【精選】高一作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的高一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,也許夢(mèng)想有大有小,大到我要周游世界,小到只要天天快樂(lè)開(kāi)心。無(wú)論夢(mèng)想有多大有多小,在逐夢(mèng)的旅途中,成長(zhǎng)快樂(lè)的是自己。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也很樸實(shí)。養(yǎng)著一群可愛(ài)乖巧的狗狗,開(kāi)著一家寵物店。為每一只狗狗找到一個(gè)理想的狗主人。
從小我就喜歡動(dòng)物,無(wú)論是什么動(dòng)物,我都非常喜歡。我養(yǎng)過(guò)各種可以家養(yǎng)的小寵物,例如兔子,烏龜,倉(cāng)鼠……。
在養(yǎng)寵物的過(guò)程中,最令我難忘的是我的第一只狗狗,它是“女孩子”哦!它是老爸在公司里養(yǎng)的大狗生的,它一出生就是由我老爹照顧的,雖然那時(shí)候我不在它身邊。不過(guò)聽(tīng)我老爹的描述,我就已經(jīng)很喜歡它了。直到現(xiàn)在我仍記得它是20xx年07月26日來(lái)到我家的。那時(shí)的它還很小,胖嘟嘟的,討喜的很。圓滾滾的身體走路都走不穩(wěn),可愛(ài)極了。我們還為它取了個(gè)名字,我老爹還戲稱(chēng):“它可是我地小女兒類(lèi)!”
小時(shí)候的它很調(diào)皮,總是亂咬東西,我的運(yùn)動(dòng)鞋,耳機(jī)等等都曾慘遭毒口啊。但,即使如此,他依舊是我們家的“心頭肉”。
小時(shí)候的它很可愛(ài),總是賣(mài)萌,惹得我們不得不喜歡它。走路的樣子煞是可愛(ài)。
小時(shí)候的它總是很粘人,我走到哪里,他跟到哪里,粘人的很呢!當(dāng)然我也很喜歡帶著它到處跑。所以呀,我和它的關(guān)系時(shí)最鐵的!
小時(shí)候的它總是很機(jī)靈,放學(xué)回了家,當(dāng)它聽(tīng)到我的腳步會(huì)激動(dòng)地拿爪子撓門(mén),顯得很激動(dòng)。而我把門(mén)開(kāi)開(kāi),它會(huì)激動(dòng)地?fù)渖蟻?lái)。如果它犯了錯(cuò)誤,我們只要拍拍它的頭,它就會(huì)乖乖的低下頭,像是承認(rèn)錯(cuò)誤似得。很乖巧,很機(jī)靈。
我的夢(mèng)想,也因?yàn)樗徊讲降貙?shí)現(xiàn),然而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是就在我們參加我哥哥的婚禮前一天晚上,我的狗狗和我的夢(mèng)一齊碎了。
那時(shí)的它11個(gè)月。離一歲還差幾天,它就這么離開(kāi)我了。
我?guī)ヱR路對(duì)面遛狗,而我先過(guò)馬路的,我招呼它過(guò)來(lái)時(shí),一輛黑色的小轎車(chē)飛馳而過(guò),撞到了它,而我只是傻乎乎的站在那里。當(dāng)我回過(guò)神時(shí),它只是直直的看著我,還在搖著尾巴,好像還不舍得我。我哭了,眼淚像是壞了的河壩,淚水止不住的往外涌。沒(méi)有人知道,我的心里只有對(duì)它的愧疚。
第二天的哥哥婚禮,我是伴娘,我只能低著頭,哭腫的眼睛不敢直視來(lái)參加婚禮的人。
不過(guò)我不放棄我的夢(mèng),我還在追夢(mèng),因?yàn),我追?mèng)的旅途中因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了我的第一只狗狗而快樂(lè)過(guò),我也不曾悔過(guò)。
后來(lái)我又養(yǎng)了兩只狗狗,大的老實(shí)聽(tīng)話(huà),小的機(jī)靈調(diào)皮。它們充實(shí)我的生活。也為我的夢(mèng)繼續(xù)添上精彩的一筆。我也把我還沒(méi)有來(lái)得及給在天堂里的寶貝的愛(ài)給了現(xiàn)在的寶貝身上,希望它們像我的第一只狗狗一樣。
我一直追著我理想中的夢(mèng),在這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程中,我學(xué)到要好好對(duì)待自己身邊的每一個(gè)人,每一件事。
我的夢(mèng),正在繼續(xù),我的追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)。
高一作文 篇2
我喜歡八月長(zhǎng)安已經(jīng)兩年了,開(kāi)始的時(shí)候是好朋友在看《你好,舊時(shí)光》,看地非常忘我,我就心動(dòng)買(mǎi)了一本。結(jié)果慢慢地就迷上了這本書(shū),然后愛(ài)上了書(shū)的作者——八月長(zhǎng)安。
沒(méi)有看《你好,舊時(shí)光》的時(shí)候,我聽(tīng)名字覺(jué)得也就是普通的言情小說(shuō),甚至都先給它先貼上了不好看的標(biāo)簽,對(duì)待這本書(shū)也是張冷漠臉。但是翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我就徹底的淪陷了。主人公余周周的小時(shí)候簡(jiǎn)直和我小時(shí)候一模一樣,怎么會(huì)有作家寫(xiě)的書(shū)這么真實(shí)親切讓我富有共鳴。后來(lái)就開(kāi)始關(guān)注八月長(zhǎng)安,文如其人,她的文字和她一樣美好。能寫(xiě)出這么美好的故事的人,一定也有著豐富的人格魅力和滿(mǎn)溢的才華因?yàn)橐槐緯?shū),愛(ài)上一個(gè)作家,甚至愛(ài)上了書(shū)中的生活。
我開(kāi)始接觸她的另一部分書(shū),《最好的我們》、《橘生淮南暗戀》以及還沒(méi)有出版的《這么多年》。每一個(gè)故事的結(jié)局都那樣美好,也那樣真實(shí)。讀完內(nèi)心都有種暖暖的感覺(jué),覺(jué)得其實(shí)這個(gè)世界美好更多一點(diǎn),陰暗總會(huì)過(guò)去。
想見(jiàn)八月長(zhǎng)安這個(gè)人,更希望邂逅更多的她的文字。喜歡一個(gè)人可能就是這樣,暗中觀(guān)察就好,特別是這樣一個(gè)耀眼出眾的人。也希望自己可以變成溫暖的人,傳播溫暖的文字。慢慢朝著萬(wàn)事勝意的方向生活。
一個(gè)真正優(yōu)秀的作家,不僅要記錄好生活,更多的要引起讀者的共鳴,傳播愛(ài)與暖的力量。我最?lèi)?ài)的作家八月長(zhǎng)安恰好就是這樣的人,未來(lái),我仍需要她的文字。
高一作文 篇3
一年有四季,其中我最討厭的是春季雨水很多綿綿不斷,再過(guò)了就是冬季,因?yàn)槔涞牟恍,起床都要花不知道多久,秋天我既不討厭也不喜歡,既有美好的回憶,也有痛苦的遭遇,最令我難忘的就是那個(gè)秋天。生命的秋天里,畫(huà)家留下了畫(huà),詩(shī)人留下了詩(shī),音樂(lè)家留下了不朽的音樂(lè),更多的人卻只留下了影子,就像鳥(niǎo)兒在窗前飛過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。
小時(shí)候家里還種著柑橘,那時(shí)候還沒(méi)有黃龍病,在我們那個(gè)村,幾乎每家每戶(hù)都種了柑橘,一到秋天柑橘成熟了,村里就會(huì)十分熱鬧,柑橘先成熟的一家會(huì)請(qǐng)鄰居親戚來(lái)幫忙采摘柑橘。
那個(gè)秋天我家的柑橘要被收購(gòu)了,家里高興極了,晚上加了幾個(gè)肉菜,當(dāng)時(shí)家里很窮,午餐時(shí)才會(huì)有一小盤(pán)肉,早上和晚上都沒(méi)有,那天晚上我只吃了一點(diǎn)飯,就是為了吃肉,為了能多吃點(diǎn)肉,晚上聽(tīng)著爸媽講明天采摘柑橘的計(jì)劃,突然有想去那看看的沖動(dòng),于是撒嬌般的說(shuō)我也要去,媽媽疼愛(ài)的說(shuō)好,我高興了許久。
第2天早上5點(diǎn)多,一向只有8點(diǎn)起床的我被弄醒了,起初頭還昏昏沉沉的,嘴上說(shuō)著這么早叫我起來(lái)干嘛?一聽(tīng)到不是要上山去摘橘子嗎?立馬精神抖擻生龍活虎。
到了山上,仿佛進(jìn)入一片綠海,用一句話(huà)形容“看萬(wàn)山綠遍,層林盡染!币郧皝(lái)幫忙的鄰居和親戚已經(jīng)開(kāi)工了。“叔,這么早就來(lái)了!薄皨,上次你給的糖真好吃。”我把鄰居和親戚都叫了一遍,一個(gè)比較疼我的鄰居說(shuō)“嘴真甜來(lái)給你個(gè)橘子吃!蔽议_(kāi)心的接了過(guò)來(lái),急忙剝開(kāi)皮放到嘴里吃,突然我的臉一皺,趕緊把橘子吐了出來(lái),好酸啊,他們聽(tīng)了都笑了起來(lái)。
到了中午,爸爸帶回了20多個(gè)飯盒和一箱水,大家都停下手中的工作去領(lǐng)飯盒。大家都圍在一起坐,一邊吃著飯,一邊嘮嘮家常。我只顧著吃飯,狼吞虎咽,只因?yàn)橛形易钕矚g的烤鴨。
下午我到我上午發(fā)現(xiàn)的小溪那玩,我發(fā)現(xiàn)那有螃蟹,我拿著一個(gè)塑料袋,上面扎幾個(gè)小洞放在小溪里,用石頭壓住兩邊,等著螃蟹上鉤。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我查看了我的塑料袋里面,只有一些小石頭和沙子,沒(méi)有一只螃蟹,我要實(shí)行b計(jì)劃了,我脫了鞋襪卷起褲腿,站在小溪里翻石頭,過(guò)了10分鐘左右腰好酸啊,這螃蟹不知道藏到哪里去了,算了,不抓了心想著,穿好鞋就往山上跑去。
晚上由于白天的瘋玩,我吃完飯就靠在椅子上睡著了,坐著吃柑橘的夢(mèng),在夢(mèng)里邊,你想吃多少就有多少。秋天有果實(shí)壓彎枝頭的輝煌,也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨,更有“盼望果子成熟,成熟了又怕掉下來(lái)”的無(wú)奈。晚秋時(shí)節(jié)的雨夜,熄燈靜坐,聽(tīng)風(fēng)卷落葉,雨打窗扉,體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩(shī)、聽(tīng)一曲舊歌,像隔世的相思交織著苦澀與恬美。這個(gè)季節(jié),已不再奢望世界知曉自己,而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳,而愛(ài)濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲,而愛(ài)古典音樂(lè)。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅,不逐時(shí)髦,而求風(fēng)格。這時(shí),能在儼然神圣的事物里,發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對(duì)的事物里,發(fā)現(xiàn)某些對(duì)的東西。這時(shí),觀(guān)察世界不再用眼,而是用心。
又是一年秋天,身體發(fā)服都在熟悉的念動(dòng),思念著你。你很善良,很乖張,連說(shuō)話(huà)的聲音都是那么好聽(tīng)。我確定遠(yuǎn)方的你一定不知道我在想你,風(fēng)物雖由人,卻留不住年少的秀致。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,當(dāng)想你變成一種習(xí)慣,無(wú)論何時(shí)何地。
西沉的紅日,把縷縷落寂的橘紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下,滄桑古老的小道上充滿(mǎn)著迷離的格調(diào),顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿(mǎn)活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn)。
高一作文 篇4
讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。
讀一本好書(shū),就像跟一位知心朋友交談。讀書(shū)的空間,不要求華麗、高雅,只要愜意、祥和就可以。是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白,讀書(shū)使我獲得更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。
而今,閑時(shí)便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為那一紙榮譽(yù),只是為了讀。讀書(shū)已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥,如果沒(méi)有一本書(shū)做伴,就要心下茫然,躑躅不安。
我最喜歡夜深人靜,唯有一盞臺(tái)燈,到書(shū)海中跋涉。若窗外還下著雨,則更是讀書(shū)的好時(shí)候。萬(wàn)籟俱寂,伴著昏暗的燈光,聽(tīng)著雨聲,是極易進(jìn)入書(shū)的境界的。你可以在書(shū)的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生,讀朱自清那深沉的父愛(ài),讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書(shū)中隨心所欲地縱橫馳騁,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海,也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書(shū)中實(shí)現(xiàn)了心靈的對(duì)象、思想的交流,時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn),正如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷芬芳,回環(huán)往復(fù),綿綿不盡。
好書(shū)在手,我會(huì)不自覺(jué)地被它吸引,難以割舍,于是斂思凝慮,心無(wú)旁鶩,細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),書(shū)香會(huì)沁入肌膚,隨著你的血而流淌、奔涌,雖難為人理解,卻能自得其樂(lè)。
讀書(shū)需要有閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書(shū)的?垂湃嗽跐膳闲幸,在月下操琴,在松篁里讀書(shū),不受絲毫的干擾,這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是,這樣的人生已隨故人一起遠(yuǎn)去了。所以,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟,完全可以忙里偷閑,而不必非等到有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書(shū)的趣味。只要偷得片刻的閑暇,一樣可以體會(huì)書(shū)的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)步入了書(shū)的心扉,則那種恬靜,同樣令人無(wú)所止追,與書(shū)沉浮此間滋味,也只有讀書(shū)者方能領(lǐng)會(huì)。
在書(shū)中,我能領(lǐng)悟到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境;在書(shū)中,我得到了“天生我才必有用”的自信,別是一般滋味在心頭”。在書(shū)中,《魯濱遜漂流記》教我做生活的強(qiáng)者,笑迎人生;《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……讀書(shū)的時(shí)候,我可以把煩惱拋掉;讀書(shū)的時(shí)候,我擁有了一片寧?kù)o的心境。我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁!
何是福?讀書(shū)也。茫茫人海之中,熙來(lái)攘往的人群,都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書(shū),惟有好書(shū),才是一方凈土,是一方釋放靈魂的樂(lè)園。
閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑,它把自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì),很多都源于閱讀。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。通過(guò)閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話(huà)。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō),這是一件多么幸福的事啊。
而閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性,不致淪為活動(dòng)木偶,行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就是進(jìn)入了死循環(huán),可以說(shuō),是閱讀拯救了我們。
我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
高一作文 篇5
時(shí)光總是匆匆,來(lái)也匆匆,去也匆匆,我們總要等到失去后才懂得珍惜。
但時(shí)間它也是公平的,并不會(huì)多給任何人一分一秒;但它也是無(wú)情的,每每一個(gè)人還是少年,但一眨眼,便已老去。
我想說(shuō):“時(shí)間你慢點(diǎn)走”,但并非是對(duì)我,而是對(duì)那些偉人,他們對(duì)社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn),可為何時(shí)間你要走那么快呢?你無(wú)情地使一個(gè)生命從世界消失,可能在那一刻又會(huì)有一個(gè)新的.生命誕生,但為何你不能手下留情呢?
就在霍金逝世的那天,竟是愛(ài)因斯坦的誕生日,可能會(huì)是一種巧合,可我卻認(rèn)為并不是,這是一種生命的延伸,他們并沒(méi)有死去,他們活在了我們心里。
每到秋天,望著那些凋零的落葉,我總感嘆,時(shí)間流逝的太快,卻無(wú)可奈何。是的,我內(nèi)心很迷茫,往往什么事都沒(méi)做,感覺(jué)一天就這樣過(guò)去了,什么收獲都沒(méi)用,只除了懊悔與迷茫罷了。同時(shí)望著那里玩的開(kāi)心的孩子,我很羨慕他們,他們就如同早晨的太陽(yáng),充滿(mǎn)新的活力的;但同時(shí)他們也會(huì)成長(zhǎng),他們是否會(huì)像我這樣呢?我很不解,為何時(shí)間過(guò)得如此之快呢?并沒(méi)有人追趕他呀,為何它不肯停下來(lái)歇一會(huì)呢?給我們多留一些時(shí)間呢,讓我們內(nèi)心不再遺憾呢?
雖然我明白,時(shí)間的流逝是大自然的輪回,人總有生老病死,但花有重開(kāi)日,人為什么就沒(méi)有少年呢?就好比朱自清所寫(xiě)的:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是聰明的,你告訴我,我們的日子去哪兒了呢?
最后希望時(shí)間你能夠慢一點(diǎn)走,并沒(méi)有人在后追趕著你呀!
高一作文 篇6
一年一度的科舉考試即將開(kāi)考,我踏上了去都城臨安的科考之路……
我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)家,自幼習(xí)文。靠父母種地供我讀書(shū)。由于家庭條件不好,我沒(méi)有帶過(guò)多的盤(pán)纏進(jìn)京,一路上全靠好心人的幫助才得以進(jìn)京。
因?yàn)槲疫要賺一點(diǎn)盤(pán)纏回鄉(xiāng),所以來(lái)京都較早。
我在臨安的見(jiàn)聞不少,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講……
市郊村野,樹(shù)林薄霧,掩映著幾家農(nóng)舍,伴著徐徐的清風(fēng),我一路心情舒暢地來(lái)到汴河畔。
來(lái)到臨安,“虹橋”橫跨汴河,婉若飛虹。橋上,人來(lái)人往,熙熙攘攘。橋下,一支支商船正準(zhǔn)備起航。街道上更是熱開(kāi)了鍋。街上飲食攤,磨鐵攤隨處可見(jiàn),看,那個(gè)飲食攤的老板還在吆喝呢~~延河兩畔的酒樓里做著一個(gè)個(gè)穿著類(lèi)似“胡服”,帽子上綴著翠玉寶石的商人。街上趕集的婦女們“帶著”纏足穿著輕而薄的衫裙去買(mǎi)一些食物或日常用品,讓我們跟她們一起去瞧瞧!
俗話(huà)說(shuō)得好“不看不知道,一看嚇一跳”街上的食物琳瑯滿(mǎn)目,足足有200多種!!由于京都靠海,街上的海產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù),其中僅買(mǎi)魚(yú)的店不下100家。我們還十分喜歡飲茶,當(dāng)今的圣上(理宗 趙昀)還在朝廷上為大臣們表演烹茶的技術(shù)呢。
東京的房子平面多為平面,屋頂多以草或瓦片來(lái)覆蓋。有的家庭住的是四合院,院里還種了一些花草。
由于盤(pán)纏不多,只好以白面包子來(lái)充饑。中午找一個(gè)安靜的地方學(xué)習(xí),畢竟是來(lái)趕考的,學(xué)習(xí)是不能忘的。晚上逛逛街,玩一玩,放松一下心情。在路邊的陶瓷店里,我老是看到一種造型優(yōu)美的“破”碗,直到有一日,問(wèn)了店老板才知道,那是“冰裂紋”碗――是經(jīng)過(guò)燒制后冷卻,釉層的收縮大于胎體的收縮,釉面因而出現(xiàn)干裂,成為瓷器的一種特殊的裝飾,從而形成有裂紋的碗。聽(tīng)說(shuō)還十分暢銷(xiāo)呢!
經(jīng)朋友的介紹,晚上我到“瓦子”里以寫(xiě)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)來(lái)賺取一點(diǎn)回鄉(xiāng)的盤(pán)纏。你可別說(shuō),晚上的瓦子還真熱鬧呢!其中“勾欄”最熱鬧!肮礄凇笔窃S多窮苦藝人賣(mài)藝謀生的地方。我就在勾欄里買(mǎi)字和畫(huà)。你可別說(shuō),我字和畫(huà)的銷(xiāo)量還十分不錯(cuò)呢!在短短的一個(gè)月里,我足足賺了10兩銀子。由于一個(gè)書(shū)生背著10兩銀子成天在外不方便,所以我在商行里把銀子換成了剛剛新發(fā)行的“交子”。
離科考還有將近10天,我在一家旅店租了一間客房,準(zhǔn)備科考。
啊,科考結(jié)束了,但我還不準(zhǔn)備馬上回鄉(xiāng),因?yàn)檫要等成績(jī)。我不想浪費(fèi)時(shí)光,便白天學(xué)習(xí),晚上買(mǎi)畫(huà)。就這樣又過(guò)了一月,我賺了足足50兩銀子,加上還剩的值5兩銀子的交子,我現(xiàn)在有了55兩銀子,準(zhǔn)備看完成績(jī)后去買(mǎi)一些紀(jì)念品帶回家。
成績(jī)出來(lái)了,我中了榜眼!我十分激動(dòng),想這幾年的付出沒(méi)有白白地付出,我馬回旅店,收拾了包袱,買(mǎi)了冰裂紋碗和給父母的補(bǔ)品立即回鄉(xiāng),向家人和鄉(xiāng)親們報(bào)喜!
伴著滿(mǎn)心的歡喜,我回鄉(xiāng)了!
高一作文 篇7
我是一個(gè)乖孩子,一直聽(tīng)從父母的命令,按照父母為我設(shè)計(jì)的人生軌道一路前行。 我將會(huì)上完初中,接著進(jìn)入高中,再保送到國(guó)外大學(xué),畢業(yè)后找一份養(yǎng)家的工作,成家立業(yè),生兒育女?墒,我竟然脫軌了。那是我第一次進(jìn)入網(wǎng)吧,空氣中彌漫的煙味讓我神清氣爽,游戲中的絢麗畫(huà)面讓我目不轉(zhuǎn)睛,我迷上了網(wǎng)吧,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。每天我都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)痛快的玩上一把,在緊張刺激的游戲中,我能感受到一股莫名的沖動(dòng),那是一種自由的力量。我知道,我中毒了,可是我卻不能自拔。
父母了解情況后,與我大吵了一架,我第一次頂嘴,第一次發(fā)脾氣,第一次緊鎖房門(mén),卻又一次孤獨(dú)無(wú)助的哭泣。他們?cè)谖铱匆?jiàn),就如同陌生人一般,父母不過(guò)是陌生人的稱(chēng)謂。當(dāng)同學(xué)與父母快樂(lè)玩耍時(shí),我卻啃著書(shū)本;當(dāng)同學(xué)考砸了,得到的是父母的鼓勵(lì),我卻被父母責(zé)罵;當(dāng)同學(xué)受傷了,有父母的照顧,我卻在夜里無(wú)助哭泣。他們從未聽(tīng)從過(guò)我的想法,我只能遵從命令,是的,我必須扮演好乖孩子這個(gè)角色,這也是命令。我覺(jué)得自己就像一個(gè)牽線(xiàn)木偶,一直活在父母的陰影之下。我長(zhǎng)伴于黑夜,隱秘于角落,圍繞我的只有無(wú)盡的孤獨(dú)。我曾呆呆的望著鳥(niǎo)兒微笑,傻傻的對(duì)著星星許愿,默默地讀著童話(huà)幻想,我在一切的不可能中尋找安慰,得到的只有刺骨的寒意。
父母將我轉(zhuǎn)為住宿生,讓老師嚴(yán)格監(jiān)管我,我就像一只受傷的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)逃不出獵人的牢籠。我扔掉了網(wǎng)癮,卻與父母形同陌路。長(zhǎng)大后,我沒(méi)有這樣對(duì)待我的兒子,我不愿像我的父母一樣,將自己的兒子隔離在一片黑暗的世界,我寧愿一路孤獨(dú),也不愿令親人孤獨(dú)。我恨,我更悔;叵肫鹜陼r(shí)光的青澀,回想起曾經(jīng)看過(guò)的流星,回想起曾經(jīng)肩并肩的伙伴,我流下了眼淚。是啊,我不愿繼續(xù)孤獨(dú),可我逃不開(kāi)命運(yùn)的齒輪。我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。
高一作文 篇8
在我們的日常生活中,處處都離不開(kāi)交通。走路是交通,開(kāi)車(chē)是交通;大人們上班、下班離不開(kāi)交通,運(yùn)輸貨物離不開(kāi)交通,出門(mén)旅行離不開(kāi)交通
交通無(wú)處不在。因?yàn)橛幸恍┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生,我很小的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)很多有關(guān)于交通事故的事,其中一件給我印象最深刻。
故事是這樣的:有一對(duì)夫婦的兒子當(dāng)了交通警察,這位交警對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次,一位司機(jī)開(kāi)車(chē)違反了交通規(guī)則,交警讓他停車(chē),可司機(jī)非但不聽(tīng),還繼續(xù)開(kāi)車(chē)向前行駛。交警為了讓司機(jī)停車(chē),開(kāi)著警車(chē)停在馬路正中間。那位司機(jī)沒(méi)來(lái)得及剎車(chē),那位交警卻倒下了。事故發(fā)生后,那位交警的母親成了精神病患者,一到犯病時(shí),總叫那位交警的父親裝著兒子的制服,到馬路上指揮交通。年老的父親只好穿著兒子站崗時(shí)穿的制服,到馬路上,提醒每位司機(jī):不要違反交通規(guī)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。這位交通警察為了阻止司機(jī),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在我們的日常生活中,不也會(huì)遇上交通事故嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年至少有10萬(wàn)余人死于交通事故,多少無(wú)辜的生命!這都是人們不遵守交通規(guī)則而產(chǎn)生的悲劇,讓許多家庭破碎了。可見(jiàn),遵守交通規(guī)則在日常生活中是多么地重要啊!
現(xiàn)在,馬路寬闊、平坦了,道路順暢了,交通規(guī)則也增多了。十字路口設(shè)置了紅綠燈,可還是有人搶紅燈;馬路上有非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道,可還是有司機(jī)弄錯(cuò);馬路口有斑馬線(xiàn),可還是有人過(guò)馬路不走的斑馬線(xiàn);設(shè)置了鐵軌,還是有人在新設(shè)置的鐵軌上玩;建筑了高速公路,有人卻攀爬高速公路。像這些危險(xiǎn)的行為,如果一不留神,馬上就會(huì)失去寶貴的生命。
那么我們?cè)鯓宇A(yù)防交通事故呢?在此,我提出一些建議:
u不闖紅燈,行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。
v不酒后駕車(chē),不騎英雄車(chē),不在車(chē)上玩耍、打鬧。
w非機(jī)動(dòng)車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,機(jī)動(dòng)車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道,行人、自行車(chē)靠邊行。
x靠右行,靠邊行。
y聽(tīng)從交警的指揮,不與交警發(fā)生沖突,不違章行車(chē)。
交通是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,人?lèi)離開(kāi)了交通,就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。我們要避免交通事故的發(fā)生。多少條寶貴的生命啊!男的,女的,老的,少的,就連剛生下的嬰兒也慘死在無(wú)情的車(chē)輪下,剛剛誕生的一個(gè)新生命就這樣被無(wú)情的車(chē)輪毀了,多么令人傷感!要是那些司機(jī)們都遵守交通規(guī)則,那該有多好。
讓我們行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!
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