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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-04-16 14:47:01 二年級(jí) 我要投稿

      【精品】二年級(jí)作文300字匯編六篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】二年級(jí)作文300字匯編六篇

      二年級(jí)作文300字 篇1

        今天,老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。

        老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開(kāi)始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。

        一會(huì)兒藏在2號(hào)教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng),不過(guò),沒(méi)過(guò)多久,我便有點(diǎn)兒坐立不安了,心里嘀咕:過(guò)了這么久,他們應(yīng)該離開(kāi)了吧!想著想著便走了出去,沒(méi)料到,我剛一出門(mén)就被陳浩然給逮到了,原來(lái)他們?cè)缇椭牢以谀悄!只不過(guò)是不想打草驚蛇,怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了,弄了半天,他們?cè)瓉?lái)是在用調(diào)虎離山!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,不過(guò),一切都晚了!

        下面只差譚熙翀了,我們對(duì)教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來(lái),搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。

        這次游戲真有趣。

      二年級(jí)作文300字 篇2

        我愛(ài)冬天的梅花,因?yàn)樗鼭嵃酌利,傲然挺立,深深地扎在泥土里。它是萬(wàn)花中的一朵,也是冬天唯一的一朵花。組成起來(lái),就像一片白茫茫的海洋!

        其實(shí)在這個(gè)世界上,有比梅花好看的`花有無(wú)數(shù)朵。但是它們開(kāi)得是嬌生慣養(yǎng)。雖有“閉月羞花”之稱(chēng),但是它們太軟弱,遇到一些狂風(fēng)暴雨就倒小了。而梅花呢?恰恰相反,它是冬天開(kāi)的。冬天的溫度使人穿上厚厚的棉衣,還使人忍不住發(fā)啰嗦?擅坊,穿得很單薄,卻幾條花瓣保護(hù)著身體。它非常的特別。遇到狂風(fēng)暴雪,它就開(kāi)得越有精神,使人們覺(jué)得冬天不再干燥,因?yàn)樗麄兛吹搅诵碌纳鷻C(jī),新的希望。

        是什么力量使梅花開(kāi)得這樣“威武”?

        我百思不得其解……

        直到有一天,我在床頭邊思考,忽然唔出來(lái)了。

        原來(lái)梅花是想告訴我們,遇到再大的困難也不要退縮。

        其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯,不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,因?yàn)槔щy并不可怕。可怕的就是心中的邪念。所以我們要克服心中不好的念頭。

        長(zhǎng)大了,我也要做一朵真正的梅花,做一個(gè)頂天立地的男子漢!做一個(gè)真正的英雄!

      二年級(jí)作文300字 篇3

        當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的窗戶(hù)時(shí),我推開(kāi)大門(mén),看到門(mén)口的牽;ㄓ挽愕拇猴L(fēng),向著燦爛的朝霞,在碧綠青翠的葉叢中羞答答地綻放出了稚嫩可愛(ài)的笑臉。紅的似火,粉的似霞。在這姹紫嫣紅的顏色中,我最喜歡的就就是紫色的牽;。

        牽;ㄓ置然ǎ男螤罹拖褚粋(gè)小喇叭一樣。牽牛花的藤纏繞在布滿(mǎn)尖刺的樹(shù)干上。牽;ǖ娜~呈心形,向外翻著,郁郁蔥蔥的。牽;ㄖΨ比~茂,平均每幾根藤條中才能長(zhǎng)出一兩朵鮮艷富麗的牽;▉(lái)。牽牛花最外面的開(kāi)口處很大,根部卻很小。開(kāi)口處的顏色就是深紫色,根部就過(guò)渡成了白色。牽牛花會(huì)從根部露出來(lái)一些又細(xì)又長(zhǎng)的小白莖,莖上頂著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的黃色花蕊。牽牛花算不上幽香襲人,湊近了聞才能聞見(jiàn)那不絕如縷的幽芳。一陣微風(fēng)吹來(lái),婀娜多姿的牽牛花隨風(fēng)翩翩起舞。綠葉就是它們的舞臺(tái),朝霞就是它們的燈光師,美麗的牽;ㄏ勺釉谖枧_(tái)上盡顯妖嬈。

        牽牛花沒(méi)有牡丹花那樣華貴,沒(méi)有荷花那樣芬芳,沒(méi)有月季花那樣永不凋殘。然而,它卻能引來(lái)一群群勤勞的小蜜蜂,獲得人們的喜愛(ài)。它們用自我短暫的生命默默點(diǎn)綴著大自然。在四季的更替里,在生命的輪回中與我們相守相望。

      二年級(jí)作文300字 篇4

        印象中最有趣的游玩,就是我們一家去了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方——內(nèi)蒙古。

        去得時(shí)候,我坐在車(chē)上想:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。草原會(huì)有這首詩(shī)描繪得那樣美嗎?

        八個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了一望無(wú)際的大草原,那里風(fēng)景真是美不勝收!草綠綠的,天藍(lán)藍(lán)的。草原到處都是牧民們賴(lài)以生存的牦牛和馬兒,還有羊群。馬兒地頭與嫩草親吻,一動(dòng)不動(dòng),像是一幅風(fēng)景畫(huà)。草原上的野花隨風(fēng)飄動(dòng),有紅的、白的、黃的、紫的。真像個(gè)美麗的大花園。這里處處可以看到牧民的棲息之所——帳篷。五彩繽紛、形狀各異。接下來(lái),我又騎了一匹白色的馬,讓我想起了《西游記》中的白龍馬。唐僧他們師徒四人是否來(lái)過(guò)這兒呢?

        這時(shí)候,草原一夜一次的演唱會(huì)開(kāi)始了。有彈馬頭琴的、跳蒙古舞的。我又去吃了烤全羊,我還喝了點(diǎn)兒酒呢!

        我有空還要去內(nèi)蒙古。

      二年級(jí)作文300字 篇5

        吉塔和巴比塔有一個(gè)會(huì)摔跤、關(guān)心愛(ài)護(hù)她們的爸爸,我有一個(gè)超愛(ài)車(chē)、喜歡漂移的爸爸,我非常喜歡他,因?yàn)槲业膼?ài)好跟他一模一樣。

        爸爸開(kāi)車(chē)很急,沒(méi)特殊情況,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候從不剎車(chē)也不減速,他把我們家的車(chē)稱(chēng)為“彎道之王”。每次爸爸轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,都會(huì)咬地過(guò)彎,用車(chē)輪胎抓地力。聽(tīng)爸爸說(shuō),漂移是一種駕駛技巧,也稱(chēng)“甩尾”,指的是以過(guò)度轉(zhuǎn)向的方式令車(chē)子側(cè)滑行走。我在電視越野拉力賽中經(jīng)常能看到選手漂移,比我爸爸的漂移還要快速和猛烈。但我感覺(jué)漂移對(duì)輪胎摩擦很大,而且還很不安全,所以在車(chē)多的大馬路上,我建議爸爸不要漂移。

        記得有一次去龍鳳谷玩時(shí),爸爸還高興地帶我去拉丁車(chē)場(chǎng)玩漂移,坐在靈活的小車(chē)上,在一個(gè)傾斜的廣場(chǎng),用手剎來(lái)控制速度和方向。我很緊張,感覺(jué)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去被車(chē)甩的頭暈,可爸爸卻玩得很開(kāi)心,還一邊哈哈大笑,我知道他就喜歡那種感覺(jué)。

        爸爸,在我心中,你就是一個(gè)我喜歡和崇拜的開(kāi)車(chē)達(dá)人!長(zhǎng)大后,我也想跟你學(xué)開(kāi)車(chē),玩漂移,到時(shí)你一定要帶上我哦!

      二年級(jí)作文300字 篇6

        一個(gè)夜晚,刮起了大風(fēng)下起了瓢潑大雨,刮倒了一棵不起眼的小樹(shù)。

        第二天下午放學(xué),李英背著自己藍(lán)色的書(shū)包蹦蹦跳跳地走出校門(mén)回家去。她走著作著,突然在公園門(mén)前的一棵小樹(shù)前停下了腳步,原來(lái)這棵小樹(shù)被昨晚的暴風(fēng)雨刮倒了,土也松了。李英兩手抱住樹(shù)干扶起了小樹(shù),可手一離開(kāi)小樹(shù),小樹(shù)就又倒下了!霸撛趺崔k呢?”李英撓了撓后腦勺想。忽然,她猛的一靈機(jī),三步并作二步跑回家,拿了一條繩子木棍,又氣喘吁吁地奔回了公園前那棵倒下的小樹(shù)旁,把木棍插進(jìn)了小樹(shù)旁,再把土踩結(jié)實(shí)了,最后,李英用繩子把木棍和小樹(shù)綁在一起,小樹(shù)又挺起了腰,李英見(jiàn)了這情景,拍了拍手,放心的回家去了。

        一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉"沙沙”的響著,好似再向李英道謝呢!

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