【精選】初二作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
冥冥之中，我，13歲了，不知不覺(jué)中，我，張大了。在這些年里，總有一個(gè)人在默默支持著我，默默為我而付出著，而我，一個(gè)平凡的中學(xué)生，單純的我，不能為她多做一些事情，而是除了上網(wǎng)就是看電視，而你，你總是關(guān)心著我，袒護(hù)著我，在別人面前，你是一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，而在我的心里，你是一位優(yōu)秀的媽媽。
從小學(xué)到中學(xué)，你不辭辛勞，為了我的學(xué)習(xí)，你不知付出了多少酸辛。每當(dāng)我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總是會(huì)泡好茶端到我的面前，對(duì)我微微一笑，你知道嗎？每當(dāng)你笑的時(shí)候我都會(huì)無(wú)比的難過(guò)，還有每次，我寫(xiě)作業(yè)到幾點(diǎn)，你就陪我到幾點(diǎn)，晚上基本上總是十點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)，早上還要給我準(zhǔn)備好早餐叫我起床�？粗乙恢钡奖秤跋г谀愕囊暰�里你才離開(kāi)，回家還要繼續(xù)賺錢(qián)。雖然我們的日子過(guò)的不是很富裕，但是生活在這個(gè)小家庭里，我感到了溫馨，感到了快樂(lè)。 我也曾想過(guò)：“要是有錢(qián)人家的小孩那該有多好”。而你不但從來(lái)沒(méi)有怪我，還努力的賺錢(qián)，努力的想讓我過(guò)上舒適的生活。有時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)我會(huì)很不高興，雖然學(xué)習(xí)不是很壞，但是成績(jī)總不是很冒尖，你有時(shí)也會(huì)不高興，但是我并沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)，有努力總是有好的結(jié)果的。功夫不負(fù)有心人，我終于以年級(jí)第一的成績(jī)得到了三好學(xué)生，雖然這個(gè)三好學(xué)生和往年的名字一樣，但是他的意義卻卜一樣 ，你特別高興，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你臉上的那種笑容。
你快樂(lè)，我快樂(lè)，我想說(shuō)，作為你的女兒，我感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的驕傲！
祝：媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！
初二作文 篇2
夜幕已悄然襲來(lái)，除了天邊那輪圓月拂動(dòng)著身旁一層隱約的薄紗，快樂(lè)地小憩著。天地間只剩下寂靜和無(wú)聲。
暗淡的月光踏著天的階梯，漫步在人間。它仿佛游歷了世間，惟獨(dú)忘了光顧在一旁陰暗冷僻的角落。在那里生長(zhǎng)著一株梧桐。一副弱不禁風(fēng)的病樣，它無(wú)法享受日月的恩賜，一生的命運(yùn)注定坎坷起伏。
無(wú)數(shù)個(gè)日夜已消逝成為過(guò)去，然而那株梧桐仍沉浸在黑暗中。但生命的警鐘已對(duì)它敲響，如果它再不奮斗，生命就會(huì)枯竭。可它仍舊沒(méi)有覺(jué)醒。這是一個(gè)星辰璀璨的夜。小城的上空來(lái)了一場(chǎng)瓢潑大雨，一遍又一遍地沖刷著地面，仿佛世間只剩下它的怒吼。它在哭泣梧桐的懦弱與不堪。
“滴答，滴答……”幾滴雨水順著梧桐的身軀滑落著。剛才的一記記重錘徹底打碎了它的夢(mèng)。它再也不甘屈服，一刻也不停息地向下扎根。它把它對(duì)束縛著自己身體的圍墻和對(duì)不公的日月的憤怒化作一把利劍。只要自己稍有松懈，那把利劍會(huì)深深地扎進(jìn)它的心，驅(qū)使自己不被痛苦所麻木。
對(duì)希望的追求逼迫它超越自己的極限，日復(fù)一日，根部已深入墻的地基。而它還沒(méi)有足夠的力量去除枷鎖。因?yàn)楦凳职l(fā)達(dá)，這株梧桐不斷地吸取這大地的養(yǎng)分，以充沛自己的力量。即使比同類缺少日光的沐浴，即使比同類缺少命運(yùn)的恩賜，即使比同伴缺少生活的美好，梧桐也堅(jiān)信自己的力量會(huì)改變這一切。
萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
仿佛蒼穹也被它感動(dòng)，看見(jiàn)它的努力和覺(jué)醒，老天也笑了。欣喜的淚水傾瀉而下。契機(jī)終于到來(lái)，當(dāng)雨水軟化了地基時(shí)，梧桐一聲怒吼，響徹心田。動(dòng)用渾身的力量，推倒了這曾經(jīng)的束縛。墻轟然倒塌，黎明的一絲曙光撫慰著它的臉龐。激動(dòng)，自豪的情感充沛了它的內(nèi)心。但它并沒(méi)有就此松懈，不斷地生長(zhǎng)，終為一棵參天大樹(shù)，傲視人間。
成功，只是一個(gè)起點(diǎn)。
初二作文 篇3
把雙手?jǐn)傞_(kāi)，我開(kāi)始仔細(xì)觀察我的左手和右手。
我喜歡我的左手。因?yàn)樗种感揲L(zhǎng)，指甲頭圓潤(rùn)飽滿，手掌柔軟細(xì)膩，如同一個(gè)妙齡少女，美麗嬌嫩而又溫柔可人。
我有點(diǎn)嫌棄我的右手�？�，因?yàn)殚L(zhǎng)期承擔(dān)做重活的任務(wù)，它的指節(jié)較左手的要粗壯，手掌也更粗糙，大拇指和食指因長(zhǎng)期握筆而磨出一層繭。我的右手如同一個(gè)中年婦女，歷盡滄桑，容顏老去，不再美麗。
可最近發(fā)生的一件事情改變了我的看法。
在體育課上，我突然滑倒，我的右手下意識(shí)地?fù)巫∥业纳眢w，保護(hù)我的身體不受傷害，可我的右手受傷了。
當(dāng)時(shí)的我居然沒(méi)有為右手的受傷而難過(guò)，而是為左手沒(méi)受傷而慶幸，而高興。可困難接著就來(lái)了。
寫(xiě)字的時(shí)候，提東西的時(shí)候，拿筷子的時(shí)候，我的左手被迫上場(chǎng)，由于缺乏訓(xùn)練，我的左手顯得笨拙而遲鈍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及右手靈活而有力。
當(dāng)歪歪斜斜的字跡在左手的努力下出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)所提的重物令左手又酸又痛、堅(jiān)持不下去時(shí)，當(dāng)筷子在左手中不聽(tīng)使喚時(shí)，我開(kāi)始懷念右手健康的日子，才想起右手的好處來(lái)。
原來(lái)，我們不能單憑長(zhǎng)相來(lái)判斷一件事情的好壞，更要了解它所能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，所能做出的貢獻(xiàn)，再作判斷。
我開(kāi)始盼望右手能早一點(diǎn)好起來(lái)，這樣我就能早點(diǎn)恢復(fù)正常有序的生活狀態(tài)。還好，我的右手很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)過(guò)幾天，它又能正常上崗工作了。
當(dāng)漂亮工整的字跡重新出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，提重物重現(xiàn)輕松愉快時(shí)，吃飯又應(yīng)對(duì)自如時(shí)，我對(duì)右手心生感激之情，卻對(duì)“無(wú)用”的左手心生拋棄之意，想讓左手下崗。
可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)有了左手的配合，右手忙不過(guò)來(lái)，常常出錯(cuò)。
在彈鋼琴的時(shí)候，我的右手因?yàn)闆](méi)有左手的和弦伴奏，整首曲子單薄而缺乏層次感。在端盛滿熱茶的杯子時(shí)，右手被燙得張牙咧嘴卻苦于“無(wú)手分擔(dān)”。在騎單車時(shí)，沒(méi)有了左手的協(xié)作，右手的平衡力大大減弱。
不得已，我只能讓左手再就業(yè)。
終于，生活才真正回到了正常有序的狀態(tài)。
漸漸地，我明白了，無(wú)論美與丑，無(wú)論能力大小，我的左手右手，缺一不可。其實(shí)，生活中的其它事物又何嘗不是如此？
初二作文 篇4
“滴答、滴答……”我終于落下了淚……
我本是一只布谷鳥(niǎo)，悠閑快樂(lè)地生活在一片樹(shù)林中，那里樹(shù)木蔥蘢花兒一直微笑，露出那美麗的容顏，伙伴們可以自由玩耍，林邊的溪水也奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲……我則是其中一員，在這里我細(xì)心地筑起了自己的巢穴，從遠(yuǎn)處望去，還真挺漂亮呢！
我的生活很美好。有溫柔體貼的妻子，可愛(ài)的兒女，每天早起后，便站在枝頭高唱一曲，振奮一下自己的精神，然后出去為孩子們捕食，看著他們津津有味地吃著，我的心里別提有多高興了�？山K于有一天，一位農(nóng)夫破壞了我們這美好的生活。
那一天，我剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，站在枝頭剛要歌唱，只見(jiàn)一位農(nóng)夫扛著鋒利的斧子來(lái)到我們的樹(shù)下，仔細(xì)瞧了瞧，有拍打了拍打，自言自語(yǔ)地說(shuō)了聲：“嗯，是塊好木頭！”話音剛落，便掄起那令人生畏的斧子，一下一下地砍在樹(shù)上，這一下又一下卻痛在我的心里，就這樣，我們的第一個(gè)家被破壞了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的飛翔，我們來(lái)到了另一片樹(shù)林，這里依然是那么美麗，同伴們也在這里快樂(lè)的生活著。我飛來(lái)飛去，銜過(guò)一個(gè)又一個(gè)樹(shù)枝石塊，終于又筑成了一個(gè)新家，可正當(dāng)我得意的時(shí)候，厄運(yùn)又來(lái)了……
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了一陣陣的隆隆聲，是一群“鐵怪獸”，它們無(wú)情地“吃”掉了一片又一片的樹(shù)林，當(dāng)然，我的家也難逃此劫。
一切終于安靜了下來(lái)，我又回到這里，卻失去了以前的歡喜，蔥綠的樹(shù)林沒(méi)有了，卻多了一片木墩，曾朝夕相處的伙伴們也沒(méi)了蹤影，什么聲音都消失了，一片沉寂，樹(shù)木、小溪、伙伴……都在那一瞬間消失了，昔日的生機(jī)勃勃變成了現(xiàn)在的一片死寂。
我傷心地落到一個(gè)木墩上，聽(tīng)到了他那凄慘的哭泣，我低下頭，終于落下了悲傷的淚，那是對(duì)人類的憎惡，是對(duì)他們那種貪婪之心的憎惡，緩緩地抬起頭，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片黃沙向這里襲來(lái)……
初二作文 篇5
也許每個(gè)人成長(zhǎng)路上，既有自我雕琢的'疼痛，也有破繭成蝶的掙扎。因?yàn)樗麄冴?yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴身旁，我成長(zhǎng)的一路變得安好、晴麗。
母愛(ài)陽(yáng)光默默陪伴
溫柔的母愛(ài)，如同陽(yáng)光。
夜幕降臨，我卻仍在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。媽媽走進(jìn)來(lái)了，腳步很輕，我卻還是聽(tīng)到了，便扭頭望向她。她笑了笑，說(shuō)道：“柚子都剝好了，來(lái)吃點(diǎn)吧！”我欣然吃下一口，原本干澀的嗓子染上絲絲清涼，十分舒服……。
每當(dāng)我拿起包，準(zhǔn)備去上課外班，她總是一遍又一遍地詢問(wèn)：“水杯帶了嗎？衣服添了沒(méi)？外面天變涼了！”最后還不忘加一句：“路上騎慢一點(diǎn)，過(guò)馬路小心一點(diǎn)�！�
無(wú)論我走多遠(yuǎn)，母愛(ài)始終在我的身后，給我陽(yáng)光般的溫暖。
師恩陽(yáng)光諄諄教導(dǎo)
師恩的無(wú)私，如同陽(yáng)光。
下課鈴一響，我便立刻沖下樓去接水了。再上到樓上時(shí)卻發(fā)現(xiàn)座位旁多了一個(gè)人——是陳老師！我隱隱有些不安，數(shù)學(xué)是我的短板，不會(huì)要挨批評(píng)吧？我硬著頭皮走了過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)口，陳老師便忙說(shuō)：“快過(guò)來(lái)看看你這道題，我給你講講，快要上課了。”我立刻過(guò)去，認(rèn)真地聽(tīng)著。陳老師手一邊講一邊畫(huà)，還時(shí)不時(shí)問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才步履輕盈地走了。之前的一些不安，已然全部消散。
陽(yáng)光傾灑在陳老師的背影上，一切靜好。
友情陽(yáng)光聲聲鼓勵(lì)
友情的力量，如同陽(yáng)光。
大課間跑步，對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎總是以我氣喘吁吁落在隊(duì)尾而收尾。每次跑完步，我便撐個(gè)腿，喘個(gè)不停，滿心都是難受和深深的絕望。這時(shí)，我的朋友便會(huì)走過(guò)來(lái)，滿臉關(guān)切地問(wèn)我：“子墨，你沒(méi)事兒吧？有沒(méi)有哪里不舒服？”我搖搖頭，她才淺淺地笑了。
要測(cè)八百米長(zhǎng)跑了，我心里可真是一萬(wàn)個(gè)不情愿。這時(shí)，她總會(huì)走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)一句“加油，你肯定能跑好的。”只她這一句話，便讓我心里多了份安穩(wěn)，少了份畏懼。然后，大步邁開(kāi)腿，我跑的每一步都堅(jiān)實(shí)有力。
前方的道路，陽(yáng)光灑滿跑道，也灑滿我心頭。
成長(zhǎng)的路上，我不逃避困難，也從不孤單。因?yàn)橛嘘?yáng)光般的她們，抬頭，我總能看到最明亮的那片晴空！一路陽(yáng)光，一路情！一路同行，一路歌！
初二作文 篇6
“時(shí)間的洪流卷過(guò)來(lái)，我被帶走了。我被時(shí)光帶著一路沖刷，沖過(guò)了四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂愁的雨�！�
而外公卻一直留在我的童年，一直站在我的回憶里，站在我的思念中，站成了一棵會(huì)微笑的櫻花樹(shù)，一直飄零。
外公，還記得嗎？我的童年，有你微笑的溫暖。你家坐落在鄉(xiāng)下較為熱鬧的街道旁。夏日傍晚，隨著太陽(yáng)緩緩下落，大地沐浴在余暉的彩霞中。飯后，人們?nèi)齼蓛傻卦诮稚下�，輕柔的晚風(fēng)徐徐地拂過(guò)面龐，迎面而來(lái)的便是一陣花草的幽香。大自然的味道，使人心曠神怡。此時(shí)，你會(huì)牽著我的手，到街道盡頭的大榕樹(shù)下乘涼。你的手黝黑粗糙，硌著我的小手，但我從來(lái)不舍得放開(kāi)，因?yàn)槟菧責(zé)岬氖中目偰芘轿业男睦�。長(zhǎng)勢(shì)喜人的榕樹(shù)靜靜的，幾片長(zhǎng)著土黃色斑跡的葉子隨風(fēng)飄落到地上，像一層土。樹(shù)葉沙沙作響，唱著動(dòng)人的歌。你總愛(ài)笑盈盈地指著榕樹(shù)說(shuō)：“這棵樹(shù)的年歲可不比你小�！蔽野V癡地望。嫩芽不分時(shí)節(jié)地蹦上枝頭。暗紅色的光從樹(shù)隙間鉆了空，直瀉下來(lái)。樹(shù)皮開(kāi)裂，紋路密密麻麻地顯現(xiàn)在樹(shù)干上，正如你額頭爬滿的皺紋。在我的心中，您就是那棵榕樹(shù)，而我，便是枝頭那一抹新綠……在您的身邊，我永遠(yuǎn)像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，您總與我聊些家長(zhǎng)里短，卻也少不了人情世故的道理。你說(shuō)：“做人不要斤斤計(jì)較，為人要豁達(dá)樂(lè)觀，不要輕易哭，不管遇到多困難的事……”我就在這樣的訓(xùn)導(dǎo)下，沐著夏日清涼的風(fēng)，穩(wěn)穩(wěn)前行。我知道總會(huì)有一天，嫩芽會(huì)成長(zhǎng)，長(zhǎng)成新綠的葉，在陽(yáng)光下熠熠生輝；也會(huì)衰落，漸漸暗黃，甚至枯萎，飄落。那時(shí)，樹(shù)也老了。葉會(huì)靜靜地落在大樹(shù)下，在風(fēng)愜意地吹過(guò)燥熱的天時(shí)，奏樂(lè)。它會(huì)繼續(xù)聽(tīng)大樹(shù)講故事，感謝大樹(shù)的恩情……
天變得更暗，一片深藍(lán)。仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像打碎了的亮玻璃，零零散散撒了一地。街道上漸漸亮堂起來(lái)了，刺眼的燈光，在你的微笑下，也顯得柔和。平靜的夏夜在嘈雜的夜市叫賣聲中，逐漸熱鬧。我的目光被各種新奇事物所吸引，好奇地張望著小攤上的玩意兒，東躥西躥。您卻不嫌麻煩，總牽著我的手。那寬大的手心是那樣溫暖，那是家的感覺(jué)，讓我安心。我抬頭看你，瘦削的臉在歲月的淘洗中，更為蒼老，卻從不失微笑。你笑著：“要不要買(mǎi)什么，外公給你買(mǎi)�！蔽铱倲[擺手，拉著你，笨拙地向前跑去……
我的童年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你陪伴下度過(guò)。我噘著嘴時(shí)，你在一旁安慰：“小孩子哪有什么煩惱，生氣不好，出去玩兒吧！”；我嚷嚷著想看油菜花時(shí)，是你第一時(shí)間牽著我的手去看；每次我回家時(shí)，你總站在門(mén)前，揮手笑著說(shuō)：“下次再來(lái)啊”，余音在空中打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，落入我的心湖，激起層層漣漪。車已開(kāi)出一段距離，回頭，卻發(fā)現(xiàn)你身影依舊。朝我離開(kāi)的方向凝望，很久，很久……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，來(lái)不及感傷就已匆匆逝去。春暖花開(kāi)，外公，你還在那棵大榕樹(shù)下等著牽我的手嗎？
那難忘的手心的溫度……
初二作文 篇7
學(xué)校門(mén)口，人頭攢動(dòng)。
家長(zhǎng)們或站或坐，或相互攀談，或來(lái)回踱步，或焦急的翻閱散發(fā)著油墨香的報(bào)紙。翻來(lái)覆去，報(bào)紙不耐煩地發(fā)出脆脆的聲響。
角落里，有一位大媽，頭戴一頂有些破舊的草帽，帽子破開(kāi)的地方雜亂的蹦出幾根稻草。她黑黃的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，不時(shí)抬起同樣黑黃的手臂，擁系在手腕上的濕毛巾擦去汗水。另一只手緊握一卷傳單，不住地扇著風(fēng)，卻沒(méi)有感到一絲暢快。
而大媽的周圍，縱橫交錯(cuò)地停著各種牌子的小汽車。端莊漂亮的媽媽們潔白的脖子上，珍珠項(xiàng)鏈，鉆石項(xiàng)鏈驕傲地閃著光，直刺人眼。她們嬌氣地打著太陽(yáng)傘，尖著嗓子，互相攀比著：兒子考上，我就給他買(mǎi)手提電腦。昨天剛獎(jiǎng)勵(lì)兒子一套阿迪……韓太太，你的長(zhǎng)裙真漂亮。韓太太說(shuō)：不貴不貴，也就一千八。我老公刷卡……
相比之下，大媽的裝束就顯得十分寒酸了。脖子上光溜溜的，連一串鑰匙也沒(méi)有。大媽不自然地向上拉粗布領(lǐng)子，縮了縮脖子。她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)裙，大清早認(rèn)真整理過(guò)麻布格子短袖褂此時(shí)緊緊巴巴地裹在身上，似乎很不舒服。
兒子……一提到兒子，欣慰的笑容清風(fēng)班地在大媽的蒼老的臉上蕩漾起來(lái)。這么多年，大媽一個(gè)人下地干活兒，常常累到背也直不起來(lái)。但好在兒子，他是大媽辛苦過(guò)活的理由，是大媽未來(lái)的希望和依靠。一年又一年，一如大媽悉心照顧的秧苗，兒子也茁壯成長(zhǎng)了。兒子怕大媽累著，想早些像個(gè)男人一樣接過(guò)大媽肩上的擔(dān)子。但是大媽死活不同意，一把鼻涕一把淚地告訴兒子，要好好念書(shū)。
今天，兒子高考。大媽放下夏種夏收的忙碌，坐在一個(gè)角落里，等著兒子考完出來(lái)，清脆的喊一聲——媽。
漸漸地，大媽再感到局促不安。即使他的穿著讓人感覺(jué)那么不體面，即使她只能窩在一個(gè)角落里張望，他仍然可以驕傲。因?yàn)樗幸粋�(gè)兒子，一個(gè)年年拿獎(jiǎng)學(xué)金的好兒子。大媽笑了，眼角劃過(guò)一滴滿足的淚水。淚水順著臉上的溝渠滑落，在一次彌漫在夏日的空氣里……
初二作文 篇8
窗外，一片金黃，颯颯寒風(fēng)，又把一片片金黃吹落。后面的墻上，掛著片片紅暈。
黎明時(shí)分的太陽(yáng)剛剛升起，除了東面太陽(yáng)迸發(fā)出的金光外，天空依然還是那藍(lán)紫且又暗淡的天空。
陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑進(jìn)一片金黃。一棵茂密的榕樹(shù)如今也被寒風(fēng)吹掉了往日的金黃與綠葉。放眼望去，層林盡染，像是隨風(fēng)飄舞的蝴蝶，又像是芭蕾舞演員精彩的謝幕。但與其說(shuō)是蝴蝶或舞者就未免太庸俗了些，它就應(yīng)像少女，結(jié)束最后的戀情。歸根結(jié)底，她們的隕落，也是因一陣輕輕的風(fēng)。
日上中頭，暖意漸歸，林子，又勾起了回憶……
那時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，望著眼前的一棵棵大榕樹(shù)；那驚人的葉脈能霎時(shí)被風(fēng)碾碎。窸窸窣窣的聲音如同音樂(lè)般有著異曲同工之妙。輕扶一片片有著細(xì)膩質(zhì)感的葉子，燦爛的笑著，美的竟有些不真實(shí)。和朋友們跑來(lái)跑去，玩弄趴在墻上的爬山虎，累了就在葉子里躺上一天，任由落葉鋪滿全身。我想，最懷念的莫過(guò)于“陽(yáng)光的味道”。日月輪回，鋪在上面的葉子竟有了“陽(yáng)光的味道”。那滋味，是溫暖的，是干燥的。那景象，著實(shí)迷人。
這時(shí)，夕陽(yáng)西下，只留余暉。
在屋里曬著太陽(yáng)的老貓便顯得悠閑的多，俯視著這一切，像是貫穿古今的智者，看著這金黃大地，覺(jué)得自己真的老了，過(guò)了不知多少春夏秋冬。但他卻笑了，笑看大地，因?yàn)樽约阂材贻p過(guò)，也在這片葉林奔騰過(guò)，落葉也曾隨著自己的腳步飛揚(yáng)過(guò)。一時(shí)間，萬(wàn)物靜止了，落葉停留在了半空，再也沒(méi)有落下。
秋天，萬(wàn)物豐收，一片金黃。秋天，枯黃葉片，樹(shù)木凋零。秋天，葉子黃了，爬山虎紅了，心變的赤熱了起來(lái)。秋天……那么，你心中的秋天，會(huì)是什么樣子的？也會(huì)有一只貓，在對(duì)你微笑嗎？
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