【推薦】六年級的作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
每天清晨，走在路上，路面上總是干干凈凈的，無論春夏秋冬，這是為什么呢？
我們還在睡夢中時，勤勞的清潔工人已經(jīng)早早起來，開始工作了。他們的工作既辛苦又勞累，更無人喝彩，但她們是偉大的“城市美容師”，值得每個人敬佩。
夏天到了，天氣悶熱得讓人喘不過起來，一動就大汗淋漓。腐爛的菜葉旁，蚊子、蒼蠅到處亂飛。又是清潔工人，不怕炎熱和惡臭，一車又一車的清理垃圾。
進入深秋，風沙滿天，落葉飛舞。樹葉就像一個個調(diào)皮的孩子，不斷添亂。還是清潔工人，懷著極大的耐心，一遍又一遍把樹葉打掃的干干凈凈。
隆冬時節(jié)，雪一下就是好幾天，雪花漫天飛舞，路面上結(jié)滿了厚厚的冰。這是，總是清潔工人出現(xiàn)在第一線，不停地鏟這堅硬的冰面。他們的手凍僵了，腳也麻了，不停晝夜地堅持工作，有的人甚至累到在工作崗位上！
這些點點滴滴的畫面，讓人感動，讓人敬佩。不怕辛苦，無私奉獻，是他們可貴的精神寫照。這些最可敬的叔叔阿姨們，我們要大聲地說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
六年級的作文 篇2
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——書。大家一定都會驚訝吧?是的，就是書!
我的這個小伙伴，是一位你想什么時候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界，當你感到孤獨時，它就會給你介紹一些各地的風土人情，風趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會感到寂寞了。我的小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學問可大著呢!我有不懂得的知識，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的伙伴和老師�！�
它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學習上給我的幫助也不少。有一次，我
我的這個小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對你很
六年級的作文 篇3
隨著時間的飛快流逝，我漸漸長大了，也有了自己偉大的理想。
理想是我們每個人的夢，我的理想是在藍天中實現(xiàn)的——一名帥氣的女飛行員。
在電視上我總會看到一群女飛行員駕駛著飛機在天空中自由翱翔，她們像一只只雄鷹在天空中飛翔，是多么的自由快樂呀。在“十一”國慶大閱兵中，一群女飛行員在五彩繽紛的煙霧中飛來飛去，多么美麗、神氣啊！
小時候記得有一次，伙伴拿一架非常漂亮的遙控飛機讓我看，我一下子就被那架飛機吸引住了。漂亮的飛機上閃著銀光，飛機的扇葉在扇動。飛起來時，那種說不出的感覺就像掉到了云彩里一樣美。于是我就想：如果真的飛機駕駛起來，那肯定更美，長大了我何不當一名女飛行員呢？這個想法讓我有了一個完美的理想，今后一定要為能成為一名女飛行員而奮斗。
在以后的日子里，我要經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于飛行員的雜志，作一名有豐富知識的女飛行員。我還要用很多的時間去拼裝模型飛機，了解飛機的機構(gòu)，飛機飛行的原理，還要多嘗試一些關(guān)于平衡的運動，做一名敢于嘗試的女飛行員。還要對于一些飛行中常見的故障及氣候?qū)︼w行的影響多做了解，做一名工作高質(zhì)量的女飛行員。對于重重困難我要敢于面對，做一名不怕吃苦的女飛行員。對于關(guān)于飛行員和飛機的新聞我總是認真的聽、看，從不錯過任何一次機會。我還要多去飛機展覽館觀察飛機、了解飛機，做一名有才干的.女飛行員。 做一名優(yōu)秀的女飛行員，不但要把我的眼睛保護好，天天鍛煉身體，還要練就驚人的膽量和頑強的毅力。
不管多么困難，我都不會放棄這個夢想而勇于面對，讓我為我的理想而奮斗吧！
六年級的作文 篇4
我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里，擁有快樂、幸福的生活。
有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個個小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，
我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”一聲，這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量，斷了，把我摔了個四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時，我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。
還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。
六年級的作文 篇5
從前，在一個苗族村莊里，有一間小房子，里面住著一個腿腳不方便的老奶奶，她已經(jīng)80多歲了，她的丈夫不幸去世了，唯一的兒子又去外地打工了，每年只回來一次，因為她兒子在外地工作很忙，家里只有老奶奶一個人，她孤獨極了，老奶奶多么希望有人能陪她。
村莊里住著一個叫苗苗的小女孩，她雖然失去了雙親，但是她依然過得很快樂。
有一天，老奶奶想把衣服洗一下，她慢慢地起了床，拿著水桶去裝水，裝滿后，因為水桶太重了，老奶奶走了一半就停下來捶捶背，這時，苗苗剛好從這里路過，看見老奶奶拎著沉甸甸的水桶，馬上跑過去，對老奶奶：“奶奶，您去休息會兒吧！我來幫您�！闭f完，苗苗毫不費力地拎起水桶，放到一邊，苗苗看見地上有些臟衣服，她想奶奶一定是想要洗衣服，苗苗就幫老奶奶洗。
她拉起衣袖，把衣服放到旁邊，再去抹一些肥皂，拿著木棒使勁地抽打衣服，她洗呀洗，打呀打，過了幾個小時，苗苗終于把老奶奶穿了兩個星期的臟衣服洗干凈了，苗苗又開始幫老奶奶晾衣服，苗苗在屋里拿了很多衣架，和很多夾子，一件一件地把衣服掛在一條專門曬衣服的繩子上，又過了幾個小時，苗苗才把老奶奶的衣服全都掛在繩子上了。
這時，老奶奶一瘸一拐地走出來，看見衣服洗好了，也曬好了，開心極了，抱著苗苗說：“謝謝你，苗苗，你愿意做我的女兒嗎？我希望你能留下來陪我�！崩夏棠堂缑绲念^問，“我非常愿意，我愿意留下來陪您。”苗苗說。“噢！太好了！”老奶奶興奮地說。兩人開心地擁抱了起來，苗苗用圍裙擦了擦手，開心地笑了。
一對不是親人，卻勝似親人！
六年級的作文 篇6
家里種植了好幾畝水稻，每年爸爸在種植前，都會用把稻谷的種子準備好，再播種下去。
科學課我們學習了植物是怎樣生長的，正值播種季節(jié)，科學老師要求我們回家向爸爸或爺爺請教水稻的種植過程。有一天中午，我便央求爸爸向我介紹水稻的種植過程，于是我用心地把它的過程記下來。
首先是浸種子。水稻種子大多是爸爸從街上買回來的，如果從自家準備的隔年種子，產(chǎn)量可能不是很高，我們是袁隆平的家鄉(xiāng)，一般都是買的隆平高科種子�；氐郊�，爸爸把種子用蛇皮袋子裝起來，先在池塘里浸泡，用篾箕把種子里面的稗籽去掉，還篩選去雜質(zhì)，然后回到家，用大鍋燒溫熱水泡幾個小時。熱水的溫度不能超過40度。憑手感就能夠知道溫度高不高。因為人體的溫度是37度左右。我問：“這是為什么呀？”爸爸和藹可親地對我說：“難道你不知道種子的萌芽需要適宜的溫度嗎？春天如果溫度低的話，就不容易萌發(fā)。”喏，我若有所思地點了點頭。爸爸把種子放在簸箕上，然后用草蓋上，目的是增加室內(nèi)的溫度。每浸泡一天一夜后，然后又把它放在池塘里浸透一下，是因為池塘里的水含有許多的腐殖質(zhì)，有利于種子的萌芽。過了大約一個星期左右，種子上面有小芽產(chǎn)生，大約三厘米左右，這樣的種子就可以在田里播種了。
第二步是播種。一般是種兩季，有的田也只能種一季，因為那種田是很低的，我們叫它臘水田。在播種前，先得請人用犁把田耕作勻稱，每畝田撒多少斤種子，然后計算這塊田有幾畝，分為了幾壟，然后每壟需要多少斤，用稱一稱就可以了，撒種子還是很有技巧的。否則兩邊的沒有撒均勻，或許先撒的是很密的，后來的就是撒得很希了，那么等稻苗長到十至二十厘米高的時候，就必須均稻苗。
第三步是曬田，稻種種下去后是需要曬田的，但不能讓田開口，田口的紋絲也只能有手指頭那么寬，這時就需要給稻苗加水了，水一般以覆蓋稻床一巴掌厚為準。加水后的稻種就會蹭蹭蹭地往上冒。這時，農(nóng)民伯伯就會抓住這個機會，給種子經(jīng)常的施肥。稻苗在長，同時稻田里的稗草也在長，必須得花一點時間把稗草除掉，打除草劑，但除草劑是一種劇毒農(nóng)藥。有可以傷到稻苗，最好是親身用手去除掉，這樣的稗草還可以給魚吃，真是一舉雙收。
第四步是打農(nóng)藥。稻谷從播種到收割至少要三四個月，等到插下去的稻苗生長到可以抽稻穗的時候，這時也是稻蟲最多的季節(jié)。什么飛虱冥，稻冥蟲呀不停地往里鉆。嚴重的時候?qū)е碌竟Ｕ静黄饋�，這樣割谷機是很不好割的，需要花大價錢，而且會浪費糧食的。因為必須及早地除蟲。
第五步是收割。現(xiàn)在農(nóng)村大多數(shù)的爸爸媽媽都到外地打工去了，只有老人和孩子。因為只得請有收割機的叔叔們幫忙，才能把谷子割回家。
我的家因為爸爸媽媽都在家，而且我們家也有收割機，所以，爸爸經(jīng)常幫別人割稻子，掙錢養(yǎng)家糊口。這天，雖然我把他們的午休時間給“犧牲”了。但是學有所獲，我和媽媽都很快樂。我感謝我的爸爸媽媽，給了我快樂的童年。
六年級的作文 篇7
在枯燥乏味的小學生活中我是一個自卑不喜歡與別人說話的人，不敢與別人交流已成了我的日常習慣，看到一對小朋友聚在一起，聽聽他們嘮嘮家常，關(guān)注他們的一舉一動已成為我每天的粗茶淡飯。對于老師上課提出的問題，就算知道我也不會舉手，因為我膽�。〖幢憷蠋熃形一卮饐栴}聲音也小得自己都聽不到每天兩點一線，從家到學校從學校到家，從來也只都是獨來獨往。當我想要勇敢的去和小朋友打招呼時，話到了嘴邊又咽回到肚子里去了。
一直到了初中生活，一位老師改變了我的性格拿著錄取通知書來這所中學報道邁進這個大門，進入這個教室，嶄新的生活，又是一堆同學。我更是沉默寡言了，第一天上學是我最為恐懼的事。因為要自我介紹，這個新老師，看起來好有素質(zhì)，他說的第一句話是：“歡迎來到本班，我是本班的班主任，不論你的小學生活怎么樣來到這個班就是來到了一個舞臺，展現(xiàn)自我走出自我，讓你的舞臺更加絢爛”這句話，啟發(fā)了我，“一定要走出自我”嘗試著和同學們打招呼，心里不知道有多開心，第一天我就叫了一個朋友他叫小陳是一個非常外向開朗的女孩她說“勇敢一點相信我要走出你的舞臺”從此我們更加要好了成了無話不談的好朋友。老師上課提出的問題在我們小組討論之后，小陳讓我舉手，給我鼓氣就這樣我第一次主動回答問題心里舒暢多了。終于，我走出了我的舞臺戰(zhàn)勝了自己！
現(xiàn)在，我變成了一個活潑開朗的女孩，大家都愿意和我做朋友一起交流因為，我走出了我的舞臺，人生變得更加精彩！
六年級的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假過去了，我隨著時間的流逝升上了六年級。
六年級，是臨近畢業(yè)的時候。六年級是嚴格無比的。六年級，再也不能像一年級一樣無憂無慮、天真浪漫。六年級，要接受那沉重的學習壓力，不能喊累，再累也要挺住。
六年級，新的開始，也是最后兩學期了，為了更好的鞏固學習，我不能再玩電腦了，不能再多看電視，要多復習，復習！因為，想要畢業(yè)考個好成績，只能用百分之九十九的汗水加努力，才會如你所愿。想要回報，就得付出。
這個學期，我要全力以赴，準備迎來下個學期的畢業(yè)考。這個學期，我要立一個學業(yè)表：
9月 鞏固英語單詞，語文詞語，數(shù)學填空。
10月 復習英語句子，語文句子，數(shù)學的判斷題，解決問題。
11月 練習英語書寫，語文的閱讀題，數(shù)學的選擇題和計算。
12月 提高英語閱讀能力，語文寫作能力，數(shù)學畫圖能力。
1月 準備期末，復習語文、英語、數(shù)學。
目標：爭取這次的期末考能比上學期進步一點，數(shù)學：95，英語：98，語文：94。如，達不到，寒假補習，才會進步。
六年級，新的開始，也是要分離的時刻。六年級，讓我們一起努力！做一個“三好”學生吧！加油！努力！
六年級的作文 篇9
每當在我們學校中午時，總會聽到一個正處在變聲期的男生在展開渾厚的歌喉，令我們這群無所事事的“聽眾”受到了震撼耳膜的一萬點傷害。
他是誰呢？
午休鈴一響，他就唱起一些莫名其妙的，大家未從聽到的歌，就連上課，也偷偷戴起耳機，在哼歌，直到老師憤怒至極的喊出他的大名“楊！淮！”他也差點沒聽到。于是在眼同學眼中，他是一位不折不扣的歌迷，可轉(zhuǎn)到老師的談論中，卻是一位上課走神的渾小子。
有一次，老師走了，楊淮就緩緩地走上講臺，裝模做樣的唱起了歌來，還時不時的喊出一句“一起來”。正當我們津津有味地看著這專場洋相時，老師怒目圓瞪地沖了出來，像個老虎似的咆哮道“你知不知道現(xiàn)在是什么時候？竟然在大庭廣眾之下嘩眾取丑，真是不知羞恥！”然后就看見楊淮一臉無事的跟著老師走了。
但楊淮瞎混也是有名堂混出來，幾天前，學校新開放了一個活動——六年級畢業(yè)班“帳篷節(jié)”。我們聽說很有趣，便就將信將疑地去了。當我們看到表演節(jié)目的人時，不禁一陣吃驚，那大名鼎鼎的“麥樂隊”的主唱，竟然是前幾天被老師叫罵的楊淮！我看見當時那個阻止楊淮唱歌的那位老師的臉漸漸紅了起來，那優(yōu)美的音樂，使對楊淮唱歌所質(zhì)疑的人都慢慢低下了頭。
但楊淮為了唱歌付出了太多的代價。他的成績呈直線下降，也被老師罵“你是不是只顧唱歌了？”他委屈地哭出了聲。
這讓我的小學生涯留下了一個深刻的記憶，在同學中，還有一個楊淮，一個有趣的“唱歌楊”。
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