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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-07 11:17:32 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)作文匯總五篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】六年級(jí)作文匯總五篇

      六年級(jí)作文 篇1

        盼,盼,盼,終于盼到了太陽升起來,我和爸爸媽媽一起開車來到了廣州番禺長隆歡樂世界。

        進(jìn)入長隆歡樂世界,頭頂上突然“刷”地一聲讓我嚇了一大跳,一抬頭,原來是十環(huán)過山車,這引起了爸爸的注意,于是爸爸拉著我的手走到十環(huán)過山車的入口,我這才知道爸爸要帶我去坐十環(huán)過山車,我剛剛聽到聲音就害怕,更何況去坐了,我趕緊掙脫了爸爸的手,跑到了媽媽身邊,爸爸取下身上所有的東西以免東西從空而降,然后在入口排隊(duì),很快入口排成了一條長龍,一輪、兩輪過去了又到了第五輪,終于輪到了爸爸,過山車開動(dòng)了,爸爸坐在第一排,顯得很威風(fēng),一點(diǎn)也不害怕,過山車翻轉(zhuǎn)了整整十圈才停下來。爸爸從出口一本正經(jīng)地走向我,好像什么事也沒有發(fā)生。接著我們玩了碰碰車,我一個(gè)人開著一輛碰碰車和旅客相撞,發(fā)出各種各樣的聲音,我們還玩了救火比賽,我和爸爸一隊(duì),一共有四輛消防車,我們是第二輛,比賽開始了,我和爸爸一起使勁地?fù)u到火災(zāi)的地方,然后我救火,爸爸搖水,我對(duì)準(zhǔn)火,噴,可是火怎么也不滅,于是我和爸爸挽了個(gè)職位,爸爸救火我搖水,很快火滅了,然后我們迫不及待地跑上消防車,又用力地?fù)u著,眼看1號(hào)已超過了我們,我們不得不再加油,很快我們超過了1號(hào)車,得了第一名,雖然我們得了第一名,但是已是滿頭大汗。我們還玩了……

        接著我們來到了劇場看分秒決戰(zhàn),《分秒決戰(zhàn)》是一部電影,由美國人和中國人一起演,主要講了兩位博士被壞人抓住,后來一們有心人因?yàn)榫人麄兒蛪娜碎_始了激烈地戰(zhàn)爭,最終博士得救了。他們演得非常逼真,特別是從大約10米的高空跳入水中,空中飛摩托車、汽車飄移,空中飛人,槍火連天,水上起火……我們還看了很多表演。

        廣州番禺長隆歡樂世界真好玩!Doyoulikeit?

      六年級(jí)作文 篇2

        以前的我,朋友算多,真心朋友也有幾個(gè),可當(dāng)我轉(zhuǎn)班后,一切都不同了。我原以為只是大家不熟而已,才會(huì)不相信別人,可后來發(fā)生的一件事,徹徹底底地打破了我最后的幻想,不,是對(duì)友誼的妄想。

        一天晚上,我呆在家上網(wǎng)聊天,清明節(jié)令我想起了一個(gè)死去的朋友,心里難受,找了一個(gè)平時(shí)玩的好的朋友聊天發(fā)泄,可是,她不信,說我自私。這句話不知她是有意還是無意,但她不知道,就是這句話讓我哭了很久,同時(shí),也改變了我對(duì)朋友的信任。

        以前不相信我,沒關(guān)系!大家都是好朋友,無所謂,只要自己知道就好了;現(xiàn)在仍然不相信,沒關(guān)系!我沒有打開心和她們聊和訴說,沒有太多感情,不會(huì)痛苦到深底。直到有個(gè)人說我該開開心心與別人聊天,我便打開心,可換來的是什么?滿腔的訴苦,換來的確實(shí)濃濃的不信任與懷疑!好,你說我自私,你們何嘗沒自私過?顏婷,別人都跟我說你很會(huì)騙人,你有資格說別人嗎?!我的實(shí)話在你這變成了謊言,好啊,那么,我把你的話原封不動(dòng)的還給你你,很自私!

        誰又會(huì)承認(rèn)自己自私?對(duì),我自私,但你一樣自私,其實(shí)我們都沒有資格說別人,因?yàn)槲覀円粯,都很自?/p>

      六年級(jí)作文 篇3

        我是一滴水,生活在一個(gè)清澈的湖泊,日子過得非?鞓贰C刻,我都會(huì)與微風(fēng)姑娘打招呼,向魚兒蝦兒們問好。尤其是魚兒弟弟,經(jīng)常把我頂出水面,可把我嚇壞了:被甩到岸上可不是什么好事!瞧,魚弟弟又來了!它嘻嘻地笑著,大喊:“我來啦!”“嘩啦——”一聲,我又

        被頂出了水面。我嚇得大聲喊著:“魚弟弟,萬萬使不得呀!千萬別把我甩出水面啊——”魚弟弟歪著頭,淘氣地嚷著:“姐姐,我偏要甩,看招——”它當(dāng)著我的面甩起了尾巴。我身體一歪,身不由己地滑出了水面。我擺動(dòng)身子,企圖落下來,但還是落在了泥土上。我慌忙把身體往水邊歪,但卻動(dòng)不了了。

        土地很濕潤,但我清楚,我在這兒很快就會(huì)干掉的。怎么辦?我急得快哭了。這時(shí),一片落葉說話了:“小水滴,你別慌,太陽公公會(huì)把你變成水蒸氣,到時(shí)候你和別的水蒸氣在一起會(huì)變成云,然后遇到冷空氣就會(huì)變成雨再落下來,去吧!”

        于是我靜靜地等。等呀等,等呀等,終于我變成了一團(tuán)空氣,飄了起來。我在空中遇到了許多同伴,我們互相打著招呼。過了一會(huì)兒,我們慢慢靠在一起,就變成了一朵潔白的云。

        我們愜意地在空中飄著。我看到了地上的建筑物,它們都變成了一個(gè)小點(diǎn)兒。我還看到了一片綠色的湖泊,它就是我的家。

        不知道又過了多久,太陽公公離開了。好冷呀!我們不禁抱成一團(tuán)。難道……太好了!我暗暗祈禱,一定要落在湖泊里……

        我只感到身體在變化,我們竟分散開了!離開了同伴,我又變回了小水滴,身體不由自主地往下落著……我看到了湖泊在腳下越變?cè)酱蟆!我回家了?/p>

        我興奮地找到了魚弟弟,迫不及待地要訴說自己到岸上后的遭遇……

        點(diǎn)評(píng):用一個(gè)童話故事,將水滴化成水蒸氣,變成云,遇到冷空氣再變成雨落回湖泊的自然現(xiàn)象描摹得生動(dòng)有趣,語言優(yōu)美,富有童趣。

      六年級(jí)作文 篇4

        剛接觸網(wǎng)絡(luò)那會(huì)兒,一個(gè)人守著一個(gè)空qq,整天搜著同城,渴望碰到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,F(xiàn)在才知道當(dāng)初有多愚蠢?晌疫真遇到一個(gè)交往真心的。開始,我們很談得來,她很熱情,我經(jīng)常詢問她些網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)技巧,她耐心解答。

        有天,我們交換了qq音樂。那時(shí)候,我的音樂庫僅僅有那么幾首歌,還是從同學(xué)那里“搜刮”來的。相比之下,她的音樂庫很豐富了。有各種我沒有聽過的英文歌。她說,“你喜歡張韶涵啊!蹦菚r(shí)候我真的不關(guān)注明星,不過音樂庫里有一首當(dāng)時(shí)音樂書上的`《隱形的翅膀》。她說,張韶涵有一首《淋雨一起走》也很好聽,推薦給你。我搜了,傻傻的單曲循環(huán),確實(shí)很好聽?晌乙膊恢,這種好聽究竟是因?yàn)楦杪曁肋是因?yàn)樗?/p>

        時(shí)過境遷,qq好友換了一撥又一波,我的好友里同學(xué)多了,應(yīng)接不暇,慢慢地,和她淡了。直到某天才看到她發(fā)過來的好友恢復(fù)的驗(yàn)證消息……苦澀。

        謝謝你,盡管我想不起你的名字。可我真的懷念剛開始那一段時(shí)光。

      六年級(jí)作文 篇5

        一雙有著穿透力的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,加上豎起的眉毛和那洪亮的女高音,她是誰?他就是我們的語文老師——詹老師。

        她在上課時(shí)非常嚴(yán)格,容不得教室里有一絲響動(dòng)。有時(shí)她在黑板上寫著寫著,突然轉(zhuǎn)過背來,教室頓時(shí)靜極了,同學(xué)們突然感受到了不尋常的安靜。她用眼睛掃視著四周。我想:這是暴風(fēng)雨來臨前的平靜。只見詹老師眼中閃著火光,盯著王軍同學(xué)。然而王軍并未察覺,還在課桌里玩著什么,玩得那么入迷。我想:那玩意兒一定非常好玩吧?不然的話他也不會(huì)那樣沉醉。“王軍,你給我站起來!闭怖蠋熢谥v臺(tái)上厲聲一喝。她那雙明亮的眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得好像可以一口吞下一個(gè)大蘋果似的。王軍立馬站了起來,這下他可嚇得不輕,面呈菜色,魂都快沒了。我心中不禁驚嘆:難道老師后腦袋長著一雙眼睛?好厲害的眼睛啊!背著身都能看到同學(xué)在抽屜里玩東西,太神了!偷偷玩東西的會(huì)被發(fā)現(xiàn),我的獨(dú)門功夫——“開小差”已經(jīng)練得爐火純青,這總不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!離我最近的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。于是我立馬坐得端端正正,眼睛盯著黑板,眼神跟著詹老師走,可是心里還在想著下課后我該玩什么呢?詹老師突然聲音小了八度:“下課后你倆來我辦公室!蔽蚁耄喊!完了!又得上堂思想政治課了。

        雖然她在課堂上非常的嚴(yán)格,可是到了下課,她那豎起的八字眉變倒了過來,她一下溫柔起來了。她時(shí)不時(shí)會(huì)跟我們分享一些她自己的經(jīng)歷,不時(shí)給我們將一兩個(gè)笑話,不時(shí)又從兜里拿出幾顆巧克力分發(fā)給同學(xué)……在那時(shí),我又感到她是那么溫柔,就像媽媽一樣,和上課時(shí)相比,完全就是兩個(gè)人。到生活中,她又是個(gè)愛孩子的媽媽,盡管她的孩子研究生畢業(yè)已經(jīng)工作了,可在詹老師眼中,兒子還是個(gè)小孩子,她對(duì)遠(yuǎn)在美國的兒子無微不至,溫柔可親,常常微信語音噓寒問暖,更別說我們這四十多個(gè)孩子了。

        她是一位嚴(yán)格的老師,又是一位真摯的朋友,還是一位愛孩子的好母親,我們都很喜歡她。

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