【實(shí)用】我的高一作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的高一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的高一作文 篇1
在我出生的第一天，我就感受到了無(wú)窮的悲哀，也許當(dāng)時(shí)記憶比較模糊，但我還記得很清楚。
我出生也許是一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲覌寢尯桶职终f(shuō)：“哈哈！這下好了，你肯定生一個(gè)兒子，哈哈哈哈！我告訴你：“如果你生了一個(gè)兒子，我啊……就……就給你買(mǎi)一條黃金項(xiàng)鏈！怎么樣��？哈哈哈！”“老公，別說(shuō)了，我也希望生的是兒子��！兒子多好啊！哈哈！”可令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽生了個(gè)女孩，爸爸從此對(duì)媽媽不理不睬，而媽媽也沒(méi)有得到她本來(lái)能得到的黃金項(xiàng)鏈，可媽媽依然疼愛(ài)我。這也讓我感到這是唯一值得高興的地方�？墒俏覜](méi)有想到，爺爺走了，奶奶也走了，外婆走了，外公也走了。只剩下爸爸媽媽了。
也許，我真應(yīng)該用未來(lái)的東西把我變成一個(gè)男孩，這樣，媽媽就能得到她應(yīng)得的黃金項(xiàng)鏈，而我的親人也不會(huì)離開(kāi)我了�？墒�，這是不可能的。
在某一天，我得到了意外的消息，媽媽要把我送到別人家去，讓別人帶養(yǎng)我。我驚呆了，我真沒(méi)有媽媽會(huì)這么說(shuō)，我想我的出生永遠(yuǎn)是個(gè)錯(cuò)誤。可是有一天，我真的回到了從前，這件事還得從昨天我去看書(shū)的時(shí)候說(shuō)起
我昨天傷心的離家出走，可又不愿意讓他們看到我，只好躲到書(shū)店了去看書(shū)，我靠在一個(gè)角落里，看著看著竟然睡著了。等我一睜眼后，眼前的景象真令我大吃一驚。旁邊的機(jī)器人向我打著招呼，而我的頭上有一大群人在天上飛來(lái)飛去。我揉了揉眼睛，猜想自己是不是看錯(cuò)了�？晌业母杏X(jué)告訴我，這是真的。這是，一個(gè)機(jī)器人把我拎了起來(lái)，我大喊著：“救命�。【让�！你要帶我到哪去啊？救命��！”這時(shí)，機(jī)器人把我放到了地上，我一看，好壯觀的實(shí)驗(yàn)室啊！一個(gè)老爺爺向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是燕燕�。俊蔽壹泵φf(shuō)道：“對(duì)不起，我沒(méi)有名字。我是一個(gè)被拋棄的小孩�！薄芭�!這樣�。∧且院缶徒心阊嘌喟�！”“��？那……那好吧！”于是，我就有了燕燕這個(gè)名字�！把嘌喟�！”老爺爺說(shuō)，“怎么了？”我回答道�！凹热荒愕谝淮蝸�(lái)，我就滿(mǎn)足你一個(gè)愿望吧！”“真的嗎？那我要……”我左思右想,到底許什么愿望嗎?啊!我不是一直希望能當(dāng)一個(gè)男孩嗎?好!就許這個(gè)愿望!
我決定了!“我就許變成男孩這個(gè)愿望！”“什么？難道你不想知道你未來(lái)是什么樣子嗎？不想知道你的家人為什么拋棄你嗎？”“不要！我只要變成男生，然后再回到我出生的時(shí)候，讓媽媽得到她用得的黃金項(xiàng)鏈，讓家人不要離開(kāi)。求求你，完成這個(gè)愿望吧！拜托啦！”“好的，請(qǐng)閉上眼睛吧！”我急忙閉上眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)像卵的東西，過(guò)了一會(huì)兒，我出生了，當(dāng)然是一個(gè)小男孩。爸爸媽媽都高興極了，外公外婆、爺爺奶奶也沒(méi)有走。
我們?nèi)疫^(guò)著快樂(lè)的生活！
我的高一作文 篇2
聽(tīng)風(fēng)看雨，閑看花開(kāi)花落，是如菊花瓣的安詳;揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，浪遏飛舟，是如雄鷹般的拼搏。但這些，都并非我所追求的，我，只愿做那一株小小的康乃馨。 康乃馨，眾所周知的母親節(jié)之花，近日恰逢母親節(jié)之際，一束康乃馨便悄然出現(xiàn)在我的窗臺(tái)。初看它，便覺(jué)得它十分精致，并非全是康乃馨，而是有幾朵百合交錯(cuò)于其間相陪襯，兩者皆未開(kāi)放，康乃馨如豆蔻年華般的小姑娘似的透出淡淡的粉色，而未開(kāi)放的百合則透出一股淡雅的青色，卻不似康乃馨那般羞澀，兩者互相交錯(cuò)，卻不凌亂，更顯青春與活力。 含苞待放的青澀轉(zhuǎn)瞬即逝，更為大膽的百合早已按捺不住一睹世界的愿望，睜開(kāi)了它明亮的雙眸。白色的花瓣向四周展開(kāi)，脫去青澀的外衣后，是如記憶中的那樣純潔，花瓣頂端微微向外彎曲，大氣又不失典雅，明明很賞心悅目，卻為何并未使我高興。原來(lái)并非是因它開(kāi)的不好而遺憾，而是因它開(kāi)的太過(guò)燦爛了。百合的花瓣本就較大，如今因?yàn)殚_(kāi)放更是占據(jù)了大片地方，而康乃馨卻依舊默不作聲，沉默著，似乎外界的一切和它都并沒(méi)有關(guān)系，對(duì)于百合占據(jù)了它的天地沒(méi)有絲毫怨言，有些著急，但我能做的唯有等待。 等待的日子是漫長(zhǎng)的，眼見(jiàn)百合開(kāi)的愈發(fā)燦爛，而康乃馨卻依舊靜默著，和那幾乎已經(jīng)完全綻放的百合一比更顯得微不足道。此時(shí)的百合似乎不同于記憶中的那樣純潔，有些張狂和霸道，過(guò)分地將康乃馨壓在了下面，整束花成為了百合的天下，它，似乎有些喧賓奪主了。 繼續(xù)著漫長(zhǎng)的等待，尖尖的，事情似乎有了些轉(zhuǎn)機(jī)。百合似乎已經(jīng)過(guò)了它最燦爛的時(shí)光了，如同曇花那樣一現(xiàn)，原本潔白的花瓣開(kāi)始變黃，縮小，如同風(fēng)燭殘年的老人。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原本被掩藏在百合之下的康乃馨不知在何時(shí)已悄然綻放�；ò暧行薨�，一層層向外排列，頂端是鋸齒狀的，似乎正咧開(kāi)嘴向我微笑，完全開(kāi)放的花朵其實(shí)也并不大，但一整束花簇?fù)碓谝黄�，卻顯得十分充實(shí)。 我恍然大悟，原來(lái)它之前的默不作聲，并非是屈服，也并沒(méi)有因百合的燦爛而自慚形穢，而是一步步腳踏實(shí)地，在無(wú)言之中不斷積蓄力量，待到有一日在天地之間展露它的鋒芒。百合的剎那芳華不過(guò)是過(guò)眼云煙，只有像它那樣，在沉默之后長(zhǎng)久的燦爛才是真正的成功。這不正是它生命的姿態(tài)嗎?沉默只是表面，它并未屈服，要知道，那沉默無(wú)言的背后，正是一顆隱忍的心，正是它的'不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長(zhǎng)久的輝煌�！ ∥抑辉缸鲞@樣一朵康乃馨，樸實(shí)無(wú)華，在沉默無(wú)言之中厚積而薄發(fā)。點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)籌帷幄，讓每一段文字都能夠盡力地“各司其職”，待“百川歸�！焙�，再拋出本文的總論點(diǎn)：“沉默只是表面，它并未屈服，要知道，那沉默無(wú)言的背后，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長(zhǎng)久的輝煌�！苯o人深刻的啟迪。小作者思路縝密，遣詞造句優(yōu)裕自如，讀來(lái)賞心悅目。
我的高一作文 篇3
有人喜歡南宋豪放派的蘇軾，有人喜歡憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的陸游，有人喜歡被稱(chēng)為“詩(shī)圣”的杜甫……而我喜歡被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的李白。
浪漫主義詩(shī)人李白，一生寫(xiě)下無(wú)數(shù)詩(shī)篇，讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，從這里可以窺見(jiàn)祖國(guó)的名山大川是如此的雄偉壯觀；我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼；我還喜歡李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，從這里可以品出李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情；我還喜歡李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，從這里可以讀出李白那豐富的想象力。
除了他的作品，李白名字的由來(lái)也很有趣。相傳，他父親愛(ài)子心切，一定要讓李白的名字不同凡響，所以直到七歲李白都沒(méi)有正式的名字。一年春天，李白一家在院子里賞花，父親有意考考兒子的本事，詠了兩句“春風(fēng)送暖百花開(kāi)，迎春綻金它先來(lái)”。說(shuō)完，就讓她們母子倆續(xù)上。李白手指李樹(shù)，脫口說(shuō)道：“李花怒放一樹(shù)白�！备赣H連聲叫好，心里一動(dòng)：這句詩(shī)的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎，最后的一個(gè)“白”不正說(shuō)李花的圣潔高雅嗎？于是，他就給兒子取名李白。
李白的去世也很特別。他不是愁死，不是病死，也不是氣死，而是醉死。相傳，一天夜里，李白喝醉了酒，搖搖晃晃地走在山間小路上，發(fā)現(xiàn)月亮的影子在河里，心想：奇了，月亮怎么掉在河里，我要把它捧起，掛上天去�？墒窃铝翛](méi)掛上去，自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫(xiě)名詩(shī)，但是卻也把他自己給灌死了。
這就是我最喜歡的詩(shī)人，他斗酒詩(shī)百篇，不平凡的一生和那非同凡響的名字，讓我對(duì)他深深崇拜。我認(rèn)為論誰(shuí)是唐代詩(shī)人第一人，非李白莫屬！
我的高一作文 篇4
文嘉老師，您還記得幾年前那個(gè)愛(ài)哭的小女孩嗎？ 文嘉老師，我想對(duì)您說(shuō)：“其實(shí)，您在我的心目中是一個(gè)熱愛(ài)生活的哥哥，您是我的好榜樣。” 還曾記得三年前的護(hù)士節(jié)嗎？在那個(gè)護(hù)士節(jié)，我第一次品嘗了園丁愛(ài)的滋味，是多么的溫馨。
當(dāng)時(shí)的我，是一個(gè)比較愛(ài)哭的小女孩，我手里拿著一式兩份的《停宿協(xié)議》，您仔細(xì)看著《停宿協(xié)議》的內(nèi)容后，就勸我說(shuō)：“住宿吧�！笨墒悄植贿^(guò)固執(zhí)的我，只得乖乖地在《停宿協(xié)議》上簽上自己的名字，并問(wèn)我：“云兒，你的家境并不是很優(yōu)越，是個(gè)名副其實(shí)的低保戶(hù)，你母親在你幼年的時(shí)候患上了中風(fēng)后遺癥，你奶奶終身癱瘓?jiān)诖采�。你父親雖然是你家里的頂梁柱，但是他沒(méi)有正式的工作，收入低微。如果你要走讀的話(huà)，那豈不是給你家人帶來(lái)麻煩了嗎？”我說(shuō)：“我只是見(jiàn)一步走進(jìn)一步罷了�！� 結(jié)果，那個(gè)護(hù)士節(jié)成為了我悲喜交加的護(hù)士節(jié)，悲的是我和相處了一個(gè)多學(xué)期的宿管阿姨告別，走出了女生宿舍，永遠(yuǎn)也不再回來(lái)；喜的是我品嘗了一個(gè)屬于您的愛(ài)——園丁愛(ài)，是一種渴望自立的愛(ài)，帶來(lái)了溫馨甜美的滋味。
文嘉老師，您是我初一初二時(shí)的班主任，是證明著我過(guò)著走讀生活的第一位班主任，也是唯一一個(gè)教音樂(lè)學(xué)科的班主任。 時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，本應(yīng)回憶的是憂(yōu)傷的往事，想不到回憶的卻是高興的、具有意義的事。
文嘉老師，還曾記得初中學(xué)校的那位年輕的、戴眼鏡的校醫(yī)嗎？您肯定不記得了，可我依稀還記得，在初中學(xué)業(yè)水平考試前的兩個(gè)星期，因?yàn)槟?dāng)時(shí)去了會(huì)議室開(kāi)會(huì)，所以教室里只有班干部管理紀(jì)律，但是教室里的幾位以打架而聞名全級(jí)的同學(xué)不配合班干部的安排，就互相打起架來(lái)，還把與打架毫無(wú)相關(guān)的我撞倒在鄰桌的椅子上。我的頭上腫了一塊大包，左手的肘關(guān)節(jié)也被用水泥做的地板擦傷了，正在滲滲地流著鮮紅地血液，似乎在為這不公平的疼痛而流淚。
坐在鄰組的班長(zhǎng)看到我被撞倒并受傷后，馬上扶我去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)問(wèn)我身體有何不適，我只說(shuō)頭暈，然后校醫(yī)親自寫(xiě)請(qǐng)假條，讓班長(zhǎng)把請(qǐng)假條送去給正在開(kāi)會(huì)的您。當(dāng)您聽(tīng)到班長(zhǎng)的話(huà)后，心里一直忐忑不安。在會(huì)議結(jié)束后，那位校醫(yī)向您說(shuō)明了這件事的情況，您就讓班長(zhǎng)把那幾位鬧事的同學(xué)叫下來(lái)。然后把他們訓(xùn)斥了一頓，并走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室�？匆�(jiàn)了坐在椅子上大哭并直嚷痛的我，就對(duì)我說(shuō)：“不哭，smile�！� 我記得我在去年國(guó)慶假期之后，來(lái)到初中學(xué)校看過(guò)您。我在高中學(xué)校一出門(mén)，父親就直嚷：“他對(duì)你有什么好的？只有初三時(shí)的班主任才會(huì)對(duì)你好！”而且，我還記得，我來(lái)初中學(xué)�？茨臅r(shí)候，您剛剛開(kāi)完會(huì)議就回到辦公室，手機(jī)響了，您接聽(tīng)手機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)保安人員說(shuō)：“老師，有一位上一屆的畢業(yè)生來(lái)找您�！蹦牡谝粋�(gè)反應(yīng)就是：“會(huì)是云兒?jiǎn)�？”我被您邀�?qǐng)到辦公室之后，您就對(duì)我說(shuō)：“以前還是一個(gè)害羞的小女孩，現(xiàn)在活潑開(kāi)朗多了！”
文嘉老師，我品嘗了園丁愛(ài)的滋味，是多么的溫馨甜美，這種滋味已為我的青春年華埋下了理想的種子！
我的高一作文 篇5
我的同桌圓滾滾的臉蛋，一雙閃亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。
王琦還很愛(ài)拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上，我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形，還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。王琦看見(jiàn)了，心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí)，同學(xué)們都在外面跑著、玩著。可只有王琦在自己的座位上，埋著頭做著什么。出于好奇，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺�？墒撬氖至獯�，一不小心就捏壞了。有時(shí)候，捏好了，但也轉(zhuǎn)不起來(lái)。他并沒(méi)有放棄，他向我問(wèn)起了做成的方法。我毫不遲疑的說(shuō)：“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后，王琦一有時(shí)間就叫上我一起來(lái)做，很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神，有一次，王琦做好了一個(gè)。可是不知怎么，這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長(zhǎng)，這下可把王琦給惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙攔了下來(lái)說(shuō)：“別生氣，我們還可以再做，如果不轉(zhuǎn)，我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來(lái)，我把我的陀螺也拿了出來(lái)，我們一起開(kāi)始找原因。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一個(gè)陀螺下部很粘，而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn)，又開(kāi)始做起來(lái)，然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來(lái)，和我比賽。只要我一贏，王琦的嘴向旁邊一翹，不服的說(shuō)：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他贏了，他就像得了獎(jiǎng)，說(shuō)：“你看你，怎么那么笨，看我多厲害”。他得意地笑了。
看，這就是我那白胖胖的，很可愛(ài)的同桌王琦。
我的高一作文 篇6
昨天，也是在這個(gè)時(shí)候，我和班里的一行人坐在圖書(shū)館的報(bào)告廳，準(zhǔn)備著競(jìng)選。怎么說(shuō)呢，昨天的情景很亂，我們班的所有人都是陰差陽(yáng)錯(cuò)坐在那里的。整個(gè)報(bào)告廳很吵，很鬧，就像一大群青蛙在呱呱亂叫。而我，就是那只坐在井底的青蛙，在可笑地叫著，可笑地叫著"害怕萬(wàn)一被選上"這種話(huà)。
一開(kāi)始，我的確想拿走報(bào)名表離開(kāi)那里，但看到同學(xué)們都一副認(rèn)真的樣子，我安靜地坐了下來(lái)，老師說(shuō)亮相一次成長(zhǎng)一次。正如一本書(shū)中說(shuō)的，好的文憑幫得了你一時(shí)幫不了你一世�！前。徽摻Y(jié)果怎么樣，試一試總是比不試要好得多。但心中那種奇怪又可笑的想法仍然揮之不去。就像一只鼓足了氣的青蛙，蹲踞與井水旁，認(rèn)為月亮就是離自己很近的。
從小，我便是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，生活圈子很小。這種情況即使到初中也沒(méi)有改變。我好像是同學(xué)們羨慕的對(duì)象，不僅有著各種上臺(tái)機(jī)會(huì)，而且成績(jī)也名列前茅。仔細(xì)想想，有這種想法也是很正常的吧。我只知道，有很多人比我優(yōu)秀，僅此罷了。
分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，演講正式開(kāi)始了。一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人上去演講了。"大家好，我叫……，我擅長(zhǎng)書(shū)法、繪畫(huà)……""我的軟筆已經(jīng)過(guò)了十級(jí)……""我曾經(jīng)在全國(guó)性的演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)……""我熱愛(ài)播音，曾是校慶的主持人……"一個(gè)又一個(gè)帶著光輝的字眼一點(diǎn)一點(diǎn)堆積成一顆大石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。他們有那么多的獎(jiǎng)項(xiàng)，有那么多的榮譽(yù)，而我，而我呢，幾乎什么也沒(méi)有！一瞬間，我不敢去想，無(wú)法可想。小小的一中就已藏龍臥虎，更何況廣闊的社會(huì)，我，拿什么去競(jìng)爭(zhēng)！
就這么幾分鐘，我突然明白了有很多人比我優(yōu)秀得多，并且我真真切切地感受到了那種自愧不如所帶來(lái)的壓力。我，看到了井外的世界，世界很大，月亮很遠(yuǎn)。比我跳得高，就快要摘到月亮的青蛙很多。（然而）心底的倔強(qiáng)告訴我，不必自卑，我很好，而且我會(huì)越來(lái)越好。
我的高一作文 篇7
童年是天真爛漫的，就像一張純潔無(wú)瑕的白紙，最容易涂上最美的圖畫(huà)。
那是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期六的早晨，爸媽沒(méi)做飯就出去忙農(nóng)活兒了，叫我在家看家，說(shuō)等晚點(diǎn)就回家做飯。我一個(gè)人玩了一會(huì)兒，覺(jué)得很沒(méi)意思，恰好鄰居小伙伴李銳也一個(gè)人在家，我們倆就在大門(mén)口玩游戲。玩了不知多長(zhǎng)時(shí)間，兩家大人還沒(méi)回，我倆肚子餓得咕咕叫了。正沒(méi)辦法，我忽然看到鄰居家桃樹(shù)上許多桃子從葉里露出來(lái)，紅通通的，像是熟透了。我就提議說(shuō)：“我們?nèi)フ獛讉�(gè)桃子充充饑好不好？”李銳也拍手贊成。我們就拿一根竹棍到樹(shù)下敲了好幾個(gè)桃子，吃完各自回家了。
到爸媽回家我家正在吃早飯的時(shí)候，忽然聽(tīng)到鄰居伯伯在門(mén)口大聲喊：“哪個(gè)細(xì)伢把我家的桃子打了，大人要教育啊，別讓細(xì)伢學(xué)著偷東西�！卑职置橹艺f(shuō)：“是不是你？”我支支吾吾地說(shuō)：“我沒(méi)有�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“小孩子不能隨便拿別人的東西，那是偷，別人會(huì)看不起的。”
一整天我很不安，我偷了伯伯家的桃子了，我怕別人說(shuō)我是小偷。夜里我做了一個(gè)噩夢(mèng)，許多小朋友指著我喊：“小偷！小偷！我們不跟小偷玩！”我嚇得大哭起來(lái)。爸媽都跑進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么了？女兒怎么了？”我哭哭啼啼的把早晨的事說(shuō)了一遍，爸爸說(shuō)：“你不跟伯伯說(shuō)就打桃子是不對(duì)的，不過(guò)你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤很不錯(cuò)。我明天帶你向伯伯認(rèn)錯(cuò)好嗎？”
第二天一早，爸爸就帶我到鄰居伯伯家道歉，伯伯說(shuō)：“小孩子不懂事，只要他知道不能隨便拿別人的東西就好�！辈�夸我是誠(chéng)實(shí)的好孩子，摘了一大兜桃子給我，說(shuō)是給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
從那以后，我知道了什么叫偷，知道誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則。
我的高一作文 篇8
瞧瞧鏡子里那個(gè)小女孩：一張稚嫩的娃娃臉，柳葉眉，大眼睛水汪汪的，美中不足的是長(zhǎng)了一個(gè)塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這個(gè)小女孩就是我，多姿多彩的我。
我是個(gè)與眾不同的女孩兒，我和班上所有同學(xué)都不一樣，他們每天都在談?wù)撀龟稀罘f等明星的事，而我，卻整天沉浸于我的漫畫(huà)制作；他們每天一下課就玩得不亦樂(lè)乎，而我就端坐在桌上看幾頁(yè)散文，用媽媽的話(huà)說(shuō)，我是只長(zhǎng)心不長(zhǎng)個(gè)兒。我七八歲的個(gè)子，卻擁有了十幾歲的心智。
我的愛(ài)好很廣泛。下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌跳舞……但我最?lèi)?ài)的業(yè)余愛(ài)好你一定想不到，那就是——收藏。我從小就愛(ài)收藏各種各樣的小物品，什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的注意和歡欣。
媽媽說(shuō)，我兩三歲的時(shí)候不論見(jiàn)到誰(shuí)的手上有一點(diǎn)兒好玩的東西，我都會(huì)像一只瘋狂的野貓，掙脫媽媽?zhuān)瑩u搖晃晃地沖上前去，搶奪人家手里的東西，要是誰(shuí)不給，我就張牙舞爪，將人家抓的滿(mǎn)臉是血�？傊�，就是不得東西誓不罷休。
長(zhǎng)大了，我的收藏癖不但沒(méi)減，反而越加強(qiáng)烈了。走在路上，我總是左顧右盼，看看別人有沒(méi)有什么可愛(ài)的小玩意兒，我還總是低著頭走路，因?yàn)槲乙⒁庾约耗_下有沒(méi)有什么遺漏的寶貝啊，走在回家的路上，是我淘寶的最好時(shí)機(jī)，周?chē)鷽](méi)有多少人，我瞅見(jiàn)一個(gè)假的戒指，就一蹦一跳地過(guò)去撿起來(lái)，放進(jìn)口袋里；看見(jiàn)一個(gè)閃光的鐵環(huán)，我也忙不迭跑過(guò)去丟進(jìn)口嗲；一把老鷹形狀的鑰匙，我更是喜愛(ài)得不得了……(原創(chuàng)投稿 )
記得有一次，同學(xué)婷婷的脖子上戴著一串可愛(ài)的小熊項(xiàng)鏈，我問(wèn)她在那里買(mǎi)的，他回答說(shuō)是撿來(lái)的哦，于是，我迫不及待掏衣兜，掏出兩元錢(qián)，可憐巴巴地說(shuō)：“婷婷，郝婷婷，你知道我喜歡收藏，你就把你的項(xiàng)鏈賣(mài)給我吧，我給你錢(qián)！”我厚臉皮地死纏爛打，終于把項(xiàng)鏈得到手了，別提我有多開(kāi)心了，就是這樣的愛(ài)收藏的我，百寶箱里全是我的珍藏品，什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機(jī)器人啊，統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。
除此之外，我還是個(gè)勤勞的怪孩子，為什么怪呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
在學(xué)校，老師布置了作業(yè)，大家都唉聲嘆氣，一下課就出去玩，而我呢，就端坐在座位，仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)做完了才肯出去玩，在我思考題目的時(shí)候，扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。
這天，老師帶來(lái)一份習(xí)題，問(wèn)誰(shuí)愿意做，大家都把頭搖得像撥浪鼓，只有我激動(dòng)地舉起手，大聲說(shuō)：“老師，我愿意做！”平常做完作業(yè)，如果有空閑的時(shí)間，我還會(huì)請(qǐng)老師給我布置幾道難題呢！所以，同學(xué)們都說(shuō)，我是個(gè)怪人。在家，完成了功課，我也不會(huì)立刻跑出去玩，我還拿出書(shū)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍，寫(xiě)上一片讀后感主動(dòng)教給媽媽批閱。臨近期末，我還自己上網(wǎng)把題目抄下來(lái)一遍一遍地做呢！所以，父母說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)又勤奮的小機(jī)靈！
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、自信、愛(ài)好收藏又勤奮的我，一個(gè)多姿多彩的我，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
我的高一作文 篇9
我看見(jiàn)了一個(gè)人很像你，多么希望不記得你，可是那么清晰的人我又怎么會(huì)模糊掉
他說(shuō)我們?cè)?jīng)見(jiàn)過(guò)面？
我聽(tīng)著煙花易冷，音樂(lè)重復(fù)的節(jié)奏充斥憂(yōu)傷，暗笑是我記性太差，畢竟不是你。
我看著《IT狂人》無(wú)法理解那英國(guó)幽默，心里悻悻的像看默片一樣。我想如果你在身邊，絕對(duì)就不是這樣。
在我的記憶里，你是個(gè)很出色的朋友，并且在我的記憶中生根不肯離去，清唱著我點(diǎn)的歌。
許多人背著行囊艱難的跋涉，我用了那么多的時(shí)間都只是越走越慢�！邦櫝窃谝簧趯ふ沂裁�？”“他找到光明了嗎？”“他一定沒(méi)有在黑夜中找到自己存在的理由�！痹姜z（第二季）里那個(gè)尋找荷蘭的精神病者從高塔上落了下去看見(jiàn)了什么？
我只不過(guò)是在尋找你而已。
窗簾外微薄的日光真的就能照亮心里的世界嗎？真正的靈魂總是在黑夜才開(kāi)始蘇醒。時(shí)間是這樣狡猾，又有東西在假裝光陰。
水沒(méi)有退路時(shí)，也會(huì)形成瀑布，情感也一樣。
來(lái)到五中那天，洶涌的人群望上去像堵在門(mén)前的一堆……這里是個(gè)舊街區(qū)，殘存著被所謂的新時(shí)代遺棄。許多的人堆積在這里，在市井中生活著年年月月，仿佛時(shí)間從來(lái)沒(méi)有改變他們什么。終于暗暗的街區(qū)腐蝕掉墜入此地的光線(xiàn)。
我很清楚不喜歡這里的原因，是這里沒(méi)有我最想見(jiàn)到的人。你是一個(gè)那么謹(jǐn)慎的人，又怎么會(huì)丟失重要的人。
我的高一作文 篇10
我和青春有個(gè)約會(huì)，明天就要見(jiàn)面了，我該怎樣打扮我自己呢？
黃
凝視著書(shū)架上一本本我用過(guò)的教材，總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本比其他教科書(shū)略泛黃一些，大約是經(jīng)常翻閱的緣故吧！
初三以來(lái)，學(xué)習(xí)壓力明顯加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本課外讀物，不論厚薄，躲在陽(yáng)臺(tái)一隅，安靜而貪婪地閱讀著，讓思緒飄向文字間描述的各個(gè)地方。
我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑，也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深?lèi)和唇^；曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息，也曾為杜洛華投機(jī)成功憤憤不平……
輕輕翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)泛黃的書(shū)頁(yè)，字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門(mén)打開(kāi)，老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響，那么輕切、那么熟悉！我下定決心，要穿一件米黃色的風(fēng)衣。
綠
我在房間里踱步，這間我的小屋，每次遇到難題我就起身，從門(mén)踱到窗戶(hù)，七步；從窗戶(hù)踱到門(mén)，七步，幾個(gè)反復(fù)后，常常會(huì)有頓悟的現(xiàn)象。今天，剛踱兩步，角落里一團(tuán)翠綠吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠綠的顏色分明在訴說(shuō)這一個(gè)生命的傳奇。
初二下學(xué)期，我參加生物實(shí)驗(yàn)大賽，課題是研究植物的向光性。那天，我興沖沖地跑回家，選擇碗豆種子為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，由于精挑細(xì)選的綠豆全是飽滿(mǎn)的，光是泡種就花去五天五夜，發(fā)出的胚芽不過(guò)兩三毫米。我焦急而又細(xì)心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過(guò)去了，花盆中松軟的泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂(yōu)心忡忡，擔(dān)心豆芽夭折。只盼到交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天晚上，豆芽的嫩莖才長(zhǎng)到三公分，兩片小葉還不足半個(gè)指甲蓋大呢！那晚我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，蹲下身子，呀！我的豆苗長(zhǎng)高啦！葉片已經(jīng)接近硬幣大小了！多么不可思議的生長(zhǎng)速度啊！這是一株植物的生命，這是我內(nèi)心的希望，這是我細(xì)心呵護(hù)的安慰，這也是我觀察實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣！
眼前的這抹翠綠，比那年的鮮亮許多，哦，這生機(jī)勃勃的綠色，我怎能不心動(dòng)？我要系上一條翠綠的絲巾。
藍(lán)
起風(fēng)了，窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。晚風(fēng)悠悠，夜涼如水，仰望天空，幾點(diǎn)星星調(diào)皮地眨眼，只有深藍(lán)的天幕與我長(zhǎng)久對(duì)視。
我曾一遍又一遍地問(wèn)藍(lán)天，亦是捫心自問(wèn)，究竟我“胡為乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，沒(méi)有題海的波浪，沒(méi)有汽車(chē)的囂叫，沒(méi)有大人的嘮叨......我堅(jiān)信藍(lán)天深處是會(huì)有這么一片神秘園的。
每當(dāng)我這么問(wèn)時(shí)，藍(lán)天總會(huì)閉上眼睛，讓我自己思索。
現(xiàn)在我想好了，我要穿一條深藍(lán)色的牛仔褲。
......
萬(wàn)事大吉，我也該睡覺(jué)了。躺在床上，“冬睡沉沉擁暖衾”，夢(mèng)想著明天的約會(huì)，嘴邊劃過(guò)一抹幸福的微笑......
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