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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-13 16:39:54 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】四年級(jí)作文匯總4篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】四年級(jí)作文匯總4篇

      四年級(jí)作文 篇1

        今天媽媽帶我去焦作三陽(yáng)橋那個(gè)河里去釣魚(yú)了,我好開(kāi)心。不知道我們能不能釣到魚(yú)!因?yàn)閶寢尯臀叶际堑谝淮吾烎~(yú)。

        我和媽媽在魚(yú)鉤上掛了魚(yú)餌,可是魚(yú)根本不咬鉤,不知道為什么,我有點(diǎn)泄氣了。后來(lái)旁邊的叔叔說(shuō),我們的魚(yú)食太大,魚(yú)鉤也太大,然后,這個(gè)叔叔就送給我們了一塊他攪拌好的魚(yú)餌,河對(duì)面的老爺爺送給我們兩個(gè)小魚(yú)鉤。我媽媽掛好魚(yú)餌,一扔下去,魚(yú)就上鉤了,她釣到了她人生中的第一條魚(yú),可是還沒(méi)來(lái)及把魚(yú)從勾上去掉,魚(yú)就跳到了水里。

        媽媽就又重新掛魚(yú)餌扔到水里,幾秒鐘魚(yú)又咬鉤了,這次很成功。我告訴媽媽我也想試試,媽媽教我魚(yú)浮往下一沉就趕快拉上來(lái),我就按照媽媽說(shuō)的樣子做,魚(yú)鉤掛上魚(yú)餌不一會(huì)兒就釣上來(lái)了一條魚(yú),我好興奮,好激動(dòng),正要把拉上來(lái)的小魚(yú)從鉤上取下來(lái),小魚(yú)就掙脫著掉到河邊,我和媽媽沒(méi)抓住,又被它掙脫跑到了河里。這次我不但沒(méi)有泄氣,反倒更加有信心了,繼續(xù)掛魚(yú)餌釣魚(yú),過(guò)了幾秒,就感覺(jué)魚(yú)咬鉤了,我一拉,真的有魚(yú),這次有經(jīng)驗(yàn)了,把魚(yú)拉上來(lái),離河水遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽跑過(guò)去把魚(yú)取了下來(lái),這是我釣上來(lái)的第一條魚(yú),我高興壞了。今天我們一共釣了12條小魚(yú),雖然不多,但是這是我們的勞動(dòng)成果,今天這大半天,我好開(kāi)心!

        明天和媽媽約好,還要去釣魚(yú)。

      四年級(jí)作文 篇2

        我經(jīng)歷過(guò)的許許多多事情就像大海里的`浪花,數(shù)也數(shù)不盡,但那朵最大最美的浪花一直令我難以忘記。

        去年華杯賽初賽前夕,我很激動(dòng),一個(gè)勁兒地問(wèn)同桌:“我能不能考進(jìn)決賽?我能不能考進(jìn)決賽?”我的同桌是一個(gè)連最簡(jiǎn)單的奧數(shù)題都不會(huì)的人,自然也就不會(huì)理我了。我快要發(fā)狂了:“哦,上帝呀!快告訴我怎么辦吧!”我都想要放棄了?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,如果我進(jìn)了決賽得了獎(jiǎng),就可以為我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),我一定要努力!初賽終于開(kāi)始了,我認(rèn)真答題,每一題我都細(xì)心算了好幾次,才把答案寫(xiě)在試卷上?墒亲詈笠活}怎么也解不出來(lái),把我急得呀,直冒汗,只能呆呆地望著那道題。

        我把目光轉(zhuǎn)向了我的同桌,他一手拿筆,一手拿橡皮,玩地不亦樂(lè)乎,就好像全部題目都會(huì)做,也全部做好了一樣。這時(shí),我腦子里想到:不管我做對(duì)了多少題,只要做的題目越多,我進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)也就越大。于是我收回了目光,我繼續(xù)冥思苦想。啊!答案就是這個(gè)呀!我在心里暗暗地叫了起來(lái)。交卷了,我高興極了,心想我一定能進(jìn)入決賽。

        在等待成績(jī)的這幾天,我很緊張,在學(xué)校幾乎沒(méi)心思學(xué)習(xí),在家里也坐立不安。成績(jī)終于出來(lái)了,聽(tīng)媽媽說(shuō)我進(jìn)決賽了,我高興得手舞足蹈,情不自禁地歡呼起來(lái)。

        看來(lái),許多大事其實(shí)并不難,只要努力了就能成功。這件事一直讓我念念不忘,這朵最大最美的浪花,常常在我心中揚(yáng)起、翻滾……

      四年級(jí)作文 篇3

        我們班有這樣一個(gè)人:剃著小平頭,長(zhǎng)著一雙細(xì)密的眉毛,嘴里不是發(fā)出“咯咯”的笑聲,就是嘰里咕嚕自言自語(yǔ)個(gè)不停,相信我說(shuō)到這兒,你就知道他是誰(shuí)了吧?對(duì),他就是我們班的小“愛(ài)迪生”——張潘恩。一天到晚窩在自己的位子上折騰著什么的怪人!

        班上有不少男生總愛(ài)在老師不在時(shí)胡亂吼幾把嗓子,而張潘恩卻從來(lái)不會(huì),他總是獨(dú)自一個(gè)人在角落里有滋有味地搞他的小發(fā)明,記得在上五年級(jí)的時(shí)候,他制作了一個(gè)玩具老鼠,番薯做的身子,蘿卜根做的尾巴,惟妙惟肖。當(dāng)時(shí)大家不知道是他自己制作出來(lái)的,還以為是誰(shuí)在市場(chǎng)上買的呢!就這樣,一直進(jìn)入了六年級(jí),有同學(xué)告訴我們,我們才知道這個(gè)玩具老鼠是張潘恩自己做的!

        不過(guò)張潘恩因?qū)W⒂谧约旱陌l(fā)明常常不分上課下課,搞得天昏地暗,有時(shí)在課堂上連老師走到他身邊都不知道。正因?yàn)樗@樣因此,有好幾件半成品被老師收了去,害得他整天哭喪著個(gè)臉,真是有失愛(ài)迪生這個(gè)稱號(hào)。

        張潘恩不僅在科學(xué)這方面頗有天賦,并且在寫(xiě)作上也有點(diǎn)怪才。每一次他寫(xiě)的作文都會(huì)吸引同學(xué)們的眼球,要不笑得前俯后仰,要不驚得拍案叫絕,使大家不得不為他那巧妙的構(gòu)思而暗暗欽佩,當(dāng)然,也不得不為他潦草的如斗大的字跡而感到吃驚。因此,他還被我們戲稱為“智多星—吳(無(wú))用!

        張潘恩在現(xiàn)實(shí)生活中也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,他的臉上總是掛著自?shī)首詷?lè)的笑容,似乎從來(lái)不知道什么叫憂愁。

        聽(tīng),遠(yuǎn)處又傳來(lái)了老師的訓(xùn)斥聲,一定是張潘恩又正在從事他的發(fā)明試驗(yàn),而沒(méi)專心聽(tīng)講吧!愿“小愛(ài)迪生”能成為真正的愛(ài)迪生!

      四年級(jí)作文 篇4

        北京植物園位于北京西郊,離香山不遠(yuǎn),坐西郊線可以到。上周末,我和媽媽還有熊阿姨一家去了植物園。

        植物園里面植物很多。有高大的喬木,低矮的灌木,錯(cuò)落有致,隨處可見(jiàn)不同顏色的花,景色美極了。讓人印象最為深刻的便是園區(qū)的環(huán)境了,到處一塵不染,見(jiàn)不到一點(diǎn)垃圾,即便是垃圾桶外面和衛(wèi)生間都很干凈。這里優(yōu)美的環(huán)境,讓我們心情格外舒暢。我們邊走邊玩兒,到中午時(shí),就在草地上鋪個(gè)墊子,拿出自己帶的三明治、醬牛肉、水果等野餐。我靜靜地躺在樹(shù)蔭下,仰望藍(lán)天,太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在我的臉上,暖和極了。樹(shù)上的知了大聲地歌唱,而我此時(shí)卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得吵。

        下午我們?nèi)チ藱烟覝。這是一條山溝,生長(zhǎng)著許多水杉樹(shù)。這些在地球上生存了億萬(wàn)年,號(hào)稱“活化石”的水杉樹(shù),高大筆直,郁郁蔥蔥,直插云天。連下面的木棧道都被樹(shù)蔭遮蓋住了,我們走在上面,感覺(jué)陰涼舒服。棧道下面是條小溪,水流潺潺,清澈透明,就連溪底的卵石和小魚(yú)都清晰可見(jiàn)。我們沿著棧道向山上走,山勢(shì)越來(lái)越高,路上的景色依然很美。棧道旁,碩大像元寶的是元寶石,那些扎根在山石上,挺拔向天的是石上松。多么神奇的大自然啊!

        夕陽(yáng)西下時(shí),我們經(jīng)過(guò)臥佛寺下山往回走。短短一天時(shí)間,雖然我們沒(méi)能飽覽這里每一處美景,但是身臨其境,漫步在林中,自己的內(nèi)心也沉靜了下來(lái)。植物園不僅是個(gè)觀賞植物的好地方,也是了解歷史、學(xué)習(xí)人文知識(shí)的好地方。我希望以后還會(huì)來(lái)這里游玩。

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