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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-28 20:33:21 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)的作文匯總五篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級(jí)的作文匯總五篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,雞媽媽帶著四只小雞悠閑地在草地上散步。

        可是有一只小雞不想散步,于是就背著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí),一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來(lái)了半截身子,他瞇著眼睛,舌頭伸出來(lái)舔著嘴巴,好像在說(shuō):“今天又可以飽餐一頓了!闭f(shuō)著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見(jiàn)小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我。”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跑過(guò)去張開(kāi)翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過(guò)去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。

        趕走小花貓后,雞媽媽對(duì)小雞說(shuō):“寶貝,以后不要再亂跑了,你看,剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉。”小雞聽(tīng)了后說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個(gè)好孩子!

      六年級(jí)的作文 篇2

        友誼是無(wú)價(jià)的,友誼是美好的,友誼是天長(zhǎng)地久的。但朋友與朋友之間也不能好的太“過(guò)分”。

        在我們班就有兩個(gè)整天形影不離、親如手足的“兄弟”,他們就是我們學(xué)校出了名的兩個(gè)調(diào)皮鬼——趙依心與李強(qiáng)。

        趙依心與李強(qiáng)都是愛(ài)起哄的兩人,你說(shuō),這兩人到了一起,怎么可能不發(fā)生事情呢?這不,事情又來(lái)了。

        那天正好是要去敬老院慰問(wèn)的日子,可咱們班的李強(qiáng)和趙依心中午吃完飯便不見(jiàn)了!原本和我們一起去慰問(wèn)的班主任楊老師,被他們的事搞的是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),所以便打消了和我們集體去敬老院的念頭。趙依心們也不知去哪兒了,同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)兩人商量好逃學(xué)了,有的說(shuō)兩人去了網(wǎng)吧,有的說(shuō)去了古柏鎮(zhèn)趕集老師一聽(tīng)說(shuō)兩人不見(jiàn)了,急得眼淚都快冒了出來(lái),畢竟他們也有過(guò)“前科”,真不知道這次又會(huì)發(fā)生什么事。一日為師,終身為父母。楊老師現(xiàn)在已成了我們“第二個(gè)媽媽”媽媽怎么可能不擔(dān)心自己的孩子呢?

        楊老師打電話(huà)問(wèn)家長(zhǎng),又找同學(xué)問(wèn)話(huà),整個(gè)下午也都是在處理他們的事。從同學(xué)那得知原本在學(xué)校食堂吃飯的李強(qiáng)中午卻沒(méi)有在學(xué)校吃飯,和趙依心一起回了家,可能是在他家吃的飯。經(jīng)過(guò)老師電話(huà)通知,李強(qiáng)與趙依心的家長(zhǎng)也來(lái)到了學(xué)校,李強(qiáng)的父母急得火冒三丈,在學(xué)校罵他們,恨不得找到就把兒子打死。可憐天下父母心,表面上家長(zhǎng)是刀子嘴,嘴上這么講但心里卻想的完完全全不同。

        我們從敬老院回來(lái)后,一進(jìn)學(xué)校大門(mén)同學(xué)們便興高采烈地跟我們說(shuō):“趙依心和李強(qiáng)回來(lái)了,在老師辦公室呢!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,身為一班之長(zhǎng)的我,不僅僅是開(kāi)心,更是有了一種責(zé)備感,責(zé)備自己沒(méi)有盡到班長(zhǎng)的職責(zé)。老師詢(xún)問(wèn)得知李強(qiáng)的確是在趙依心家吃的飯,吃完后兩人便商量去南京生活,直到李強(qiáng)爸爸找到他們,他們已經(jīng)往南京的方向整整走了三個(gè)多小時(shí)了,聽(tīng)到到這里我的鼻子一酸,淚水涌出了我的眼眶。

        他們的逃學(xué)是一時(shí)的沖動(dòng),如果李強(qiáng)不與趙依心在一起,就不會(huì)發(fā)生這種事情了。反過(guò)來(lái)說(shuō)如果李強(qiáng)是與溫和的男生在一起玩耍,也不會(huì)發(fā)生了。不是有一句這樣的話(huà)嗎?“近朱者赤,近墨者黑!毕窭顝(qiáng)已經(jīng)是黑的了,又碰到了一個(gè)黑的,那倆個(gè)人加起來(lái)不就是墨嗎?所以,人交朋友一定要交對(duì)自己有幫助的。自己的缺點(diǎn)正好是他人的優(yōu)點(diǎn),要這樣交好朋友。

        做什么事情都要事先考慮清楚,不要做出糊涂的決定。

      六年級(jí)的作文 篇3

        我們是90后,我們像早晨初升的太陽(yáng)像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈,生命之筆記錄著我們珍貴的成長(zhǎng)寶典,逝去的日子有歡樂(lè)的淚水,也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心!

        二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒,青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候,大家都感同身受,因?yàn)椋?.12大地震我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過(guò)。大家沉浸在悲痛之中……

        震后第二天,班主任老師告訴我們:玉樹(shù)比較貧窮,大地震給藏族同胞們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。更難的是,那里還在下雪。寒冷的夜里,人們無(wú)家可歸。512大地震時(shí),全國(guó)人民都對(duì)我們四川伸出了援助之手,幫助我們從陰霾中走了出來(lái)。我們應(yīng)該懂得感恩哪!老師說(shuō)著說(shuō)著,眼眶濕潤(rùn)了,我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后,同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說(shuō)有笑了,你看看我,我看看你,什么也沒(méi)有說(shuō)。

        第二天,同學(xué)們都不約而同地帶著自己的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校,老師知道了,欣慰地笑了。她說(shuō),做得好,我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲!我們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)舉行了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款,十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少,但卻都代表著我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛。大家都希望玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢(qián)——十元,雖然錢(qián)不多,可卻是我的一份濃濃的愛(ài)心。我相信,在全國(guó)人民的關(guān)心和幫助下,玉樹(shù)的孩子會(huì)很快復(fù)課的。

        誰(shuí)說(shuō)我們90后只會(huì)索。课覀兌加幸活w感恩的心。感動(dòng)父母,賦予我們生命,并給予我們多年來(lái)的精心呵護(hù)。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛(ài),無(wú)論暗風(fēng)陰雨,還是晴天烈日,只要有我們渴求的眼睛,就有老師的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有老師的聲音在回響……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì)懷著一顆感恩的心度過(guò)生命中的每一天!

      六年級(jí)的作文 篇4

        以前,我老是追著媽媽問(wèn):“幸福是什么”?,媽媽總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大后自然就會(huì)知道幸福是什么”?

        現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了終于知道了幸福是什么。有人說(shuō)幸福是衣食無(wú)憂(yōu)的日子,有人說(shuō)幸福是有一個(gè)鍵的身體,還有人說(shuō)幸福是幸福是和家人一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,而我說(shuō)幸福是考試考好了,得到爸爸媽媽和親人的表?yè)P(yáng)。

        我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭,幽默嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽?zhuān)斆鞯奈遥有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。

        有一次,我考試考了95分,我好高興。我那么高興是因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文很少上95分的,分?jǐn)?shù)幾乎是在58到90之間的。媽媽夸獎(jiǎng)了我,就連一向嚴(yán)厲的爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候高興,就因?yàn)槲业玫搅斯膭?lì),所以我才更加努力的學(xué)習(xí),希望下學(xué)期的時(shí)候每科成績(jī)都在90分以上。而現(xiàn)在我做到了,我五年級(jí)上冊(cè)除了綜合考以外,我都考上了90分,我知道這就是幸福。

        這就是我的.幸福密碼,屬于我的幸福密碼,我的幸福密碼非常多,今天舉的事例只是其中的一個(gè),下次我再給你講講其它事例吧!你也來(lái)分享分享你的幸福密碼吧!每一個(gè)人的幸福都不同,當(dāng)然其中也包括我。

      六年級(jí)的作文 篇5

        “我是新來(lái)的同學(xué),我叫露天始”說(shuō)完,那位女同學(xué)來(lái)了個(gè)90°鞠躬!肮悄闶翘焓,我是上帝?”我們班著名的胖子拍著桌子說(shuō)道?吕蠋煕](méi)有生氣,而是很平淡的說(shuō):“天始,婉佳那里有個(gè)空位你去那里坐吧!"謝謝老師!”說(shuō)著天始來(lái)到了我旁邊,哎,我不習(xí)慣這個(gè)新同桌,她的舉動(dòng)讓我震驚。

        下課后,一大群男生圍到天始的旁邊和她說(shuō)話(huà),我像兔子一樣飛奔了出去,我可不要湊熱鬧!窦,我做你的朋友,好嗎?'不知什么時(shí)候,天始出現(xiàn)在了我后面,“我不!”我毫不客氣的說(shuō),“你給我變出一輛汽車(chē)出來(lái),我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛,“呼”天始吹了一下后,我睜開(kāi)了我的眼睛,她放下了她的手,“哇!”一輛嶄新的奔馳出現(xiàn)在我眼前,我急忙說(shuō):“快!快!快變回去啊!”“呼’又是一聲后,奔馳不見(jiàn),我本來(lái)想說(shuō),我做你朋友吧!可是,那一聲鈴聲打破了我的思想,‘叮叮叮”“哎,婉佳,你還不肯接受我嗎?”“我接受”’我是天使!啊抑滥闶翘焓及!薄安!我是真正的天使,從天上來(lái)的天使,我曾經(jīng)更上帝發(fā)過(guò)誓,如果入小學(xué)后的那一天5點(diǎn)之前沒(méi)有和我的同桌結(jié)成好朋友的話(huà)呢,我就得會(huì)天上去了,結(jié)成朋友后我就可以在人類(lèi)中多活20年,可惜現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了5點(diǎn)了,我要回天上去了,很高興成為你的朋友,可惜晚了!闭f(shuō)著,她長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及,她慢慢的變成1顆亮點(diǎn),慢慢地升上天空,直到消失。

        我的同桌是天使-------天始,如果我在遇見(jiàn)她,我一定首先和她成為好朋友,直到我們死去后才分開(kāi),就猶如一根鞋,直到破舊才肯丟掉。

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