【推薦】二年級(jí)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣很熱。我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了那里，我看見(jiàn)有許許多多的小朋友在學(xué)畫(huà)畫(huà)。教我們畫(huà)畫(huà)的是周老師。她個(gè)子不高，扎著辮子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙明亮有神的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。穿著花衣服和白褲子，可好看！她教我們畫(huà)小狀元，大家議論紛紛，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)低聲說(shuō)：“很難畫(huà)�！崩蠋熌闷鸱酃P在黑板上教我們畫(huà)，老師說(shuō)：“不難畫(huà)，先畫(huà)一個(gè)圓圓的頭，畫(huà)帽子，再畫(huà)眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子。”不一會(huì)兒，只見(jiàn)老師畫(huà)的小狀元得意洋洋地拿著毛筆，似乎在寫(xiě)字，老師畫(huà)得真是栩栩如生。我拿起筆，照著老師的方法開(kāi)始畫(huà)，果然畫(huà)出一幅漂亮的小狀元，我得了99分。老師笑著說(shuō)：“你第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，得這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了�！蔽议_(kāi)心地笑了。
我回到奶奶家，奶奶看了看我的畫(huà)，高興地說(shuō)：“你今天畫(huà)得真好。”今天我真開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于渤海西岸，在北京的東南方，是我國(guó)的四個(gè)直轄市之一天津市。提到家鄉(xiāng)必然會(huì)想到家鄉(xiāng)的小吃，相信許多朋友都知道，天津有三絕——耳朵眼炸糕、十八街麻花和狗不理包子。但是大多數(shù)朋友是否還知道天津還有一絕呢？是什么呢？聽(tīng)我說(shuō)完你就知道了。
說(shuō)起第四絕大家一定不陌生，其實(shí)每天早上吃早點(diǎn)的時(shí)候都能看見(jiàn)它，它到底是什么呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)，首先是先把一個(gè)洗澡盒那么大的鐵盤(pán)轉(zhuǎn)得飛快，然后迅速地滴上幾滴油，再用刷子在大鐵盤(pán)上來(lái)回刷幾下，鐵盤(pán)子立即黝黑锃亮。左手舀起一勺雜糧面糊糊，輕輕地倒在還在飛轉(zhuǎn)的鐵盤(pán)上，右手緊接著用一個(gè)“T”字型的竹板把面糊糊攤開(kāi)，推平。越攤越大，越推越平，推得像個(gè)大月亮。接著拿出一個(gè)雞蛋，用竹板輕輕一磕，蛋黃、蛋清就聽(tīng)話地落在轉(zhuǎn)動(dòng)的煎餅上，隨著竹板的推動(dòng)，雞蛋慢慢地和煎餅融為一體，此時(shí)像一張薄宣紙樣的煎餅就出鍋了。只見(jiàn)他，刷刷幾下，甜面醬和辣醬就抹上了，蔥絲和香菜也撒開(kāi)了。芝麻、生菜也鋪上了，最后蓋上薄脆，順勢(shì)一卷，卷成一個(gè)圓筒就好了。
看到這，想必大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧，它就是天津的第四絕—煎餅果子，他外軟內(nèi)脆，滿口余香，非常好吃，外地朋友到我們這來(lái)，可別忘了品嘗天津的第四絕��！
二年級(jí)作文 篇3
在這一周里，最興奮的還得數(shù)昨天在外公眾放鞭炮。
昨天一大早，媽媽就帶我和弟弟去外公眾，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)市場(chǎng)，買(mǎi)來(lái)了鞭炮。就在外公眾門(mén)口的院子里放了起來(lái)，我們先拿出一個(gè)強(qiáng)力沖天炮架在離外公門(mén)前池塘很近的地方，點(diǎn)燃引線，然后只看到鞭炮沖上天，落到池塘里爆炸了，好響，好似水雷一樣，水里還冒出了泡泡，我和弟弟同聲說(shuō)：好玩好玩，真是太好玩了，接著，我們又放了幾個(gè)，只看見(jiàn)池塘里到處冒泡，這時(shí)候，表哥過(guò)來(lái)制止了我們，說(shuō)：這樣會(huì)把外公眾池塘里的魚(yú)都炸死的。我們聽(tīng)了以后，趕緊換了一種新玩法，我派弟弟找來(lái)了一個(gè)加多寶涼茶罐子，然后往罐子里放一個(gè)劃炮，又迅速把罐子倒過(guò)來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，加多寶罐子就會(huì)被鞭炮炸得旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我們把這類玩法叫做：放鞭炮之罐子飛法。玩膩了，我和弟弟又想到了一個(gè)主張，我們找來(lái)了一個(gè)舊陶瓷壇子，又將鞭炮點(diǎn)燃放到壇子里，由于壇子里有些空間，里面瞬間就冒出了濃煙，我們把這類玩法叫做放鞭炮之煙霧彈玩法，最后把壇子都炸爛了。不一會(huì)兒，我們就放完了所有的鞭炮，還真是有點(diǎn)依依不舍，意欲未盡��！因而，又纏著媽媽去買(mǎi)，媽媽果斷不同意，恰好這時(shí)候，外公叫我們吃飯了。
二年級(jí)作文 篇4
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，大公雞用亮麗的聲音“喔喔喔”地叫了起來(lái)，大家都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。小黃鶯也不甘落后，用它清脆的嗓音“嘰嘰喳喳”的唱起了歌。
小白兔和小灰兔正在造房子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懗梢黄��！岸．?dāng)叮當(dāng)”，小白兔忙著釘屋頂呢�！昂暨旰暨辍�，小灰兔也忙著刷墻呢。小白兔和小灰兔越干越起勁。
小河里，小青蛙和小鴨子正在游泳比賽�！皳渫ā币宦暎鼈兲胨�，濺起了一道道水花。開(kāi)始比賽了，它們你追我趕，可起勁了。一旁的荷花姐姐笑著為它們加油，小雞妹妹也嘰嘰嘰嘰的叫著，好象在說(shuō)：“加油！加油！”
你看小猴和小熊正急匆匆地去上學(xué)呢，跑得氣喘吁吁，汗水滴答滴答地往下流�？偹闩艿綄W(xué)校了，還好沒(méi)有遲到。
早晨的.森林真是熱鬧，好一曲交響樂(lè)��！
二年級(jí)作文 篇5
五月，春風(fēng)徐徐，陽(yáng)光和煦。為了讓我們班級(jí)變得更加美麗清潔，于是我們班決定開(kāi)展一場(chǎng)大掃除。
到了下午，努力的同學(xué)們都帶上了各自的裝備。有的帶抹布，有的帶拖把，還有的帶水桶……真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。老師首先把我們分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組都領(lǐng)到了自己的任務(wù)。老師一聲令下，努力的同學(xué)們開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。我們這組分到的任務(wù)是擦墻壁。我們來(lái)到墻壁前，這里的污垢還真不少，都怪我們平時(shí)不注意保持衛(wèi)生。有腳印，有鋼筆水，還有泥巴……我們用抹布使勁地擦，泥巴還好，可是腳印和鋼筆水就像調(diào)皮的小孩，怎么也不聽(tīng)我們的話。大家像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。這時(shí)，范高遠(yuǎn)靈機(jī)一動(dòng)“：用水，再用刷子刷�！眳怯曷抖挷徽f(shuō)拿著水桶飛奔水池。別說(shuō)，這方法還真靈，我們澆上水后，用刷子從上到下，從左往右，一遍一遍仔仔細(xì)細(xì)用力地刷。墻壁終于露出了它的廬山真面目——變得光亮潔白。
再看看教室里，努力的同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，沖鋒在前。一把把掃帚左右擺動(dòng)，一塊塊抹布上下飛舞，一個(gè)個(gè)人影來(lái)回穿梭，一陣陣歌聲響徹云霄，一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙的景象。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)悄悄地溜進(jìn)了教室。努力的同學(xué)們互相看著對(duì)方的花臉，再看看煥然一新的教室，都喜笑顏開(kāi)。
二年級(jí)作文 篇6
在豬媽媽的細(xì)心照料下，頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂(lè)樂(lè)、蹦蹦、喜喜玩得可開(kāi)心了，他們每天都按時(shí)來(lái)到向日葵地里，他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲，頓頓非常聰明，他還和伙伴們玩起了租友情的游戲，頓頓每天出租一個(gè)小時(shí)的友情給伙伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢(qián)，他用這些錢(qián)買(mǎi)了紙、筆和墨水，讓小伙伴到自己的家里，畫(huà)出他們美麗的家園和快樂(lè)的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮�，還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟，在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……
頓頓不僅是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，他還很樂(lè)于助人。有一次，他和幾個(gè)伙伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里，將樂(lè)樂(lè)救了上來(lái)。
頓頓每天都是這樣快樂(lè)的生活著，但是……
二年級(jí)作文 篇7
又到了一年一度的國(guó)慶節(jié)，祝福我們的祖國(guó)媽媽的生日，祝福祖國(guó)繁榮昌盛、祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
現(xiàn)在我與大家分享我的心情，在這個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假期里，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴我，好幾天都是在家里做作業(yè)，玩耍、練琴、或去書(shū)城看書(shū)，在假期中的一天里，因?yàn)榧依餂](méi)人帶我，所以要跟媽媽一起去上班，雖然媽媽沒(méi)有時(shí)間帶我出去玩，但是可以跟媽媽在一起我覺(jué)得很開(kāi)心，媽媽一有時(shí)間就與我聊天，并且說(shuō)到我最近上英語(yǔ)課不是很集中，會(huì)開(kāi)小差、說(shuō)小話、狀態(tài)不是很好，聽(tīng)了媽媽說(shuō)了許多許多……
媽媽告訴我希望我健康成長(zhǎng)，對(duì)老師、父母、親人、同學(xué)、朋友，都要有一顆感恩的心，珍惜上學(xué)的幸福，因?yàn)槲覀冐S富多彩的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，鮮花綻放！在學(xué)校里我們既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)！
媽媽！您為了我的生活不辭辛勞的工作，還要為我的學(xué)習(xí)，我的不懂事操碎了心，我告訴媽媽我知道自己不對(duì)，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)、好好讀書(shū)的。此時(shí)此刻我看到了媽媽露出了燦爛的笑容，這個(gè)假期雖然我沒(méi)有像其他小朋友們一樣出去旅行，但我也感覺(jué)非常的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇8
星期天，姑姑帶我和小哥哥去錫惠公園看菊花。
一進(jìn)公園門(mén)，我就看見(jiàn)成千上萬(wàn)的菊花。這些菊花顏色非常多，有紅的、黃的、紫的、白的、橙黃、淡綠、粉紫……一叢叢，一簇簇，一片片，都在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑臉。看，那黃的像金子，白的如雪球，粉的似彩霞，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂！
我們一邊走一邊看。這菊花有大有小，有碗口那么大的繡球菊，也有一元硬幣大小的小黃菊。菊花的形態(tài)也各不相同，有的像個(gè)圓球，圓滾滾的；有的像個(gè)太陽(yáng)，花瓣四下散開(kāi)；有的像章魚(yú)，揮舞著腳爪；有的像美女的卷發(fā)，自然地彎曲……有的菊花只開(kāi)了兩三絲花瓣，有的已經(jīng)全部開(kāi)放，陣陣花香引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂。
沿著石徑小路，我們來(lái)到了菊展專欄前，這里有來(lái)自全國(guó)各地的菊花。我看到了一種綠色的菊花——綠牡丹。它白中透綠，顯得冰清玉潔。聽(tīng)同去的小哥哥說(shuō)，這綠色的菊花最少見(jiàn)、最名貴。我趕緊拿出相機(jī)給它拍了張照。
啊，秋天的菊花真美��！
二年級(jí)作文 篇9
我們家住在一座新樓里，這樓外面裝上了一扇防盜門(mén)，聽(tīng)爸爸說(shuō)這門(mén)質(zhì)量可好了，小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)。爸爸說(shuō)，以前，人們都住在山洞，根本不用門(mén)。后來(lái)人們有了房子就安上了門(mén)，但是人們互相信任，晚上白天都不用鎖門(mén)�，F(xiàn)在人們的思想變了，都安裝上了防盜門(mén)，人與人之間，好像更加陌生了，可東西還容易丟。這是怎么回事呢?如果我們像以前爸爸說(shuō)的那樣一起生活多好啊!
老師說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，那我們就像一家人一樣快樂(lè)生活了，我真希望人們拆掉厚重的防盜門(mén)，找回失去的誠(chéng)信，共同過(guò)上幸福的日子。
二年級(jí)作文 篇10
老師說(shuō)過(guò)心情決定命運(yùn)，我也是這樣認(rèn)為的。既然你不知道明天未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，就應(yīng)該珍惜每一天，用好的心情去面對(duì)每一天。憂憂愁愁的過(guò)一天，也是一天，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天也是一天，我們何必選擇憂愁呢?
你用好的心情去看待任何一件事，那么都是開(kāi)心的，用壞心情去看待一件事情，那么任何一件事情都是糟糕透了的 。憂愁的心情會(huì)使我們的命運(yùn)變得不堪一擊，一路上都會(huì)是“惡言相對(duì)”，開(kāi)心會(huì)使我們的命運(yùn)一塵不染，一路上到處都是“光芒圍繞”。
一念之間，好心情，壞心情就誕生了，他們能讓我們的生命截然不同，獨(dú)一無(wú)二的我們，就應(yīng)該擁有閃耀的人生，改變心情，上一秒你還覺(jué)得生活無(wú)趣，下一秒，你就會(huì)認(rèn)為生活充滿勃勃生機(jī)。
用好心情去代替壞心情，用光彩的命運(yùn)去綻放我們的青春!朋友，記住!改變心情，決定命運(yùn)。
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