精選高考作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高考作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
他終于又一次站在了這座橋上。
他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。
這座橋很高，離水面至少有十米，長年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老，而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來到了這座橋，因為他決定，在他人生的最后時刻，再做一次讓自己懷念無比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無力，仿佛一座隨時可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。
今天的風(fēng)很大，不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意。“有風(fēng)的日子更能劃出漂亮的`弧線”，這是他們公認(rèn)的道理。
他繼續(xù)移動著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦�。不知不覺地，他又想起了少年之時，他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦�。十米遠(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺地打顫�！疤桑]關(guān)系的�！彼械陌l(fā)小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發(fā)小徹底地打濕�！皼]關(guān)系吧？”發(fā)小問。“嘿�！彼嗣t紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。
“年輕真好�！彼剡^神來，繼續(xù)看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕，健康，有活力，和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。
藥是醫(yī)生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無所畏懼。
靜靜地，風(fēng)再次起了，他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時的照片，然后猛地跳了出去。
風(fēng)吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花。“就是這樣�！彼氲�，“人至死都是少年！”
高考作文600字 篇2
兩個鄉(xiāng)下人外出打工，一個去甲地，一個去乙地。甲地人精明，問路都收費；乙地人質(zhì)樸，見了吃不上飯的人不僅給饅頭，還送舊衣服。去乙地的發(fā)現(xiàn)乙地果然好，許多東西可以白吃白喝。去甲地的人發(fā)現(xiàn)只要想點辦法，再花點力氣，干什么都賺錢。當(dāng)兩人再次相遇時，境況卻截然不同。是什么造成了這樣的結(jié)果呢？是安逸，是奮斗，我想說：不要讓今日的安逸霸占明日的幸福。
只享受安逸的生活而無作為，最終會導(dǎo)致人生的覆滅，甚至國家的滅亡�！秴菍m遺事》中記載：夫差放勾踐回國后，為使參政者知民間疾苦，察天下兵革，筑臺于姑蘇之左�？筛吲_已起，夫差卻只沉浸在恭維贊美之中，安逸的生活消磨了他的銳性，站在九尺高臺，連離自己不遠(yuǎn)的身死國滅也沒看到，豈不痛哉？
正如日本作家芥川龍之介所說：一個人為了微妙的享受，必須微妙的受苦。去甲地的人正是不滿足于乙地的安逸，毅然投身于可能面臨的苦難，他選擇自己奮斗，干出一番事業(yè)。著名導(dǎo)演寧浩不到三十歲卻身家過億，他的《瘋狂的石頭》《瘋狂的賽車》創(chuàng)下了奇跡，但此時的他并不滿足，他選擇微妙的受苦，又拍攝了《無人區(qū)》，把自己鍛造成一個不死在山頂上的人。
汪國真說：我不去想能否成功，只要選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，只要目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。一個不滿足于安逸生活的人，不正是有非凡勇氣的人嗎？史玉柱頑強(qiáng)打拼，商海沉浮，風(fēng)險對他來說就是莫大的機(jī)遇，在他的心中，始終高懸一把達(dá)摩克利斯之劍，以此成就商業(yè)傳奇。
三毛不滿足于安逸，選擇了漫天的黃沙，但漫天的黃沙如何遮蔽她明朗的雙眸？ 孟衛(wèi)東不滿足于《新聞聯(lián)播》開頭曲十六秒的成功，然后才有了《同一首歌》的傳唱。 周潤發(fā)從擦車小弟變成影視明星，不正是靠奮斗嗎？
誘惑，不是誘惑于遠(yuǎn)方，就是誘惑于夢想。但朋友，永遠(yuǎn)不要為安逸誘惑。
請銘記：不要讓今日之安逸霸占明日之幸福！
高考作文600字 篇3
山羊過獨木橋比賽，通常是雙方相遇時，一方拼盡全力將對方頂下，從而獲勝。 然而這一次，雙方隊員相互抱住，采用合作的方式都渡過了獨木橋。究竟該判哪方贏呢觀眾、運動員和裁判開始了激烈爭論。
在爭論的背后，不禁引起了我的深思：這樣的合作，選對時候了嗎
不得不談，當(dāng)今，合作充斥著整個世界。企業(yè)之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)臺、互利共贏，能夠創(chuàng)造出巨大的利潤；朋友之間相互協(xié)作、相互幫助。能夠克服各種困難；學(xué)習(xí)之間你中有我、我中有你，能夠達(dá)到難以想象的目標(biāo)。
但是，以上所述均具備一個條件，就是他們之問不用分出勝負(fù)。若到了賽場上，必須要有一個排名時，合作或許就不是那么恰當(dāng)了，而要憑自己所能，綻放出光彩。
因此，合作應(yīng)當(dāng)選對時候。
合作應(yīng)當(dāng)選對時候。在20xx年的雅典奧運會上，郭晶晶與伏明霞同是女子三米板的跳水運動員。那一年，郭晶晶只是一個新手，而伏明霞已經(jīng)蟬聯(lián)了兩屆奧運會的冠軍。但是，兩人都是那一年的奪冠熱門人物。
兩人沒有合作一同訓(xùn)練與比賽，雙方都想以各自的力量戰(zhàn)勝對方，最終，伏明霞以微弱的優(yōu)勢摘下了跳水金牌。
是競爭成就了伏明霞的奧運三連冠，也激勵丁郭晶晶在日后的比賽上拿下冠軍的決心。試想，兩人若是在比
賽中采取的合作的方式，那么結(jié)果可能就不是如此了。
合作應(yīng)當(dāng)選對時候。有一對好朋友，他們有一個共同的目標(biāo)就是考入清華大學(xué)。為了這個共同的目標(biāo)，兩個好朋友都努力學(xué)習(xí)并相互幫助。你幫我復(fù)習(xí)功課，我?guī)湍憬鉀Q難題。就在雙方這樣堅持合作下，最終，都以驕人的成績考入了清華大學(xué)。
可以說是合作成就了這一對好朋友。
合作，應(yīng)當(dāng)選對時候。在賽場上我們應(yīng)極力綻放出自己的光彩，勇于拼搏。在日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)發(fā)揚合作的精神與伙伴共同奮斗共同努力，實現(xiàn)共贏。
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