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      七年級(jí)的作文500字

      時(shí)間:2021-04-26 13:42:25 初一 我要投稿

      【精華】七年級(jí)的作文500字匯總9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】七年級(jí)的作文500字匯總9篇

      七年級(jí)的作文500字 篇1

        忘記是很隨性的,你可以忘記人,可以忘記事,可以忘記過去,甚至可以忘記將來。不管怎樣,只要你相信,只要你愿意,隨時(shí)隨地都可以忘記。你可以暫時(shí)忘記,也可以永遠(yuǎn)的忘記,可以默默地把這些瑣碎的記憶收藏在心,以后,可以再拿來忘記。忘記就是這樣,不曾離你而去,只是留在你的心底,黑暗中,閃現(xiàn)著藍(lán)色的記憶。

        果然還是有很多人喜歡林俊杰的,心里想著快被遺忘的記憶,耳邊又響起JJ的歌聲:“menory飄蕩如空氣,明知你在那里,卻又難以跨越的距離,我們在放棄,涂白了記憶,以為就可以偽裝無邪的美麗,難道說選擇了忘記,而解放了自己……”放棄和忘記,是否也是迫不得已?也許這樣,才能平定自己的心,難道真的只有選擇忘記,就能解放自己?忘記固然是不能躲避的。

        不曾想過,怎樣去面對(duì)各自的別離,卻又在離別的日子,一言不語。是否我們已經(jīng)習(xí)慣了,藍(lán)色天空下的氣息,仿佛呼吸著,不愿停息。分別,沒有話語,任你的指尖滑落我的手,沒有人動(dòng),不是不愿意,而是無可奈何,命運(yùn)是這樣安排的,那么,就只有照著去走,只希望,各自還能,記住對(duì)方的身影,哪怕,是在睡夢里。

        天空中飄飛的雨滴,飄灑著我思念的氣息,天上那顆璀璨的流星,拖著幸福的尾巴向你那里落去,我在此時(shí)許下愿望,珍惜著我們,忘不了的思緒。我們總是這樣,不愿選擇忘記,寧愿讓自己永遠(yuǎn)記下去,F(xiàn)在大家都已別離,雖然選擇了忘記,心里仍然有著記憶的氣息,只要我們愿意,隨時(shí)可以想起!

        忘記,不是破碎的記憶,只是我們各自心中,對(duì)各自的珍惜。

      七年級(jí)的作文500字 篇2

        如果有一天你走在路上,看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一支圓規(guī),萬不要驚慌,那一定是我。

        不用問,我很貧瘠,條形細(xì)胞從上到下堆砌成了我,不是我不想長肉,而是這些細(xì)胞還想多領(lǐng)些政府的救濟(jì)金罷。

        除了瘦,其他方面我都比較欣賞自己。

        我自認(rèn)為才華橫溢,號(hào)稱自己是“過目不忘”(其實(shí)上個(gè)學(xué)期的內(nèi)容我下個(gè)學(xué)期便會(huì)忘掉一半)。我很喜歡拿這優(yōu)勢和他人的劣勢對(duì)比,以此顯示自己的才能。由于背書背得特別快,經(jīng)常使別人驚訝以至于“嘆”。我希望他們因此夸獎(jiǎng)我,但至今沒聽到一句贊許,說我“不是人”的倒是不少,我不明白這是什么意思,但總之會(huì)是一些“神、烏龜卵”之類輕易見不到的東西。

        我通常信心十足,于是我對(duì)所有的困難不屑一顧。任由它來,任由它去,輸了算別人的,贏了算我的,沒什么好計(jì)較的。于是我經(jīng)常對(duì)著他人侃侃而談,說些自大的話,還喜歡暗地里想:這除了有道理,就什么也沒有了。但吃虧是一定有的,考試前我向一位女生打賭,如果考?xì)v史會(huì)出“表達(dá)了戚繼光什么思想感情”之類的題目,我就頭朝地走給她看。結(jié)果,那位愛國的出題人真的寫下了這道題,來表達(dá)自己 “對(duì)祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望和前所未有的信心、決心”,于是……

        我……

        我本還想說些,但恐露出了破綻,會(huì)被老師罵的。還是忍痛擱筆,我也還有機(jī)會(huì)接著對(duì)你說:

        “我……”

      七年級(jí)的作文500字 篇3

        心靈的荒野上,總有一絲一縷的企盼,一點(diǎn)一滴的渴望。它在我心靈的上空徘徊著,尋找著它的歸宿。我知道,它的名字叫做夢。

        嬰兒時(shí),襁褓中,夢是在耳邊輕響的搖籃曲,是母親慈愛的臉龐。世界一切新奇的事物是我夢中的東西。當(dāng)搖籃曲隨著我的呀呀學(xué)語漸漸飄遠(yuǎn),母親藏起我幼時(shí)的夢,教會(huì)我走路,教會(huì)我生活。直到我能夠蹦蹦跳跳地背著書包走出校門,迎接母親等待的目光時(shí),母親將我孩童時(shí)期的夢交給我,我將它置于心靈中間,它成我當(dāng)時(shí)唯一的記憶。

        走完人生的第一驛站——童年,生命的接力棒又落到我的手中。我就要帶著童年時(shí)那色彩斑斕的夢,繼續(xù)前行。少年時(shí)期,是多夢的季節(jié)。蔚藍(lán)的`天空中,一只小鳥在空中展開它的翅膀奮力飛翔。我默默對(duì)自己說:“我要做那只小鳥,飛翔的小!”于是,“做一只飛翔的小鳥”作為一個(gè)絢麗的夢埋在我心中。翱翔高空的小鳥成為我關(guān)注的目標(biāo)。我喜歡靜靜地看著它們與白云嬉鬧,喜歡聽它們悅耳的歌聲。夢,雖然很遙遠(yuǎn),我卻一直在努力追尋著。直到有一天,我聽到這樣的歌聲:“我是一只小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”我才猛然醒悟:自己就像一個(gè)飛不高的小鳥,飛翔的翅膀早已傷痕累累。我的夢幾乎被擊碎。夢,飄蕩著,浮沉著。難道我的心竟變得如此庸俗,連一夢也裝不下嗎?不是的,夢還在,我依然是個(gè)追夢的人。我安慰自己。重新扛起夢想的重量,去追尋夢。

        心靈的荒野上,所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星,它在我心靈的一方閃亮著。它,是我的夢。

      七年級(jí)的作文500字 篇4

        人生若長路,我亦是行人。

        曾經(jīng)

        兒時(shí)的路,晨光燦爛,我便是那一位歡快的旅客,沿著漫漫長路,一路向前奔走。前路何方何嘗上過心頭,只是一路歡笑一路歌。身邊的小伙伴們結(jié)伴同行,一路走去,摘一朵小花,收藏心底,拾一片落葉留在心間,路邊是繁花似錦,綠草如茵,時(shí)不時(shí)停下玩耍追逐,我的路上灑滿陽光,鋪遍鮮花,一路落滿笑與歌。

        兒時(shí)的路,是一條歡快之路,我踏著小徑,追逐太陽。

        如今

        沿著中學(xué)這個(gè)路標(biāo)前行,歡樂之路漸漸拋在身后,身前的道路崎嶇泥濘,險(xiǎn)峰疊現(xiàn)。這條路上沒有繁花迷眼的繽紛,也沒有耳畔清脆的鳥鳴——-這是一場考驗(yàn)?zāi)土Φ馁惖,在到達(dá)終點(diǎn)之前,唯有奮斗。

        我掌握自己的節(jié)奏,一路向前?汕奥仿,似有迷霧籠罩,看不清何處是盡頭。路更加崎嶇難行,我舉步維艱,身后留下的,卻是猙獰在泥濘道路上的腳印和灑下的汗水與淚水……

        如今的賽道是一場耐力與毅力的較量,未到終點(diǎn),沒有贏家,而我用汗水與付出,讓艱險(xiǎn)化作坦途,將汗水凝作了勛章。

        將來

        迷霧已漸漸散去,透過朦朧霧氣,終點(diǎn)與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)已能窺見一二。光亮與鮮花似乎正在前方招搖,這場漫長的馬拉松,也已接近尾聲,我多想現(xiàn)在就能出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧鮮花,在鎂光燈下傲立,享受那份屬于自己的榮耀……然而,人生路漫漫,在成功的光鮮背后的,還有一個(gè)個(gè)的未知數(shù),前方依舊荊棘滿地,要想笑到最后,唯有將成功寫在沙子上,隨風(fēng)而去,不留戀那昔日的輝煌與榮耀,踏上新的征程,迎著風(fēng)和雨,砥礪前行!

        愿我在人生這條長路上,行過千山萬水,嘗遍酸甜苦辣,腳踏實(shí)地,用雙腳丈量出人生的深度!

      七年級(jí)的作文500字 篇5

        清冷的月光下,地上茫茫一片,邊關(guān)初冬的夜晚已是寒氣逼人。營帳之外,一個(gè)矯健的身影頂著呼呼的朔風(fēng)在例行著巡查,營帳里不時(shí)傳來士兵們輕輕的鼾聲,遠(yuǎn)處偶爾有點(diǎn)點(diǎn)燈火閃爍,這一切更增添了夜的靜謐。

        “他”輕輕掀開門簾,走進(jìn)將軍營帳,昏暗的燈光難以掩飾“他”挺直的身軀、英俊的面龐!八本褪峭疬呹P(guān)的赫赫名將花將軍。只是12年了,沒有人知道“他”竟然是女兒身。沒有卸下身上的鎧甲,也沒有摘下腰間的寶劍,“他”便在桌前的椅子上坐下,仔細(xì)地查看著桌上的作戰(zhàn)圖紙,并不時(shí)地在一些地方作下標(biāo)記。四周靜悄悄的,“他”漸漸有些不支,眼前的圖紙也開始模糊起來……不知何時(shí)起,“他”跨上了戰(zhàn)馬,踏上了回鄉(xiāng)的路。

        近了,近了,“他”分明看到了二老相互攙扶著,在鄉(xiāng)親們的簇?fù)硐抡驹诼愤呌幼约。“爹、娘,女兒回來了!”“他”躍下戰(zhàn)馬,撲進(jìn)了母親的懷里。年邁的母親伸出顫抖的手撫摸著“他”的面頰,早已泣不成聲。父親也不禁老淚縱橫。

        “12年了,總算回來了,快回家吧。”身邊的鄉(xiāng)親們提醒說。

        姐姐站在家門口正翹首企盼著遠(yuǎn)方,見到妹妹回來,自然是歡喜不盡的;12年不見的弟弟也長高了許多,歡喜過后不忘趕緊去殺豬宰羊,為姐姐接風(fēng)洗塵。家中的一切都還是當(dāng)初的樣子,廂房里的織布機(jī)依舊擺放在那里!八被琶γ摰袅随z甲,換上了自己以往心愛的衣裳,對(duì)著鏡子貼上花黃,然后熟練地坐在織布機(jī)上開始織起布來!斑筮蟆钡穆曇粢琅f是那樣熟悉悅耳,令人沉醉……

        “報(bào)告花將軍!敵軍來犯,請(qǐng)您指示!”正在好夢的“他”忽然聽到哨兵來報(bào),一個(gè)激靈后,“他”從椅子上跳了起來,拔出腰間的寶劍,用力一揮,斬釘截鐵地吩咐道:“號(hào)令三軍,緊急集合!”

      七年級(jí)的作文500字 篇6

        說起我最崇敬的人,那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什么那么老師之中選擇了胡老師?這當(dāng)然不是因?yàn)槲也怀缇凑?qǐng)他老師啦,其他老師我也是一樣崇敬,因?yàn)槔蠋煱阉麄兊乃兄R(shí)都交給了我們,所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,我們原來不喜歡語文的同學(xué)喜歡上了語文,原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

        下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓,說尖不尖,胡老師的鼻子有一點(diǎn)高,他的眼睛炯炯有神,十分關(guān)亮,嘴巴小小的非常秀氣。

        從我剛剛進(jìn)這個(gè)班是,有同學(xué)說過,胡老師的教學(xué)方法獨(dú)特,讓我一定要好好學(xué)習(xí),這句話令我以為胡老師很兇,但是上他的第一節(jié)課時(shí),我就對(duì)他刮目相看,他的課令我覺得時(shí)間過得非?,一會(huì)兒就下課了,因?yàn)樵谒恼n上我們都非?鞓。他平易近人,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí),他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),讓我們百聽不厭。

        胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真,他身上充滿了無限智慧,無論什么難題到他那兒就不難了,讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤,就從他嘴里講出許多道理,讓同學(xué)們及時(shí)糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽。他每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就能改正錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績好壞。他相信我們都是可塑之才,也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們不倦的教誨,才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

      七年級(jí)的作文500字 篇7

        對(duì)不起,真的對(duì)不起,其實(shí)我早就應(yīng)該對(duì)你說了,可是每次被卡在喉嚨了,臉漲得得通紅,最后還是無奈地走開了。

        我以前的確是錯(cuò)了,今天我又徘徊在矛盾之中了。

        風(fēng)在黃昏中吹起,你在手吃力地扶著左邊的墻壁,左臂背著背包,頭上的汗飄灑在風(fēng)中,看了使人心疼,可你卻一聲不吭。

        記得曾經(jīng)聽你媽媽說過,你出生不久就患上了小兒麻痹,所以走和跑都是非常吃力的一件事,我也知道你是一個(gè)十分好強(qiáng)的女孩子,上學(xué)從不讓父母送。在上學(xué)的路上,有一個(gè)陡的斜坡,正常人都很吃力,而對(duì)于你一個(gè)有缺陷的人,是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)呀!

        今天,我又看見你停在半路上,不能動(dòng)彈了,可我卻不敢向你伸手,幫你一把,就在你身后看著你。

        夕陽潑灑了滿天,周圍的同學(xué)漸漸多了起來。

        “是不是那個(gè)女孩!”

        “是的,就是她,小兒麻痹,可憐啊……”

        我不敢看你的臉,因?yàn)槟强赡苁且粡埿吲、怨恨……的臉。但我又忍不住朝你望去,撥開沙塵中,看見你那沒有羞怒,沒有怨恨,只有兩顆水晶般的大眼睛,從你那眼睛里可以看出,是一種期盼。

        風(fēng)吹得更大了,同學(xué)們都漸漸離去,在沙塵中,你那純潔的大眼睛撲閃著。忽然,你那輕輕的身體被風(fēng)吹倒了。我的心提到了嗓子眼兒,我感到了一種深惡的罪孽感,我終于上前扶起了你,一把拉著你,一手提著背包。

        “謝謝!”你那雙大眼睛里充滿了感激。

        “對(duì)不起!蔽乙蛔忠活D地說。

        “什么?”她感到一臉的疑惑。“因?yàn)槲以诤竺嬲玖嗽S久,我猶豫了。以前,我也猶豫了……不能幫你,對(duì)不起!薄笆菃?”你笑了。你的笑猶如夕陽橙黃的光,劃出美麗的弧線。

      七年級(jí)的作文500字 篇8

        長沙是一個(gè)美麗的城市,放眼望去滿是青青的綠樹,色彩鮮艷的花草,自由飛翔的鳥兒,熙熙攘攘的人群……美麗是長沙的代言詞,這是毋庸置疑的一件事,可這碩大的城市中總有可以使這美麗毀于一旦的東西,它叫污染。

        四通八達(dá)的道路上行駛這一輛輛車,排放出灰黑的尾氣,一股難聞的味道直令人皺眉。全長沙每天排放的汽車尾氣多到難以想象,若不加以制止,以后將是個(gè)麻煩的存在,于是有了環(huán)保汽車的出現(xiàn),環(huán)保汽車是利用新興的低排放零排放的科學(xué)技術(shù),以消耗最少能源防止和減少環(huán)境污染和破壞的汽車,有了環(huán)保汽車,環(huán)境將不會(huì)持續(xù)惡化下去。

        擁有環(huán)保汽車的人終究是非常少的,我認(rèn)為政府可以做一個(gè)這樣的決定:擁有的私家車可以免費(fèi)或加一點(diǎn)點(diǎn)錢換成環(huán)保汽車。如此以來,尾氣排放減少,環(huán)境的惡化就得到了制止,霧霾的到來也將會(huì)變少……

        走在鄉(xiāng)間,隨處可見的不是青山綠水,而是一座座工廠,它們排出的廢氣肥水也多得驚人,若持續(xù)這樣下去,臭氧層的破滅或許就在明日,綠水青山將不復(fù)存在……

        我認(rèn)為,政府可以設(shè)定一個(gè)排水排氣標(biāo)準(zhǔn),指派或建設(shè)一個(gè)部門每個(gè)星期或每個(gè)月檢查每一家工廠排出的廢氣廢水情況,當(dāng)然,工廠的負(fù)責(zé)人先把這個(gè)月或這個(gè)星期的情況上報(bào)。

        政府和社會(huì)還可以鼓勵(lì)人們多植樹,植樹不止在植樹節(jié)可以做,在平常同樣可以,植樹節(jié)的存在是為了鼓動(dòng)大家而不是限制大家。

        樹多了,空氣自然好,但污染也不能加重,限制污染光靠樹有什么用呢?

        廢水廢氣減少了,樹多了,或許有一天我們的湘江會(huì)恢復(fù)成原來的樣子。

        我和長沙的20xx是美好的,看著越來越美的長沙誰都會(huì)壓住心中的煩躁吧!

      七年級(jí)的作文500字 篇9

        我有個(gè)小房間那是我的小天地長4米,寬約3米,總面積12平米。在這小天地里有一張寫字臺(tái),一張1、5米左右的床,一個(gè)書柜,一敗涂地一個(gè)長形衣柜,還有沙發(fā)提對(duì)。

        這小天雖然什么富貴豪華,不是什么書世家,但是我卻非常喜歡它。

        這間房子的東面有一個(gè)寬1米的房門。走進(jìn)門,首先印入眼簾的是一張床,床上鋪著淡綠色格子的床單、床的一邊放著淺藍(lán)色花紋的被子,另一邊是放著粉紅色的枕頭,與被子所在的位置相對(duì)。這張床白天靜靜地躺著,每當(dāng)我復(fù)習(xí)累了或是睡覺,我就在它的身上靜靜地躺著,它給我一種親切與溫暖的感覺。床上潔白的墻壁上,貼的是一副美麗的圖畫,畫的是湖邊的晨景,每當(dāng)早晨起床,看到它,我心里總是想著:又十一天,要加油!床的末尾掛著一個(gè)大日歷,我每天都會(huì)看一看它。床邊掛的是一個(gè)藍(lán)色狗形的鬧鐘,窗戶下大的地方放著一張寫字臺(tái)。寫字臺(tái)上放著一盞銀色的臺(tái)燈,臺(tái)角貼著我最喜歡的兩句座右銘——當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)間時(shí),生活便會(huì)拋棄你!钍且槐疲崽鹂嗬,盡含其。在床的對(duì)面是一對(duì)沙發(fā),它的作用就不用說了,供人落坐,當(dāng)然包括我。沙發(fā)的旁邊是一個(gè)寬敞1米,長2米的米黃色的柜子。

        這就是我的小天地,它雖然小,卻能給我無窮樂趣。

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