有關(guān)我的六年級作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
當(dāng)夕陽把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí)，我們都知道夜晚就要來了。
路燈一盞盞地點(diǎn)亮，好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏�，F(xiàn)在的你或許正進(jìn)入寧靜的夢鄉(xiāng)，但大自然所創(chuàng)造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開帷幕。
當(dāng)幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚(yáng)的“夏之曲”中，貓頭鷹奏著低沉的小夜曲，從一棵樹上俯沖到田野里……這“動物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒，夜來香悄悄打開羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當(dāng)你沉醉其中時(shí)，九點(diǎn)到了，那一小時(shí)曇花可精心打扮，不管有無人觀看，它要將自已最好的一面展現(xiàn)，只為那含笑怒放的一會兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余，人們坐在露天廣場的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄，喝著冒氣泡的啤酒，眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來了，短短的安靜后又將是忙碌的一天。
我的六年級作文 篇2
我是苗族人，但我不會放棄我自己，不會讓自己的同胞是為了我丟臉，我們苗族雖然是少數(shù)民族但我們有的是愛心，善良。我們班就我一個(gè)苗族人。
記得，有一次我喜歡上了打球。于是家窮沒錢買球，要借別同學(xué)打。我和朋友們一起去問他們。我說到是誰的球啊，有一個(gè)男的突然說，只要不給苗族人打我就給你的朋友打。我離開了那個(gè)地方，當(dāng)走到教室時(shí)我對自己說，為了朋友的快樂我愿意。我沒有任何抱怨，當(dāng)走到教室時(shí)，我突然很想哭，但我堅(jiān)強(qiáng)的說，不可以哭，這點(diǎn)小事都難倒我李紅靈嗎，我李紅靈是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，絕不可以流淚。但是眼淚還是不知不覺的流了下來，這眼淚太不真氣了，我傷心的哭了。沒有一個(gè)同學(xué)來問我怎么了，如果他們問我，我只想說沒什么啦，你們?nèi)ネ姘伞Ｎ矣每磿鴣頁醾业耐纯�。如果在猜問題時(shí)，如果我猜的跟他們不一樣他們會便說，苗族人不要和我說話。于是我就悄悄地離開了，但我的心像刀刺一樣進(jìn)去。但我不埋怨，自己是苗族人而恨自己，我覺得做苗族人很幸福，很快樂，可以穿美美的裙子。
但在別人的眼里是不值錢的，但在我的眼里是多么的值，那是用血來做的，到底是做了多少年的夜晚才得到這么美麗的，我很榮幸做苗族人。我感恩傷害過我的人。我感恩你們讓我知道做苗族人是多么幸福，榮幸。我并不恨你們。清原諒我把你們寫在這里，我真誠的對你們說對不起。但這件事深深的觸動了我的心靈，請?jiān)彙Ｎ蚁胛也荒芤驗(yàn)槲叶鴤轿业耐麄�，我在我們班好像我就是代表苗族，我的行動是苗族人同胞的行動。身為苗族人�?yīng)該為苗族人爭光才對。加油啊，李紅靈，你是最棒的。
我的六年級作文 篇3
“世界體育保定播報(bào)，”誰又進(jìn)行著“體育播報(bào)”？不用問，絕對是我老爸又在和我叨叨關(guān)于體育的事，而那句話則是老爸的口頭禪。我爸可是一個(gè)純粹的體育迷。你不信？那好，我來給你評一評、講一講吧！
老爸看比賽不是緊鎖眉頭，就是眉開眼笑；不是叫著“臭球”，就是喊著“漂亮”，好像他是主教練一樣。
每個(gè)星期天，他總是第一個(gè)起床，趁別人還在睡懶覺時(shí)，就已洗漱完畢，準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，看有關(guān)于體育的新聞或比賽。
又是一個(gè)星期天的早上，我正好抓住這個(gè)大好機(jī)會睡懶覺。老爸醒了，照例洗漱完畢后，打開電視機(jī)，一個(gè)又一個(gè)地?fù)Q著頻道。突然，他像觸電一般停住了手，電視里正在直播雙人十米跳臺決賽，他全神貫注地看起比賽來。不一會兒，有一對選手出現(xiàn)了失誤，老爸大聲地說道：“哎呀，真臭！這么簡單的動作都跳不好，水花濺得那么大。太可惜了！”就這樣，我的美夢被中斷了。
“不要再擾民了，小點(diǎn)聲。還讓不讓人睡覺了！”我叉著腰，大聲的向爸爸“抗議”道�；卮鹞业闹皇且宦暋爸懒恕焙椭刂氐�.關(guān)門聲�？墒菬o奈，聲音實(shí)在是太大了，厚厚的墻壁怎么也隔不住電視里喧鬧的比賽聲。
怎樣才能讓老爸和電視機(jī)統(tǒng)統(tǒng)閉上嘴呢？有了。我迅速從床上爬起來，披上睡衣，躡手躡腳地走進(jìn)書房，拉下了電源總閘。我長出一口氣“這下可安靜了”。
老爸在與電視周旋了幾番之后，終于選擇了放棄，無可奈何的去做家務(wù)了，而我又重新爬回床上，做起了美夢。
晚上，我趁老爸在廚房洗碗之際，合上總閘，打開了電視。沒想到第一個(gè)跳出來的還是體育頻道�！把�，怎么還是這個(gè)頻道！”我馬上換了一個(gè)臺，可是已經(jīng)晚了。老爸從廚房沖了出來，故作嚴(yán)肅的對我說：“把頻道換回去，快點(diǎn)！”沒辦法，父命難違，我只好怏怏地把頻道換了回去。
這時(shí)，我再回頭一看：老爸的手上全是泡沫，而且右手拿著一只碗，左手拿著一塊抹布。原來老爸把洗碗的“工作陣地”搬到了客廳。
唉，這個(gè)讓我哭笑不得的體育迷老爸呀！
我的六年級作文 篇4
說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什么？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。
烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機(jī)智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的與眾不同了。
首先是特長，說起我的特長，首當(dāng)其沖的就是游泳了。我一跳進(jìn)水里，就像線魚兒進(jìn)了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠(yuǎn)。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學(xué)的快。這就是與眾不同的我。
其次是能力，我喜歡拼裝，自己動手制作玩具，還有科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在別人還在冥思苦想的時(shí)候，我已經(jīng)開始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。
最后是性格。我是靜若處子，動如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個(gè)小時(shí)。
怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。
我的六年級作文 篇5
書本有如一扇傳送門，可以穿越任何一個(gè)時(shí)空。書本好似大海，可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界里是必不可缺的一部分。
如果我是一只小鳥，那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔；如果我是一棵小樹，那么書就是那燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂成長；如果我是一條小魚，那么書就是那任我遨游的海洋；如果我是一只小鹿，那么書就是那任我奔跑的森林。
如果你問我你現(xiàn)在最愿意干什么，我會毫不猶豫的告訴你我想擁有一本書，然后用心地去讀、去記
我曾說過一句格言：別人擁有黃金屋，我只渴望一本書。
可見書是多么重要。
從幼稚園到小學(xué)我的知識發(fā)生著翻天腹地的變化。
幼稚園的時(shí)侯我喜歡讀童話，小學(xué)喜歡讀名人故事。
從中我知道了人世間的酸甜苦辣、美丑善惡。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。我離不開書，讓書與我永遠(yuǎn)相伴。
我的六年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意，連很簡單的問題也會寫錯(cuò)。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn)，就是我很害羞，每次上臺都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動的小狗。
從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)榇中暮Φ梦艺Z文大考考九十六分；因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)楹π叨趯W(xué)校得不到花片。到現(xiàn)在我還是有粗心大意和害羞這兩種習(xí)慣。我會害羞，可能是因?yàn)榕_下的人很多；我會粗心，可能是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看好題目。
如果給我機(jī)會，我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習(xí)慣通通改掉。我可能會需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn)，讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉，換成細(xì)心又勇敢的我。
我覺得改變后的我，對生活可能會有更大的改變�？赡苡行┑胤竭�需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因?yàn)槲沂菬o敵小英雄！
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