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      高考作文300字

      時(shí)間:2021-04-29 10:20:16 高考 我要投稿

      【精選】高考作文300字集錦三篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的高考作文300字5篇,歡迎大家分享。

      【精選】高考作文300字集錦三篇

      高考作文300字 篇1

        繁華是美麗的,他們裝點(diǎn)著整個(gè)世界,給四處帶來(lái)五彩斑斕。但被糟蹋過(guò)的鮮花還能成為一種高檔的裝飾品嗎?在人為的因素下,不經(jīng)過(guò)教育,相信很難收獲一片芳香。

        教育從這里開(kāi)始,美麗的鮮花再次綻放。

        我們是從無(wú)知的世界來(lái)到這個(gè)充滿舍棄色彩的世界中。我們喜歡一切美好的東西,他們讓我們毫無(wú)保留地釋放喜悅之情。而過(guò)中會(huì)摻雜著不正確的`方法,有時(shí)是小小的錯(cuò)誤,而有時(shí)確實(shí)大大的錯(cuò)誤。所以,我們需要教育,需要一個(gè)人指引我們走上一條正確的道路。教育是本,善良是心。

        孔子這位儒家的創(chuàng)始人,他的一言一行影響了我們的后世人。他教導(dǎo)學(xué)生,并不會(huì)以責(zé)罵學(xué)生作為準(zhǔn)則,而是以善行來(lái)教會(huì)弟子讀書(shū)與做人的道理。讓他的弟子自圓其說(shuō),雖過(guò)中不符合到一之事,有驕傲自大之為,可孔文子總是用善心教育引導(dǎo)、感化他們。所以,孔文子的弟子也都有所作為,甚至成為名垂千古的名人。這就是美麗之花開(kāi)在教育枝頭上。

      高考作文300字 篇2

        幫助

        閱讀下面的材料,按要求作文。

        美國(guó)南部有一個(gè)州,每年都舉辦南瓜品種大賽。有一個(gè)農(nóng)夫的成績(jī)非常優(yōu)秀,經(jīng)常是優(yōu)等獎(jiǎng)的得主。他得獎(jiǎng)后,總是毫不猶豫地將得獎(jiǎng)的種子分送給街坊鄰居。

        有一位鄰居很驚訝地說(shuō):你的獎(jiǎng)項(xiàng)得來(lái)不易,每季都看你投入大量的時(shí)間和精力來(lái)做品種改良,為什么還這么慷慨的將種子送給我們呢?難道你不怕我們種的南瓜超過(guò)你嗎?

        這位農(nóng)夫回答說(shuō):我將種子分給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己。

        原來(lái),農(nóng)夫所居住的城鎮(zhèn)是典型的農(nóng)村生態(tài),家家戶戶的天地都比鄰相連,農(nóng)戶將得獎(jiǎng)的種子分給鄰居,鄰居就能改善他們的南瓜品種,也可以避免蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中將鄰近較差的品種轉(zhuǎn)而污染自己。

        這位農(nóng)夫和他的鄰居從本質(zhì)上來(lái)講是相互競(jìng)爭(zhēng)的。然而,雙方又有一種微妙的合作關(guān)系和依存關(guān)系,這在某種程度上反映了當(dāng)前和今后人類的生存關(guān)系。

        請(qǐng)以幫助為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

      高考作文300字 篇3

        縱觀20xx年全國(guó)各地高考作文,在形式上、主題上與往年相比既有繼承,又有發(fā)展,特別是與“5.12”四川汶川大地震相關(guān)的話題占很大比重。

        一、繼承性:

        形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類,尤以前兩者為主,如全國(guó)卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。

        基本要求諸如文體、字?jǐn)?shù)等限制則沒(méi)有改變。

        二、新特點(diǎn):

        1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關(guān)話題。如全國(guó)卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關(guān)。

        2.更加注重地方特色和現(xiàn)實(shí)生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災(zāi)”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的實(shí)際生活,更為生動(dòng)可感。

        3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等,特別是作為高考大省的地區(qū),其影響不可小覷。

        4.大量運(yùn)用常見(jiàn)材料。如全國(guó)卷2、北京卷均采用常見(jiàn)材料,沒(méi)有選取較為晦澀難懂的作文材料。

        綜上,20xx年全國(guó)各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,凸顯時(shí)代性,更具地域性和多樣性。

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