【精品】高考作文600字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的高考作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
都常說(shuō)人活了一輩子不容易，這浮生一場(chǎng)，灑脫者說(shuō)人生如歌，豁達(dá)者說(shuō)人生如夢(mèng)，有的人越走越快樂(lè)，有的人越走越清醒。閉上眼睛思考人生，這世間的林林總總，不外是內(nèi)心世界的隨波逐影，拿起什么，放下什么，需要的是一種看破，這一路上的所有悲歡都會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，生命到底是什么?路過(guò)生活，不再迷茫。
年青時(shí)我們常常驚喜生活的贈(zèng)與，長(zhǎng)大后反而越來(lái)越迷失，漸漸就會(huì)明白，我們還未能真正了解這世界，更不曾完全了解自己。生活一直在勤勉地教導(dǎo)我們，承認(rèn)自己的不足需要勇氣，迷茫時(shí)不妨慢慢走，歲月無(wú)非是晴天和陰雨，晴天里容易樂(lè)觀，陰雨天也要學(xué)會(huì)處之坦然，走在人生的風(fēng)雨，歷練的就是學(xué)會(huì)面對(duì)的勇氣。成熟并不是躲得開風(fēng)雨，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中咬牙堅(jiān)持，風(fēng)雨后的堅(jiān)定向前才是生命的主旋律。
認(rèn)識(shí)生活，生活本就是一場(chǎng)辛苦的歷練。人生總會(huì)有煩心事，世態(tài)炎涼，人情冷暖，誰(shuí)都知道活著不容易，傷害與誤解，煩惱并糾纏，挫敗連著艱難，倘若凡事都緊緊抓住不放，留在心里，怎能不讓人負(fù)重前行�？辞鍩⿶赖谋旧�，該忘記的忘記，該堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，灰色的日子總會(huì)過(guò)去，只管活好生命的今天，只管鼓足勇氣抬頭向前。
都說(shuō)生活需要簡(jiǎn)單，那么就需要去除那些復(fù)雜，不要在復(fù)雜中隱藏，不要讓復(fù)雜蔓延，更不要讓復(fù)雜使生活更疲憊，人活在這個(gè)世上，簡(jiǎn)單不容易，去化解那些糾結(jié)與成見，尤其不易，每天需要面對(duì)亂紛紛的生活，并不是生活本身多曲折，而更多的是人圍給它增加的許多絲瓜藤與肉豆須，并且彼此糾纏，羅織成網(wǎng)，成為生活的負(fù)累。
生活里對(duì)錯(cuò)并沒(méi)有分的那么明顯，劃分的界限很多是因個(gè)人的主觀，去臆造好壞的那道線，其實(shí)，不論是順風(fēng)還是逆風(fēng)，都是在磨礪自己的身心。磨難來(lái)臨，不曾是特意為了毀滅什么，不過(guò)是堅(jiān)定一個(gè)人心志的老朋友，渡過(guò)一次，學(xué)習(xí)一次。而生活里的那些順風(fēng)順?biāo)�，也并不一定全是助緣，情緒太過(guò)，反倒是失了分寸。
高考作文600字 篇2
在閱讀方式多元化的今天，你可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣……
當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；
�、鄄簧儆�800字；④不得抄襲，不得套作。
今年天津高考語(yǔ)文卷作文題是一道針對(duì)當(dāng)下青年人閱讀方式命制的材料作文，要求考生結(jié)合自身體驗(yàn)與思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。作文題切合青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)向積極，易于引發(fā)考生的聯(lián)想與思考。
構(gòu)建書香校園、書香社會(huì)是當(dāng)前社會(huì)的共識(shí)，閱讀是青年人學(xué)習(xí)生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，而閱讀方式的選擇關(guān)系到閱讀效果。年青人富有朝氣，自主性強(qiáng)，更愿意嘗試適合自己的閱讀方式，但也可能有率性的一面。在閱讀方式多元化的e時(shí)代，總結(jié)和思考“我的青春閱讀”，具有比較鮮明的時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。
某中學(xué)一線教師認(rèn)為，“閱讀”這一話題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，但圍繞“閱讀方式”設(shè)題，引導(dǎo)學(xué)生反觀自身的閱讀行為，卻頗具匠心。該題立意明確，角度多元，考生可寫傳統(tǒng)的書本閱讀，也可寫時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)閱讀；可寫精讀的深入，也可寫速讀的實(shí)用；可寫傳統(tǒng)閱讀方式的局限，也可以反思快餐式閱讀的不足；還可以寫自己在閱讀方式選擇上的心得或困惑……
有專家指出，今年的天津卷作文題是時(shí)代與青春的約會(huì)，科技與閱讀的邂逅，思辨性較強(qiáng)�？忌烧{(diào)動(dòng)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，多維度地展開寫作。同時(shí)題目聚焦在“青春”和“閱讀方式”上，開放有度，有利于防止宿構(gòu)與套作。另外，作文題在文體的選擇上較為自由，可議可敘，便于學(xué)生展示個(gè)性，寫出好文章。
高考作文600字 篇3
我有一位平凡而偉大的母親。在我20xx年的記憶里，儲(chǔ)存最多的就是母親的微笑和無(wú)私的愛(ài)。
我的母親喜歡笑，不論什么時(shí)候，她總把最燦爛的笑容掛在臉上。媽媽的笑，有一種神奇的力量，當(dāng)我不開心時(shí)，看到媽媽的笑臉，我總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)�？赡苁潜粙寢寕魅镜�，我現(xiàn)在也非常喜歡笑，逢人總會(huì)送上一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。記得一次，我問(wèn)媽媽，你為什么總把微笑掛在臉上呢?媽媽說(shuō)，從一個(gè)微笑開始就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)。唯有微笑能使我們享受到生命的底蘊(yùn)，超越悲歡，所以我喜歡笑，微笑還可以構(gòu)筑和平，使世界更美好。聽著媽媽詩(shī)一般的語(yǔ)言，一份崇敬油然而生。
都說(shuō)母愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的，這句話真不假。我在20xx年里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在母愛(ài)的海洋里。有愛(ài)的日子，才有溫暖。小的時(shí)候，我總試乖地依偎在媽媽那溫暖的懷抱里，享受著母愛(ài)的溫暖。媽媽總是像照顧小孩子一樣照顧我，但是遇到什么困難她卻用她獨(dú)特的方法幫我渡過(guò)難關(guān)。在媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，媽媽希望我永遠(yuǎn)依偎在她的懷抱里，但是我也希望母親能放開溫暖的手，讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，這樣才能看見彩虹。我知道，母親把所有的愛(ài)都放在了為我做的所有事情里，哪怕只是讓她幫我買一個(gè)小小的東西，她也要精挑細(xì)選，把最好的送給我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，有些同學(xué)與自己的母親之間都出現(xiàn)了隔閡，而我和我的母親沒(méi)有。兩代人，兩份感情，其實(shí)都埋藏在各自的心里面，讓每個(gè)人用心去挖掘那份愛(ài)，依然會(huì)有最初的溫暖!這個(gè)冬天，我仍然不會(huì)冷，因?yàn)槟笎?ài)包圍著我。
媽媽，讓我們的愛(ài)更靠近!
高考作文600字 篇4
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈，從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí)，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無(wú)視，我都懂得的，看得見。沒(méi)辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)，自己深知、輕嘆，但無(wú)奈。
其實(shí)，自己一直想改變。
小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，便有了的動(dòng)力。于是，便堅(jiān)持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，任憑再怎樣努力，都無(wú)法縮短。
其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的，自己沒(méi)有香味，自出生便懂得，但是那是一種無(wú)奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是
徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒(méi)有人知道。
開始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味！而現(xiàn)在的我
正靜靜地躺在畫室中，在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！
天邊泛起了白光……
高考作文600字 篇5
1.作文一定要注意卷面的整潔
一筆一劃地把字寫好。要養(yǎng)成好習(xí)慣，只要拿筆，就要寫出端正的字來(lái)。在寫字的時(shí)候，最好在格子上方留下點(diǎn)空隙，使每行之間，顯得清晰。
2.必須學(xué)會(huì)5分鐘內(nèi)列提綱
要面對(duì)卷面的格子，想好哪個(gè)段寫什么，寫到卷面的什么位置。列提綱的時(shí)候，開頭和結(jié)尾必須想詳細(xì)，最好事先寫出來(lái)。
3.開頭結(jié)尾，不要很長(zhǎng)
開頭幾句話就接近中心思想，三四行結(jié)束開頭，不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題，語(yǔ)言優(yōu)美，三四行結(jié)束，不要弄大尾巴結(jié)尾。注意不要出現(xiàn)大肚子作文。
4.寫記敘文，要想好敘事的層次
按時(shí)間或者按地點(diǎn)，或者按故事發(fā)生的節(jié)奏，一個(gè)層次一段。注意，假如某一段需要詳細(xì)些，文字比較多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超過(guò)七八行。如果寫議論文，開頭論點(diǎn)提出后，接下來(lái)的每段都是論證過(guò)程，一個(gè)論據(jù)就是一段。結(jié)尾可變相重復(fù)論點(diǎn)，稍微抒情。
5.時(shí)刻注意“的、地、得”的用法
這是語(yǔ)言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時(shí)形成好習(xí)慣，考試時(shí)不要出錯(cuò)。
6.注意句子的完整性
一般來(lái)說(shuō)，一句話有主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)等，這句話基本就結(jié)束了，這時(shí)就要用句號(hào)了。假如句子之間是同一類，可適當(dāng)用分號(hào)。不能一逗到底。結(jié)尾或者合適的地方，可用感嘆號(hào)、省略號(hào)等。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)矩，也要豐富。
7.語(yǔ)言的精彩有奧妙
一是語(yǔ)言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運(yùn)用，比喻和排比，是最通用的方法。記住，不要干巴巴地講述，注意引用點(diǎn)古詩(shī)詞、修辭等等。
高考作文600字 篇6
很多同學(xué)平常寫作文總感覺(jué)沒(méi)有題材可寫，思路也總是找不到。而到了高考時(shí)，考場(chǎng)上有限的時(shí)間和緊張的氣氛使這種情況變得更嚴(yán)重了，所以，有很多人在作文上失了不少分�？紤]到作文是語(yǔ)文的重頭戲，我想，在離高考時(shí)間越來(lái)越少的情況下，應(yīng)該給大家提醒一點(diǎn)可以在考試中有用的信息。
我的一個(gè)中心意思就是盡量真實(shí)！
這個(gè)“盡量真實(shí)”有兩個(gè)含義：一、寫自己親身經(jīng)歷的事情，自己真正思考過(guò)的問(wèn)題，不去碰那些自己從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，只能靠胡編亂造的事情；不去碰那些自己根本連想都沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題，尤其是那些脫離了現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有社會(huì)價(jià)值和生活意義的問(wèn)題。二、寫自己聽說(shuō)過(guò)的、看見過(guò)的事情，即使不是自己親身經(jīng)歷過(guò)的，但是也可以通過(guò)移情，將事情寫得非常感人。
從這兩個(gè)方面來(lái)看，高考作文的題材和思路就在于我們現(xiàn)實(shí)的生活中！有的人建議學(xué)生在考試之前多看例文，我覺(jué)得這不是個(gè)好方法，我寧可建議大家多看報(bào)紙！把現(xiàn)實(shí)的.意義與生活的理想結(jié)合起來(lái)，這樣才能在自己的腦海中留下深刻的印象，到了考試的時(shí)候，大腦就不會(huì)一片空白了。
至于說(shuō)理的內(nèi)容，我認(rèn)為，兩個(gè)思維方式就足夠用了：一個(gè)是辨證思維、一個(gè)是逆向思維。辨證思維要求從正反兩個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題，也就是說(shuō)，盡量避免片面性；逆向思維是要求能夠把人們?cè)谌粘８杏X(jué)順理成章的事情反過(guò)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)方式的要求是言之有理。從近幾年的情況來(lái)看，逆向思維的作文比較容易得高分。在現(xiàn)階段，不妨多看點(diǎn)這樣的文章。
對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷，不妨經(jīng)常上網(wǎng)看一下時(shí)事評(píng)論，那里會(huì)有最新的動(dòng)態(tài)，可以幫助你了解現(xiàn)實(shí)，積累作文的素材。
總之，敘事要寫自己熟悉的；說(shuō)理要寫自己想過(guò)的問(wèn)題。但是，無(wú)論敘事還是說(shuō)理，都要注意把握我所提到的兩種思維方式。
高考作文600字 篇7
都說(shuō)“早起的鳥兒有蟲吃”、“先下手為強(qiáng)”�？晌唇�(jīng)過(guò)深思熟慮的“早”真的正確嗎？可別忘了“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊。做事不也應(yīng)當(dāng)經(jīng)
詹姆斯卡梅隆的《阿凡達(dá)》一舉刷新票房紀(jì)錄，影片中逼真的畫面，緊湊的劇情令人拍案叫絕�？杀静坑捌墒呛馁M(fèi)了卡梅隆十余年的心血，如果沒(méi)有長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，只是單單圖快圖早，哪里有如此震撼人心的大作？反觀國(guó)內(nèi)部分導(dǎo)演，為了名利倉(cāng)促上陣，有的甚至一年幾部影片，企望能早些將作品搬上熒屏，殊不知這些作品只能是如水珠落入池塘，難以長(zhǎng)久地在人們心中留下記憶，僅僅是“早”行嗎？
近年來(lái)我國(guó)航天事業(yè)迅猛發(fā)展，于是有人提出來(lái)讓航天員早日登月，人家美國(guó)不早很多年前便成功了嗎？可是，有些事在時(shí)機(jī)未成熟之前是不能想早就早的。楊利偉從神舟五號(hào)上下來(lái)時(shí)，身上因?yàn)榕c飛船內(nèi)部結(jié)構(gòu)碰撞而有所損傷，但是國(guó)家經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，神舟六號(hào)發(fā)射時(shí)，兩位航天員安然無(wú)恙。偌僅僅圖早而讓宇航員登月，在準(zhǔn)備不足的情況下誰(shuí)又能保證不發(fā)生意外呢？盲目追求“早”有時(shí)恐怕難以成功。
獅子在捕獵之時(shí)不是發(fā)現(xiàn)了獵物就直接沖上去，而是等待時(shí)機(jī)，這樣才能保證“百發(fā)百中”。在我們追求目標(biāo)之時(shí)不也應(yīng)該這樣嗎？“笑到最后才笑得最好”。我十分欣賞這句話，它能讓我們明白真正的成功并不完全取決于早。
看看新
片面地對(duì)“早”進(jìn)行追求如同一瓶汽水往往只給人帶來(lái)暫時(shí)的快樂(lè)，而
朋友啊，在我們?cè)缭缧写耐瑫r(shí)不能少了準(zhǔn)備的風(fēng)帆，兩者結(jié)合才能更好更快地駛向彼岸。
高考作文600字 篇8
在每個(gè)人的眼里，幸福與快樂(lè)的價(jià)值觀會(huì)有所不同，有的人認(rèn)為財(cái)富才是幸福的，購(gòu)物才是快樂(lè)的；有的人認(rèn)為家庭和睦相處是幸福的，一家人在一起是快樂(lè)的；有的人認(rèn)為幫助別人是幸福的，看見所幫助的人開心是快樂(lè)的；還有的人認(rèn)為，只要一年四季有谷物的豐收是幸福的，看見自己種植的谷物賣出去后是快樂(lè)的。每種不同職業(yè)的人，理解幸福和快樂(lè)的想法不同。
醫(yī)生，希望病人能夠因?yàn)樽约旱尼t(yī)治而變得更健康，希望患者能少一些；老師，希望自己的學(xué)生能夠?qū)W到很多知識(shí)，變成對(duì)社會(huì)有用的人；園丁，希望自己種的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹，對(duì)人們的呼吸能起到很好的作用；清潔工，希望自己能把這座城市便得很美麗。這都是不同職業(yè)所領(lǐng)悟的幸福和快樂(lè)不同。
我曾問(wèn)過(guò)爸爸想要什么生日禮物，爸爸說(shuō)：“只要一家人在一起開開心心的，這就是我收到的最好的禮物。”爸爸的愿望就是這樣的，不奢求生活要多么的榮華富貴，只要平平淡淡的就好了。我明白幸福不是揮之而來(lái)，是來(lái)之不易的，只有付出了才會(huì)有幸福，只有努力的拼搏后才會(huì)有幸福。
愿望很美，但是通過(guò)自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)了，那才是幸福的，中間的過(guò)程也許會(huì)累、苦、難熬，但這個(gè)過(guò)程是什么東西都買不到的。幸�？鞓�(lè)不真是每個(gè)人所希望的嗎？很多人很迷茫，包括我，幸福到底是什么？我們經(jīng)常會(huì)開玩笑說(shuō)，“幸福是什么，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！毙腋Ｕ娴哪敲春�(jiǎn)單么？我不知道，我覺(jué)得只要我還活著，我還有那么多愛(ài)我的人就很好了。
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