【實(shí)用】初一作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
第一次遇見(jiàn)她，是在我三年級(jí)的時(shí)候。不知怎的，一見(jiàn)到她，我便有種莫名的熟悉感，仿佛上輩子就是姊妹。如果說(shuō)，我是茫茫沙漠中前行的旅人，她便是我達(dá)達(dá)的馬蹄聲中最空靈的回響；如果說(shuō)，我是庭院深深中緊閉的一扇門(mén)，她便是我吱吱的轉(zhuǎn)軸聲中最繾綣的故人。
她，叩開(kāi)了我的心扉！
也許是因?yàn)槟枪墒煜じ邪桑洃浿械奈宜坪鹾退裏o(wú)話不談�？鞓�(lè)和她分享，煩惱向她傾訴，我真想叫她一聲姊姊。記得六年級(jí)的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，我的成績(jī)忽上忽下，波動(dòng)得比較厲害。語(yǔ)文老師已教訓(xùn)過(guò)我多次，但每次都說(shuō)我的心思不在學(xué)習(xí)上。如果說(shuō)，能夠說(shuō)出的委屈便不算委屈。那此刻的我，唯有沉默。但她似乎有讀心術(shù)一般，看穿了我的心思。
她來(lái)了，用她那白皙的手，溫柔地在我腦袋上摩挲著。我抬頭一看，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，滿眼擔(dān)憂。兀的一股酸楚便莫名涌上了心頭。我控制不住，趕緊把頭埋下。我害怕，她看見(jiàn)我傷心的樣子。她微微俯下身，低頭跟我耳語(yǔ)。剎那間，一股桂花的香鉆入了我的心田，沉留其中，經(jīng)久不散。而她那低聲的六個(gè)字“我永遠(yuǎn)相信你”，也便開(kāi)始深深地埋入我的心中，生根、發(fā)芽、抽枝……
晚上放學(xué)回家，我的微信里多了幾句話——“你要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不管是輕松漫步，還是負(fù)重前行。只有能夠適應(yīng)環(huán)境后，你才能在人生的道路上走向更廣闊的天地！你是我喜歡的學(xué)生，我永遠(yuǎn)都相信你！調(diào)整好狀態(tài)，加油吧！我相信，你能行！”
我的眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了，眼前仿佛又浮現(xiàn)出她懷孕時(shí)挺著大肚子，為我們上課、批改作業(yè)。校長(zhǎng)都不忍心看下去，叫她回去歇歇，而她卻婉言拒絕了。無(wú)論多累，她帶給我們的，永遠(yuǎn)都是那甜蜜溫馨的笑容。
正值八月金秋，母校的桂花許是又開(kāi)了吧！她的身上，又會(huì)縈繞著那股解人心憂、扣人心扉的桂花香了吧！
初一作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子，為啥呢？因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)也叫登山節(jié)，所以爺爺要我和他一起去登山。
早上草草的吃完飯，我和爺爺就踏上了登山的旅途中，在車(chē)上爺爺問(wèn)我：“你知道那些關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的事情么“。我想想半天也沒(méi)想到一個(gè)就隨便說(shuō)了一個(gè)：“我只知道重陽(yáng)節(jié)也叫登山節(jié)，這一天要去爬山“�！蹦悄阒罏槭裁匆ヅ郎侥�？“爺爺問(wèn)�！辈恢馈�，“好，我給你講個(gè)故事吧”爺爺喝了一口茶�！皳�(jù)說(shuō)東漢時(shí)一個(gè)地方瘟魔為害，疫病流行。有一個(gè)人，拜一位道長(zhǎng)為師，學(xué)消災(zāi)救人的法術(shù)。一天，那位道人告訴他說(shuō)，九月初九日，瘟魔又要害人，并囑咐那個(gè)人回去搭救鄉(xiāng)親：“九日離家登高，把茱萸裝入紅布袋，扎在胳膊上，喝菊花酒，即能戰(zhàn)勝瘟魔”。那個(gè)人回家，遍告鄉(xiāng)親。九月九日那天，汝河洶涌澎湃，瘟魔來(lái)犯，但因菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，難以接近。那個(gè)人揮劍斬瘟魔于山下。傍晚，人們返回家園，見(jiàn)家中“雞犬牛羊，一時(shí)暴死”，而人們因出門(mén)登高而免受災(zāi)殃。從此九月九登高成為了一個(gè)習(xí)俗”。說(shuō)話間我們到了我們的目的地——大舟山。
“我們先去九陽(yáng)寶塔看看吧”爺爺有點(diǎn)迫不及待的說(shuō)�！靶小薄Ｎ覀円贿呑咧贿吚仓�，轉(zhuǎn)眼間到了九陽(yáng)寶塔�！巴�，真高”我驚奇的說(shuō)。我看了一眼爺爺，哎，爺爺呢，我抬頭望去，他已經(jīng)快到了門(mén)前了。“等等我啊，爺爺”我一邊說(shuō)這一邊跑。
聽(tīng)爺爺說(shuō)這塔一共有九層，我們開(kāi)始從第一層開(kāi)始爬�！巴邸蔽也挥勺灾鞯慕辛艘宦�！第一層的景象是有許多的神仙，大概有玉皇大帝、太白金星、福綠壽……里面還有個(gè)道士給我們一本《弟子規(guī)》說(shuō)讓我們回家仔細(xì)閱讀（但是回家以后就把書(shū)扔了一邊去了）。我們又開(kāi)始上第二層，第二層的景象，咦，這個(gè)人咋這么熟悉，髯長(zhǎng)二尺，面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼、臥蠶眉，“啊，爺爺這個(gè)不是關(guān)老爺啊”�！皩�(duì)了，這位就是保佑平安的關(guān)老爺，來(lái)咱們給他磕幾個(gè)頭，保佑我們平平安安”。我們整理一下衣服，板板整整的磕了倆頭。之后我們一一的逛了剩下的七層，到了第九層的時(shí)候，爺爺叫我到我外面的走廊去看看，我一去我的腿都嚇?biāo)至耍ㄒ驗(yàn)槲矣锌指撸�。你看看那塊石頭像什么，“嗯，我看著像道士帽”我期待的看著爺爺�！肮瑳](méi)錯(cuò)，那塊石頭就叫道士帽”說(shuō)完?duì)敔斂戳丝词种械谋�。�?2點(diǎn)了，我們先去吃飯”�！班拧蔽彝纯斓卮饝�(yīng)了（其實(shí)我早就餓了）。
中午飯是在一位我爺爺?shù)睦舷嘧R(shí)的飯店吃的。
吃完以后我和爺爺又去了有一片山楂樹(shù)的林子，目的很明確——打山楂。爺爺把他登山用的拐杖遞給了我。我抓著了一根樹(shù)枝爬上樹(shù)上我打山楂，爺爺就在下面撿。我們整整打了將近半個(gè)小時(shí)，直到打到它“一毛不�！辈帕T休。
我們拿著這一下午的“戰(zhàn)利品”，高高興興的回家了。
希望下次還能和爺爺一起去登山。
初一作文 篇3
四月，初春的季節(jié)，微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢，陽(yáng)光照耀著大地，一切都是那么安詳美麗，爸爸媽媽送給我一個(gè)特殊的生日禮物——一片嫩綠的楓葉書(shū)簽。我仔細(xì)地將它收藏在我的課本中，楓葉之緣也悄悄降臨了。
我驕傲地將這片嫩綠的楓葉標(biāo)本展示給大家看，但同學(xué)們都用嘲諷的眼神看著我。我失望地坐在座位上，仔細(xì)凝視著那紋路清晰的葉脈，手指一遍一遍撫摸著那起伏不平的葉面，心中充滿疑惑。
回到家后，我小心翼翼地捧著這片葉子，詢問(wèn)父母。他們充滿愛(ài)意地回答我：“孩子，你要相信自己，就像這片葉子一樣，綠色——充滿希望，自己尋求答案�！被氐綄W(xué)校后，我充滿希望地詢問(wèn)老師，果真如此，這片楓葉正是春之驕子，我興高采烈地向所有同學(xué)介紹它，并將它仔細(xì)保存起來(lái)。望著窗外晴朗的天空，天上的片片浮云恰似一片片楓葉充滿著朝氣與希望，向著廣闊的大地微笑招手。
從那一刻起，每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)撫摸、注視著那片嫩綠的楓葉，希望也在那一刻油然而生……
時(shí)光飛快，剎那間，我已告別了童年與那充滿“希望”的小學(xué)時(shí)光，升入理想的初中，爸爸媽媽又送給我第二件禮物——一片火紅的楓葉標(biāo)本。
我依然凝視著那片楓葉，回想起陪伴了我六年的那片綠色楓葉，輕輕翻開(kāi)書(shū)本，又看到珍藏著的那片嫩綠的楓葉，將兩片葉子放在一起，好奇地問(wèn)爸爸媽媽：“為什么又要送我這片紅色的楓葉呢?”撫摸著同樣粗糙的葉面，輕輕地將兩片葉子捧在手心，嘗試著感悟：它們是否能用我與它們的相知與緣分傳遞給我新知與真諦呢?爸爸媽媽撫摸著我的頭，嘴角揚(yáng)起慈祥與陽(yáng)光的微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看外面那棵楓樹(shù)。春天，它沐浴著陽(yáng)光，那楓葉就恰似‘春天’的你——充滿希望與朝氣;秋天，它已生長(zhǎng)成熟，盡情展現(xiàn)它的身姿與特色，那楓葉又恰似現(xiàn)在火紅熱烈的你，向著未來(lái)無(wú)畏前進(jìn)。”我似懂非懂，把它輕輕捧在手心中，竟不知它們與我如此相像。
“爸爸媽媽希望你能像這兩片楓葉一樣——激昂不失沉穩(wěn);熱烈不失理智!”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
一片小小的楓葉蘊(yùn)含了如此深刻的道理，靜靜陪伴著我一步一步成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味它們與我結(jié)下的不解之緣，讓它們一點(diǎn)點(diǎn)融入我的心中，每天陪伴在我身旁。
漫步街邊，輕輕的一片嫩綠的楓葉悄然落下，落到我的手心里，又從我的指尖滑落，隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)行……正隨風(fēng)逐葉的.我，與它們結(jié)下了緣。
初一作文 篇4
新年的鐘聲響起，新年到了，煙花沖天鬧，鞭炮響。把夜晚的星空給點(diǎn)綴的五彩繽紛，絢麗多彩。讓人們眼花繚亂。從此刻我們已經(jīng)離別了兔年，來(lái)到了風(fēng)生水起的龍年了！
在新的一年里，無(wú)論在車(chē)水馬龍的大街上還是在狹窄的羊腸小道上，都能看到人們節(jié)日里喜氣的笑臉，大家見(jiàn)面都道一聲新年好。讓寒冷寂靜的道路充滿了溫暖和喜慶的氣息。過(guò)年了，人們都走街串巷，去探親訪友，我相信每個(gè)人的手機(jī)上都會(huì)載滿各種各樣的祝福短信，還有和親朋好友之間不停的祝福電話。在新年里，最高興的就是小朋友了，他們能在新的一年里可以從大人手里拿到數(shù)量不等的壓歲錢(qián)，可以去買(mǎi)他們平時(shí)買(mǎi)不起的玩具和零食。
我在新的一年里，我一定要繼續(xù)努力，把我的作文能力和成績(jī)提高，讓我能步步高升，我也一定會(huì)克制住自己的壞毛病。其實(shí)每個(gè)人都和我一樣，想要在新的一年中能事事順利和長(zhǎng)命百歲等等，說(shuō)明了人們?cè)谛碌囊荒辍埬昀锛耐辛藷o(wú)限的希望和祝愿。表達(dá)了人們對(duì)新的一年的無(wú)限熱愛(ài)。
我看到人們?cè)谛履昀锏臍g快景象，我聯(lián)想到了王安石的《元日》，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩(shī)寫(xiě)出了古代人過(guò)年的氣氛，我們也和古代人過(guò)年一樣，在新年里放鞭炮把舊年驅(qū)除，迎接新的一年，在新的一年里祝愿自己，和古代人一樣的目地，都是為了避禍求福。我們?cè)谛碌囊荒昀镌陂T(mén)前添上喜慶的“桃符”。同時(shí)我也祝福人們能在新的一年事事順利，天天龍馬精神！
初一作文 篇5
時(shí)光匆匆，依稀還記得我第一次進(jìn)入學(xué)校的高興，第一次戴紅領(lǐng)巾的激動(dòng)，第一次被老師表?yè)P(yáng)的自豪。而此刻的我，已經(jīng)是個(gè)初中生了，它不同于六年級(jí)，是一個(gè)開(kāi)始，又是一個(gè)結(jié)束。
我結(jié)束了童言無(wú)忌的時(shí)光，結(jié)束了歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，結(jié)束了放學(xué)后的游戲，結(jié)束了，那個(gè)充滿快樂(lè)的“六一”。隨之迎來(lái)的，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)更重的負(fù)擔(dān)。每個(gè)人都在不停的忙碌著，初中的我，少了一些“自己”的時(shí)間，少了一些娛樂(lè)的項(xiàng)目，同時(shí)，我也少了一分依賴，少了一些抱怨，多了，那個(gè)無(wú)形的擔(dān)子。在這個(gè)擔(dān)子的促使下，我長(zhǎng)大了許多。
還記得第一次翻開(kāi)的那個(gè)日記本，幼小的我拿那近似“神圣”的鉛筆認(rèn)真地寫(xiě)下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個(gè)拼音的、毫不通順的一句話。它，“開(kāi)始”了我的成長(zhǎng)。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓(xùn)言，刻骨銘心。它，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
初中，在這里開(kāi)始……
新的生活等待我去體驗(yàn)，新的知識(shí)等待我去學(xué)習(xí)，新的環(huán)境，等待我去適應(yīng)，新的一切，等待著我去嘗試！不能等待，我必須馬上開(kāi)始。新的一倫陽(yáng)光照在了我的身上，使我感受到了溫暖和力量，我要跟著朝陽(yáng)的腳步，在這片新天地里奮斗，在這片藍(lán)天中，劃出最美的彩虹；在這塊草地里，種出最美的花，在人生的花季，活出精彩的自己！
讓明天的日出更美麗，讓明天的笑容更燦爛，讓明天的我們，在勝利的彼岸，露出豪邁的一笑！
初一作文 篇6
奶奶是個(gè)勤勞的“女子”，這不,奶奶家開(kāi)始了包饅頭的活動(dòng)。
看著奶奶講提前做好的面團(tuán)，放在盆子里，在蒸板上先撒一些面粉在上面，拿出一大塊面團(tuán)，放在上面不停地搓揉，然后把面團(tuán)搓成橢圓形，再把它截成一小塊一小塊的，接著拿了一小塊面團(tuán)，又是搓又是捏，很快變成一塊又圓又薄的“餅”，這時(shí)，奶奶左手托“餅”，右手用筷子夾了一塊菜陷放入“餅”中，然后兩只手在空中飛舞著，右手大拇指和食指不停地捏出褶皺形，而左手卻在轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)功夫一個(gè)饅頭成形了。
看的我躍躍欲試，在我的央求下，終于奶奶松了口，手把手教我做個(gè)饅頭�？墒聦�(shí)上包饅頭并沒(méi)有我想的那么容易，剛拿起小面團(tuán)，我的手指就被粘起來(lái)了，奶奶見(jiàn)了忙幫起了忙：“快沾些面粉。”‘我一聽(tīng)，就趕緊把手伸進(jìn)面粉袋，費(fèi)了九牛二虎之力把手上的面團(tuán)屑給弄了下來(lái)。又開(kāi)始揉面團(tuán)，把面團(tuán)揉成圓的后。我就把它放在桌上，壓成扁平狀�？刹粔翰灰o，這一壓，那面團(tuán)就粘在桌上了。等我把它撕下來(lái)后，它卻破了一個(gè)大洞�！鞍�！真無(wú)聊，不玩了�！蔽屹�氣似得加他隨手一扔�！皢�，這么容易被困難打到么認(rèn)命吧，高估你了，”奶奶在一旁笑道�！皩�(duì)啊?我就這兒不堪一擊嗎？達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙�！狈叛酃沤裰型猓恳粋�(gè)成功者身上都閃耀著“毅力”的光輝。就這點(diǎn)小事，不，我不可以放棄。我又寵幸開(kāi)始搓、揉、壓，真是功夫不負(fù)有心人，那不聽(tīng)話的面團(tuán)終于扁平狀的圓餅了。我開(kāi)始學(xué)著奶奶的樣子開(kāi)始包陷，左手托“餅”，右手用筷子夾了一塊菜陷放入“餅”中，不過(guò)到后面我還是有些難道了，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，奶奶手把手的，先用左手托住圓餅底，再用右手沿著圓餅邊緣不停地捏出褶皺形，把饅頭轉(zhuǎn)一圈后，我把褶皺形的皮往中心用力一捏，封住了，雖然樣子怪了點(diǎn)。但還算可以。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有什么做不到的。
初一作文 篇7
從前有人這樣問(wèn)過(guò)我：“你的理想是什么?”當(dāng)時(shí)這話如同驚天一棒，打的我暈頭轉(zhuǎn)向：“是啊，我的理想是什么呢?是吃喝，或玩樂(lè)?”似乎都不是，對(duì)于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，或許理想是那么遙遠(yuǎn)，那么的遙不可及……
人生得有一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)人都會(huì)向著它的頂點(diǎn)前進(jìn)，這就好似那虛渺的理想，是那么遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我，不再那么幼稚了。那時(shí)的我也熱衷于寫(xiě)作，一心只想當(dāng)一個(gè)靠一支小小的，不起眼的筆創(chuàng)造整個(gè)世界的人，那樣的成功或許會(huì)讓那時(shí)的我的虛榮心感到更大的滿足吧!but那N個(gè)字就已經(jīng)讓我只得望洋興嘆了!
或許那樣的職業(yè)不適合我吧，但至少我曾經(jīng)是擁有過(guò)的，正如別人說(shuō)的：“重要的不在于結(jié)果，而在于追求理想的過(guò)程�！币郧暗奈也皇鞘掷斫膺@句話，可現(xiàn)在我卻知道了，所謂吃一虧，長(zhǎng)一智，我遠(yuǎn)離了這個(gè)職業(yè)，但它還是讓我懂得了一個(gè)道理。
如此這般，我有踏上了一條嶄新的道路，在這血與火的比拼下，我仍然是落荒而逃……
或許這些都不是最適合我的吧，我也只能在游蕩中找到經(jīng)驗(yàn)，好在找到適合自己的理想之時(shí)爆發(fā)出來(lái)，用經(jīng)驗(yàn)來(lái)鋪路…… 在這些事情中，我總結(jié)出了一個(gè)道理：“與其與一個(gè)不適合自己的事物抗?fàn)�，還不如找到自己有天賦的，再盡力掩蓋那滄海一粟般的缺點(diǎn)。”我想，這句話，或許你們以后會(huì)明白的…… ……
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