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      期中考的作文

      時(shí)間:2021-05-11 16:12:44 中考 我要投稿

      【精品】期中考的作文錦集六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的期中考的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】期中考的作文錦集六篇

      期中考的作文 篇1

        在期中考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

        事情的原因的這樣的:在臨近期中考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要期中考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。

        在今天上午這節(jié)課,老師沒有上課,而是在問我們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯(cuò)東西,許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán),老師說(shuō):“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒有問題,怎么就我們班有問題?“這種推測(cè)立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(zhǎng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響期中考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用期中考試,直接念初中,多好。]想到這句話竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

        還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì)肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨(dú)自疼。

      期中考的作文 篇2

        快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過(guò)氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。

        星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)英語(yǔ)。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事,數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對(duì)下課回家了。中午又有寫不玩的英語(yǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè),讓我們中午連睡覺10分鐘的時(shí)間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語(yǔ)文數(shù)學(xué)。語(yǔ)文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒有停過(guò)筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣,有被換成主課了(英語(yǔ)),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候,一會(huì)到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。

        星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒有辦法準(zhǔn)時(shí)出來(lái)。果然不出我所料最后一節(jié)語(yǔ)文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師有發(fā)了無(wú)數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

        到了星期三,我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了,應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過(guò)了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過(guò)到了最后一節(jié)課,體育課有被語(yǔ)文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應(yīng)為半期考取消換成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語(yǔ),原本只要上兩節(jié)課不過(guò)我們英語(yǔ)老師舍不得下課上了三節(jié)課。

        明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費(fèi)。

        期中考就怎么費(fèi)勁,不知道期末考要怎么過(guò)啊……

      期中考的作文 篇3

        這次期中考試的試卷很難,整張?jiān)嚲砣娑际腔A(chǔ)知識(shí),還有一面是課外閱讀,這張?jiān)嚲砜梢钥闯鑫覀兓A(chǔ)知識(shí)扎不扎實(shí),也可以看出我們有沒有復(fù)習(xí)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒有真正的讀懂,所以老師才說(shuō)他是一張好的試卷。所以我認(rèn)為這次我沒考好,第一,在前一天晚上我沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),還有基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。

        就比如說(shuō)我第一題讀一讀寫一寫,我就要扣3,4分左右,還有幾個(gè)拼音都讀不清楚,或者是字不會(huì),在這兒就可以看來(lái)我拼音沒學(xué)好。 作文也是我的一大缺點(diǎn),這次的作文是合作干一件事情,比如合作搬一張桌子,合作表演,合作做飯等等。這次作文雖然很簡(jiǎn)單,但是我還是扣了七分,因?yàn)槲覜]有點(diǎn)明重點(diǎn),大多數(shù)都在寫別的,重點(diǎn)占了1/3而已,所以我下次一定要點(diǎn)明重點(diǎn),不寫流水賬。還有一個(gè)扣分多的地方就是在讀讀記記,本來(lái)已經(jīng)背誦過(guò)的內(nèi)容,不小心忘了,怎么也想不起來(lái),都是因?yàn)樽蛱鞗]有復(fù)習(xí),就算讀一遍,也會(huì)記住一點(diǎn)點(diǎn),還有就是,以前都在小和尚念經(jīng),有口無(wú)心,一直讀,都沒有怎么看過(guò)一些重點(diǎn)的字不會(huì)寫的字,所以每當(dāng)要填空的時(shí)候。會(huì)是會(huì)背的,但是就是不會(huì)寫那些字。這次總分一共有120分,但是我大約只能考90分左右,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)分扣的太多,還有作文。

        我要立個(gè)目標(biāo),就是把基礎(chǔ)知識(shí)打穩(wěn),這樣就可以挽回一大半的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲易畲蟮娜秉c(diǎn)就是基礎(chǔ)不行。

      期中考的作文 篇4

        “考試”對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是件令人頭疼的事,常常會(huì)使人緊張,甚至心驚膽戰(zhàn),嚇得魂飛魄散。說(shuō)實(shí)話,這樣說(shuō)一點(diǎn)兒也不夸張!考試原本不可怕,它是老師給我們一次鍛煉的'好機(jī)會(huì)?膳碌氖羌议L(zhǎng),一旦沒考好,被家長(zhǎng)們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打。壞點(diǎn)的,你就等著躺在床上,個(gè)把星期下不了床。這才是考試真正可怕的地方!

        又一場(chǎng)考試結(jié)束了。我忐忑不安,每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到啟示是:疏忽總是存在。

        考完數(shù)學(xué),我感覺挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

        離開考場(chǎng)之后,考滿分希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒精打采、懊惱不已,我心中暗暗想:全部做對(duì)的感覺就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目,之后又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的興奮。

        但過(guò)了不久,這非凡的興奮,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說(shuō)!安粚(duì),是6。5啊。”我嚇了一跳,難道是我算錯(cuò)了?不可能,這道題我算了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么安慰自己,但是心中依然很糾結(jié)。

        我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問題看串了!我竟然沒有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了,4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分,對(duì)于這么簡(jiǎn)單容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!

        就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

        這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。于是,啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎯?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

        一般來(lái)說(shuō)疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條道路!

        考試前不自信,總覺得考不好,開始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái),就必須有老師、家長(zhǎng)等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持。親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)使任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的!

        我相信,不,我堅(jiān)信我肯定有更多愛我們的人來(lái)支持和我們,和我們一起感受學(xué)習(xí)需要成功,也需要失敗之后得到的心里安慰。如果家長(zhǎng)深知此理,那么,考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞。相反,考試,將成為我們?nèi)松飞弦粭l通向成功的階梯!

      期中考的作文 篇5

        這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。今天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對(duì)我說(shuō):“有兩門課的成績(jī)我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差!蔽衣犃耍睦锔与y過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差,一門是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說(shuō)過(guò),方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。

        下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說(shuō):“考得還可以,九十五分不到!蔽衣犃耍D時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來(lái)可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

        接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說(shuō):“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間!惫蠋熯@樣一說(shuō),我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)!凹驯,八十八分!边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn),不過(guò),還是沒有達(dá)到我的最低要求,因?yàn),里面有好多題目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

        三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。

        這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!

        

      期中考的作文 篇6

        雖然我天生不是快樂家族,也曾經(jīng)有過(guò)一些痛苦的回憶,但是不管在什么時(shí)候我仍然活得很快樂,因?yàn)槲視?huì)讓我身邊的人得到快樂,他們都會(huì)因?yàn)橛形叶?/p>

        樂!有我的地方就有快樂!

        還記得打籃球的事??

        “哇!帥呆了!”這是我的一次次扣籃,贏得的滿堂喝彩。比賽還有十分鐘就要結(jié)束了,怎么辦呢?我們比對(duì)手還落后3分!不行,我們一定要贏,就算對(duì)手在強(qiáng)大,我們也要打出我們的氣勢(shì)。我接過(guò)隊(duì)友的傳球,迅速往籃板下沖去,對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)防守我,哼!小樣,想防我?前3節(jié)我是讓你們,我轉(zhuǎn)身,360°轉(zhuǎn)身扣籃。我對(duì)他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“I’msorry!傻了吧你?”還剩下8分,對(duì)手進(jìn)攻,我防,我防,我防、防、防??搶斷!耶——搶到了!我以閃電般的速度往對(duì)手的籃下進(jìn)攻,大風(fēng)車倒扣,我說(shuō):“哼哼,不好意思,還有6分!

        還是對(duì)手進(jìn)攻,他們的隊(duì)長(zhǎng)真的著急了,剛一接球就在三分外投三分,嘿嘿,可是吃了我的麻辣火鍋!我接球后強(qiáng)打籃下,哎呀,擠不動(dòng)了,忙把球傳給我方的神射手,三分命中——還差三分。還有半分鐘,又是對(duì)手進(jìn)攻,他們的隊(duì)員直撲我們的老窩,無(wú)奈之下,我只好打手犯規(guī),他們罰球兩次。唰——咚,咚,咚,當(dāng)!球在籃圈上跳了3次,沒進(jìn)去。第二次罰球,好像地球引力在一瞬間加重了似的,皮球根本沒有碰到籃筐,隊(duì)友搶下籃板,在三分外直接傳給了我,我停住腳步,起身投三分,唰——籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,進(jìn)了。而且,對(duì)方打手,加罰!

        我心跳得咚咚響,裁判把球給我,我做了三次深呼吸,然后,對(duì)準(zhǔn)籃圈,猛地把球撥了出去——耶!——球進(jìn)啦!

        其實(shí),一開始我就知道我們一定會(huì)贏的,因?yàn),I’mKobe?Bryant(科比布萊恩特)

        此時(shí),還剩下0.3秒,他們已經(jīng)來(lái)不及了,那一刻我知道我們贏了。因?yàn)?/p>

        有我,我們贏了,贏到了不僅是比賽,更重要的是快樂!

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