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      九年級(jí)作文500字

      時(shí)間:2021-04-10 09:57:09 初三 我要投稿

      【必備】九年級(jí)作文500字合集九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的九年級(jí)作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】九年級(jí)作文500字合集九篇

      九年級(jí)作文500字 篇1

        瞪眼,撅嘴,捂臉,層出不窮的萌照,是否早已讓你審美疲勞,甚至略感厭煩?可是偏偏有組萌照,竟能贏得一致的支持、贊賞、羨慕。

        衣著花俏,眼戴墨鏡,臉微左傾,手呈花狀,打扮并不出格,姿勢(shì)并不新奇,秘密就在照片的主角,是個(gè)年逾百歲的奶奶。老人子孫倒是見(jiàn)慣不怪,還稱老人平日喜歡逛街、跳舞、街拍,能和他們打成一片,引得網(wǎng)友有的討要長(zhǎng)壽之道,有的祝福老人能夠一直身體硬朗,心態(tài)樂(lè)觀,有的甚至跟著貼出自己祖父母的萌照。

        然而,難免存在少數(shù)的質(zhì)疑聲。有人認(rèn)為人應(yīng)服從歲月的安排,夕陽(yáng)紅的晚景未必就不靜好,余秋雨先生不也寫(xiě)過(guò)“假飾天真是最殘酷的自我糟踐”嗎?這個(gè)觀點(diǎn)倒沒(méi)有錯(cuò),但是周總理不也說(shuō)過(guò) “服老是科學(xué),不服老是精神”。既然每個(gè)人都有選擇老去方式的權(quán)利,那么為什么只準(zhǔn)老人莊重嚴(yán)肅,和藹可親,不準(zhǔn)老人活潑可愛(ài),歡脫自在,享受別有一番燦爛輝煌的夕陽(yáng)紅呢?難道我們只準(zhǔn)年輕人率真沖動(dòng),大膽機(jī)靈,不準(zhǔn)年輕人成熟穩(wěn)重,內(nèi)斂謹(jǐn)慎嗎?不,不是的,因此為何我們對(duì)待年輕人和老人,使用雙重標(biāo)準(zhǔn)?

        況且物質(zhì)上說(shuō),年輕是段時(shí)期;精神上說(shuō),年輕是份情懷。而且賣(mài)萌可以看作童趣的回歸,也可看作生活熱情的體現(xiàn)和美好追求的寄托。所以某種意義上說(shuō),老人不曾老去,老人依舊年輕,何來(lái)“假飾天真”之有。再者余秋雨先生原本就是希望一切衰退的事物能夠順其自然,如果一味營(yíng)造出種耐人尋味的滄桑美,反而違背他的思想。

        賣(mài)萌的“賣(mài)”,在我眼中,應(yīng)是展現(xiàn)、分享,奈何常在過(guò)度演繹之下,平添刻意、做作的內(nèi)涵,但是究其本質(zhì),借用孔子的話,何罪之有?

      九年級(jí)作文500字 篇2

        “啪”,土地老爺一拍驚堂木,頓時(shí)找到了威嚴(yán)的感覺(jué),顧不得灰塵的嗆鼻,厲聲喝到:“堂下何人?有何冤屈?哈、哈、哈欠!速速道、道、道來(lái)!”

        案前一溜子排著被憤怒填滿的五谷兄妹,拉著“還我家園、還我母親”的橫幅,一個(gè)個(gè)頭扎紅帶子,手上舉著小旗子,異口同聲地喊道:“救救我們的媽媽!”

        “哎喲,我的媽呀”,土地老爺被這震耳的聲音驚得一下子從椅子上摔下來(lái),他爬起來(lái)對(duì)著他們直瞪眼睛,疼得歪著嘴喝道:“大膽,不得咆哮公堂!

        大哥稻谷上前一步,道:“稟老爺,我們是桃源人氏,我們?cè)瓉?lái)都有一個(gè)美麗的母親,現(xiàn)在被奪走的被奪走,生病的生病,害得我們無(wú)家可歸!

        土地老爺一聽(tīng),氣不打一處:“光天化日強(qiáng)搶民婦,簡(jiǎn)直目無(wú)王法,說(shuō),何人所為?本官與你做主!”

        老二小麥忙說(shuō):“是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司,他們?cè)谖覌寢屔砩辖ㄆ鹆藙e墅,上次我去找媽媽,媽媽哭著對(duì)我說(shuō),她的乳汁已經(jīng)被泥漿攪渾,再也不能喂我了……”

        “我媽媽也是,”高粱搶過(guò)來(lái)說(shuō),“我媽媽被他們打扮成了高爾夫球場(chǎng),每天飽嘗寂寞,想起我就哭!

        土地老爺聽(tīng)到這,剛才的萬(wàn)丈豪情頓時(shí)沒(méi)了蹤影,干咳了兩聲,沒(méi)了言語(yǔ)。

        四姑娘玉米瘦弱得象個(gè)豌豆,抽噎著說(shuō):“旁邊的化工廠整天把廢水往我媽媽嘴里倒,現(xiàn)在我媽媽病得很厲害,身體結(jié)成了一塊一塊。土地爺爺,請(qǐng)你救救我媽媽。”

        “救救我媽媽!”,“救救我媽媽!”大家都喊起來(lái)。

        “嗯,嗯,桃源是個(gè)好地方。”土地老爺搖頭晃腦說(shuō)道。

        五谷兄妹聽(tīng)他如此說(shuō),很詫異,小弟大豆一字一句地說(shuō):“請(qǐng)您救救我們的媽媽!

        “啊?。空(qǐng)我去桃源玩?好,好!

        五谷兄妹面面相覷,心里不約而同地想,土地老爺老得昏聵了。

      九年級(jí)作文500字 篇3

        晚上或許有時(shí)是勝過(guò)了白天。但是,就是有點(diǎn)黑不溜秋的。但是就是因?yàn)楹诓涣锴锿怀隽四切切且稽c(diǎn),雖然它不是生活在天上的星星。但是卻勝過(guò)了那遠(yuǎn)古的星星一點(diǎn)。所以這人類(lèi)所創(chuàng)造的星星一點(diǎn)又略勝出,在這那遠(yuǎn)古的一點(diǎn)輸給了那人類(lèi)的一點(diǎn)。在這一點(diǎn)上足以證明人類(lèi)的智慧。頭頂高等生物的人類(lèi)不僅沒(méi)有浪費(fèi),而且把這名聲發(fā)揚(yáng)到了極點(diǎn)。做的非常好不管是誰(shuí)都知道這種生物。雖然,咱們的腦容量可能不是最大的,但是,我們就是侏羅紀(jì)的霸王龍。不說(shuō)無(wú)所不能,但是跟他們那些低等生物比起來(lái)也算是超凡脫俗吧。人類(lèi)幾千年以來(lái)的飛天夢(mèng)在自己的努力下終于夢(mèng)想成真,去到月球去尋找神話里的嫦娥和去尋找嫦娥的兔子。那些一直想知道外太空是什么樣子的人們。終于有這麼一天人類(lèi)派了一個(gè)代表去將那遠(yuǎn)古遺跡探索,將遠(yuǎn)古的遺跡展現(xiàn)到廣大的人類(lèi)眼前。在很久以前都習(xí)慣用那些冷兵器。風(fēng)靡一時(shí)的刀刀槍槍的冷兵器,被19世紀(jì)的槍炮聲所姻緣取代。但是有可能在不久的將來(lái)火器也會(huì)被其他的武器所取代吧。但是人類(lèi)的智慧那是不可小覷的,以前人們都向往孫悟空的十萬(wàn)八千里。人們不僅實(shí)現(xiàn)了而且做得更好,人們現(xiàn)在不再用牲畜托運(yùn)了,任何東西都改用機(jī)械化。在以前高等生物的人類(lèi)也與那些牲畜一樣,有時(shí)也用作托運(yùn)。窮人最多只能坐一下那個(gè)黃包車(chē)。只有那些有錢(qián)人、從政的人才有資格坐汽車(chē)。但是現(xiàn)在不分是貧還是富都有資格。雖然,人們創(chuàng)造了大到天上飛的、地上跑的、水里游的、水面游的、地底鉆的、外太空飛的.。小到生活用的那些小物件。但是同時(shí)也對(duì)我這個(gè)美麗的星球造成了難以修復(fù)的破壞。任何事物都是兩面的不要相信他單純的一面。

      九年級(jí)作文500字 篇4

        世界上干什么事情都沒(méi)那么容易,比如學(xué)開(kāi)車(chē)。在我的印象里,要想學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē),只需知道油門(mén),剎車(chē)在哪兒就可以一帆風(fēng)順地上路開(kāi)了。直到有一天,老媽為了趕上時(shí)代潮流,也去學(xué)開(kāi)車(chē)了,我才知道,開(kāi)車(chē)原來(lái)并不簡(jiǎn)單。

        老媽非常勤奮,每逢休息就去駕校苦練,學(xué)了一天的車(chē),晚上回來(lái)還跟老爸探討開(kāi)車(chē)的學(xué)問(wèn),終于,在一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣里,拿到了駕照。

        這不,剛剛拿到駕照的媽媽,就迫不及待的開(kāi)車(chē)。那天正好要去姥姥家,媽媽要開(kāi)車(chē),我不敢做,可使用不能坐公交車(chē)回去,只好硬著頭皮上了車(chē),坐在了后面。

        車(chē)上路了,爸爸坐在副駕駛上指導(dǎo),我才安心了許多。

        這聽(tīng)“踩油門(mén)啊,你不加油,這車(chē)跑不起來(lái)!

        “前面沒(méi)路了,掛二檔,掉頭,方向打死,好,快回方向!”爸爸說(shuō)得也太快了,老媽的耳朵聽(tīng)得過(guò)來(lái),可手腳配合不過(guò)來(lái),一時(shí)間手忙腳亂。

        偏偏這時(shí)老媽的手機(jī)響了,我高喊:“老媽,你的電話!”“別打擾我!”老媽氣急敗壞地說(shuō)著。

        到了一個(gè)十字路口,紅燈,老媽趕緊剎車(chē),我們由于慣性朝前一撲,爸爸說(shuō)老媽剎得太猛,應(yīng)該慢一點(diǎn)。當(dāng)紅燈還剩三四秒的時(shí)候,爸爸讓老媽慢慢松離合器,可老媽松得太快,車(chē)子一陣抖動(dòng)之后熄火了,老媽剛準(zhǔn)備重試,可綠燈又變成紅燈了,再到綠燈的時(shí)候,老媽順利地開(kāi)過(guò)去了,她長(zhǎng)舒了一口氣。不過(guò)后面,除了剎車(chē)有些猛外,其他的,還不錯(cuò),就這樣,開(kāi)到了姥姥家。

      九年級(jí)作文500字 篇5

        走進(jìn)冬曲

        此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。

        ——題記

        背景枯藤老樹(shù)

        初冬清晨,推開(kāi)門(mén),驚奇地發(fā)現(xiàn),那繁盛的大樹(shù)竟掉光了葉子,孤寂地兀立在門(mén)口。

        幾根枯藤無(wú)力地繞在樹(shù)干上。樹(shù)干上映著斑駁的白霜。

        樹(shù)葉掉光了,柔弱的枝干在風(fēng)中搖曳,一只老鳥(niǎo)飛來(lái),停息在裂開(kāi)的枝干上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,仿佛一幅精巧的工筆畫(huà)。

        驀地,涌起一份感動(dòng):即使在生命的終結(jié)卻仍然守望著不朽的靈魂。

        冬日,枯藤老樹(shù)在低聲呼喚。

        音樂(lè)大雪飄然

        “下雪啰!下雪啰!”

        尋聲望去,啊,冬日的精靈終于來(lái)啦!

        飄飄灑灑,雪花兒們歡快地舞蹈,伴著冬日的旋律,仔細(xì)聽(tīng),還有纖細(xì)的笑聲在蕩漾。

        旋轉(zhuǎn),跳躍,雪花兒不停息,染白了屋頂,涂白了樹(shù)木,沁白了大地。

        世界一片銀妝素裹,遠(yuǎn)處,孩子們的歡笑聲伴著落下的雪花做著甜夢(mèng)。

        冬日,飄落的雪花在高聲歌頌。

        畫(huà)面歡聲笑語(yǔ)

        “沸了,快下青菜。”

        “來(lái)啰!”熱氣騰騰的屋子里一片歡樂(lè)。

        全家人圍坐在一個(gè)大火爐邊,爐子里湯汁沸騰,香氣四溢,白霧朦朧中合家歡樂(lè)的情景讓人心甜。

        湯汁在鍋中沸騰,綻開(kāi)一朵朵小花,仿佛人們的笑臉。

        下進(jìn)去一箸箸青菜,一束束粉條,也燉進(jìn)了歡聲笑語(yǔ),在鍋里開(kāi)成花,在鍋里釀成了無(wú)與倫比的佳肴。

        冬日,爐子里的湯汁在輕聲吟唱。

        冬日,一支獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)曲,詮釋著“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

      九年級(jí)作文500字 篇6

        我覺(jué)得坦途在前,人又何必為了一些小障礙而不走路呢?

        ——題記

        不學(xué)無(wú)術(shù)用一條腿站立,智周萬(wàn)物用兩條腿走路。

        我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),就是為我們將來(lái)過(guò)美好的生活賺取資本。而知識(shí)就是我們走向未來(lái)美好生活的路。我們掌握的知識(shí)越多,我們就走的越快。反之,不學(xué)無(wú)術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立,永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天,智周萬(wàn)物的人定能走上美好生活的頂峰,而不學(xué)無(wú)術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。

        走路無(wú)方向,好比盲人摸溪灘。

        要想學(xué)好知識(shí),就必須有目標(biāo)。小塞涅卡曾說(shuō):“有些人沒(méi)有目標(biāo),他們?cè)谑篱g走,就像河中的一棵小草,他們不是行走而是隨波逐流!彼栽趯W(xué)習(xí)知識(shí)的道路上,沒(méi)有目標(biāo)是不可能成功的。不積跬步無(wú)以到千里,不積細(xì)流無(wú)以成江海。如果你想行萬(wàn)里路,就請(qǐng)?jiān)鷮?shí)實(shí)的走好每一步;如果你想破萬(wàn)卷書(shū),就請(qǐng)老老實(shí)實(shí)的讀完每一本書(shū)。不要嘲笑燕雀沒(méi)有鴻鵠之志,燕雀的目標(biāo)雖然只是下一站,但這是它最聰明的選擇,因?yàn)樗芤淮未蔚竭_(dá)下一站而飛得更遠(yuǎn)。我們大多數(shù)人都是凡夫俗子,沒(méi)有鴻鵠翱翔萬(wàn)里的本事,那就不如老老實(shí)實(shí)做一個(gè)燕雀,找一個(gè)適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。

        天下若無(wú)難走路,世間哪個(gè)不成仙?

        在為目標(biāo)不懈奮斗時(shí),必定是困難重重的,失敗可以折磨人,也可以鍛煉人;蜜可以養(yǎng)人,也可以害人,逆境是弱者苦難的歷程,卻是強(qiáng)者的成功之路。無(wú)論是成就一番大業(yè),還是擁有一件珍品;無(wú)論是道德品質(zhì),還是榮譽(yù)名聲,永存還是損毀,取決于長(zhǎng)久的珍惜或揚(yáng)棄的瞬間。

        堅(jiān)持不容易,因?yàn)橐叩穆泛荛L(zhǎng),可是一旦放棄,前面的所有努力都將功虧一簣,成功是從堅(jiān)持中來(lái)的。

      九年級(jí)作文500字 篇7

        一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒。

        走過(guò)一路花開(kāi),鳳凰花妖冶叢生,雙生花的妖艷與純潔締造了旖旎風(fēng)光。那是你陪我走過(guò)的青春,花開(kāi)如無(wú)聲,我又何苦記起曾經(jīng)牽手的指?就讓它夜里獨(dú)自十合吧。

        風(fēng)吹沙吹成沙漠,那些你與我的山盟海誓,可真是“恨到歸時(shí)方始休,月明人倚樓。”風(fēng)吹過(guò)沙,如若讓我的眼迷紅,我愿就這樣無(wú)聲哭泣,直至你的轉(zhuǎn)身。

        席慕容說(shuō)過(guò)“走著走著,就散了,回憶都淡了!笨晌遗c你的友情。可是走著走著,就各自揚(yáng)鞭,回憶都愁了。那些剪不斷,理還亂的記憶,就真的讓它淋濕在梅煙雨?

        回憶的金碧羽衣,就如天穹中的星棋,零零散散,殘破不堪,我處在那姹紫嫣紅的世間,車(chē)水馬龍,紙醉金迷的人世。在星空下,我默默將相思幻化為糾糾纏纏的月光,伴隨著溫柔的清風(fēng)進(jìn)入你甜美的夢(mèng)中。

        晨光擱淺,云卷云舒,他們都相互相依,只因?yàn)閷?duì)方的存在而照亮了整個(gè)世界,燦爛了人間。天水相應(yīng),樹(shù)渲綠影,他們都因彼此而存在,用色彩去裝扮世界,燦爛了人世。月明照空,我想,我會(huì)因你的存在,而讓青春的素白多了幾分陽(yáng)光,顛倒我的斑斕回憶。

        燈火闌珊,如果你亭亭玉立于世,就請(qǐng)你在午夜夢(mèng)回時(shí)記起我;如果你純凈無(wú)暇于世,就請(qǐng)你在身陷囹圄想起我;如果你獨(dú)自清高,就請(qǐng)你在傷心欲絕時(shí),念起我。因?yàn)槲乙恢币苍谙肽恪?/p>

        鏡瓶浮云,何時(shí)能破鏡重圓?那些男孩,那些女孩,我們一起在青澀的花季中愛(ài)過(guò),疼過(guò),哭過(guò)。如今,就讓我們幻化碧羽,振翅在青山綠水間!

        長(zhǎng)相思,縈鶯繞繞如銀絲一般纏繞心間。

        如今,我只愿君心似我心,不忘君兮何夕。

      九年級(jí)作文500字 篇8

        抬頭望著皎潔的夜空,啊,又是十五圓月。家中的一切都還好吧!

        家是愛(ài)的港灣,家是心的樂(lè)園,家是浪漫的河濱公園。

        如果說(shuō)家是一片森林,爸爸就是一棵參天大樹(shù),母親則是樹(shù)上的枝葉,他們合二為一,融為一體,共同哺育著他們愛(ài)的結(jié)晶——一棵小小的樹(shù)苗。而我就是那棵在他們懷里漸漸長(zhǎng)大的小樹(shù)苗,他們堅(jiān)信總有一天這棵小小的樹(shù)苗也能長(zhǎng)成一棵蓬蓬勃發(fā)的大樹(shù)。

        如果說(shuō)家是一片天空,爸爸就是一個(gè)紅紅的太陽(yáng),母親則是那輪明亮的月亮,而我就是一朵隨風(fēng)飄蕩的云彩,整天跟在爸爸的身后,一起為生命之光而奮斗。天黑了,我就跟爸爸回家,這時(shí)媽媽早就在家做好了晚飯,等著我們回家一起享受一桌香噴噴的晚餐。

        如果說(shuō)家是一片大海,爸爸就是海里的水,媽媽則是海里的鹽,所以爸爸娶了媽媽,而我就是在一望無(wú)際的大海里遨游的一條小魚(yú),我在爸爸媽媽的懷里盡情地?fù)u擺著我的尾巴。

        如果說(shuō)家是整個(gè)宇宙,爸爸就是一片天空,媽媽便是一塊大地,我就是在藍(lán)天自由飛翔的幼鷹,在愛(ài)的世界里盡情地飛翔,我被愛(ài)包圍著。

        愛(ài)的源頭是家,愛(ài)的盡頭是家,生生不息,我們的生命之花在家的溫暖中絢麗生長(zhǎng),光彩奪目。

        無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是陽(yáng)光明媚,無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,無(wú)論何時(shí)何地,有家的地方就有愛(ài)。愛(ài)是父親的威嚴(yán),愛(ài)是母親的慈祥,愛(ài)是我們?nèi)齻(gè)人互相的牽掛,愛(ài)是我們共同的奮斗和創(chuàng)造,我們是愛(ài)的吉祥三寶!

      九年級(jí)作文500字 篇9

        動(dòng)物王國(guó)根據(jù)人類(lèi)提出“嚴(yán)懲蒼蠅”的要求,將于今天上午在動(dòng)物王國(guó)最高法院開(kāi)庭審理蒼蠅一案。到了開(kāi)會(huì)時(shí)間,審判長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿,陪審員鸚鵡、白頭翁,書(shū)記員信鴿,公訴人大象和辯護(hù)律師熊貓,旁證人蜘蛛、黃牛等都在各自的座席上就座了。旁聽(tīng)席上也早已擠滿了旁聽(tīng)者。

        八時(shí)整,威嚴(yán)的審判長(zhǎng)宣布開(kāi)庭。只聽(tīng)得:“傳被告到庭!眱擅ň嘌鄯浜途脱褐恢晦抢X袋的蒼蠅,走上了被告席。他明白這次審判將決定他的命運(yùn)。長(zhǎng)頸鹿一聲吆喝:“被告自報(bào)姓名、種屬、住處!鄙n蠅便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道:“我叫蒼蠅,屬昆蟲(chóng)綱雙翅目,我代表我們家族:牛蠅、虱蠅、寄生蠅、家蠅、麻蠅、赤頭蠅等來(lái)接受審判。我們的住處不定,廁所、糞堆、豬圈、馬棚、書(shū)房、餐廳、茅屋,凡是飛得進(jìn)去,特別是污穢骯臟的地方,我們都去,四處為家。”

        蒼蠅說(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)公訴人宣讀起訴詞。

        長(zhǎng)頸鹿微笑著說(shuō):“公訴人,旁證人對(duì)被告的陳述和辯護(hù)律師的發(fā)言還有什么意見(jiàn)?”

        只見(jiàn)大象、蜘蛛、黃牛異口同聲地說(shuō):“蒼蠅的功罪已經(jīng)擺明,請(qǐng)法庭依法判決!

        旁聽(tīng)席上又議論開(kāi)了:“辯護(hù)律師說(shuō)的話句句在理。我們本認(rèn)為蒼蠅非判死刑不可了,現(xiàn)在看來(lái)倒也未必。”

        長(zhǎng)頸鹿看大家沒(méi)有異議,便宣布暫時(shí)休庭,合議庭進(jìn)行合議。半小時(shí)后,繼續(xù)開(kāi)庭審理。

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