【精華】二年級(jí)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期六，媽媽帶我去濱洲玩。
在車上我坐著看風(fēng)景，突然，一個(gè)急剎車，我的頭撞在了椅子上，這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里抱著一個(gè)小孩，吃力的上了車，她看見一個(gè)位子也沒有了，只好站著。這時(shí)我毫不猶豫的站了起來說：“老奶奶，您坐吧”。老奶奶對(duì)我微笑著說“你真是個(gè)好孩子”。別人也對(duì)我豎起了大拇指，當(dāng)然，我心理也是非常高興的，雖然，我站著有點(diǎn)累，但是我心理感覺比吃了蜜還甜，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
曾經(jīng)在書上看到“幫助了別人快樂了自己”這句話，今天我深深體會(huì)到了這句話的含義。
二年級(jí)作文 篇2
我的表弟是一個(gè)“粗心鬼”。如果媽媽叫他買醋，他會(huì)買成醬油。
有一次要大考了，他從同學(xué)那里得來了一個(gè)考試的“法寶”。那個(gè)法寶就是，在考試的那天早晨吃一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋就可以考100分。
考試前的那天晚上，他故意吃飯吃得很少。他跟奶奶說：“奶奶，我明天早上不想吃面包和牛奶，，我要吃一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋�！蹦棠陶f為什么？牛奶和面包又有營養(yǎng)又好吃，雞蛋煮起來很麻煩�！北淼苷f：“不嗎，不嗎我就要吃�！�
奶奶禁不起他的撒嬌只好答應(yīng)了。
第二天早晨，奶奶起得很早就去店里買了一根火腿腸，還回家給表弟煮了兩個(gè)大雞蛋。表弟起來后，跑到餐廳，看到桌子上的火腿腸和大雞蛋，眼睛都發(fā)光了。他就大口大口的吃了起來。很快他就吃完了一根火腿腸和兩個(gè)大雞蛋，就興高采烈的上學(xué)校，去參加考試了。
放學(xué)時(shí)，老師把批好的試卷發(fā)下來。他看見的并不是自己所盼望的一百分，而是鮮紅的98分。他心里很失望。
表弟悶悶不樂的回到了家。他坐在椅子上低下頭。忽然，他看見地上有一節(jié)火腿腸。他心想：我連吃早飯都會(huì)丟三落四，怎么能考一百分呢！
看來，表弟一定要和粗心分手，和細(xì)心交朋友，才能考出好成績來！
二年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩。比如登山，游泳，旅游等運(yùn)動(dòng)我都喜歡，可我最喜歡的還是要數(shù)溜冰。第一次學(xué)溜冰的情景，至今我還歷歷在目。
那是一個(gè)星期六的晚上，我們?nèi)胰巳ス浣�。�?jīng)過溜冰場(chǎng)，我驚奇地看到有許多人在自由自在地滑冰，有的順滑，有的倒滑，還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行，多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹！又好似一只只輕盈靈活的海燕，“閃電”一般地迅速從身邊掠過，那姿態(tài)美極了！看得我眼花繚亂、羨慕不已。我和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想學(xué)溜冰，可以嗎？”他們爽快地說：“好呀！”
于是，我飛一般向?qū)掗煻鴿嵃椎幕鶊?chǎng)跑去。我飛快地戴好手套，穿好冰鞋，感覺自己好神氣，便一搖一擺地走進(jìn)了場(chǎng)地。地面好滑，雙腳早已不聽使喚了，我兩只手緊緊地扶住墻，心里緊張又害怕。我剛松開手，一抬腳，還沒來得及站穩(wěn)，“卟通”一聲跌了個(gè)仰面朝天，哎呀好痛，這下可好，真是出師不利��！我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了起來，我把墻抓得更牢了，二只腳只能前后左右地滑來滑去，不敢移動(dòng)位置，生怕我的屁股再次受罪。可是看到別人滑得那么好，我想：我必須要學(xué)會(huì)呀，不然別人要笑我啦。我使勁向前滑，可是溜冰鞋好像故意和我作對(duì)，偏偏不滑。我拼命向前一沖，不但沒滑上去，反而又摔了一跤，鉆心般的痛啊。我有點(diǎn)泄氣，只能傻呆呆地看著別人盡情地溜冰。這時(shí)爸爸看到了，鼓勵(lì)我說：“學(xué)滑冰，難免要摔跤，別緊張，慢慢來，先看看別人是怎么滑的�！睂�(duì)呀，我不能總是原地踏步，應(yīng)該勇敢地向前跨！俗話說得好“萬事開頭難�！庇谑俏议_始觀察起來，我發(fā)現(xiàn)他們的身體是微微向前傾的，腳成八字形，并保持平衡，滑動(dòng)時(shí)雙臂有節(jié)奏地配合著腳部動(dòng)作。接著，我慢慢地松開雙手，一步一步向前滑，滑了有一小圈，居然沒有摔倒，當(dāng)時(shí)我的心里甭提多美了。接著，我又練習(xí)了好久，終于可以盡情溜冰了！
現(xiàn)在，我也可以像燕子一樣輕盈地在溜冰場(chǎng)上飛舞了。我也懂得了一個(gè)道理；無論做什么事，都不要怕失敗。從哪里跌倒就從哪里爬起來。只有通過親身的實(shí)踐和努力，克服膽小害怕的阻礙，才能嘗到成功的喜悅。
二年級(jí)作文 篇4
從前，有一個(gè)巫師，他很可惡。
一天，一位公主迷了路，巫師見了，想:剛好我少了一個(gè)奴隸，不如讓她去充當(dāng)。于是向公主湊過去。公主看見巫師騎著笤帚向她飛來便問道：這片森林的出口在哪兒?jiǎn)�？巫師說道，你騎上我的笤帚隨我去吧。
巫師把公主帶到了他的城堡，每天讓她做很多事情，還不給足吃的，公主很悲傷。
一天，巫師打敗了一個(gè)很強(qiáng)的法師，大喜，擺了一桌的酒菜。公主乘機(jī)不斷地敬酒并夸巫師的法力無人能比，巫師喝得酩酊大醉，公主趕緊問巫師他的弱點(diǎn)，他說：我怕水。公主馬上端來一盆水向巫師潑去，只聽巫師的一聲尖叫，巫師化成了水以后，公主成了城堡的主人，在那里快樂地生活著。
二年級(jí)作文 篇5
隨著裁判無情的一聲終場(chǎng)哨聲的響起，全世界上億位德國隊(duì)的“粉絲”們沉默了。奪冠大熱門德國隊(duì)竟以0：2輸給了意大利隊(duì)。格羅索、皮耶羅兩計(jì)射門，撕開了德國隊(duì)的防線。這兩計(jì)重重的打擊，使我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在我認(rèn)為，這不可能出現(xiàn)的神話居然發(fā)生了。
賽場(chǎng)上，總之有人歡喜有人愁。眼看著自己喜歡的球隊(duì)就這樣于大力神杯“分別”是，誰能不愣住呢?就連我也如此。整個(gè)東道主德國隊(duì)沉浸在一片悲傷之中。巴拉克哭了，克洛澤哭了，萊曼哭了，德國人都哭了……
時(shí)間過得真慢，好容易才熬到了三、四名決賽的日子。在與葡萄牙隊(duì)的比賽中，向使人們展示的是一支完美的德國隊(duì)：卡恩的完美撲救，“小豬”的準(zhǔn)帽子戲法，使德國隊(duì)干凈利索的以3：0完勝對(duì)手。在那次類的教訓(xùn)后，德國隊(duì)重新又站了起來。俗話說，謙虛使人進(jìn)步，德國隊(duì)隊(duì)員們勇往直前，加上施奈德的瘋狂“轟炸”，讓德國光榮地結(jié)束了本屆世界杯。你說，如果勝利不屬于這樣斗志高昂的隊(duì)伍，還能屬于誰呢?
話說回來，我們小學(xué)生不正是該學(xué)習(xí)德國的這種善于拼搏的精神嗎?不正是該擁有者優(yōu)良的思想嗎?哀兵必勝，驕兵必?cái)�，這不正是人們所缺少的嗎?我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住這句話，它鼓舞著我們每一個(gè)人都像德國隊(duì)那樣，勇往直前。
德國隊(duì)，你真棒!
二年級(jí)作文 篇6
淅瀝的小雨輕輕把我從夢(mèng)中喚醒，起身打開房門，信步亭臺(tái)，隔窗望雨，好不清涼也！
門望一棵棵楓葉婷婷雨中，紅色的葉兒在空中曼舞，“霜葉紅于二月花”，不錯(cuò)的，像一個(gè)個(gè)小人兒在空中招手，預(yù)告著今年的豐收。
幾只灰雀唧唧地滑過空中，即使下著雨，它們也不忘在回巢時(shí)留下幾個(gè)俏麗而令人回味的身影。它們的巢，就在對(duì)面的樹上。也不過是樹葉密集的地方罷了，它們是不建巢的，就靠偷些麥穗在屋檐下“過日子”。
抬頭仰望，黑云真有些翻卷而來的氣勢(shì)，好不似“黑云翻墨未遮山”��！看著一根根如針的雨絲，不覺贊嘆朱自清先生“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，佳句也！
風(fēng)兒攜著一些雨絲灑在臉上，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，忽然涌起一股“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁，又有一些“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的悲壯；更雜著幾許“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲”的故土之思；雨打我心，思潮起伏，波瀾壯闊，感慨萬千。
憑欄望，古代多少仁人志士在雨中沉思，在雨中勵(lì)志，在雨中成長。今日，我亦隔窗望雨，便有了一種“不破樓蘭終不還”的決心，是的，既然學(xué)，就要學(xué)扎實(shí)；既然考，便要考第一！
待到陽光明媚時(shí)，我考第一笑！
二年級(jí)作文 篇7
吃完晚飯，我看見桌子上擺滿了大大小小的碗筷。心想：媽媽最近經(jīng)常要加班，回到家很累的樣子，還要做很多家務(wù)，我得學(xué)會(huì)洗碗，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。于是我就三步并作兩步地走到媽媽跟前，從媽媽手中接過一部份碗筷，說：“媽媽，今天我?guī)湍赐氚�。�?/p>
說干就干，我把碗筷整齊的收拾好，從大到小地疊起來，把它們小心翼翼地放入廚房的水槽里。這些碗可真油呀！我拿起一個(gè)碗，可這個(gè)碗像一個(gè)調(diào)皮的小家伙，從我的手中“逃走了”，太不聽話了！我心想：哼！我就不信制服不了你們！可這些碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我開始煩躁了起來，說：“媽媽，這些碗太討厭了，真的有點(diǎn)不想洗了。”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說：“孩子，做任何事情都要有耐心，否則會(huì)半途而廢，加油！我相信你能行�！�
聽了媽媽的鼓勵(lì)聲，我決定咬緊牙關(guān)重新開始，我努力地回想起媽媽的每個(gè)動(dòng)作。我先拿起一塊海綿，再蘸了點(diǎn)立白洗潔精，并用水浸濕，揉搓了幾下，我左手拿碗，右手拿海綿，專心致志地把每個(gè)碗的里里外外都擦洗了好幾遍，一下子冒出了許許多多的小泡泡，真像一粒粒閃閃發(fā)亮的珍珠，漂亮極了！雖然覺得累，但也沒那么討厭了，不一會(huì)兒，水槽里的碗就“消失了”。耶！大功告成！這時(shí)，我已經(jīng)累得大汗淋漓了，全身骨頭像散了架一樣。原來媽媽洗碗是這么辛苦的呀！
我和媽媽望著雪白雪白的“小臉蛋”，我的耳邊仿佛傳來：小主人，謝謝你幫我換上了新衣服。媽媽豎起大拇指對(duì)我說：“我的'孩子長大了�！蔽艺{(diào)皮地說：“等我長大了，小手變成了大手，會(huì)幫您做更多的事�！�
二年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫完了題不檢查，總是得不了100分。媽媽對(duì)我說：“寫完了題要檢查，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣！”
這次又考試了，老師把卷子發(fā)下來，我很快就寫完了。剛想玩就想起了媽媽的話，于是我就檢查了，知道老師說：“交卷！”我才停下了檢查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高興！
通過這次考試，我覺得克服困難，我能行！
二年級(jí)作文 篇9
去年暑假，我們?nèi)胰テ铌柪罴掖笤和妗?/p>
一下車，大片大片的荷花映入眼簾，大院旁邊的小溪?dú)g快地流淌。在城市呆久了的我興奮地跑向荷花池。這兒看看，那兒摸摸，忽然，我看見了鄰居——盲童安靜。她站在荷花旁，正慢慢伸出雙手，撫摸著荷葉。她的手向荷葉旁邊移動(dòng)，一摸到粉紅的荷花，安靜的臉上頓時(shí)喜笑顏開。她彎下腰，手繼續(xù)向荷葉下面移動(dòng)，當(dāng)觸碰到蓮蓬時(shí)，她興奮地大叫：“這是蓮蓬嗎？”我馬上回答：“是！”“王宇晨，你也來賞荷花了？”“是的，安靜，這里太熱，我?guī)闳チ硪粋�(gè)地方吧！”我攙扶著她，來到了小溪旁。我卷起褲腿，脫掉涼鞋，一腳踩進(jìn)小溪。瞬間，一陣涼意從腳上迅速漫延到全身。安靜也慢慢地把腳伸進(jìn)小溪，站在溪水中，安靜問道：“太陽去哪兒了？”我大笑：“正在你頭頂呢！”安靜不好意思地笑了笑，彎下腰，伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索著。終于，她找到了喜歡的鵝卵石，興奮極了，嚷嚷著要帶回家……
我沒有打擾安靜，誰都有享受自己生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)炎炎的夏日，安靜告訴我這樣的道理。
二年級(jí)作文 篇10
每周一的早上，我們學(xué)校都會(huì)在第一節(jié)課上課之間舉行升國旗儀式。
每逢這個(gè)時(shí)候，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的要求就是，一定要穿全套校服，并且已經(jīng)成為少先隊(duì)員的學(xué)生，要按照眼球佩戴好紅領(lǐng)巾。因?yàn)樯龂靸x式是很莊嚴(yán)地一件事情。
大家在升國旗之前，都會(huì)在操場(chǎng)上按照班級(jí)的位置排好隊(duì)，然后整個(gè)操場(chǎng)都靜悄悄的，平時(shí)那些喜歡說話的同學(xué)，也會(huì)在這個(gè)時(shí)刻安靜下來，因?yàn)榇蠹叶贾肋@是一個(gè)需要肅靜的場(chǎng)合。在一聲嘹亮的口號(hào)聲之后，鮮艷的國旗就在四個(gè)護(hù)旗手的保護(hù)下，緩緩地進(jìn)入了升旗臺(tái)。隨后，廣播中回想起來莊嚴(yán)地國歌，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗一點(diǎn)點(diǎn)的上升，一直上升到旗桿的頂部。這一切結(jié)束以后，我們還要在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，集體唱一遍國歌。這樣整個(gè)升旗儀式才算真正的結(jié)束。
五星紅旗是無數(shù)烈士為我們換來的，我們要懷著崇敬之情，認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待每一次的升國旗儀式，向先烈們表達(dá)我們作為新一代少先隊(duì)員的崇敬。
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