【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)月亮，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的永恒，愛(ài)她的神秘。
灰色的夜空中，隱隱約約出現(xiàn)一團(tuán)乳白色的光，漸漸地爬上了樓頂，形成了一輪金黃的、渾圓的明月，悄悄的掛在了天邊。她俯視大地，把光芒揮灑下去。我細(xì)細(xì)地看，隱約看到了月亮中模糊的景物。是樹(shù)？是的，是月桂樹(shù)。是山？是的，是一座座凹凸不平的山。是云霧？是的，是一層薄薄的，如紗般的云霧。是宮殿？是的，是嫦娥仙子日日居住的廣寒宮。咚，咚，咚，咚......''一陣聲音有節(jié)奏的傳來(lái)。是吳剛？是的，他正在砍著一顆顆明知砍不完的的樹(shù)。煉藥房里，白兔不停地?fù)v著藥，為了給身子虛弱的嫦娥治病。
一陣濃霧蓋住了這幅虛無(wú)縹緲的畫(huà)面，遮住了高懸在空中的明月，只看見(jiàn)月兒在云層里閃著微光。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，帶走了這陣云霧，明月重新恢復(fù)了那迷人的光彩。穿過(guò)云層的月亮似乎更明亮，更富有詩(shī)意了。一下子，畫(huà)面呼嘯而過(guò)，月亮恢復(fù)了本來(lái)的模樣。
望著發(fā)光、發(fā)亮的月亮，似銀盤(pán)高懸天際。我卻覺(jué)得月兒近在眼前，伸手可拮，只覺(jué)得她那么近那么近。月亮叢遠(yuǎn)古至今，先后看見(jiàn)了多少被毀滅的國(guó)家、樹(shù)林、山坡、文化、遺跡......在這么多的事物中唯獨(dú)你還是完整無(wú)缺的。昂首觀之，細(xì)細(xì)回想——詩(shī)人從你那得到了絕句；攝影者從你那得到了美輪美奐的照片，你是迷人的，舉世無(wú)雙的。經(jīng)過(guò)多么遙遠(yuǎn)長(zhǎng)久的年代，你的光芒揮灑了那么那么久，依舊動(dòng)人、靚麗，成為一道天然的風(fēng)景線(xiàn)。
��！月亮，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你進(jìn)行發(fā)自肺腑的贊嘆！
五年級(jí)作文 篇2
在我眾多的朋友中，王煜是我最要好的朋友。他的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣。他性格溫和，待人寬容；他天真可愛(ài)，常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)；他做事認(rèn)真，任何事情總是追求完美；他善解人意，樂(lè)于助人，誰(shuí)有困難他都會(huì)幫助……
王煜天生的一幅好脾氣，無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà)，他都只報(bào)以微微一笑，無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面，他只要一句笑話(huà)就可以化解。他畫(huà)得一手好畫(huà)，所以一有空我們就圍著她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表?yè)P(yáng)，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對(duì)他說(shuō)：“王煜，你這幅畫(huà)是印上去的吧？”沒(méi)想到他不但不生氣，還笑著說(shuō)：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過(guò)時(shí)了！”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，他正在聚精會(huì)神地畫(huà)一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了他一下，他把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想他一定會(huì)生我的氣，沒(méi)想到他卻反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，盡管他如此安慰我，但他回家還是重畫(huà)了一幅，因?yàn)榈诙煲�，他晚上直到九點(diǎn)半才畫(huà)完。
瞧，王煜就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認(rèn)真、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的人，他也是最值得我學(xué)習(xí)和信賴(lài)的好朋友。
五年級(jí)作文 篇3
魚(yú)的夢(mèng)想是遨游大海，鳥(niǎo)的夢(mèng)想是自由飛翔，蜜蜂的夢(mèng)想是釀出蜂蜜，馬的夢(mèng)想是馳騁草原，而我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。
其實(shí)，在幾年前我是討厭醫(yī)生的。還記得我五歲時(shí)的一天下午，媽媽把我從幼兒園接回來(lái)，看到小朋友都在樓下追著玩，我也忍不住加入到游戲當(dāng)中。正當(dāng)我和小伙伴玩的高興時(shí)，沒(méi)看到地上的一塊突起部分，突然間就摔到了，當(dāng)時(shí)額頭上就直往下冒血，我嚇壞了，哭個(gè)不停。媽媽從旁邊趕快跑過(guò)來(lái)，抱著我就往醫(yī)院跑......最終，我的額頭上被醫(yī)生縫了好幾針，直到現(xiàn)在我都忘不了當(dāng)時(shí)縫針的疼痛，也因此恨死醫(yī)生了。
隨著時(shí)間的流逝，我的心理在不斷成長(zhǎng)，我也慢慢改變了對(duì)醫(yī)生的看法。有一次,我和好朋友一起出去玩,路上碰到一位老人暈倒了,周?chē)娜硕际譄o(wú)策,誰(shuí)也不敢上前,正在關(guān)鍵時(shí)刻,從人群中沖出來(lái)一個(gè)中年婦女,她一邊疾步走過(guò)來(lái)一邊說(shuō):"我是醫(yī)生,請(qǐng)大家讓一讓!”后來(lái)聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō),老人被拉到醫(yī)院已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn),大家都說(shuō),幸虧那位醫(yī)生做了正確的急救,否則再耽誤一會(huì)兒后果不堪設(shè)想.從此,我也立下了長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生的志向。
這幾年，我朝著自己的夢(mèng)想一直在努力。平時(shí)看電視，我最喜歡看的就是有關(guān)白衣天使的，每當(dāng)看到他們救死扶傷的場(chǎng)景，我都格外認(rèn)真。我們家的小刀，線(xiàn)，針……I都是我手術(shù)的工具，平時(shí)拿布熊，布娃娃練手，我還會(huì)去圖書(shū)館查找關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并用幣和本記下來(lái)，有時(shí)我還會(huì)去小診所里和那里的醫(yī)生交流。我希望我可以早些成為一名合格的醫(yī)生。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚水�！笔茄剑⊥ㄏ驂�(mèng)想的路非�？部溃視�(huì)持之以恒，鍥而不舍，相信夢(mèng)想之花一定會(huì)美麗綻放。
五年級(jí)作文 篇4
童年充滿(mǎn)幸福，充滿(mǎn)歡笑。我的童年如同麥子一般，每一粒都飽含著成長(zhǎng)中，最難忘的事！
還記得在我8歲那年的夏天，天氣熱極了�；鹄崩钡奶�(yáng)毫不留情的炙烤著大地。每天放學(xué)回家已經(jīng)筋疲力盡了。晚上睡覺(jué)還要聽(tīng)著樓上老奶奶打麻將發(fā)出的聲音！幼小無(wú)知的我，氣得真想把房蓋捅開(kāi)�？蓞s是心有余而力不足�。�
第二天，我讓媽媽給我買(mǎi)兩個(gè)西瓜。然后把它拿到陽(yáng)臺(tái)上去吃。我把西瓜切成幾半，每吃過(guò)一半的'時(shí)候就用力的把西瓜皮拋向樓上老奶奶家。這時(shí)候忽然聽(tīng)到一聲尖叫，我嚇的趕緊鉆到屋里，一時(shí)心急把頭都給撞了。我裝做沒(méi)事的樣子，跑到屋子里去看書(shū)，生怕老奶奶找來(lái)。果然不出我所料，剛不過(guò)一會(huì)，老奶奶就下來(lái)了。
她十分氣氛得用拐棍敲打著我家的防盜門(mén)。媽媽趕緊跑去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)這種情景，媽媽便問(wèn)：“這是怎么了�！崩夏棠贪咽虑榈慕�(jīng)過(guò)說(shuō)清楚。媽媽聽(tīng)了，趕忙幫我向老奶奶道了歉。這老奶奶才回去。老奶奶走后，我怕媽媽打我，便躲進(jìn)屋里，把門(mén)鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�？蓞s沒(méi)有想到，媽媽并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事并不要緊，要緊的事我們應(yīng)該勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，你說(shuō)對(duì)嗎？”
這件事，是我成長(zhǎng)中印象最深的一件，他讓我懂得不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的煩惱之上。
五年級(jí)作文 篇5
每年的冬至，媽媽說(shuō)都要吃餃子，如果不吃餃子就會(huì)凍掉耳朵，據(jù)說(shuō)，餃子還是我們南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景發(fā)明的呢。東漢末年的冬天，很多百姓因?yàn)榘ゐ囀芎鋬鰻�，張仲景就把配好的中藥包成耳 朵狀的食物“嬌耳”給百姓吃，據(jù)說(shuō)吃后身體會(huì)發(fā)熱，兩耳變暖，后來(lái)，初一時(shí)，人們開(kāi)始仿“嬌耳”樣子做過(guò)年的食物，并在初一早上吃，這就是“餃子”。于是我準(zhǔn)備跟媽媽學(xué)包餃子。
一大早，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天咱們中午吃羊肉芹菜的餃子吧”，媽媽爽快地說(shuō)：“好”。說(shuō)干就干，我和爸爸一個(gè)洗羊肉剁餡，一個(gè)擇蔥、洗姜，不一會(huì)爸爸剁好了餡，我把洗好的芹菜、蔥、姜遞 給爸爸，爸爸把它們切碎和羊肉拌在了一起。然后加調(diào)料，哈哈，香噴噴的餃子餡拌好了，最后媽媽拿出提前買(mǎi)好的餃子皮兒。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始包餃子了。我學(xué)著媽媽包餃子的樣子，先把餡放入餃子皮中，用手對(duì)折皮兒，使勁捏，結(jié)果餡出來(lái)了，我又捏，就成了爛餃子了，媽媽說(shuō)：“包餃子餡放皮中間，皮對(duì)折后要使 勁捏緊，最后捏兩邊”。我笨手笨腳的包出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子，有的像小豬，有的像小老鼠，似像似不像的，看著可愛(ài)極了，在包的過(guò)程中媽媽在餃子里放了一個(gè)硬幣，據(jù)說(shuō)，誰(shuí)能吃到包著硬幣 的餃子，誰(shuí)就有福氣。
開(kāi)始煮餃子了，我把餃子倒進(jìn)鍋里后，餃子一個(gè)個(gè)沉到水里，好像害羞似的。每過(guò)三到四分鐘就要加一次涼水，媽媽說(shuō)：“這樣餃子才能煮熟好吃”，過(guò)了一會(huì)餃子一個(gè)個(gè)浮上水面，在鍋里來(lái)回翻 滾，不一會(huì)媽媽說(shuō)：“餃子煮好了！”，于是我把一盤(pán)盤(pán)香噴噴誘人的餃子端到桌子上，我們一家人圍著桌子邊吃餃子邊說(shuō)著笑著，開(kāi)心極了。
我終于吃到了我自己包的餃子，雖然樣子不好看，但味道不錯(cuò)，我吃的特別香，這可是我的勞動(dòng)成果呀！我說(shuō)：“今年冬至吃了餃子，我的耳朵不會(huì)凍掉了！”爸爸、媽媽開(kāi)心地笑了。
我們一家人吃的是這份團(tuán)圓，吃的是這份相聚，吃的是這份溫馨！
五年級(jí)作文 篇6
“嘀嗒，嘀嗒……”一聲聲的鐘響聲在教室里徘徊著，原來(lái)是激烈的穿線(xiàn)比賽使教室鴉雀無(wú)聲，接下來(lái)就和我去看看吧！
當(dāng)老師拿出針線(xiàn)的時(shí)候，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，場(chǎng)下驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏，都在說(shuō)著：“左手能將線(xiàn)穿進(jìn)去嗎？”我們很期待接下來(lái)的比賽。規(guī)則是這樣：每組各派出一名選手出戰(zhàn)，當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始口令，選手就用左手捏線(xiàn)，右手拿針，先穿過(guò)線(xiàn)的即為獲勝，加20分。
第一輪比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)出戰(zhàn)的是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的晉佑涵，而敵方是崔語(yǔ)恒，開(kāi)始上場(chǎng)了，我們隊(duì)的晉佑函沉著冷靜地走上臺(tái)，而崔語(yǔ)恒好像豹子一樣跑上了臺(tái)。
開(kāi)始比賽了，選手們左手捏線(xiàn)，右手拿針，死死地盯著針眼，很快，敵方就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將線(xiàn)頭輕松地穿過(guò)了針眼，其實(shí)這是晉佑函的計(jì)謀，第一輪讓對(duì)手贏，增加他的信心，接著第一輪等到對(duì)方的內(nèi)心防線(xiàn)放松時(shí)，接著再努力贏得比賽。
第二輪晉佑函果然贏了，為我隊(duì)加了20分。
今天真是太開(kāi)心了，以后我也要積極參與這些游戲。
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