
借點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給我
時(shí)間流失，我們又相見(jiàn)了。望著對(duì)面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來(lái)，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對(duì)我很重要。不知不覺(jué)，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_(tái)，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我，說(shuō)不出這是怎樣的一種感覺(jué)，只覺(jué)得，看著她，心就很踏實(shí)。
當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，沒(méi)有望向她，重重的關(guān)上了門(mén)，淹沒(méi)在自己的失敗與自責(zé)當(dāng)中。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針走過(guò)了一圈又一圈，我打開(kāi)門(mén)，看到她焦急的望著我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著我，長(zhǎng)久的。掩飾直接而清澈的看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵(lì)，是的在我最無(wú)助的.時(shí)候。是她讓我堅(jiān)強(qiáng)，仿佛她就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
記住你的眼神
在也沒(méi)看到你了，我有時(shí)甚至認(rèn)為你是我臆想出來(lái)的，可你又每次在我無(wú)助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見(jiàn)，但我堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會(huì)記住你的眼神。因?yàn)樵诿恳淮蔚暮估铮覀兊哪抗鈺?huì)穿過(guò)忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。
“雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗。”
難忘的初三作文 篇3
金秋九月，愉快的暑假結(jié)束了，我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié)，此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景。
我們的班主任A老師循循善誘，教學(xué)有方，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒(méi)有自信的情況，A老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。我們初為人師，興奮異常。
轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢？A老師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián)，因?yàn)槲覀冞�都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向！”我們一聽(tīng)都非常高興，結(jié)果全票通過(guò)。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了，第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。A老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口，A老師卻笑著說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂(lè)，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō)：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī)，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個(gè)作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了！”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡，老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著，此時(shí)，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。
難忘的初三作文 篇4
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，每當(dāng)想起自己代表學(xué)校參加普灣新區(qū)組織的小學(xué)生寫(xiě)字比賽這件事就有一種莫名的自豪與幸福。 記得那天是星期四，語(yǔ)文老師宣布在學(xué)校組織的的寫(xiě)字比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，將代表學(xué)校參加普灣新區(qū)組織的寫(xiě)字比賽。
一聽(tīng)到這個(gè)消息 ，我安奈不住內(nèi)心的喜悅興奮地蹦了起來(lái)。接下來(lái)幾天我更加刻苦地去練字，生怕為學(xué)校丟臉。比賽那天我既緊張又興奮，生怕自己寫(xiě)不好不能獲獎(jiǎng)。我和幾個(gè)參加比賽的同學(xué)在車(chē)上也沒(méi)閑著，用筆小心翼翼地寫(xiě)著一些字，并拿給語(yǔ)文老師看，讓老師看看誰(shuí)的字寫(xiě)得好，還有哪些需要改進(jìn)的地方。轉(zhuǎn)眼間到了比賽的學(xué)校。
來(lái)到教室看到參加比賽的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了很多。有些同學(xué)正聚精會(huì)神精地練習(xí)寫(xiě)字，我忍不住去看他們寫(xiě)的字，感覺(jué)她們的字寫(xiě)得比我的更舒展、更優(yōu)美，我有些不自信了，心情更加緊張起來(lái)�？晌矣窒耄翰荒懿粦�(zhàn)就敗了，一定要樹(shù)立起信心。于是我定了定神，穩(wěn)定自己的情緒，也拿出自己的練習(xí)本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)……鈴聲響了，考試開(kāi)始了。監(jiān)考老師給我們每人發(fā)了一張參賽的內(nèi)容的紙條與米子格的紙。我可能是因?yàn)樘o張了，第一個(gè)字寫(xiě)得太小了，我深深地舒了一口氣，又寫(xiě)了“花”字，可還太小。我心想：怎么這么不爭(zhēng)氣呢？鎮(zhèn)靜別慌。于是，又做了一次深呼吸，然后我拿出練習(xí)紙不慌不忙地在紙上寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，看看還不錯(cuò)，于是我拿出參賽專(zhuān)用紙，在上面一筆一劃地寫(xiě)著，心里還想著：我一定會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
大約20分鐘后，我拿起我的作品仔細(xì)端詳著，“還不錯(cuò)！”我微笑著喃喃自語(yǔ)，這時(shí)一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，我的心情格外愉快。我再仔細(xì)看看我的試卷，我的心猛地一沉——我竟然落下了4個(gè)字，頓時(shí)心里像有一塊大石頭堵住了胸口，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)似的。我猛的敲打著自己的頭，心里還責(zé)怪自己:怎么這么不小心啊！怎么辦��！肯定評(píng)不上了!我非常沮喪，覺(jué)得對(duì)不起同學(xué)們的信任，對(duì)不起老師的教誨，真想馬上沖出門(mén)問(wèn)問(wèn)老師落下字可不可以！“哎！”我不禁嘆著粗氣。
比賽結(jié)束了，監(jiān)考老師收走了紙，我馬上沖出門(mén)，紅著臉，垂頭喪氣地問(wèn)語(yǔ)文老師：“我落下了4個(gè)字，肯定評(píng)不上了吧！”語(yǔ)文師笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“那可不一定，只要你的字寫(xiě)得好就行！”聽(tīng)了老師的話，我心中的那塊大石頭終于落下了。過(guò)了一段時(shí)間，比賽成績(jī)公布了，我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，這讓我很失望，但轉(zhuǎn)念一想：那是因?yàn)槲业淖指鷦e人還有差距，我堅(jiān)信，只要我不放棄，堅(jiān)持刻苦練習(xí)，總有一天我會(huì)成功的。
難忘的初三作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的節(jié)日，我們小孩子能開(kāi)心地玩的兒童節(jié)，有親人見(jiàn)面的情人節(jié)，有家人團(tuán)圓的元宵節(jié)。在9月10日的教師節(jié)里，我們班的同學(xué)們和老師過(guò)了一個(gè)為教師節(jié)舉辦的會(huì)。
這一天，同學(xué)們都帶著自己買(mǎi)的、做的禮物來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)廣播說(shuō)：“在中午，我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片，開(kāi)一個(gè)十分鐘班會(huì)�！甭�(tīng)到了著句話，都激動(dòng)不已，期待著中午得到來(lái)。
盼望已久的中午終于來(lái)了，同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí)，我們班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”老師笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覀兏吲d極了。
我們班的主持人上臺(tái)說(shuō)臺(tái)詞了，有聲有色地說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩(shī)歌�！彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。
主持人說(shuō)：“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師。”一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。主持人說(shuō)：“看了這么驚動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學(xué)們都拿出了五花八門(mén)的賀卡，一心一意地做了起來(lái)。等同學(xué)們都做完時(shí)，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬(wàn)分，打開(kāi)了一張張精美的卡片，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語(yǔ)�！�
不一會(huì)兒，十分鐘班會(huì)結(jié)束了，但我們對(duì)老師的節(jié)日的祝福還沒(méi)有結(jié)束。這一次的教師節(jié)最令我難忘，這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
難忘的初三作文 篇6
在這秋高氣爽，碩果累累的黃金時(shí)節(jié)，我們寨里中學(xué)全體小記者一行三十多人來(lái)到了呂祖泉采風(fēng)。一下車(chē)，我們就被美景所吸引了：滿山遍野的綠，映襯著藍(lán)。頓時(shí)，空氣變得更加清新了，天空也變得更加深遠(yuǎn)了。
徒步前進(jìn)，首先映入眼簾的是元寶湖，因其形狀像元寶而得名。在波光粼粼的湖面上游弋著幾只天鵝，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而嬉戲。據(jù)導(dǎo)游介紹，那些天鵝又稱(chēng)美洲雁，這我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。
隨后，我們又順著崎嶇的山路前行。
拾級(jí)而上，伴隨著我們的是山上的桑樹(shù)，它們跟著我們很長(zhǎng)時(shí)間才把我們“舍掉”。導(dǎo)游說(shuō)，朱元璋當(dāng)初曾稱(chēng)這些桑葚為圣果，我認(rèn)為這個(gè)地方應(yīng)該就是“圣地”了！
走著走著，我們來(lái)到了神蛙景區(qū)。
首先進(jìn)入視野的是一塊酷似椅子的石頭，據(jù)說(shuō)八仙曾在此修煉過(guò)，經(jīng)過(guò)時(shí)光的變遷，逐漸形成了現(xiàn)在的石椅。傳說(shuō)坐過(guò)它的人可以升官發(fā)財(cái)，因此這塊石頭又叫一腚發(fā)財(cái)。看著它，我忍不住想上前去坐一坐，不為別的，只想體驗(yàn)一回做神仙的感覺(jué)。
一抬頭，湖中的天鵝飛過(guò)來(lái)了？定睛一看，原來(lái)它是一塊像極了天鵝悄然回首的石頭，導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)叫天鵝回首。它的下方是一塊像蛤蟆的石頭，由此我想起一句話，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，用在這里再恰當(dāng)不過(guò)了。隨后到了石花籃，說(shuō)它是花籃，一點(diǎn)也不為過(guò)：周?chē)鞘^，一顆樹(shù)從石縫中斜逸出來(lái)，長(zhǎng)得是那么生機(jī)盎然，這真是自然界中的奇跡！
最后，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的呂祖泉，沒(méi)成想?yún)巫嫒瓉?lái)是一口井。導(dǎo)游說(shuō)，呂祖泉的水是弱堿性水，含有多種微量元素，有益于身體健康。今天我倒要嘗嘗弱堿性水是什么滋味。怎么和普通水一個(gè)味？不過(guò)那種沁人心脾的清涼，卻讓我回味悠長(zhǎng)。更難得的是，那些美麗的神話故事和那些秀麗的景色，讓人留連忘返。
最后，我們又不得不說(shuō)，再見(jiàn)了，呂祖泉！如果有機(jī)會(huì)，我一定再來(lái)！
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