高三奮斗作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高三奮斗作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三奮斗作文1
人在高三，想不奮斗都難。
把高三比喻成煉獄也許有點(diǎn)過(guò)分，但把它比喻成熔爐我想應(yīng)該還算貼切。無(wú)論多么堅(jiān)硬的鋼鐵，都會(huì)被熔成鐵水，然后按照鐵匠的主觀(guān)意愿，決定你是刀是劍，時(shí)運(yùn)不濟(jì)也就只好被做成鐵鍋鐵勺，這一生的命運(yùn)，似乎就這么定了。想去哪所大學(xué)，就要把自己打造成與之相匹的樣子。若實(shí)在不滿(mǎn)，就只好再回一次熔爐，再一次忍受被熔化的痛苦，將自己鑄成想要的樣子。
也許青春的意義并不在于這灼熱的高三，但卻一定要經(jīng)過(guò)這熔鐵般的煅造，如同一把最鋒利的劍，定要最滾湯的爐溫與最慘烈的淬火才可鑄就。
曾經(jīng)的任性脆弱，回想起就不禁抱以無(wú)限羞赧，彼時(shí)肆意妄為的少年時(shí)光也早已隱退人生舞臺(tái)。生存的艱難與現(xiàn)實(shí)的殘酷不得不讓我重新審視自己，一味的理想化，擺出不可屈就的高傲狀態(tài)，是否就是真正在乎行者“在路上”的自由感覺(jué)。
但我很悲觀(guān)地意識(shí)到，性情中人終會(huì)被社會(huì)淘汰。生活需要強(qiáng)者，需要頭腦清醒理智的精英，而不是只會(huì)感情用事的稚嫩孩童。而強(qiáng)者，他們的工作就是奮斗，不斷地完善自己，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，做精英中的精英。
人生其實(shí)非�，F(xiàn)實(shí)，既沒(méi)有童話(huà)里的夢(mèng)幻王國(guó)，也不會(huì)有單純的象牙塔。實(shí)力是它認(rèn)可的唯一通行證，也許有人有“啃老”的資本，可以經(jīng)由父母安排便有體面的工作，豐厚的收入。于是我們便抱怨上帝不公，其實(shí)生活本來(lái)就是不平等的，雖然我們不斷要求人人平等，但事實(shí)是平等遙不可及。不過(guò)我們可以追求平等，縮短差距，在追求的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，要奮斗，要努力。既然上天沒(méi)有給我們殷實(shí)的家境和龐大的社會(huì)背景，那我們就用奮斗去譜寫(xiě)屬于自己的生命交響曲。而高三，則很好地給了我們一個(gè)奮斗的舞臺(tái)，這里永遠(yuǎn)彌漫著一股緊張的氣息，永遠(yuǎn)沉浸在無(wú)邊的筆紙磨擦產(chǎn)生的沙沙聲響里。
我們奮斗的歷程已經(jīng)豎起了倒記時(shí)牌，還有短短三個(gè)月。三個(gè)月后，人生便已有初步的方向和軌跡。我們自然是希望自己的道路朝著光明的方向延伸，那我們也就必須為這光明灑下它應(yīng)得的汗水，永遠(yuǎn)不要抱怨，我們還有三個(gè)月！
利用假期，看完了《血色浪漫》原著，一部實(shí)實(shí)在在的人生奮斗曲。它教給我們?nèi)绾螌?duì)待生活，如何看待這人生。像鐘躍民那樣游戲人生，永遠(yuǎn)“在路上”，或是像周曉白，安分守己，甘于平淡。鐘躍民曾對(duì)周藍(lán)白說(shuō)：“你是那種還沒(méi)出生就已經(jīng)被父母安排好一生的人，就像個(gè)案板上的'小面團(tuán)，父母想怎么捏就怎么捏，想把你做成饅頭還是烤成面包，要不再加點(diǎn)棒子面做成混合面餑餑都由父母說(shuō)了算……”
其實(shí)，我們大多數(shù)人都生活在這樣一個(gè)怪圈里，從小聽(tīng)父母的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，考好大學(xué)，努力工作，平穩(wěn)一生。但平淡于80后、90后的孩子來(lái)說(shuō)，卻是最無(wú)法忍受的。所以我們才拼了命地玩叛逆，只為彰顯自己的與眾不同。其實(shí)我們還可以用另一種方式來(lái)充實(shí)目前看似已定了型的平淡人生，我們可以?shī)^斗，可以利用高三這個(gè)天然跳板，去完成最關(guān)鍵的一個(gè)飛躍。不管過(guò)去如何，我們都還有希望，“接受已經(jīng)發(fā)生的，改變可以改變的�！庇脢^斗用汗水去充實(shí)我們的青春，我們的高三！
高考在即，讓我們用熱血去書(shū)寫(xiě)最后的燦爛，用無(wú)悔點(diǎn)亮充滿(mǎn)奮斗的激情年華！
高三奮斗作文2
素月寄孤舟，只影隨水流。奈何人生幾十年，唯擁青春之帆，方可踏雁飛鴻！
穿越歷史的洪流，采擷一片真情，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔的付出，生命如此厚重！
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，一個(gè)甘愿將自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于中國(guó)核事業(yè)的偉大人物。面對(duì)死神的折磨，他選擇了堅(jiān)持。在眾人的攙扶之下，他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒！他，就是林俊德，一個(gè)時(shí)刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士，他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！
且不說(shuō)林俊德堅(jiān)持工作直到生命的一刻；且不說(shuō)他英勇奮斗直到波動(dòng)的生命曲線(xiàn)在屏幕上永遠(yuǎn)消失；單單是他那甘于奉獻(xiàn)青春的無(wú)私精神足以讓世人汗顏！是無(wú)私的青春付出，成就了林俊德靈魂的高度！揚(yáng)起青春之帆，讓林俊德平凡的一生更加繽紛，更加絢爛！
正是花樣年華，她卻悄然離開(kāi)，她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。她就是在青春隕落的季節(jié)甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際，她的命運(yùn)卻走到了生命的深秋。但她沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮。而是堅(jiān)定地做出了一個(gè)驚世駭俗的決定：捐獻(xiàn)自己的器官。這個(gè)決定讓弱小的她頓時(shí)高大起來(lái)！揚(yáng)起青春之帆，歌頌青春無(wú)悔！
揚(yáng)起青春之帆，賦予生命以重量！是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時(shí)弊？是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風(fēng)義無(wú)返顧地踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風(fēng)燭殘年的說(shuō)客只身進(jìn)入他國(guó)陳說(shuō)利害？是揚(yáng)起青春之帆！揚(yáng)起青春之帆，需要一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著；需要一種“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅！揚(yáng)起青春之帆，成就了他們靈魂的高度！
而現(xiàn)實(shí)生活中的這些人呢？面對(duì)物欲橫流，面對(duì)繁華奢靡，他們迷失了青春的航向，丟棄了青春之帆，忘記了“拼搏，自強(qiáng)，獨(dú)立，奮斗，友愛(ài)，助人為樂(lè)，誠(chéng)信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙，公然做有損人民利益的事。于是“啃老族，月光族”屢見(jiàn)不鮮，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆，拋棄了青春的精神，給這個(gè)自詡“獨(dú)立自主，勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡！反之，如果他們勇于揚(yáng)起青春之帆，將青春精神時(shí)刻誦讀在口頭上，踐行在行動(dòng)上，融化在血液里，那么他們不但不會(huì)遭人唾棄，反而會(huì)為人稱(chēng)道，受人稱(chēng)頌！
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失；當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地；當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響。這時(shí)的我們最重要的是揚(yáng)起青春之帆，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄！讓我們揚(yáng)起青春之帆，點(diǎn)燃青春的火把，勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上！
我艷羨英雄的奮斗史和無(wú)上榮光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質(zhì)，在世界上一方卑微無(wú)常的角落，揚(yáng)起青春之帆，為自己美好的未來(lái)慷慨鼓掌！
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