【精品】五年級(jí)作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天，校長(zhǎng)給我們上了一堂別開(kāi)生面的魔術(shù)課。
當(dāng)卓老師拆開(kāi)撲克牌盒子，取出撲克牌給同學(xué)們檢查時(shí)，同學(xué)們非常興奮也非常期待：卓老師究竟要變什么與撲克牌有關(guān)的魔術(shù)呢？接著，卓老師將撲克牌分成了兩部分，同學(xué)們也看不出有什么破綻。到了抽牌階段，卓老師將那兩部分的牌分別給了兩位同學(xué)，讓他們各抽出一張牌。這時(shí)同學(xué)們半信半疑，我想：那兩位同學(xué)是不是卓老師的托兒？是否在上課前與老師有過(guò)秘密行動(dòng)？
洗牌時(shí)，有的同學(xué)像揉面團(tuán)一樣洗，有的同學(xué)將牌放在桌子上胡亂一洗，還有的同學(xué)小心翼翼的一張一張洗。
最后，卓老師拿起牌堆，將它們?nèi)空归_(kāi)，湊上鼻子聞了聞，反過(guò)來(lái)，再聞一邊，又用手摸了摸。當(dāng)卓老師把手移到那張紅桃3時(shí)，我的心都快到嗓子眼了，當(dāng)卓老師把手移開(kāi)那張紅桃3，移向另一張牌時(shí)，我才放下了心。最后，卓老師又將手停在了那張牌上并說(shuō)這就是剛才同學(xué)抽得那張牌。頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)。
經(jīng)過(guò)卓老師細(xì)心地分析后，魔術(shù)的秘密是：將一副撲克牌分為兩堆，一堆是單數(shù)，一堆是雙數(shù)。讓同學(xué)在兩個(gè)牌堆里各抽出一張單數(shù)牌和雙數(shù)牌。最后，把單數(shù)牌放入雙數(shù)牌堆，把雙數(shù)牌放入單數(shù)牌堆，從單數(shù)牌堆中抽出那張雙數(shù)牌，從雙數(shù)牌堆中抽出那張單數(shù)牌就行了！
這真是一堂別開(kāi)生面而又有趣的魔術(shù)課呀！
五年級(jí)作文 篇2
今天是孫田的生日，爸爸說(shuō)要給他一個(gè)驚喜。只見(jiàn)他的手在大衣袋里摸索著，很快就掏出了一個(gè)嶄新的“聯(lián)想”牌相機(jī)�！巴�！”孫田發(fā)出了驚訝的叫聲，“謝謝爸爸！”他十分高興，捧著相機(jī)蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。
他走了一會(huì)兒，正想著抓拍些什么好時(shí)，不知不覺(jué)已來(lái)到了公園門(mén)口，孫田東瞧瞧，西望望，一眼就看見(jiàn)了同班同學(xué)紅梅和周昊，他們正在池塘邊撈魚(yú)呢。只見(jiàn)紅梅身子使勁地向前伸著，眼睛死死地盯著水面，“�。 奔t梅叫了起來(lái)，“快看，不遠(yuǎn)處有一條大魚(yú)！”她十分得意，伸出網(wǎng)探身一撈，魚(yú)倒靈活地跑了，可紅梅卻失去了重心，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”，掉在了水池里，周昊一看，連忙下水“營(yíng)救”，然而他的水性也只能撲騰幾下，沒(méi)多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看，連忙舉起了相機(jī)，“咔嚓”搶拍下了一張照片，然后找來(lái)一根竹竿，趴在岸邊，把紅梅和周昊拉了上來(lái)。
第二天，孫田拿著照片來(lái)找紅梅和周昊，他們一看這張照片，想到自己昨天狼狽的樣子，也不禁哈哈大笑，笑得都快流出眼淚了。紛紛宣布；“孫田真是一個(gè)小小攝影師啊！”
五年級(jí)作文 篇3
今天，是國(guó)際三八婦女節(jié)。
早上五點(diǎn)鐘，我將去年到肯德基過(guò)生日時(shí)，獲得的感恩卡拿出來(lái)，雖然這不是賀卡，媽媽六點(diǎn)要起床，現(xiàn)在，我沒(méi)有時(shí)間自己畫(huà)賀卡了，商店也沒(méi)開(kāi)門(mén)。
我小心翼翼的從床上下來(lái)，走到書(shū)柜邊，猶豫了會(huì)兒，才將手伸進(jìn)書(shū)柜，把感恩卡拿出來(lái)，在上面寫(xiě)上七個(gè)大字—————“祝您婦女節(jié)快樂(lè)！”我輕輕地走到媽媽床邊，心撲通撲通直跳，小心翼翼地把感恩卡放在媽媽的枕頭旁邊，又悄悄返回床上睡覺(jué)了。
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)感恩卡在我的枕頭旁，我驚奇的看到這上面不僅有我的字跡，還有媽媽的字跡，她寫(xiě)了“謝謝你！”三這字。我看到后，好像聽(tīng)到了媽媽感謝我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
媽媽寫(xiě)的這“謝謝你！”三個(gè)字，深深地印在我的腦海里，我一下床，就打了個(gè)噴嚏，可能是媽媽在公司里向同事說(shuō)我給她送感恩卡的事了。
下午，媽媽回來(lái)了，我給她倒了一杯熱茶，還在她回來(lái)之前就把我在家一般不整理的書(shū)柜整理好了，也把作業(yè)認(rèn)真地做好了，等媽媽回來(lái)檢查，我還做了一些我能做的家務(wù)事兒，比如：燒水、洗碗、拖地等，還少看了電視，少玩了電腦。
我想，媽媽這一天也非常快樂(lè)，因?yàn)槲医o媽媽送了感恩卡，又幫她做了一些家務(wù)。
這天一定是媽媽期待已久的日子，她的寶貝兒子幫她做家務(wù)了。
今天，我又做了一件好事，不是幫外人，是幫我的媽媽?zhuān)亲屛乙惶焯貏e忙碌的媽媽減少了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
通過(guò)這件事，我長(zhǎng)大了不少。
今天，我真快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇4
一想起那件事，我就十分感動(dòng)，這是一件什么事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你講述吧！
我12歲生日那一天，爺爺送我一只靈巧的小玩具猴，十分漂亮。一拿到我就愛(ài)不釋手。于是，這只小猴陪我唱歌跳舞睡覺(jué)，總之是東扯扯，西扯扯。今天一大早起來(lái)，我原本還要帶小猴去別人家炫耀的，可是，我突然發(fā)現(xiàn)小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我安慰的想：小猴明天絨毛就長(zhǎng)好了！帶著心愿，我開(kāi)始呼呼大睡。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)小猴身上的空缺沒(méi)有了，另外小猴的身上還加上了一條美麗的腰帶。我興奮的想：會(huì)不會(huì)世界上真有精靈，她來(lái)幫助我了，哈哈！
這樣的事情持續(xù)了好幾天，我終于等不及想看看精靈長(zhǎng)什么樣！我想了一個(gè)主意。晚上，我就假裝睡了。別看我十分平靜，而我的心里卻在想：精靈長(zhǎng)什么樣呢？哈！肯定是藍(lán)頭發(fā)，碧眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的。過(guò)了一會(huì)，門(mén)啪地開(kāi)了，我瞇著眼睛看，咦？怎么是爺爺�。敔斂戳宋乙谎�，肯定睡了之后，從我身邊拿走小猴走出了門(mén)。我十分好奇，于是，也跟著爺爺走出了門(mén)。
只見(jiàn)爺爺從客廳走到了臥室里，關(guān)上門(mén)。我悄悄打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)縫，看到爺爺坐在床上，雙手開(kāi)始忙活著。��！我看清楚了！原來(lái)爺爺在幫小猴縫袖口。突然，不熟悉針線(xiàn)活的爺爺嚓一聲扎到了手，但他只是吸一下，又繼續(xù)干活�？赐赀@些，我回到房間哭了起來(lái)。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小猴身上又多了一些飾品，這真讓我感動(dòng)。我實(shí)在控制不住，眼淚滴滴落在我心旁
爺爺是精靈，他是永恒的精靈，謝謝爺爺。您讓我明白什么叫感動(dòng)，雖然這是小事，但卻令我永遠(yuǎn)感動(dòng)！
五年級(jí)作文 篇5
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
一顆感恩的心落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的`樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
五年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人無(wú)論在工作上還是生活中，都是需要保持穩(wěn)定的。而穩(wěn)定還是不穩(wěn)定，是取決于你自己的。坦白地說(shuō)，我是不穩(wěn)定的。
我的書(shū)桌向來(lái)是很亂的，書(shū)總是壘在桌上，而不是一本一本整齊地?cái)[在書(shū)架上。雖亂，但我經(jīng)常不去整理。那次過(guò)年前，我在媽媽的極力要求下，才從角落一點(diǎn)一點(diǎn)向中心推移，書(shū)分門(mén)別類(lèi)地?cái)[在書(shū)架上，懶散的我終于把房間整理好了。
“噹，噹，噹！”我把媽媽拉進(jìn)房間，的確這房間干凈了很多。書(shū)擺放整齊，一些小玩意兒都藏了起來(lái)，也算有點(diǎn)“學(xué)子”風(fēng)范了�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，清爽多了，但不知道可以穩(wěn)定多久？”媽媽擦洗著書(shū)架說(shuō)道，“每次你拿完書(shū)都不放回原處，這間房沒(méi)有幾天可又要亂了。”我沒(méi)有否認(rèn)，只是笑了一笑。
果然是真的，一個(gè)星期后，房間又亂了，書(shū)一本挨著一本，而我寫(xiě)作業(yè)只擠在中間一小塊，要用的書(shū)也只往旁邊一扔，“你看，我說(shuō)對(duì)了吧！別寫(xiě)了，收拾收拾！”“反正還會(huì)亂，有什么好整理的，我作業(yè)還有好多呢！”的確，我穩(wěn)定不了。
但，我初二了，我想穩(wěn)定，因?yàn)槲也幌胛乙院蠛蠡诹恕?/p>
成績(jī)一直不好，總是穩(wěn)定在年級(jí)50名左右，這種穩(wěn)定，我不喜歡。我希望我可以一飛沖天，上升到一個(gè)好名次。我曾經(jīng)做到過(guò)，但還是不穩(wěn)定，下滑了。
.可自從初二下以來(lái)，我成績(jī)好了許多，而且并不是偶然，或許會(huì)穩(wěn)定，但我仍沒(méi)有去努力，沒(méi)有嘗試努力穩(wěn)定這一成果。
“馬茜雅，你過(guò)來(lái)一下�！卑嘀魅卧诜艑W(xué)時(shí)找我談話(huà)，這次她談話(huà)內(nèi)容我記得很清楚，他拿出了月考和期中兩次大考的排名。他認(rèn)為我第一次沖入年級(jí)前20是巧合，而第二次他覺(jué)得我穩(wěn)定了�！澳悻F(xiàn)在的成績(jī)，只要繼續(xù)努力下去可以上金中，我原來(lái)認(rèn)為你這個(gè)姑娘只能上中華呢！”他說(shuō)完后，拍拍我就走了。
“穩(wěn)定”這個(gè)詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，從小到大，我一直不以為然�？涩F(xiàn)在不同，現(xiàn)在是有選擇的時(shí)候了。
“穩(wěn)定”，這是個(gè)好詞，做人只有先穩(wěn)定，以后才能步步向上。否則，便會(huì)像井底之蛙一樣永遠(yuǎn)爬不出井。穩(wěn)定了，便是去自己理想的學(xué)校，而相反，便只有止步不前，原來(lái)，穩(wěn)定對(duì)一個(gè)人的生活來(lái)說(shuō)，真的很重要。對(duì)，我決定穩(wěn)定自己，穩(wěn)定一切。包括我那張書(shū)桌和那張成績(jī)單。
穩(wěn)定，是需要付出的。當(dāng)然，也是有回報(bào)的。做一個(gè)穩(wěn)定的人，其實(shí)很好。
【【精品】五年級(jí)作文匯編6篇】相關(guān)文章：