【精華】七年級的作文500字匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的七年級的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級的作文500字 篇1
忘記是很隨性的，你可以忘記人，可以忘記事，可以忘記過去，甚至可以忘記將來。不管怎樣，只要你相信，只要你愿意，隨時隨地都可以忘記。你可以暫時忘記，也可以永遠的忘記，可以默默地把這些瑣碎的記憶收藏在心，以后，可以再拿來忘記。忘記就是這樣，不曾離你而去，只是留在你的心底，黑暗中，閃現著藍色的記憶。
果然還是有很多人喜歡林俊杰的，心里想著快被遺忘的記憶，耳邊又響起JJ的歌聲：“menory飄蕩如空氣，明知你在那里，卻又難以跨越的距離，我們在放棄，涂白了記憶，以為就可以偽裝無邪的美麗，難道說選擇了忘記，而解放了自己……”放棄和忘記，是否也是迫不得已？也許這樣，才能平定自己的心，難道真的只有選擇忘記，就能解放自己？忘記固然是不能躲避的。
不曾想過，怎樣去面對各自的別離，卻又在離別的日子，一言不語。是否我們已經習慣了，藍色天空下的氣息，仿佛呼吸著，不愿停息。分別，沒有話語，任你的指尖滑落我的手，沒有人動，不是不愿意，而是無可奈何，命運是這樣安排的，那么，就只有照著去走，只希望，各自還能，記住對方的身影，哪怕，是在睡夢里。
天空中飄飛的雨滴，飄灑著我思念的氣息，天上那顆璀璨的流星，拖著幸福的尾巴向你那里落去，我在此時許下愿望，珍惜著我們，忘不了的思緒。我們總是這樣，不愿選擇忘記，寧愿讓自己永遠記下去�，F在大家都已別離，雖然選擇了忘記，心里仍然有著記憶的氣息，只要我們愿意，隨時可以想起！
忘記，不是破碎的記憶，只是我們各自心中，對各自的珍惜。
七年級的作文500字 篇2
如果有一天你走在路上，看見遠遠走來一支圓規(guī)，萬不要驚慌，那一定是我。
不用問，我很貧瘠，條形細胞從上到下堆砌成了我，不是我不想長肉，而是這些細胞還想多領些政府的救濟金罷。
除了瘦，其他方面我都比較欣賞自己。
我自認為才華橫溢，號稱自己是“過目不忘”（其實上個學期的內容我下個學期便會忘掉一半）。我很喜歡拿這優(yōu)勢和他人的劣勢對比，以此顯示自己的才能。由于背書背得特別快，經常使別人驚訝以至于“嘆”。我希望他們因此夸獎我，但至今沒聽到一句贊許，說我“不是人”的倒是不少，我不明白這是什么意思，但總之會是一些“神、烏龜卵”之類輕易見不到的東西。
我通常信心十足，于是我對所有的困難不屑一顧。任由它來，任由它去，輸了算別人的，贏了算我的，沒什么好計較的。于是我經常對著他人侃侃而談，說些自大的話，還喜歡暗地里想：這除了有道理，就什么也沒有了。但吃虧是一定有的，考試前我向一位女生打賭，如果考歷史會出“表達了戚繼光什么思想感情”之類的題目，我就頭朝地走給她看。結果，那位愛國的出題人真的寫下了這道題，來表達自己 “對祖國統(tǒng)一的強烈愿望和前所未有的信心、決心”，于是……
我……
我本還想說些，但恐露出了破綻，會被老師罵的。還是忍痛擱筆，我也還有機會接著對你說：
“我……”
七年級的作文500字 篇3
心靈的荒野上，總有一絲一縷的企盼，一點一滴的渴望。它在我心靈的上空徘徊著，尋找著它的歸宿。我知道，它的名字叫做夢。
嬰兒時，襁褓中，夢是在耳邊輕響的搖籃曲，是母親慈愛的臉龐。世界一切新奇的事物是我夢中的東西。當搖籃曲隨著我的呀呀學語漸漸飄遠，母親藏起我幼時的夢，教會我走路，教會我生活。直到我能夠蹦蹦跳跳地背著書包走出校門，迎接母親等待的目光時，母親將我孩童時期的夢交給我，我將它置于心靈中間，它成我當時唯一的記憶。
走完人生的第一驛站——童年，生命的接力棒又落到我的手中。我就要帶著童年時那色彩斑斕的夢，繼續(xù)前行。少年時期，是多夢的季節(jié)。蔚藍的`天空中，一只小鳥在空中展開它的翅膀奮力飛翔。我默默對自己說：“我要做那只小鳥，飛翔的小！”于是，“做一只飛翔的小鳥”作為一個絢麗的夢埋在我心中。翱翔高空的小鳥成為我關注的目標。我喜歡靜靜地看著它們與白云嬉鬧，喜歡聽它們悅耳的歌聲。夢，雖然很遙遠，我卻一直在努力追尋著。直到有一天，我聽到這樣的歌聲：“我是一只小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”我才猛然醒悟：自己就像一個飛不高的小鳥，飛翔的翅膀早已傷痕累累。我的夢幾乎被擊碎。夢，飄蕩著，浮沉著。難道我的心竟變得如此庸俗，連一夢也裝不下嗎？不是的，夢還在，我依然是個追夢的人。我安慰自己。重新扛起夢想的重量，去追尋夢。
心靈的荒野上，所有的企盼和渴望凝聚成耀眼的星星，它在我心靈的一方閃亮著。它，是我的夢。
七年級的作文500字 篇4
人生若長路，我亦是行人。
曾經
兒時的路，晨光燦爛，我便是那一位歡快的旅客，沿著漫漫長路，一路向前奔走。前路何方何嘗上過心頭，只是一路歡笑一路歌。身邊的小伙伴們結伴同行，一路走去，摘一朵小花，收藏心底，拾一片落葉留在心間，路邊是繁花似錦，綠草如茵，時不時停下玩耍追逐，我的路上灑滿陽光，鋪遍鮮花，一路落滿笑與歌。
兒時的路，是一條歡快之路，我踏著小徑，追逐太陽。
如今
沿著中學這個路標前行，歡樂之路漸漸拋在身后，身前的道路崎嶇泥濘，險峰疊現。這條路上沒有繁花迷眼的繽紛，也沒有耳畔清脆的鳥鳴——-這是一場考驗耐力的賽道，在到達終點之前，唯有奮斗。
我掌握自己的節(jié)奏，一路向前�？汕奥仿�，似有迷霧籠罩，看不清何處是盡頭。路更加崎嶇難行，我舉步維艱，身后留下的，卻是猙獰在泥濘道路上的腳印和灑下的汗水與淚水……
如今的賽道是一場耐力與毅力的較量，未到終點，沒有贏家，而我用汗水與付出，讓艱險化作坦途，將汗水凝作了勛章。
將來
迷霧已漸漸散去，透過朦朧霧氣，終點與領獎臺已能窺見一二。光亮與鮮花似乎正在前方招搖，這場漫長的馬拉松，也已接近尾聲，我多想現在就能出現在領獎臺上，手捧鮮花，在鎂光燈下傲立，享受那份屬于自己的榮耀……然而，人生路漫漫，在成功的光鮮背后的，還有一個個的未知數，前方依舊荊棘滿地，要想笑到最后，唯有將成功寫在沙子上，隨風而去，不留戀那昔日的輝煌與榮耀，踏上新的征程，迎著風和雨，砥礪前行！
愿我在人生這條長路上，行過千山萬水，嘗遍酸甜苦辣，腳踏實地，用雙腳丈量出人生的深度！
七年級的作文500字 篇5
清冷的月光下，地上茫茫一片，邊關初冬的夜晚已是寒氣逼人。營帳之外，一個矯健的身影頂著呼呼的朔風在例行著巡查，營帳里不時傳來士兵們輕輕的鼾聲，遠處偶爾有點點燈火閃爍，這一切更增添了夜的靜謐。
“他”輕輕掀開門簾，走進將軍營帳，昏暗的燈光難以掩飾“他”挺直的身軀、英俊的面龐�！八本褪峭疬呹P的赫赫名將花將軍。只是12年了，沒有人知道“他”竟然是女兒身。沒有卸下身上的鎧甲，也沒有摘下腰間的寶劍，“他”便在桌前的椅子上坐下，仔細地查看著桌上的作戰(zhàn)圖紙，并不時地在一些地方作下標記。四周靜悄悄的，“他”漸漸有些不支，眼前的圖紙也開始模糊起來……不知何時起，“他”跨上了戰(zhàn)馬，踏上了回鄉(xiāng)的路。
近了，近了，“他”分明看到了二老相互攙扶著，在鄉(xiāng)親們的簇擁下站在路邊迎接自己�！暗�、娘，女兒回來了！”“他”躍下戰(zhàn)馬，撲進了母親的懷里。年邁的母親伸出顫抖的手撫摸著“他”的面頰，早已泣不成聲。父親也不禁老淚縱橫。
“12年了，總算回來了，快回家吧。”身邊的鄉(xiāng)親們提醒說。
姐姐站在家門口正翹首企盼著遠方，見到妹妹回來，自然是歡喜不盡的；12年不見的弟弟也長高了許多，歡喜過后不忘趕緊去殺豬宰羊，為姐姐接風洗塵。家中的一切都還是當初的樣子，廂房里的織布機依舊擺放在那里�！八被琶γ摰袅随z甲，換上了自己以往心愛的衣裳，對著鏡子貼上花黃，然后熟練地坐在織布機上開始織起布來。“唧唧”的聲音依舊是那樣熟悉悅耳，令人沉醉……
“報告花將軍！敵軍來犯，請您指示！”正在好夢的“他”忽然聽到哨兵來報，一個激靈后，“他”從椅子上跳了起來，拔出腰間的寶劍，用力一揮，斬釘截鐵地吩咐道：“號令三軍，緊急集合！”
七年級的作文500字 篇6
說起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什么那么老師之中選擇了胡老師？這當然不是因為我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因為老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡語文的同學喜歡上了語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。
下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓，說尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進這個班是，有同學說過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節(jié)課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非�？�，一會兒就下課了，因為在他的課上我們都非�？鞓�。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕松。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。
胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什么難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕松。同學們一犯錯誤，就從他嘴里講出許多道理，讓同學們及時糾正，并經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。
七年級的作文500字 篇7
對不起，真的對不起，其實我早就應該對你說了，可是每次被卡在喉嚨了，臉漲得得通紅，最后還是無奈地走開了。
我以前的確是錯了，今天我又徘徊在矛盾之中了。
風在黃昏中吹起，你在手吃力地扶著左邊的墻壁，左臂背著背包，頭上的汗飄灑在風中，看了使人心疼，可你卻一聲不吭。
記得曾經聽你媽媽說過，你出生不久就患上了小兒麻痹，所以走和跑都是非常吃力的一件事，我也知道你是一個十分好強的女孩子，上學從不讓父母送。在上學的路上，有一個陡的斜坡，正常人都很吃力，而對于你一個有缺陷的人，是一個多么大的挑戰(zhàn)呀！
今天，我又看見你停在半路上，不能動彈了，可我卻不敢向你伸手，幫你一把，就在你身后看著你。
夕陽潑灑了滿天，周圍的同學漸漸多了起來。
“是不是那個女孩啊！”
“是的，就是她，小兒麻痹，可憐啊……”
我不敢看你的臉，因為那可能是一張羞怒、怨恨……的臉。但我又忍不住朝你望去，撥開沙塵中，看見你那沒有羞怒，沒有怨恨，只有兩顆水晶般的大眼睛，從你那眼睛里可以看出，是一種期盼。
風吹得更大了，同學們都漸漸離去，在沙塵中，你那純潔的大眼睛撲閃著。忽然，你那輕輕的身體被風吹倒了。我的心提到了嗓子眼兒，我感到了一種深惡的罪孽感，我終于上前扶起了你，一把拉著你，一手提著背包。
“謝謝！”你那雙大眼睛里充滿了感激。
“對不起�！蔽乙蛔忠活D地說。
“什么？”她感到一臉的疑惑�！耙驗槲以诤竺嬲玖嗽S久，我猶豫了。以前，我也猶豫了……不能幫你，對不起。”“是嗎？”你笑了。你的笑猶如夕陽橙黃的光，劃出美麗的弧線。
七年級的作文500字 篇8
長沙是一個美麗的城市，放眼望去滿是青青的綠樹，色彩鮮艷的花草，自由飛翔的鳥兒，熙熙攘攘的人群……美麗是長沙的代言詞，這是毋庸置疑的一件事，可這碩大的城市中總有可以使這美麗毀于一旦的東西，它叫污染。
四通八達的道路上行駛這一輛輛車，排放出灰黑的尾氣，一股難聞的味道直令人皺眉。全長沙每天排放的汽車尾氣多到難以想象，若不加以制止，以后將是個麻煩的存在，于是有了環(huán)保汽車的出現，環(huán)保汽車是利用新興的低排放零排放的科學技術，以消耗最少能源防止和減少環(huán)境污染和破壞的汽車，有了環(huán)保汽車，環(huán)境將不會持續(xù)惡化下去。
擁有環(huán)保汽車的人終究是非常少的，我認為政府可以做一個這樣的決定：擁有的私家車可以免費或加一點點錢換成環(huán)保汽車。如此以來，尾氣排放減少，環(huán)境的惡化就得到了制止，霧霾的到來也將會變少……
走在鄉(xiāng)間，隨處可見的不是青山綠水，而是一座座工廠，它們排出的廢氣肥水也多得驚人，若持續(xù)這樣下去，臭氧層的破滅或許就在明日，綠水青山將不復存在……
我認為，政府可以設定一個排水排氣標準，指派或建設一個部門每個星期或每個月檢查每一家工廠排出的廢氣廢水情況，當然，工廠的負責人先把這個月或這個星期的情況上報。
政府和社會還可以鼓勵人們多植樹，植樹不止在植樹節(jié)可以做，在平常同樣可以，植樹節(jié)的存在是為了鼓動大家而不是限制大家。
樹多了，空氣自然好，但污染也不能加重，限制污染光靠樹有什么用呢？
廢水廢氣減少了，樹多了，或許有一天我們的湘江會恢復成原來的樣子。
我和長沙的20xx是美好的，看著越來越美的長沙誰都會壓住心中的煩躁吧！
七年級的作文500字 篇9
我有個小房間那是我的小天地長4米，寬約3米，總面積12平米。在這小天地里有一張寫字臺，一張1、5米左右的床，一個書柜，一敗涂地一個長形衣柜，還有沙發(fā)提對。
這小天雖然什么富貴豪華，不是什么書世家，但是我卻非常喜歡它。
這間房子的東面有一個寬1米的房門。走進門，首先印入眼簾的是一張床，床上鋪著淡綠色格子的床單、床的一邊放著淺藍色花紋的被子，另一邊是放著粉紅色的枕頭，與被子所在的位置相對。這張床白天靜靜地躺著，每當我復習累了或是睡覺，我就在它的身上靜靜地躺著，它給我一種親切與溫暖的感覺。床上潔白的墻壁上，貼的是一副美麗的圖畫，畫的是湖邊的晨景，每當早晨起床，看到它，我心里總是想著：又十一天，要加油！床的末尾掛著一個大日歷，我每天都會看一看它。床邊掛的是一個藍色狗形的鬧鐘，窗戶下大的地方放著一張寫字臺。寫字臺上放著一盞銀色的臺燈，臺角貼著我最喜歡的兩句座右銘——當你浪費時間時，生活便會拋棄你�！钍且槐�，酸甜苦辣，盡含其。在床的對面是一對沙發(fā)，它的作用就不用說了，供人落坐，當然包括我。沙發(fā)的旁邊是一個寬敞1米，長2米的米黃色的柜子。
這就是我的小天地，它雖然小，卻能給我無窮樂趣。
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