有關(guān)三年級(jí)的作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
從小到大，我有許多要感謝的人。感謝為我操了很多心的父母，他們?yōu)槲胰找共賱?為我遮風(fēng)擋雨。感謝教了我許多知識(shí)的老師。感謝幫助我困難的同學(xué)……
我的父母，天天為我操心，天天為我生氣。而我卻還是那么頑皮，不聽(tīng)父母的話。有一次，大家都在吃晚飯時(shí)，我卻還在玩，你們勸了我好幾聲，我還是顧著玩。那時(shí)，你們只會(huì)這樣說(shuō)："算了,等晚點(diǎn)再吃吧�！庇谑牵搅税它c(diǎn)多，飯菜都涼了，我才喊著餓，吃著那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次，我因?yàn)閬y跑，媽媽爸爸找不見(jiàn)我，著急得眼淚都要點(diǎn)下來(lái)了，而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓，我藏在衣柜里，躲了好久才蹦出來(lái)，把爸爸媽媽嚇了一大跳那時(shí)，媽媽不但沒(méi)有罵我，還著急地問(wèn)我有沒(méi)有受傷……爸爸媽媽?zhuān)蚁敫鷤冋f(shuō)聲："對(duì)不起！"還有一聲："謝謝您們!“
我的老師,和藹可親,,慈眉善目。是他教會(huì)了我知識(shí)。有一次，我又一道題不會(huì)，絞盡腦汁也想不出來(lái)。忽然，我想到了問(wèn)老師�？墒俏夷懽犹×�，根本就不敢舉手發(fā)言。我緊張的心怦然跳動(dòng)，老師似乎看出了我的心思，問(wèn)道："孟羽，怎么了？”我看著老師，壯起膽子吞吞吐吐地問(wèn)："老師……心馳神往……是什么意思?”老師看看我，又笑了笑說(shuō)："就是形容心神奔向所向往的事情，形容一心向往。”從那以后，我經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言。因此，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生學(xué)習(xí)好，出自于老師的淳淳教導(dǎo)。老師我想對(duì)您說(shuō)聲："您辛苦了！”
我的同學(xué)樂(lè)于助人。有一次，我跑步時(shí)沒(méi)看路，不知踩到什么東西，腳下一滑，摔到了地上。膝蓋破了，鮮紅的血一股一股流出來(lái)，我嚇的眼淚都留下來(lái)了。這時(shí)，我看到同學(xué)正向我跑來(lái)，她把我扶起來(lái)，扶我到醫(yī)務(wù)室涂藥。我忙謝謝她，他還忙著為我涂藥……我的同學(xué)真是對(duì)惜我如己,我也要對(duì)我的同學(xué)說(shuō)聲:"謝謝你�！�
我懷著一顆感恩的心，感謝父母不勞辛苦，感謝老師的孜孜教誨，感謝同學(xué)們的幫助……
三年級(jí)的作文 篇2
我的小賽車(chē)叫雷明①號(hào)，它全身顏色是黃色的，看起來(lái)非常霸氣，車(chē)頭比其他車(chē)頭長(zhǎng)，車(chē)身有些矮，看起來(lái)小巧精致，惹人愛(ài)不釋手。
我的賽車(chē)不僅外型好看，而且是一輛名副其實(shí)的賽車(chē)，有一次我和同學(xué)們進(jìn)行賽車(chē)比賽。有一位同學(xué)自告奮勇得當(dāng)裁判，我們用粉筆畫(huà)了一條筆直的起跑線，我們用右手拿住車(chē)，蹲在地上，把車(chē)放在起跑線前。威風(fēng)凜凜的裁判站在我們旁邊，舉起右手向下一揮，大聲喊： “開(kāi)始�！� 聽(tīng)到口令我們用力一推，車(chē)子們像離弦的箭飛了出去，我的賽車(chē)像脫韁的野馬似的筆直地向終點(diǎn)沖去，別的賽車(chē)沒(méi)跑多遠(yuǎn)車(chē)輪就越來(lái)越慢，最后我的賽車(chē)跑得最快最遠(yuǎn)。我得到了第一名，圍觀的同學(xué)歡呼起來(lái)，與我比賽的同學(xué)都垂頭喪氣的，我對(duì)他們說(shuō)：“別灰心，這不就是一場(chǎng)游戲嗎？咱們以后還可以再比呢！”
我的小賽車(chē)真快呀！它是我最心愛(ài)的玩具。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一頭烏黑的頭發(fā)，總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下有兩片紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇。
我的愛(ài)好廣泛：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。()畫(huà)畫(huà)可以讓人靜心，可以激發(fā)人的想象力。我能畫(huà)《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機(jī)靈的小白兔》……在學(xué)校舉行的畫(huà)畫(huà)比賽中，獲得過(guò)二等獎(jiǎng)。
看似完美的我，其實(shí)也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數(shù)學(xué)考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫(xiě)了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說(shuō)：“這個(gè)250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個(gè)綽號(hào)……算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過(guò)我一定盡力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
學(xué)校的生活是各種各樣的，我是武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我來(lái)介紹一下我們的校園生活吧。
我們的校園生活，是快樂(lè)的。有時(shí)，在體育課開(kāi)心地做游戲；有時(shí)，在課堂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著快樂(lè)；有時(shí)，是與同伴一起討論的快樂(lè)……每一種快樂(lè)，我都很喜歡。我在這種快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級(jí)三好學(xué)生，想到這里有點(diǎn)小得意哦。
我們的校園生活充滿了驚喜，同時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的哭笑不得。有一次我們?cè)谏险n，上到一半的時(shí)候我突然想起來(lái)，便向班主任數(shù)學(xué)老師問(wèn)道：“張老師，這節(jié)課是美術(shù)課哦！”“啊�！睆埨蠋熀荏@訝！原來(lái)，我們可愛(ài)的張老師弄錯(cuò)了課程表，我們哄堂大笑！快樂(lè)的一節(jié)美術(shù)數(shù)學(xué)課瞬間爆炸。
我們的校園生活，是努力、進(jìn)取的！我們?cè)诮衲甑男＿\(yùn)動(dòng)上，歷盡千辛萬(wàn)苦，在班級(jí)接力賽中獲得了第一名的好成績(jī)！
我們的校園生活，是充滿了競(jìng)爭(zhēng)的。我們班的同學(xué)很愛(ài)看課外書(shū)，我和徐玉迪經(jīng)常討論三國(guó)里的人物和故事。比如，我最?lèi)?ài)書(shū)中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等。
這就是我們豐富多彩的校園生活！
三年級(jí)的作文 篇5
2、學(xué)生表演，創(chuàng)設(shè)情境。
�。�1）兩名學(xué)生表演小劇《客人來(lái)了》。按照“請(qǐng)進(jìn)”——“請(qǐng)坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進(jìn)行表演。
（2）學(xué)生評(píng)議，從表情和語(yǔ)言兩個(gè)方面，給予補(bǔ)充。
（3）再請(qǐng)一組同學(xué)表演。
1、學(xué)生寫(xiě)草稿。
現(xiàn)在我們拿起比，把你招待客人的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候可以想一想我們剛才的表演。
4、點(diǎn)評(píng)。
�。�1）同桌互相朗讀自己的習(xí)作，互相糾正，互相表?yè)P(yáng)、肯定。
�。�2）推薦你認(rèn)為寫(xiě)得好的.習(xí)作讀給大家聽(tīng).
�。�3）交流評(píng)議.
5、學(xué)生修改。
6謄寫(xiě)作文。
三年級(jí)的作文 篇6
今天我很興奮，因?yàn)槔蠋熞獛液屯瑢W(xué)們?nèi)ノ繂?wèn)福利院的小朋友。坐在車(chē)上，我很好奇，心想：福利院的小朋友們長(zhǎng)什么樣呢？他們生活的好嗎？
帶著滿腹的疑問(wèn)，我們終于到了福利院。在一樓大廳等了一會(huì)兒，一位阿姨便帶著我們來(lái)到了一間很大的活動(dòng)室，這里有滑梯、木馬等玩具，福利院的小朋友正在這里玩呢！這時(shí)他們看到了我們，便馬上跑了過(guò)來(lái)，我們也趕忙把帶來(lái)的零食分給他們，他們吃著手里的東西都可高興呢！
聽(tīng)阿姨說(shuō)，這里的小朋友有的身體殘疾，有的得了腦癱、血管瘤等很?chē)?yán)重的病，我看到他們的樣子，流下了眼淚，心想：他們不僅沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�得了這么嚴(yán)重的病，真是太可憐了！而我們不但有父母的疼愛(ài)，還能在學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福��！我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，孝順父母，長(zhǎng)大后盡自己最大的力量再來(lái)幫助他們！
最后，我們給這些小朋友們表演了節(jié)目，他們也為我們表演了手語(yǔ)歌《感恩的心》，這次活動(dòng)就結(jié)束了。
這將是我最難忘的一天。
三年級(jí)的作文 篇7
我叫魏伊菲，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。今年10歲了。暑假過(guò)后，我就是一名南京致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生啦。
我的名字很獨(dú)特，是爸爸媽媽一起取的。因?yàn)槲依习中铡拔骸�，所以我也姓“魏”。“伊菲”都是�?lái)源于《詩(shī)經(jīng)》中：“所謂伊人，在水一方”和“今我來(lái)思，雨雪霏霏”。因?yàn)槲覍倥�，要有草吃。爸爸媽媽就把”霏“改成了”菲“，我就有了”伊菲“這個(gè)好聽(tīng)的名字了。我特別喜歡我的名字。爸爸媽媽對(duì)我的期待是：技在身，能在手，思在腦，從容過(guò)一生。我把爸媽的期待一直記在心中。
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我最喜歡扎馬尾辮。這樣的我看起來(lái)很有活力。我長(zhǎng)著和爸爸一模一樣的，一雙不大不小的眼睛。一雙淡淡的眉毛，兩只小小的耳朵，一個(gè)不高不矮的鼻梁。我有一個(gè)紅彤彤的嘴唇和兩排雪白的牙齒。我是班里換牙最多的。我愛(ài)穿一身彩色的長(zhǎng)裙，一雙粉色的蕾絲襪，一雙大紅色的皮鞋。這樣的我看起來(lái)好看極了。
我笑得時(shí)候會(huì)有兩個(gè)很明顯的小酒窩，很可愛(ài)。但是我哭的時(shí)候比誰(shuí)都丑，“可怕”極了，所以，我還是盡量保持笑的狀態(tài)吧。
我的特長(zhǎng)是書(shū)法，國(guó)畫(huà)，舞蹈。暑假我剛剛考了書(shū)法六級(jí)，國(guó)畫(huà)四級(jí)。我還會(huì)寫(xiě)兩種書(shū)法字體呢。一個(gè)是隸書(shū)還有一個(gè)是楷書(shū)。我每天都堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)法。只有每天的堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步。
我長(zhǎng)這么大，最好玩的一件事情就是今年暑假媽媽帶我去巴厘島旅游的時(shí)候，我們?cè)谝患揖频甑膽敉夂认挛绮璧臅r(shí)候，突然樹(shù)上的幾只可愛(ài)的小松鼠爬下來(lái)跟我們“討”食物吃。它們又想吃到食物又不敢離我們太近的樣子有趣極了。我膽子很大地把我手中的食物全給它們吃了。吃到食物的小松鼠們又很快地“逃”走了。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的、獨(dú)一無(wú)二的小女生，不要忘記我叫“魏伊菲”哦！
三年級(jí)的作文 篇8
中午 太陽(yáng)高掛在天上，考得人抬不起頭。小路上除了我沒(méi)有任何人。突然，從路一側(cè)的小巷中竄出一條黑色的大狼狗。這種情況我遇到的多了，我的經(jīng)驗(yàn)是：繼續(xù)走，別理它！但這一次這一招并不好使，大狼狗向我撲來(lái)。這不是大黑嗎？它可是遠(yuǎn)近聞名的惡犬了！我不禁哆嗦起來(lái)，嚇得不知所措。就在它離我只有不到一米遠(yuǎn)的時(shí)候，它的主人拎著半塊磚頭到了。終于我擺脫了危險(xiǎn)，但故事并沒(méi)有因此結(jié)束。
晚上 放學(xué)回家，我站在路口發(fā)愁了。走哪條路呢？走小路，萬(wàn)一再遇上“大黑”呢？想想中午的情景，真令人膽戰(zhàn)心驚。走大路，那么遠(yuǎn)，眼看天黑了下來(lái)，肚子也咕咕地抗議了……終于，我征服自己，冒一次險(xiǎn)吧！
天黑了，我提心吊膽地摸著前進(jìn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)黑色的垃圾袋在眼前飄過(guò)，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，深巷中傳來(lái)幾聲狗叫，我嚇得哆嗦起來(lái)…… （是不是有點(diǎn)像草木皆兵？）
前進(jìn)？后退？前進(jìn)�。�
終于，前面出現(xiàn)了一片輝煌的燈光——到家了。燈光從沒(méi)這么美麗、耀眼過(guò)。
這次，我真正戰(zhàn)勝了我的敵人——膽怯。
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