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      高考作文300字

      時間:2021-05-02 09:49:26 高考 我要投稿

      關(guān)于高考作文300字匯編八篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的高考作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于高考作文300字匯編八篇

      高考作文300字 篇1

        一位姑娘被玻璃片扎了鞋,滿懷感概地說一聲:“唉,中國人的公德心呀……”然而她自己卻也是全然不理那扎人的玻璃碴兒,指袖而去,這真是應(yīng)了一句古語:“君子動口不動手”。我不由想到:動手比動口更為重要。

        誠然,動口總還是必要的,然而光動口不去動手干,是很難解決什么實(shí)際問題的。有人在評價聞一多先生時說:“他,是口的巨人;他,是行動的高標(biāo)!边@正是將動口與動手緊密地結(jié)合起來了。如果聞一多先生只是“口的巨人”,那他也不可能成為民盟的領(lǐng)袖人物,就是能成為領(lǐng)袖也不會有突出的業(yè)績。

        動口總是無濟(jì)大事,真正成事還靠動手。玻璃扎了鞋,不動手掃開它,它仍會扎鞋;樹上的果子你不去摘它,它不會自動跑進(jìn)筐子里,這是很明白的道理。愛因斯坦成功的“公式”中就有“少說空話”這一條。

        多動手去干,這對于我們現(xiàn)在來說尤為重要。改革光憑口是“改不出來”的;全國人民的“小康”,也不是光憑口說出來的。要改革,要發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì),要鞏固社會主義制度,必須在“動口”的同時,尤其注意“動手”,真抓實(shí)干,堅(jiān)持到底。

      高考作文300字 篇2

        明智的人早就說過:“人要生活,而不僅僅是生存!鄙睿瑢(shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過一種爬坡的生活。

        人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來,爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著無限的期待,因?yàn)樾闹邢胫盁o限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個向上爬的過程中,當(dāng)事者勢必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。

        而在下坡的人生中,當(dāng)事者無所期待,無所追求,認(rèn)為“日光之下也無新事”,勢必對事情沒有興趣。這樣,反而會讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

      高考作文300字 篇3

        20xx倫敦奧運(yùn)會,每一位選手都在書寫著自己的傳奇,每個傳奇背后都有一段精彩的故事。對于步入新高三的同學(xué)們來說,他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的動力,下面讓我給大家講訴他們的勵志故事。

        刀鋒戰(zhàn)士皮斯托瑞斯,背著翅膀奔跑

        他是田徑場上的刀鋒戰(zhàn)士,穿著著一雙假肢作戰(zhàn),成為了跑道上的閃電俠,他是殘奧會上的博爾特,用執(zhí)著和毅力,多次獲得了殘奧會短跑項(xiàng)目金牌,他是南非人皮斯托瑞斯。

        在殘奧會上孤獨(dú)求敗的皮斯托瑞斯,自從20xx年開始便參加正常人比賽,并在20xx年3月,一舉奪得南非國內(nèi)田徑錦標(biāo)賽400米銀牌。在本屆奧運(yùn)會上皮斯托瑞斯首次登上夏季奧運(yùn)會賽場。但在倫敦奧運(yùn)會開賽之前他也給國際田聯(lián)出了一道大難題,背著翅膀參加比賽,對其他選手來說到底公不公平?但有科學(xué)研究指出,其假肢仍存在一定劣勢,總的來說沒有帶來額外的優(yōu)勢,他最終獲得了這張寶貴的奧運(yùn)入場券。他也是歷史上第一位雙腿截肢但參加健全人奧運(yùn)賽跑的運(yùn)動員。

      高考作文300字 篇4

        剛過8點(diǎn),一片如潮水般的聲音涌來,越來越近,越來越宏大,但奇怪的是絲毫不嘈雜,不聒耳,隱含著一種強(qiáng)大的生命力和青春的活力,是上千學(xué)子腳步的和聲,低聲細(xì)語的共鳴,激揚(yáng)文字的樂章。

        守著臺上的試卷,伴著門外安檢時而發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)聲,我想起了昨天下午演練時最早到的女孩,穿一身淺色的運(yùn)動裝,頭扎“馬尾”,瓜子臉,一身簡潔,右手揚(yáng)起兩證(身份證和準(zhǔn)考證),“哈哈,我是第一個!”一臉燦爛得意的笑容,很明顯那瞬間感染了我,“但愿你也考個第一,”平時不善美言的我接上一個美好的祝愿!爸x謝老師!”通過準(zhǔn)考證存根,我知道她來自旁邊的民辦學(xué)校,奪得本考場第一是基本不可能的,因?yàn)樗粚儆凇案卟纳薄5禽p松的笑容,為她的人生贏得了一個第一,至少在我這個監(jiān)考老師的眼里心中。

        我這兩天四場的監(jiān)考不會再遇到她,因?yàn)榭紙霾粫貜?fù),人生不會重復(fù)。

      高考作文300字 篇5

        清晨,一縷陽光透過露珠鋪灑在大地上,我陪李白漫步在走道上!皩W(xué)而…時習(xí)之…”,聽著這讀書聲,李先生詫異地忘(望)著我問道:“怎么?這是在讀書嗎?唉,中氣不足,沒有意蘊(yùn)。”我慌忙解釋道:“是這樣的,先生,同學(xué)們積極奮考,晚上學(xué)得太累,所以精神不佳。”李先生一眼望去,同學(xué)們趴的趴著,就幾個撐著腦袋在搖頭晃腦地念叨著。李白一步?jīng)_入教室,拿著直尺就“啪、啪”幾下,同學(xué)們一腦狐疑地望著他。李白清了清嗓子:“你們看看,這哪有一點(diǎn)讀書人的樣?一日之際(計(jì))在于晨,早晨就應(yīng)該大聲地朗讀出來,就是我,也不敢不每天堅(jiān)持晨讀。孩子們,學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,急不得,早晨再累也必須打起精神,不然一天就毀了!”“學(xué)而時習(xí)之……”,響亮的聲音飄滿在校園,李白也露出了滿意的笑容。

      高考作文300字 篇6

        有人喜歡春天的生機(jī)勃勃、花紅柳綠;有人喜歡夏天的燦爛熱烈、樹木蒼翠;有人喜歡秋天的.五彩繽紛、碩果累累;而我更喜歡冬天的銀裝素裹、冰清玉潔。

        今年的冬天,始終沒有下一場大雪,我本以為對雪的期盼要等到明年冬天了。然而,這場大雪不期而至,在初春時節(jié),和我來了一場遲到的相約。

        雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,隨風(fēng)飄舞、搖曳多姿。我在心里默默地祈禱,不要停,千萬不要停,下大一些,再下大一些!它似乎是聽到了我的低語,從斷斷續(xù)續(xù)飄落的小雪花變成了層層疊疊落下的鵝毛大雪。不一會兒,樹上、房子上、車子上,就連門口那兩盞過年掛起來的紅燈籠,都被雪覆蓋了。天地間仿佛進(jìn)入了一個潔白寂靜的世界,只留下雪落的沙沙聲。

        雪終于停了,我迫不及待地走出家門,和這場瑞雪來一個親密接觸。廣場變成了一個游樂園,素不相識的人們在堆雪人、打雪仗、滾雪球……一起玩著、笑著、鬧著,因?yàn)檫@一場不期而至的大雪,給大家增添了無窮的歡樂。院子里的梅花傲然怒放,開得更加俏麗了,紅的梅映襯著白的雪,恰是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

        這一場初春的雪,就這樣突如其來,又悄悄地走了。我期待與你再次相約。

      高考作文300字 篇7

        有憂就有愛,有愛就有憂。在生活中,小朋友你曾有這樣的經(jīng)歷嗎?下面就聽聽我曾經(jīng)歷過的這些事情吧!

        放學(xué)一回家,閑得沒事做?倳奄I的玩具全部拿出來玩,玩具把房間擺得亂七八糟連人都無法走得進(jìn)來,看到這樣的情景媽媽總是生氣的對我說:“你太調(diào)皮了,成天就知道玩,這樣下去哪有心思學(xué)習(xí),難怪你成績總也好不到哪里去?”只要一見我玩玩具就擔(dān)憂,生怕影響我學(xué)習(xí),雖然責(zé)備我,但這些都是次要的,主要還是擔(dān)心我的學(xué)習(xí),怕我不把精力用在學(xué)習(xí)上,其實(shí)媽媽你不用擔(dān)心,玩玩具是在開發(fā)我的智力,可我學(xué)習(xí)的時候一點(diǎn)也不含糊,真的挺認(rèn)真的哦。

        不管我平時多么調(diào)皮、貪玩,媽媽雖然對我有煩惱和擔(dān)心,但是媽媽還是非常愛我。有一次晚上,我肚子覺得有點(diǎn)痛,媽媽走過來一看,發(fā)現(xiàn)我一臉痛苦樣,急得不得了,二話沒說,就送我到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,才知道是亂吃零食受涼后吃壞了肚子,幸好沒什么事,媽媽終于松了一口氣。給我喂了藥,媽媽把我抱起來,我在她的懷抱里睡著了。

        希望世上只有愛,沒有憂!

      高考作文300字 篇8

        招法三:再現(xiàn)情景,抒發(fā)真情

        熱點(diǎn)素材若細(xì)節(jié)展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細(xì)節(jié),再現(xiàn)情景,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段:

        一切都來得如此突然,校車突然啟動,學(xué)生驚慌失措,呆若木雞。司機(jī)也驚呆了。可是他們看到了讓他們更吃驚的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去,坦然地?fù)湎蚰莻龐然大物。在高大的校車面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小,卻迸發(fā)出了驚人的力量,您“輕易”地推開了兩個手足無措已經(jīng)嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學(xué)生得救了,您高位截癱。

        【解析】在敘述的人稱選擇上,作者選取了第二人稱,既便于抒情,又便于說理。在敘事內(nèi)容上,考生用情景再現(xiàn)的方式進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,在敘事真實(shí)生動的基礎(chǔ)之上,增加了震撼人心的力量

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