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      初一作文

      時(shí)間:2021-04-09 11:17:18 初一 我要投稿

      【實(shí)用】初一作文匯總9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】初一作文匯總9篇

      初一作文 篇1

        釣魚的小貓出名了,現(xiàn)在已經(jīng)是森林里遠(yuǎn)近聞名的大紅人了。幾年來他釣魚有方,從一文不值的窮光蛋變成了身價(jià)百萬的大富翁,令動(dòng)物們刮目相看。

        一天,小貓看到一則廣告,說是評(píng)委會(huì)開展“小動(dòng)物,大文章”的征文比賽,第一名有巨額獎(jiǎng)勵(lì)!小貓一看,心花怒放:“嘻嘻,多年來我釣魚有方,如果我把它編成一本全是釣魚方法的書,那么……”小貓想也沒想迅速將自己多年來的釣魚心得寫成了本書——《釣魚的1550種方法》,把書寄給了評(píng)委會(huì)。

        過了幾天,小貓接到一個(gè)電話,對(duì)方說:“貓先生,恭喜你,你的作品已脫穎而出,進(jìn)入比賽,請(qǐng)將5000元打入這個(gè)帳號(hào)!毙∝埿老踩艨竦卣f:“謝謝,謝謝,我馬上打過去!”接完電話,小貓想:5000元,小意思!于是馬上打了過去。

        又過也一星期,電話又來了:“恭喜你,你的作品已順利進(jìn)入總決賽,請(qǐng)將350萬打入這個(gè)帳號(hào)!毙∝堊冑u了所有家當(dāng),才湊足350萬,隨即打了過去?蛇@以后,小貓?jiān)僖矝]接到通知了。正當(dāng)小貓打算上門興師問罪,可是有人告訴他,原來那兒住了一只壞狐貍!小貓差點(diǎn)昏了過去。不久,他接到一封信,貓先生,你上鉤了,不同的是,你釣魚,我釣貓。不過,無論是魚還是貓,只要你貪心,總會(huì)上鉤的,謝謝合作!

        哎呀,小貓真是“聰明一世,糊涂一時(shí)”啊!

      初一作文 篇2

        多數(shù)小說中,唐門是一個(gè)家族式的江湖門派,飲譽(yù)武林的暗器家族,以暗器和毒藥雄踞蜀中,行走江湖達(dá)數(shù)百年之久。唐門人善于設(shè)計(jì)、發(fā)明和使用各種暗器與毒藥,威力驚人。蜀中唐門弟子很少在江湖上走動(dòng),而且唐家堡四周機(jī)關(guān)重重,布滿暗器,進(jìn)入十分困難,所以唐門雖然名聲遠(yuǎn)播,但是始終罩著一層神秘的面紗。唐門人很少在江湖上走動(dòng),唐門人行事詭秘,遇事不按常理出牌。

        唐門弟子行事詭秘,行為飄忽,給人一種亦正亦邪、琢磨不透的感覺。武林正道、民族大義,對(duì)唐門中人均無意義,他們只生活在自己的世界里。既不愿與名門正派結(jié)交,也不屑與邪魔歪道為伍。但江湖中許多武林人士畏懼唐門天下無雙的暗器和毒藥,又苦于無法窺視蜀中唐門的真實(shí)面目之一二,所以武林人士大多以為唐門是江湖邪派,敬而遠(yuǎn)之。唐門弟子也絲毫不計(jì)較世人的評(píng)論,依舊獨(dú)來獨(dú)往,行走江湖。

        唐門門人善于設(shè)計(jì)、發(fā)明和使用各種暗器,并精于弄毒。唐門始祖有《毒經(jīng)》傳世,遺訓(xùn)“統(tǒng)率百毒,以解民厄!币(guī)定唐門掌門必須由唐姓直系子弟擔(dān)任,經(jīng)、袍、珠、杖這唐門四寶由掌門人保管,以免貽害武林,折損唐門聲譽(yù)。

        唐門世代居于唐家堡。據(jù)考證,現(xiàn)位于重慶市璧山縣大興鎮(zhèn)唐家村附近。下設(shè)十大部門,各司毒藥配方與提煉、暗器設(shè)計(jì)與制造、解藥制作與保管,以及警衛(wèi)防護(hù)、訓(xùn)練子弟、分配任務(wù)、巡邏出擊等工作。這十大部分分別由唐家嫡系中的十大長老掌管。

      初一作文 篇3

        走在田野里,在陽光下,看著一群最忠誠的“粉絲”,不顧惡劣的環(huán)境,不顧風(fēng)雨的吹拂,就是你,依然仰望著太陽天空如此蔚藍(lán),白云飄動(dòng),我趴著睡覺。相反,我一大早就溜出了房子。你讓我眼前一亮,路邊的向日葵,你吸引了我的目光。金色的花瓣是多么美麗迷人,飽滿的果實(shí)是你證明自己的基礎(chǔ)!你微笑著,向太陽微笑,向太陽抱怨你的希望。太陽已經(jīng)在它的心中開花了。

        看著你挺拔的身體,你像一個(gè)士兵一樣站在那里,盡管有風(fēng)有雨,你總是看著太陽。時(shí)間悄悄流逝。我想回家,但是我的腳被膠水粘住了。我不能離開他們。我也不想離開他們。你吸引了我。這是一個(gè)短暫的時(shí)刻。一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,新的一天開始了,但它并不那么自然和諧...

        天空布滿烏云,閃電后的雷聲震耳欲聾。“嘣,嘣”,讓我不寒而栗,盡管我并不害怕天堂或地球。大雨隨之而來。這場暴雨席卷了全世界。向日葵也讓我的心想念大雨終于停了。被雨水沖刷的世界真的很清晰。太陽更亮了,露出一張更真誠的笑臉。天空中架起了一座彩橋,世界變得更加美麗。陽光透過窗戶照進(jìn)來,銀光照在我焦慮的臉上。我很擔(dān)心你,向日葵。我沿著泥濘的路跑。

        路上的坑洼讓我絆倒了,眉毛也皺起來了。終于,我終于看到了,憂心忡忡的臉上多了一絲希望跑去,也驚呆了雨水粉碎了你的花瓣,毀壞了你的葉子。你獨(dú)自站在那里,但有一件事讓我吃驚——你看著太陽。陽光明媚,但眼睛疼痛。你散落的花瓣和殘缺的綠葉并沒有阻擋你陽光燦爛的心。不是嗎?人生道路上的挫折和挫折,與你相比,有什么資格退縮?是你讓我明白生活應(yīng)該像你一樣積極向上。是你讓我明白我必須有一顆陽光的心。

      初一作文 篇4

        昨夜,在這個(gè)虛幻世界中度過了一次驚心的游歷。

        困得稀里糊涂,倒床就睡,來到一個(gè)莫名其妙的境地。

        身邊莫名其妙的人,不知是同學(xué)還是陌生人,我們一齊商議到某某地學(xué)某某某東西。來到身邊這棟樓,上到三樓,看清四樓一大塊牌子上寫著“培訓(xùn)”。放眼望去,里邊有一位老人(其實(shí)不知道他的年齡,反正像位大伯,總之是比我老的),他穿著橙黃色衣服,四周是一群穿白襯衫的學(xué)生,在滑滑板,站在滑板上,卻不敢蹬。但看不著里面共有多少人。我們慢慢走上去。進(jìn)屋子里,卻發(fā)現(xiàn)這兒空間很大。三十個(gè)人在這兒滑滑板都來去自如。我們上去,向教練致敬。每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)滑板,在那里,教都不教我們,自己學(xué),自己練。

        嗯,站在滑板上,蹬了一下,滑著還挺舒暢。地方大,也出不了“車禍”。過了會(huì)兒,我們這伙人都練得差不多了。我還在那兒來去如風(fēng)的時(shí)候,教練把人都喊過去。我才愣愣的看見人都沒了,隨后趕緊過去了。僅僅聽見了教練最后一聲吩咐:“就從這兒滑下去!”我當(dāng)即驚呆了,這可是樓梯口!怎樣下樓?這時(shí),棍兒發(fā)到我的手里,我就有了這樣一個(gè)念頭--拄著棍兒,蹦下去!果然如此,教練又告訴我們,把棍兒拄在這里,滑著滑板,跳到下面的臺(tái)階上去。出于好奇,我試了一下,也不知道教練沒說或說了什么。那一刻,我的心、肝、臟都提了起來,緊接著,轟隆隆一片響,哇,同志們出動(dòng)了!我混在人群中,拄著棍,一步一步跳下去。

        到了樓底下,卻變成了學(xué)校的情景。我還處于一片迷茫中,咋到這兒來了?對(duì)了,那些人呢?都怪剛才沒聽教練講話,誒!都不知道是啥任務(wù)!轉(zhuǎn)眼看校友們,玩鬧、嬉笑、跳繩、跑步等等等,亂如麻。我攜著棍兒,滑著滑板,又想著到操場練練。這還有三層臺(tái)階,本能的想停下滑板,但又轉(zhuǎn)念想,還是為了?幔褂脛倢W(xué)的技能,便拄著棍,跳了下去。操場上依然如舊,只有我在那兒呆若木雞……

      初一作文 篇5

        我與媽媽的距離不過一米,一米的距離能無限延長成數(shù)千米深的溝壑,也能無限縮小直到消失。

        我與媽媽,距離一米。媽媽時(shí)常對(duì)我說,我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候,可乖了!不哭也不鬧,不用大人費(fèi)力哄著就能睡很甜。夜里,她總是一邊整理著手中的賬本;一邊時(shí)不籃里的我望去,那搖搖晃晃地?fù)u籃和搖搖晃晃的那把竹椅子相隔著總是差不多有一米。

        當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽總是會(huì)慢吞吞地走在我身后,隔著一米多遠(yuǎn)。看到我跌到了,便急忙跑上前來扶起我,為我將身上的塵土拍去,便有退到后面去。

        上了小學(xué),我變得沉默不語。因?yàn)閭(gè)子高而被同學(xué)排擠的我,開始習(xí)慣躲在角落里,可即便是這樣,也逃不開同學(xué)們的嘲笑和捉弄。當(dāng)我在學(xué)校里受盡了委屈,想撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱時(shí),她推開了我。她退后兩步,大聲斥責(zé)我的軟弱。我放聲大哭了一場,但那時(shí)的媽媽,含著淚將我臭罵了一頓。之后那心底的“怨恨”便偷偷地扎了根。

        如今,我已經(jīng)成為一名初中生了,我漸漸變得開朗了起來,爸爸媽媽卻像是沉默了。我坐在書桌前寫作業(yè)、背書的時(shí)候,媽媽就會(huì)靜靜地坐在床頭邊,有時(shí)玩一玩手機(jī),有時(shí)看一看書,有時(shí)翻一翻雜志,但更多的時(shí)候卻是默默地注視著我。每當(dāng)我寫的累了、倦了,回頭看看坐在床頭的媽媽,她發(fā)間日益增多的銀絲和那溫柔如水的眼神,便會(huì)讓我再次燃起斗志,讓我堅(jiān)持下去。

        因?yàn),我知道:一米的距離,我在前頭,媽媽在后頭。

      初一作文 篇6

        昨日早上,天空中雷聲陣陣,雨也下得很大。我心想這下我們可怎么出去呢?這時(shí)電視里的天氣預(yù)報(bào)播報(bào)說“早上有雷陣雨,中午以后就會(huì)轉(zhuǎn)多云了”。

        我聽了高興得跳了起來對(duì)媽媽說:“我們高橋鎮(zhèn)游不用取消了”。

        等雨下得小了,我們就出發(fā)了。坐上地鐵6號(hào)線,在外高橋保稅區(qū)北站下了車。在路邊小店買水時(shí),向老板娘詢問了下高橋東街、西街大概的走向。老板娘很熱心的幫我們指點(diǎn),其實(shí)不遠(yuǎn)處小河邊上的沿河小道就是東街了。東街的樹木花草很多,而且長得很好,下雨也讓空氣顯得格外的清新,我們一路閑逛過去十分愜意。這時(shí)有一座很有特色的老房子吸引住了我們的目光,哦!原來這里就是我們這次要來的主要目的地高橋歷史文化陳列館(仰賢堂)。

        這是一座中西合璧風(fēng)格的建筑,建筑面積1100平方米。在這里能讓不熟悉高橋的人們?yōu)g覽展覽后也有了大概的了解。高橋是一個(gè)江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),有悠久的歷史和深后的文化底蘊(yùn)。高橋文物古跡眾多,地域雖不大但名人輩出。館內(nèi)共有600多件展品,95%是真品,多數(shù)來自民間,按類分為近30個(gè)部分,濃縮了高橋870多年的歷史文化、生產(chǎn)生活以及鄉(xiāng)風(fēng)民俗等各個(gè)方面。我還在這里看到了民國時(shí)期的結(jié)婚證書,好大的一張!上面的圖案精致喜慶,可比老爸老媽現(xiàn)在的大紅證書好看得多了。出了仰賢堂再往前走還有由蔡氏民宅辟為的清溪茶館,聽說可以品茗聽書的。再往前就是季景橋,橫穿過橋就到了高橋西街,這里現(xiàn)在小商鋪很多比較熱鬧。西街上的老宅也不少,但要你慢慢地逛仔細(xì)地看,否則一不留神就走過了。

        昨天是我第一次來高橋鎮(zhèn),也只是粗略的逛了逛。下次有空的時(shí)候我還要再來,到時(shí)我連那些小夾弄也不會(huì)遺漏,因?yàn)槁犝f有些精致的老宅都深藏在里面,期待下一次。

      初一作文 篇7

        “終于放學(xué)了!”我抱著滿袋子的零食跑了出去!袄习,今天是“六一”,帶我去奧體溜冰”!“老玩那個(gè),就沒的意思了。老爸今天帶你玩一個(gè)驚險(xiǎn)的游戲項(xiàng)目——蹦極”!“少廢話,趕緊出發(fā)!”于是,爸爸開著汽車帶我出發(fā)了。

        “怎么還沒到呀”!“我的大小姐,你就等一會(huì)兒吧。”

        好不容易到了,我和爸爸以f1賽車的速度奔向收銀臺(tái),買了票,到游戲場那里去排隊(duì)。我看了看蹦極工具的樣子,“太沒意思了,就這個(gè),一歲的小孩都敢玩”,“我告訴你,這蹦極最適合你玩的,你就玩這個(gè)吧!”,我剛想回他兩句,就已經(jīng)到我了。我系好了安全帶,準(zhǔn)備往上跳?晌以趺炊继黄饋,因?yàn)樯厦娴踔业钠そ钐倭。于是,服?wù)員幫我加了一根,并用力的把我往下拉。我心想:“這樣可能會(huì)跳的高一些”。便在服務(wù)員松手的那一刻,用腳猛地蹦了一下,我便像火箭似得沖了出去。一下子“飛”到了二樓,(當(dāng)時(shí)蹦極在二樓)當(dāng)我快要落地時(shí),我看了下面,人們都仰著臉看著我。我又看了看底下的蹦床,一下子心有些慌,心里在想,“太高了,我會(huì)不會(huì)摔死呀”!這時(shí),我手腳冰涼,頭上直冒冷汗,準(zhǔn)備“免費(fèi)坐上天堂的列車。 ”

        可當(dāng)我兩腳站在蹦床上時(shí),心也不慌了,呆呆的看著周圍的人群,腦子里一片空白。正在我發(fā)呆時(shí),服務(wù)員把我一下子“送”上了天空。這時(shí),我已經(jīng)快“飛”到三樓了,此時(shí)此刻,我真想變成一只小鳥,沒有煩惱,在天空自由自在的飛翔。當(dāng)我往下落時(shí),我吸取了剛才的教訓(xùn),仰著頭,一直往上看,這樣心里就不會(huì)慌了。

        “咚”,我落地了。心想:后面要是往下落時(shí),就往上看,這樣就不害怕了。于是,我越玩越來勁,最高的一次是跳到了三樓的一半,那時(shí),我興奮,開心的尖叫聲在新城市廣場回蕩。

        當(dāng)我出來時(shí),我對(duì)爸爸說:“爸,蹦極,一個(gè)勇敢者的游戲!,你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯。“那現(xiàn)在就去?”“小壞蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。

        在今年的“六一”中,我變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

      初一作文 篇8

        在s城有這樣一個(gè)神話。

        ——蘭蒂斯皇家私立學(xué)院。

        這所占地面積是整個(gè)s城的三分之一的超精英學(xué)院,據(jù)說擁有無法用任何語言去形容的華麗。

        然而它的錄取條件卻極其嚴(yán)苛,每一百個(gè)報(bào)名入學(xué)考試的人,能夠通過的卻只有不到十個(gè),是名符其實(shí)的超高難度學(xué)院。

        只要能夠從學(xué)院順利畢業(yè),那么未來的人生必定是光芒萬丈!

        如同今天,蘭蒂斯學(xué)院的電子公告欄前圍了不少學(xué)生。

        他們圍在每年剛剛公布的騎士榜單的.排名前熱烈的議論著。

        “又是她……已經(jīng)三年了!”

        “你們看這第二名,跟她分差也太多了吧?!那個(gè)人是怪物嗎!”

        “一個(gè)女生居然可以這么強(qiáng)大,是不是她其實(shí)是個(gè)男生。俊

        是的,騎士榜單是世界排名制,按照每個(gè)任務(wù)執(zhí)行的難度數(shù)量計(jì)入總成績,以此才得出的排名。

        然而從三年前開始,這個(gè)榜單的第一名就從未變過!

        ——yahi。

        沒有人知道她是誰,沒有人見過她的樣子,甚至沒有人知道她的真實(shí)姓名,不過如若你看到她的資料,一定會(huì)被她輝煌的歷史而感到震驚不已。

        大到王公貴族,小到一些當(dāng)前知名的黑白兩道的組織,她都有執(zhí)行過當(dāng)中的任務(wù)。

        而她的身價(jià)也是最貴的,執(zhí)行一個(gè)任務(wù)幾乎就能達(dá)到幾百甚至幾千萬之多。

        然而她行事一向神秘,所以三年來,大家除了看到她高高在上的第一名,對(duì)于其他的事情根本一無所知。

        yahi,當(dāng)前身價(jià)最高最有聲望的騎士。

        在她沒有貼上照片的下面資料一片空白,只有一句足夠吸引人的話:

        只要你能給出讓我滿意的價(jià)錢,我就有足夠的能力保護(hù)你的周全,使命必達(dá)。

        蘭蒂斯學(xué)院的新學(xué)期才拉開不久,而在二年&;lt;s&;gt;班里,氣氛卻絲毫沒有因?yàn)樾碌拈_始而有一絲絲的期待和快樂。

        因?yàn)榇丝,教室的講臺(tái)上站著一名并不特別起眼的少女,比起不起眼,更該說,是一名丑陋的少女。

        她黑色的長卷發(fā)如同海藻一般垂至腰間,皮膚微黃,一張小巧的臉上上面綴滿了棕色的雀斑,黑色的粗框眼鏡架在鼻子上,嘴唇蒼白還有些干裂,給人的感覺既沉悶又古板。

        “這位是今天來的新同學(xué)!

        老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下她的名字,立刻引來下面坐著的同學(xué)一陣熱烈的討論。

        “裴雅希?長得那么丑,一點(diǎn)都配不上這個(gè)名字!

        “你們有沒有聞到一股很濃重的窮酸味?真熏人!

        “真是的,這樣的人居然被分配到我們班,真倒霉!”

        議論聲此起彼伏,站在講臺(tái)上的裴雅希微微低著頭,反光的鏡片看不出她眼底的情緒,顯得自卑怯懦。

        老師輕輕敲了敲桌面,整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來,他溫柔的看了她一眼:“裴雅希同學(xué),請(qǐng)做一下自我介紹!

        裴雅希遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我,我叫裴雅希……”

        綿綿軟軟又毫不自信的語氣,頓時(shí)又讓下面的人對(duì)她的厭惡感增加了幾分。

        “以……以后……請(qǐng)多多……”

        “我都不知道蘭蒂斯這幾年的錄取標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下降到連乞丐都可以進(jìn)來與我們一同學(xué)習(xí)了呢!

        她的‘請(qǐng)多多指教’還沒有完全說出口,教室門就被誰拉開。

        剎那間光芒傾瀉而入,模糊了門外那道修長的身影。(上文的一篇“在s城有這么一個(gè)神話”刪去)

      初一作文 篇9

        雨,總是習(xí)慣和落默被一道提起。我就這樣抬頭筆直的仰視天空,陰霾的天空砸下無數(shù)輕并有力的雨點(diǎn),像一張鋪張的巨網(wǎng)把笑容都抓了進(jìn)去,我愣了片刻,其實(shí)雨,也有它自己的姿態(tài)。雨,總是善于打造悲傷的氣氛,像是一個(gè)身著灰色毛衣,不施半點(diǎn)粉黛的女子,獨(dú)自坐在路燈下那張脫漆的長椅前,默默等待。多少人在雨中歇斯底里地喊叫,多少人把淚水出賣給了淅瀝的雨水,一人,一椅,襯著朦朧的夜色,這場雨便成夏末夜晚最后的背景音樂。

        我讀雨,讀它的晶瑩,讀它晶瑩背后那些班駁曲折的故事。悄悄捧一滴雨在手心,它在掙扎著什么,涼徹心底。晶瑩著,透明著,似乎整個(gè)人情事故都被它映記下來,寫成了大家筆下那些漫妙的故事。它慢慢滑過掌心,在泥濘的山路上砸成一朵慘淡的小花,順著山路從車輪下跑過。 讀雨,卻讀不懂它的無奈。悲哀,每滴雨都有它自己的姿態(tài),在落下的那一瞬間,選擇最后的歸途。于是,在瓊瑤筆下,雨和才子佳人同步在西湖畔,竟讓離別都成了浪漫。在張愛玲筆下,雨頌苦水,它絕望的呤唱著,肝膽亦斷。雨,也只單單不過是襯托的詞藻罷了,將華麗的故事這樣一點(diǎn)一滴地消化在時(shí)間的遺忘川中。 雨中讀雨,我站在梔子花前的水泥石板中,閉眼側(cè)耳傾聽雨的故事,聽,它在默默訴說,訴說被它演繹的那些冷暖人生。雨水打濕了我單薄的發(fā)絲,落在校服上成了痕跡。

        最后的空氣里,雨氣繚繞,彌漫著梔子花和我點(diǎn)點(diǎn)遲疑的時(shí)光。

        (大家好,我是消失的城,希望能通過文字認(rèn)識(shí)更多有共同愛好的人,我們不為什么,只是為好好寫文章,自己的譜自己的歌)

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