精選高考作文600字匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高考作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文600字 篇1
無(wú)憂淡泊地生活，并能以淡泊地態(tài)度去對(duì)待生活中的繁華與誘惑，讓自己的靈魂安然入睡，這樣的人給予自己像云朵一樣輕松，給予別人是湖泊一樣寧?kù)o。問(wèn)世間何為最美？美在心靈深處的一點(diǎn)心燈。在車水馬龍的喧囂聲中，追逐著金錢和名利的現(xiàn)代人只能看到事情的表層含義。他們不會(huì)用心體會(huì)，用情感區(qū)體驗(yàn)。也許生活充實(shí)，但精神世界呢？
在漫無(wú)邊際的田野中閑庭信步，在潺潺的小溪旁低吟清唱；在綿綿的細(xì)雨中接受洗禮；在滿月的銀灰里想入非非。打開(kāi)心的天窗，讓自己的靈魂，描繪出一份絢爛的漫話。
黑白膠片的時(shí)代，無(wú)論你有多姿多彩，它只會(huì)兩種顏色；一是黑色，二是白色。它們記錄著人生的幾個(gè)瞬間。時(shí)光一天天的費(fèi)事，在一次次的翻看中，它喚起了許多永不褪色的記憶。黑白膠片的時(shí)代漸漸模糊了。
我們要時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像一顆透視世界的明珠。
我們要時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像頭頂上湛藍(lán)的蒼穹。
我們要時(shí)時(shí)堅(jiān)持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的俄沙鷗。
曾經(jīng)，尋找美德的棲息地，想做一名放蕩不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨(dú)立；在微雨中看飛燕；綠柳如煙墨筆生香。但求在華美的錦緞上留下自己韻短二味長(zhǎng)的一筆。
美在心靈深處。心靜似云，有聚的濃烈，也有散的寡落；心靜如水，有靜的輕柔，也有凍的洶涌。排除紛紛擾擾的世界，讓自己的心靈陪伴者我們，將這生命的旅程進(jìn)行到底。
在車水馬龍的時(shí)代里，人們的生活的步伐飛快地流動(dòng)。數(shù)碼技術(shù)時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽中被稀釋了。
傳說(shuō)中有一只鳥(niǎo)為了能勝過(guò)夜鶯的歌聲，它始終題金子般緘默著，知道遇到那棵荊棘樹(shù)之前。就像黑白膠片與數(shù)碼技術(shù)一樣，黑白膠片不得不驚訝現(xiàn)代的科技。這是荊棘鳥(niǎo)的選擇，做自己但求無(wú)悔。
夜深人靜十分
朵朵鵝毛大雪飄落
幾百年，幾千年
無(wú)論世界如何變化
總會(huì)沉醉于靈魂中
因?yàn)槊涝谛撵`處
高考作文600字 篇2
嗡嗡的蜜蜂，辛勤的勞作，是為自己的家園更加富足。碌碌的螞蟻辛勤的尋覓，是為自己的家園更加安穩(wěn)。山顛，雄獅的怒吼是為自己的家園更加和平。戍守邊防的戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)是為家園的父母妻兒幸福安康。
記得，汩羅江畔那一襲長(zhǎng)衣的英魂，他的國(guó)以滅，家以之。他是否真的.無(wú)家可歸？不，他有，他有的是與天地齊壽與日月同光的精神家園，他的家園就在每一個(gè)楚國(guó)子民的心中。
記得，昂首長(zhǎng)嘯的青蓮居士，只有一把劍，一壺酒與那滿腹的詩(shī)文，他是否真的無(wú)家可歸，要漂泊終生？不，他有，“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏”的壯志，豪放不羈的灑脫，最終將這位詩(shī)仙送入了藝術(shù)的最高殿堂，他并不孤獨(dú)。他的家園比誰(shuí)的都富足。
記得，在烽煙彌滿天空的那一天，他拿著利劍放聲長(zhǎng)嘆�！叭γ麎m與土，八千里路云和日”。君主的昏庸，奸臣的陷害，讓他在九泉之下都不能瞑目。滿門(mén)抄斬，英雄莫路。他的人、他的魂也是否真的無(wú)家可歸。不，他有“精忠報(bào)國(guó)”的錚錚鐵骨，讓他活在每一個(gè)中國(guó)人的心中。
面對(duì)物欲橫流的今天，我們的物質(zhì)家園似乎已經(jīng)很美滿了，那么那歷史的英魂是否已在煙塵中消逝了呢？
“清雅高貴”的屈原仍固守著他的家園不肯與涅同黑，豪放任意的李白仍固守著他的家園不肯與世同流。精忠的岳飛仍抱著四個(gè)血字唉然長(zhǎng)嘆。是呀！不要丟棄他們，正是他們才使中華五千年的文化與美德屹立與世界之顛，正是他們用自己的行動(dòng)推動(dòng)著歷史的巨輪不斷的行進(jìn)。
不要忘記自己的精神與靈魂，讓他們?cè)跉v史的煙塵中仍锃亮發(fā)光。固守你的精神家園，這樣你的靈魂才能與歷史長(zhǎng)存。
高考作文600字 篇3
生命如花，芳香四溢。
當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開(kāi)放，把芳香留給了世界。當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香。
生活總是不平靜的。
公元二零零八年五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了我國(guó)有史以來(lái)最大的一次8級(jí)地震。接著，國(guó)家xx和國(guó)務(wù)院總理xx立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)抗震工作。這時(shí)，全國(guó)一百多萬(wàn)解放軍和武警門(mén)立即做抗震救災(zāi)工作，各地發(fā)放的救援物資一一送出。我們學(xué)生和各地領(lǐng)導(dǎo)紛紛捐款，周末是中央電視臺(tái)一頻道播除了抗震救災(zāi)，眾志成城晚會(huì)。最后介紹了捐款最多的單位和有關(guān)部門(mén)。這充分體現(xiàn)了只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。在救災(zāi)中，人們?nèi)绻屑?xì)看電視，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，北川中學(xué)校長(zhǎng)為學(xué)校做出的巨大貢獻(xiàn)。
很早以前，這個(gè)校長(zhǎng)就要求全校師生每天下午最后一節(jié)課去操場(chǎng)做自我保護(hù)訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)還有人感到不理解。幾乎天天都這樣。當(dāng)時(shí)有許多家長(zhǎng)去學(xué)校問(wèn)校長(zhǎng)為什么天天這樣？校長(zhǎng)也沒(méi)怎么認(rèn)真回答，但等到地震發(fā)生后，人們?nèi)济靼琢藶槭裁催@樣做。
還有一位教師，在剛發(fā)生地震時(shí)，他不顧自己安危，立即用自己的身軀掩護(hù)了幾名學(xué)生，后來(lái)這幾名學(xué)生得救了，老師卻犧牲了。
還有一群勇敢的學(xué)生，在自己學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候，出來(lái)救被壓在石頭下面的學(xué)生，最后這些勇敢的學(xué)生被北大、北航天直接錄取。當(dāng)你凝視那些普通的生命，他們的生命已經(jīng)綻放出來(lái)，把芳香留給世界。
我們國(guó)家又是強(qiáng)大的。八月八日，我們迎來(lái)了全民族大盛會(huì)——奧運(yùn)會(huì)。在這期間，奧運(yùn)志愿服務(wù)者為他們運(yùn)動(dòng)員服務(wù)熱情周到。
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香。
高考作文600字 篇4
看了《全城高考》，我感觸特別深刻，忍不住寫(xiě)些文字，其中賀帆和林風(fēng)、范義正是我最最想說(shuō)說(shuō)的三個(gè)角色。
賀帆家境貧寒，爸爸急于給他攢足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而被人騙去所有，追討未得卻遭人毒打！他知道后，學(xué)習(xí)沒(méi)心思，逃課替父出頭也未得，他發(fā)出感嘆，窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也沒(méi)用！范義正老師和賀帆爸及時(shí)趕到，教訓(xùn)了歹徒，但帆爸因失手打死一人而入獄，帆久難釋?xiě)眩?/p>
林風(fēng)從小生活在幸福家庭，突然于生日時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已離婚，難以面對(duì)爸爸的離開(kāi)！雖風(fēng)媽是為風(fēng)高考著想，但這對(duì)林風(fēng)的打擊特別大，她失去了面對(duì)高考的動(dòng)力！范老師找她談心，并幫她實(shí)現(xiàn)了與風(fēng)爸的約定，細(xì)心照顧著那棵樹(shù)！
賀帆和林風(fēng)在面對(duì)家庭變故時(shí)，都表現(xiàn)出了掙扎與無(wú)助，范老師作為班主任，從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)班上任何學(xué)生，他用自己的真心付出感動(dòng)了這兩位同學(xué)，讓他們感受了強(qiáng)大的心靈支持，最后使他們都參加了高考，這一人生重大的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)！
我們可能會(huì)面對(duì)不同的家庭變故，或經(jīng)濟(jì)危機(jī)，或父母離異，但是，親愛(ài)的朋友們，我們絕對(duì)不能輕易放棄啊，誰(shuí)說(shuō)窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也是窮人！誰(shuí)說(shuō)家庭破碎后，就不能堅(jiān)強(qiáng)地去把握自己的人生！誰(shuí)說(shuō)除了爸媽之外，就沒(méi)有其他人關(guān)心并幫助著我們！我想說(shuō)，我們都有著一對(duì)隱形的翅膀，它充滿著我們的夢(mèng)想，我們從來(lái)都不曾失去過(guò)它，只是它有時(shí)候會(huì)被遺忘！
不，我們決不能眼睜睜看著自己的命運(yùn)被別人掌控，我們要做自己的主人；不，我們決不能輕易向任何人妥協(xié)，我們要爭(zhēng)取自己的人生；不，我們決不能遺忘自己最初的夢(mèng)想，我們要展翅翱翔！雖然只有這些不多文字，但是表達(dá)的卻是我的心，一顆渴望改變自己人生命運(yùn)的心！從農(nóng)村里跳出來(lái)，我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微，那是我們難以抹去的身份，但是也是我們值得驕傲的身份，雖然我們貧窮，但是我們從來(lái)都未曾向困難低頭，我們用自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)去改變，我有充分的理由相信我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
高考作文600字 篇5
它像艷麗高照下的一片濃陰，為人們帶來(lái)涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯；它猶如夏雨里的一把雨傘，為人們遮風(fēng)避雨，也使自己更干凈堅(jiān)強(qiáng)；它仿佛一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻(xiàn)。
無(wú)法忘記《唐書(shū)卷》里的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個(gè)年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時(shí)光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養(yǎng)著幼徒，讓技法與經(jīng)驗(yàn)根植在他們的內(nèi)心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時(shí)候，老琴師的技藝亦終于為人所詠贊口不絕。
那是裝載滿滿的時(shí)間和歷史的琴聲，沉重靈凈地從老琴師布滿繭的指尖升騰出來(lái)，驚艷了世人。那聲音里的激情與活力，正是幼徒在潛意識(shí)中將其挖掘而出。
還記得那個(gè)頂天立地，把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢(mèng)里灑香的筆，給了多少個(gè)朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態(tài)，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過(guò)歷史的隱隱云煙。殊不知，在他為人們貢獻(xiàn)美詞妙賦的時(shí)候，他便從那里獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。
唐太宗是華夏標(biāo)榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個(gè)繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產(chǎn)，關(guān)注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像沖破云層的旭日，永遠(yuǎn)照亮了一個(gè)昌盛的年代。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，就贏得了活力與激情；學(xué)會(huì)給予，就能收獲重生和永存。
高考作文600字 篇6
高尚是一種美德。高尚是黎明初升的太陽(yáng)；高尚是黃昏一抹紅彤彤的夕陽(yáng)；高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。在日常生活中，高尚的人在細(xì)微之處，他們就像露珠一樣閃動(dòng)著人性之光！他們就在我們身邊！
今年五月十二日的那個(gè)夜晚，我剛從補(bǔ)習(xí)班教室走出時(shí)，看了一下表——“呀！”累了一天的我竟忘了今天是母親節(jié)這茬事！我趕忙讓爸爸開(kāi)車去找花店，因?yàn)榫退悴荒芙o媽媽送什么好東西，好歹也得送束花吧！可爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了呀，花店早關(guān)門(mén)了，算了吧�！笨晌疫�是不愿空手回家，硬是讓爸爸開(kāi)著車，聽(tīng)我指揮，找了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在我絕望的那一刻，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)的是“欣欣”花店。我興奮極了，下車后就立刻向哪兒奔去，走近一看才知道，這是一個(gè)小姑娘開(kāi)的店。她的臉白白凈凈的，瘦小的身軀讓她顯得十分憔悴。她正在收拾店鋪，準(zhǔn)備關(guān)門(mén)打烊。我趕緊問(wèn)她：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)這里還有康乃馨嗎？”她先望了望空空的店鋪，又看了看身邊的那束包裝精美的康乃馨，沉默了……顯然，這是她要送給她媽媽的花。想到這里，我也不好再要了，只好走開(kāi)，盤(pán)算著回去后該如何對(duì)媽媽表示歉意�！靶∨笥�，請(qǐng)等一下！”那賣花姑娘沖我叫道。我回過(guò)頭——
只見(jiàn)她從身旁那束鮮麗的花種取出一半，又嫻熟的包裝好，平靜地對(duì)我說(shuō)：“那去吧，我把我花的一部分給你，快回去把他送你媽媽吧！”我吃了一驚。這時(shí)她笑了，那是一種甜甜、快樂(lè)的笑，對(duì)我說(shuō)：“母親節(jié)，你總不能空著收回家吧�？烊ソo媽媽?xiě)c祝母親節(jié)吧！”聽(tīng)了這些話后，我也不好再推辭，接過(guò)那個(gè)花問(wèn)她：“那么多少錢呢？”“還要什么錢呀！這花就送你啦！”她用一種小孩頑皮的語(yǔ)氣，笑嘻嘻的說(shuō)完后便關(guān)掉店門(mén)，拿著剩下的幾朵花，匆匆而去。
回家的路上，我望著幾枝美麗的康乃馨，不禁又想起了那賣花姑娘。她平凡、樸素，卻教會(huì)了我們什么是分享、什么是愛(ài)……望著手中美麗的康乃馨，我仿佛看見(jiàn)了賣花姑娘美麗的笑臉。
【精選高考作文600字匯編六篇】相關(guān)文章：
6.高考作文匯編六篇