實(shí)用的初一的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初一的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的作文 篇1
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開(kāi)了新的一年，我家門前的柏油路終于披好了青衣，樓頂上的小鳥(niǎo)似乎也叫得更歡快了。一覺(jué)醒來(lái)，大年初一啊，紅紅火火，喜喜慶慶的年初一終于來(lái)了！這一天，我過(guò)得很精彩。
“我去盤古廟燒香，然后再回來(lái)帶你去西山好不好？”早上，爸爸對(duì)我說(shuō)�！拔乙惨�！”想也不想我就答道。唉，悶在家里有什么好玩，甭管去哪，跟著出去了再說(shuō)！
“盤古廟在哪里？”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車上問(wèn)，“在某某地，有二十幾公里。”爸爸道。居然這么遠(yuǎn)？我吃了一驚，不就燒個(gè)香嘛，為什么跑這么遠(yuǎn)？“盤古廟，供的是開(kāi)天辟地的盤古和創(chuàng)八卦的伏羲，都是至厲害的人物，要去好好拜一拜！”爸爸一路上跟我嘮嗑，順便指點(diǎn)以前他工作過(guò)的地方，“那時(shí)我在這里工作，離廟里可近，一有空就去廟里拜祭�，F(xiàn)在調(diào)走了，工作又忙，只能星期六去拜拜了�！蔽衣�(tīng)得有些愣，我怎么不知道有這事，原來(lái)我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去�。】磥�(lái)那個(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài)，鑒于自己是不信佛的，要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無(wú)意義的，我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢？我腦中一閃而過(guò)中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的場(chǎng)景，一個(gè)人帶著寬寬的帽冠，黑紅配色的長(zhǎng)衣，寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆，手持一樣器物，微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了！就是這種感覺(jué)，此次前往，就懷著追憶先祖的心態(tài)，為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤古廟自一條小小的岔路尋到，并不多大。時(shí)為初一，也見(jiàn)有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里，對(duì)門正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像，旁有兩小童。左右還列有些位神像，我不管其他圍在臺(tái)前燒香，捐錢的人，徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字，“舜、帝�！蔽冶娴�。往右走，“堯帝，軒轅……��！”我一驚，這就是人文初祖黃帝！他曾統(tǒng)一華夏部落，平定蚩尤叛亂，制衣冠，建舟車，為人類文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)塑像腳下有人捐1元5角這些零錢，便也想捐一點(diǎn)，但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X是5元，一位一位的可不夠分啊，那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看，中間伏羲和盤古，右邊是“神農(nóng)”，咦，這是什么字？我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)靈光一現(xiàn)，是“神農(nóng)”！啊，也是中華始祖之一，嘗百草，種五谷，說(shuō)什么也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位，分別叫“皇”“地皇”“人皇”，我不知其意就不加理會(huì)。
后來(lái)我放5元在軒轅神像的腳下，廟里一個(gè)老奶奶看到了，突然急著過(guò)來(lái)沖我講一通，我嚇了一跳，這是犯規(guī)矩了？我糊里糊涂地聽(tīng)了一番，后來(lái)另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規(guī)矩”，要從中間的二位開(kāi)始，然后往右邊，各分一些錢，再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來(lái)我終于只是問(wèn)爸爸要來(lái)一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這兩位小童是日神和月神。
初一的作文 篇2
快過(guò)年了，奶奶帶我去了長(zhǎng)春我老姑家。小年那天我們?nèi)チ诵〔碳�，�?dāng)時(shí)和他約定在他家過(guò)年，明天，就是初一，我們得先來(lái)準(zhǔn)備一下。
到了他家，我脫了衣服就和他玩了起來(lái)，到了晚上，我奶奶就在和餡了，我親眼看見(jiàn)她把一枚5角錢硬幣、一個(gè)栗子放進(jìn)餡里，我問(wèn)為什么，奶奶神秘得說(shuō)：“不告訴你�！�
第二天，我們?cè)缭绲闷饋?lái)，發(fā)現(xiàn)桌子上竟然已經(jīng)擺上了騰騰得餃子，洗臉?biāo)⒀篮蟠蠹壹娂娚献�，奶奶說(shuō)：“這些餃子里有1個(gè)硬幣、個(gè)栗子，還有一個(gè)白糖餡得，誰(shuí)吃到誰(shuí)就會(huì)在新得一年里得到神得保護(hù)哦�！�
“那塊開(kāi)始吧。”我們已經(jīng)垂涎三尺了。
“開(kāi)吃！”
于是大家都加入這場(chǎng)游戲當(dāng)中�！把�，是錢”小蔡滿臉得意，見(jiàn)著帶錢幣得餃子被他吃掉了，我里很著急，不管三七二十一，夾起餃子就往嘴里放，吃了一盤子了，竟沒(méi)吃到一個(gè)別得餡，這時(shí)小蔡得媽媽突然喊了一聲：“哈哈哈哈！我吃到糖餡得了�！�
啊，他們母子可真幸運(yùn)，我又開(kāi)始吃下一盤，仍然什么也沒(méi)吃到，終于，我得辛苦沒(méi)白費(fèi)，栗子得被我吃到了，我已經(jīng)什么一吃不下了，我現(xiàn)在只想去WC！
“奶奶，我肚子疼�！�
“肚子疼就上廁所�！�
“不行啊，剛?cè)ネ�，現(xiàn)在還疼。就這�！蔽抑唤o奶奶看。
“傻孩子，這兒是胃，你再去吃點(diǎn)，吐出來(lái)就好了，誰(shuí)讓你吃那么多得�！�
我沒(méi)辦法，只好去吃，“嘩”得一聲，我吐出來(lái)了，現(xiàn)在不疼了。
午飯，還吃餃子，和早晨一樣，有一個(gè)硬幣，一個(gè)栗子，一個(gè)糖。不過(guò)奶奶說(shuō)：“白沐塵，你吃5個(gè)餃子，就別吃了，等晚上再吃�！�
“恩�！睘榱瞬皇茏�，我只能聽(tīng)奶奶得。
晚飯時(shí)，我大爺全家都來(lái)了，奶奶說(shuō)這里有5個(gè)糖陷得。
隨著奶奶得一聲令下，我們狂吃，我吃到了3個(gè)糖餡得！然后我吃完了我這盤，就不吃了，原因有兩個(gè)，一是我怕胃疼。二是我很滿足：因?yàn)槲页粤巳齻�(gè)糖陷得。
明年得初一我也要這樣過(guò)。
初一的作文 篇3
今天，爸爸開(kāi)車送媽媽、婆婆和我去上海過(guò)春節(jié)，我高興得一蹦三尺高，心想：“真是太好了，我終于有機(jī)會(huì)和他們相聚了！”
中午一點(diǎn)多才到，大家早已累得筋疲力盡，爸爸建議我們到外面吃。因?yàn)槲液芟朐缛崭鷩?yán)家安會(huì)師，所以，我就要回家吃。爸爸怕我一個(gè)人回家不安全，沒(méi)有同意。我十分氣憤，跟爸爸大吵大鬧起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，媽媽批評(píng)了我，我只好沉住氣，不吭聲，耐著性子，陪他們?cè)谕饷娉�。吃好了飯，我飛快地跑回家。哈哈！我終于可以跟嚴(yán)家安順利會(huì)師了！
下午，天陰沉沉的，我和安安十分無(wú)聊，沒(méi)事做，這時(shí)，媽媽正好要去超市買東西。我們就纏著她帶我們?nèi)ゴ蛴螒�，�?jīng)過(guò)我們?cè)偃?qǐng)求，媽媽無(wú)奈，只好勉強(qiáng)答應(yīng)。啊！游戲廳里的人可真多��！媽媽正好找借口說(shuō)：“這里人多，煙味也濃，我們回去吧！我們調(diào)皮地說(shuō)：”怎么啦？我們又聞不到！”俗話說(shuō)，“好虎不跟群狼斗”，她怎么斗得過(guò)我們呢？還不是輸了嗎？最后，還不是乖乖地服從我們的命令讓我們?cè)儆螒驈d里玩了很久。
很巧的是，今天正好也是公公的生日。晚飯前，大家一起捧出大蛋糕，關(guān)上燈、點(diǎn)燃蠟燭，唱起生日歌，唱了英文、唱中文。我和安安放開(kāi)了嗓子，大聲地唱著。然后，公公許了個(gè)愿望，吹滅了蠟燭，我們開(kāi)始搶蛋糕吃了！我和安安吃了一塊有一塊。舅舅說(shuō)我們是人來(lái)瘋，我說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是全家都是人來(lái)瘋嘛！因?yàn)榻裉烊叶汲缘煤芏嗦�！�?/p>
今天，我真高興啊！
初一的作文 篇4
我的課外生活豐富多彩，每個(gè)不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫(huà)。我的課外生活有彈鋼琴、練書(shū)法、寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書(shū)法了。
說(shuō)起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時(shí)候，每次上音樂(lè)課看到音樂(lè)老師的手指在鋼琴鍵上快樂(lè)的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會(huì)被這聲音所深深的吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會(huì)了我彈琴的指法、識(shí)得了音階音符。上了小學(xué)，我才知道，原來(lái)學(xué)鋼琴也不是那么簡(jiǎn)單的，最初簡(jiǎn)譜上的的那些阿拉伯?dāng)?shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開(kāi)始學(xué)習(xí)后的一個(gè)學(xué)期，老師便幫我報(bào)名參加了一級(jí)的考試。由于準(zhǔn)備的不充分及學(xué)習(xí)時(shí)間較短，所以就名落孫山，沒(méi)考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越枯燥，一首曲子要反復(fù)的練上好久，這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個(gè)想法和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“做事情不能輕易放棄，你應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn)，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵(lì)下，我重拾自信心，到現(xiàn)在已拿到中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)。
因?yàn)槲乙郧白謱?xiě)得不好看，媽媽讓我去學(xué)書(shū)法，在書(shū)法中我學(xué)到專心，細(xì)心，耐心以及毅力，書(shū)法陶冶了我的情操，常言道：寧?kù)o致遠(yuǎn)，靜能生慧。書(shū)法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報(bào)舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，并取得了一等獎(jiǎng)，還在溫州都市報(bào)上刊登，成功的滋味實(shí)在太美妙了，這更加給了我學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力�，F(xiàn)在，我已取得軟筆三級(jí)證書(shū)。當(dāng)然我的字也變得好起來(lái)了。
課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，陶冶了情操，增長(zhǎng)了閱歷，明白了事理！
初一的作文 篇5
我們和導(dǎo)游一起坐上大巴車，一路上導(dǎo)游跟我們說(shuō)了一些關(guān)于苗族人的介紹，還告訴我們苗族人的祖先是和我們不一樣的。我們是炎黃子孫，龍的傳人，而苗族人的祖先卻是赤游，一個(gè)頭上長(zhǎng)牛角的怪物，那時(shí)赤游和我們的炎帝發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)炎帝荒落而逃，戰(zhàn)敗之后炎帝和炎黃帝一起商量要打敗赤游。最終赤游也被打敗了，他逃過(guò)了張家界的兩條大河，在第三條和的前面停了下來(lái)。從此他們只能住在大山里了，在那里繁衍后代，他們的后代就變成了現(xiàn)在的苗族人。后來(lái)苗族人又和漢族人發(fā)生了沖突，最后漢族人贏了苗族人也逃過(guò)了大河。大家都知道我們的吉祥物是龍，而苗族人的吉祥物卻是牛，因?yàn)槊缱迦诉^(guò)河的時(shí)候都是牛載著他們過(guò)去的，當(dāng)然他們也殺牛吃牛。苗族人還喜歡佩戴銀子，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為銀子可以辟邪。有一些科學(xué)家想查清楚苗族人為什么那么長(zhǎng)壽，查出來(lái)的結(jié)果令人震驚，苗族人喝的水里有一種對(duì)人體有害的物質(zhì)。但他們喝水前都用銀杯子過(guò)濾一下再喝，如果杯子變黑了，就說(shuō)明不能喝，如果沒(méi)有變的話就是能喝的。他們吃果子也一樣，他們用的是銀叉子，把叉子插進(jìn)果子里，如果叉子變黑說(shuō)明有毒不能吃，如果沒(méi)有變說(shuō)明沒(méi)有毒可以吃。苗族的男人們都戴銀耳環(huán)，因?yàn)殂y耳環(huán)是他們的身份證，上面刻著自己的姓名等一些重要消息，在他們出去打仗的時(shí)候就把自己的耳環(huán)交給自己的親人，如果戴著去打仗的話，你戰(zhàn)死了，耳環(huán)被別人搶走了就麻煩了。苗族人結(jié)婚需要三銀，而我們是需要三金。苗族人的辟邪方式也很特別，如果一個(gè)孩子出身了但他卻一直哭他的家人就會(huì)認(rèn)為他是惡魔付了身，那一個(gè)已經(jīng)煮熟了的蛋，把蛋黃拿出來(lái)，把銀子放在里面，在小孩的身上滾來(lái)滾去，就這樣小孩就不哭了。
一路的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了賓館，我們各回各的房間睡覺(jué)了。
初一的作文 篇6
我家前面有一塊空地，媽媽覺(jué)得空著太可惜了，就在空地上種了一些玉米。媽媽說(shuō)，等玉米苗長(zhǎng)大了，結(jié)了玉米棒，就可以吃了。
于是，我每天放學(xué)都去給它們澆水、施肥、除草，看著它們一天長(zhǎng)得比一天高，一天長(zhǎng)得比一天壯，我的心里美滋滋地。心想：解饞的日子不遠(yuǎn)了。一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過(guò)去了，那些玉米長(zhǎng)得又高又粗，可玉米棒卻還沒(méi)有長(zhǎng)大，我急了：怎么長(zhǎng)得這么慢呀?過(guò)了幾個(gè)星期，玉米還是光長(zhǎng)葉子，不長(zhǎng)玉米棒，我想：一定是葉子把養(yǎng)分和水分都吸光了，這樣玉米棒當(dāng)然長(zhǎng)不大啦。想到這兒，我就乘爸爸媽媽不在家，把葉子一片片地掰下來(lái)，掰得手痛、腰痛、腳也痛，上氣不接下氣。但一想到馬上就可以吃到香噴噴的玉米了，又振作起來(lái)……望著這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，我不由得笑了。
下午，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，生氣地嚷道：“這是怎么回事?”我說(shuō)：“爸爸，我把葉子掰了，讓玉米把養(yǎng)分和水分全部都吸光，不就可以早點(diǎn)吃到玉米了嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話，又好氣，又好笑，教育我說(shuō)：“你知道嗎?玉米要靠葉子用陽(yáng)光把無(wú)機(jī)養(yǎng)料轉(zhuǎn)化成有機(jī)養(yǎng)料，這葉子是玉米不可缺少的一部分，沒(méi)了葉子，玉米就得不到養(yǎng)分，怎么生長(zhǎng)?”聽(tīng)了爸爸的話，我才如夢(mèng)初醒，不好意思地低下了頭……
雖然玉米吃不成了，但是我懂得了一個(gè)道理，那就是：我們做事不能急于求成，只有遵循事物的發(fā)展規(guī)律，才能把事情做好。這也算是我的一個(gè)個(gè)小小的收獲吧!
初一的作文 篇7
從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變，比如說(shuō)：小學(xué)里的老師都很幽默，而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑，甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧，可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了，下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧！
每天到了吃飯的時(shí)候，我們都要排隊(duì)，而且在去食堂的路上，我們每個(gè)人都不能說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點(diǎn)兒疼，但是我又不敢跟老師說(shuō)，那時(shí)候的我覺(jué)得特別難過(guò)特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見(jiàn)了我最好的'朋友，她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán)，她就對(duì)我說(shuō)話：“你們今天作業(yè)多嗎？”但是我一句話也沒(méi)有說(shuō)，而是對(duì)她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見(jiàn)最好的朋友也不能和她說(shuō)話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了，死也不放開(kāi)了。
當(dāng)我們害怕的時(shí)候，都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里，我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人，由于當(dāng)時(shí)是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，但是那個(gè)人一句話也沒(méi)有說(shuō)，而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們?nèi)齻�(gè)就不敢睡了，那時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)人都很害怕，希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷里�。�
唉，初中的生活就是這么孤獨(dú)！
初一的作文 篇8
我們班里有這樣一位跳繩跳的特別好的同學(xué)，是班里有名的運(yùn)動(dòng)健將。
他沒(méi)有挺拔的高個(gè)子，但因?yàn)樗质萦中。@得機(jī)靈極了。他有著烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著光芒的眼睛下，是高挺的鼻梁。顯得聰明又機(jī)智。
說(shuō)他是跳繩小健將，是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的爆發(fā)力。并且動(dòng)作協(xié)調(diào)，四肢輕快靈活，跳繩快的就像能起飛了一樣。
有一次在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多高手，有三班的“小老虎”，有五班的“獵豹”。但他毫不慌張，內(nèi)心毫無(wú)波瀾，他看著面前一個(gè)個(gè)參加跳繩項(xiàng)目的同學(xué)。不是高就是壯，他在人群里顯得格格不入。但他十分淡定，不同于其他運(yùn)動(dòng)員的緊張。他顯得從容又淡定，一副志在必得的樣子。比賽開(kāi)始了，隨著體育老師的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像解開(kāi)了封印。一個(gè)個(gè)奮力跳著繩，他也毫不示弱，雙手握著跳繩把開(kāi)始跳起來(lái)。他為了讓自己的繩甩的更快些，他彎著腰就好似專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。他雙手拿著跳繩吧，在身邊兩側(cè)畫(huà)著圈快的都看不清。只能看到擺動(dòng)手臂后的影子。兩只腳更是腳底生風(fēng)，兩只腳有節(jié)奏的快速交錯(cuò)著�！皣}噠噠”就好似一部“跳繩交響曲”，腳底仿佛踩的不是地面，是輕快又柔軟的棉花。看著其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)喘著粗氣，腳下慌亂，節(jié)奏錯(cuò)亂，很容易就被絆住了。但他仿佛剛剛開(kāi)始，輕松自若，甚至到了最后十秒，他也加快了速度。沖刺了，簡(jiǎn)直就穩(wěn)穩(wěn)的成為了第一�！白屛覀児餐鮿傄悦糠昼�285個(gè)的好成績(jī)，成為了五年級(jí)男子組的跳繩冠軍。”他好像有始至終都那么淡定獲了獎(jiǎng)也是就好像是家常便飯。
這就是跳繩小健將王剛，一個(gè)跳繩像腳底生風(fēng)的人。
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