關(guān)于三年級(jí)作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的小烏龜，我給它們?nèi)∶行毢托』ā?/p>
它們背殼上有許多不規(guī)則的花紋，頭是三角形的，兩側(cè)長(zhǎng)著圓圓的小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面，粗壯的小腿加上背上一個(gè)大大的殼，像一個(gè)穿上盔甲的“士兵”，真討人喜愛(ài)。
它們吃飯時(shí)你爭(zhēng)我搶的樣子真有趣。記得有一次我去喂它們吃東西，它們先伸出小腦袋看看外面有沒(méi)有動(dòng)靜，然后再迅速吃下食物。而且他們跑步時(shí)可不像《龜兔賽跑》里的烏龜一樣跑得很慢，它們跑得可快了，轉(zhuǎn)眼功夫就跑到沙發(fā)底下去了，害我找了老半天。
還有一次喂食時(shí)，一條小魚(yú)明明先給的小花，小寶卻跑來(lái)?yè)尦粤耍』ǚ浅Ｉ鷼�，便去小寶那里要回，可小寶已�?jīng)把小魚(yú)給吃光了，小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來(lái)勁了，翻過(guò)身用爪子抓向小花，小花慌慌張張地躲過(guò)了一擊，它們打的不分上下，在一旁“觀戰(zhàn)”的我覺(jué)得它們的“武打片”拍的已經(jīng)夠好了，于是我把它們拉開(kāi)，分別給它們一條小魚(yú)和小蝦，它們見(jiàn)了食物可高興了，拿著自己的“戰(zhàn)利品”各自回到自己的大山——長(zhǎng)著草的大石頭。
這就是我家的小烏龜，怎么樣？他們可愛(ài)吧！
三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽很嘮叨。她每天一大早就跑到我的房間：“兒子，快起床！不然我可要葵花點(diǎn)穴手嘍！”。吃早餐時(shí)，她又不停地催我：“快點(diǎn)吃，不然就遲到了！”寫作業(yè)時(shí)，她也著急地說(shuō)：“快點(diǎn)寫！你看看幾點(diǎn)了！”吃完晚飯，她又催我：“趕快去練琴！”......
唉，有個(gè)嘮叨的媽媽好煩呀！
前幾天，我的左眼開(kāi)始發(fā)痛。我告訴了媽媽，媽媽馬上急切地說(shuō)：“讓我看看，哎呀！有點(diǎn)兒腫了。我去網(wǎng)上看看怎么治�！眿寢屃⒖淘诰W(wǎng)上搜起來(lái)，邊搜邊說(shuō)：“嗯，是麥粒腫，得去買藥了�！�
媽媽連飯都顧不上吃，就去我們家樓下的一家小藥店給我買了點(diǎn)藥。她用熱毛巾敷我的眼睛，拿一杯裝著開(kāi)水的杯子用熱氣熏我的眼睛，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“眼睛好點(diǎn)沒(méi)？眼睛好點(diǎn)沒(méi)？”
這時(shí)的媽媽，還是那樣嘮叨�？晌彝蝗幻靼琢�，為什么媽媽下班后不自己休息，喝喝茶或看看電視，而是陪我在這里嘮叨地寫作業(yè)？這都是為了我，是愛(ài)我的表現(xiàn)。
我愛(ài)我的“嘮叨媽媽”。
三年級(jí)作文 篇3
“十五的月亮照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)······”。每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸哼這首歌時(shí)，我就不禁想起五年前的'那個(gè)中秋節(jié)。
那年我才四歲，爸爸還在部隊(duì)服役，中秋節(jié)，雖然是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之 一，但是爸爸卻不能和我們一起過(guò)節(jié)。因?yàn)樗Ｐl(wèi)我們的國(guó)家，雖數(shù)爸爸不能和我們 團(tuán)圓歡度中秋節(jié)，但細(xì)心的媽媽還是把爸爸的位置空出來(lái)，并且把月餅也分給爸爸一份。
記得那天晚上的月亮格外的圓，吃過(guò)晚飯媽媽對(duì)著月亮唱起了爸爸最愛(ài)聽(tīng)的那首歌：“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)·······”，當(dāng)時(shí)我也咿呀咿呀的跟著唱。月亮也仿佛真的把我和媽媽的思念傳給了爸爸 。唱了一會(huì)兒，我問(wèn)媽媽：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)��？”媽媽并沒(méi)有回答，只是輕輕摸著我的頭并微笑著搖搖 頭，接著媽媽說(shuō) ：“爸爸這是在保衛(wèi)我們的國(guó)家，同時(shí)也是在保衛(wèi)我們的小家呀！我們一家的不團(tuán)圓，是為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭團(tuán)圓��！”聽(tīng)了媽媽的話，我好像聽(tīng)懂了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加懂得了“每逢佳節(jié)倍思親”的真正含義了，小朋友們，我們每個(gè)人都要好好珍惜今天的幸福生活啊！
三年級(jí)作文 篇4
迎著早晨暖暖的陽(yáng)光，我直奔日夜想著念著的新開(kāi)的學(xué)校圖書(shū)館。
邁進(jìn)剛裝修一新的圖書(shū)館大門，望著眼前一排排琳瑯滿目的書(shū)籍，我有點(diǎn)迫不及待了。我在植物類一排的書(shū)架上找到了我的最愛(ài)——《植物之謎》，便一屁股坐在地上，如餓虎撲食般地閱讀起來(lái)�！啊参锸俏覀兊暮门笥�，它們默默地為我們制造氧氣，提供食物，所以……”啊，原來(lái)植物是那么重要！我繼續(xù)聚精會(huì)神地往下讀�！啊鄻�(shù)的葉子上有一層厚厚的蠟，水不易從葉面上跑掉，所以它不必用落葉的辦法保持水分，總是四季常青�！迸叮参锞谷挥心敲炊嗟膶W(xué)問(wèn)！我越讀越感興趣�！靶�(shù)要澆水，大樹(shù)為什么不用澆水？為什么花兒有好多種顏色？為什么……”我努力地在書(shū)本中尋找答案，其中的道理我視為珍寶，把它們珍藏在我的腦海里。這時(shí)，我好像感到書(shū)籍使我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少。
我又從童話故事類書(shū)籍里找來(lái)美國(guó)兒童文學(xué)名著——《夏洛的網(wǎng)》，一口氣讀完了第一章，又讀第二章……書(shū)中那優(yōu)美的詞語(yǔ)，生動(dòng)的描寫備受我喜歡。更有那動(dòng)人的故事情節(jié)，時(shí)而讓我滿臉笑意，時(shí)而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了：那是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，而這些正是我們成長(zhǎng)后為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一切所需要的應(yīng)有素質(zhì)。此刻，我又仿佛覺(jué)得：書(shū)籍讓我的思想往前跨了一大步。
我不時(shí)地把書(shū)中感興趣的詞語(yǔ)工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里，并反復(fù)地讀著，細(xì)細(xì)地領(lǐng)會(huì)著。我也把故事中表達(dá)思想內(nèi)容的句子倒背如流，再認(rèn)真地體會(huì)，我要讓書(shū)籍真正成為我成長(zhǎng)路上求取進(jìn)步的階梯。
正當(dāng)我遨游在書(shū)籍的海洋之中，如饑似渴地讀著、寫著，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手的時(shí)候，上午圖書(shū)館關(guān)閉的時(shí)間到了。我不得不放下手中心愛(ài)書(shū)，依依不舍地離去。我想，以后的雙休日，我一定還會(huì)再來(lái)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”今天我總算領(lǐng)悟了，我也要讓書(shū)籍成為我進(jìn)步的階梯。
三年級(jí)作文 篇5
大家應(yīng)該都知道外國(guó)笑星憨豆吧！在我們班上也出現(xiàn)了這樣一位女生。她就是我的同桌——彭宇凡。她為人大大咧咧的，她的每一個(gè)動(dòng)作或每一句話，總能逗得我們笑掉大牙，所以在我們班也算是個(gè)小有名氣的“憨豆”了。
記得那是一個(gè)課間，同學(xué)們有的到操場(chǎng)去玩兒了，有的在教室里看書(shū)、畫畫。突然一陣“哎喲……哎喲……”的聲音打破了教室里的寧?kù)o，我們隨著這聲慘叫環(huán)視四周，“憨豆”便映入了我的眼簾。只見(jiàn)“憨豆”四角朝天，一屁股坐在地上，但在她的表情里我卻找不到一絲的可憐，反而顯得很滑稽：她的眼睛微閉著，嘴巴張得老大，臉上還帶著一絲的笑意，不一會(huì)兒，從地上爬了起來(lái)，又調(diào)皮地踩了踩地面“臭地面！你把我的金屁股給弄疼了，下一次，我要你好看！讓你的屁股也遭一次殃”。話音剛落，同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑成一片。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”聽(tīng)，我們的“憨豆”正提著噪子，繪聲繪色地singing（唱歌）。瞧，她翹起了蘭花指，身子一扭一扭的，給人一種婆婆媽媽的感覺(jué)。我們正盯著她瞧，“憨豆”彭宇凡忽然又停了下來(lái)，擺了個(gè)酷酷的姿態(tài)，繼續(xù)唱道：“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
我們都喜歡這位女“憨豆”，是她讓我們笑口常開(kāi)，是她讓我們的校園生活充滿著歡樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)最要好的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她不胖不瘦，中等個(gè)子，扎著一條馬尾辮，眼睛雖然不大，但炯炯有神，長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴，總是能露出甜蜜的微笑。
我和她曾發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。有一次，我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)瓶蓋，想找人和我一起玩。突然，我看到她正在圍著一棵大樹(shù)玩，于是我就拿著瓶蓋向她扔去，不扔倒挺好，一扔真不巧，瓶蓋竟徑直飛向她的頭，她回頭大喊道：“干嗎？！”說(shuō)完就不理我了。從那一刻起，我發(fā)誓：再也不理她了。可是到了星期六奧數(shù)課下課時(shí)，我們倆都不約而同地和對(duì)方說(shuō)了一句：“你還為昨天那件事生氣呢？！”剛說(shuō)完，我們倆的關(guān)系立刻和好了。下課時(shí)，我們手拉手，一邊玩，一邊向家走去。
她愛(ài)好古箏。每次我們雙方家長(zhǎng)通話的時(shí)候，我總能從電話里聽(tīng)到悅耳的琴聲。
她最大的特點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異，最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣，但是我能她做一次同桌，我還是很滿意。
三年級(jí)作文 篇7
大前年過(guò)年時(shí)，媽媽買了我最愛(ài)吃的“巧豆”，可是不是給我的，是給表妹的，還特別囑咐我不許吃。
媽媽把巧豆放在一個(gè)隱秘的地方，以防我偷吃。我心里暗暗想：這也太不信任人了吧！
那天我在家看電視，頭微微一轉(zhuǎn)，居然看到了“巧豆”，心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。難道這就是隱秘的地方？什么嘛！看著那袋“巧豆”，我的心里癢癢的，不知該怎么辦�？粗谴扒啥埂保壹葰g喜又難受，心里始終想著巧豆那甜美的滋味。
突然，我看到了媽媽放在柜子上的10元錢，心里有了一個(gè)荒謬的想法：拿著媽媽的10元錢去買……可是被媽媽發(fā)現(xiàn)的話……最終，我還是抵制不了美食的誘惑，拿著媽媽的10元錢去了超市……買了巧豆和其它一些零食，媽媽的10元錢便沒(méi)了。我邊吃邊走，感受著巧豆的美好滋味：獨(dú)自一人站在若大的花園里，呼吸著甜甜的花香一般�？墒�，我沒(méi)有想到后果的嚴(yán)重，只看到了眼前的美好，或許這就叫“沒(méi)”居安思危吧！ 回到家以后，媽媽聳拉著臉問(wèn)我：“是不是你拿了我的10元錢？”聽(tīng)到這句話以后，我的心里“乒乒”直跳但仍裝得毫不知情，還非常關(guān)心地問(wèn)到：“我們家丟了10元錢嗎？”媽媽聽(tīng)了我的回答什么都沒(méi)說(shuō)，只是走了，說(shuō)出去買菜。媽媽出去后，我心中的一塊大石頭終于落地了。我心中暗暗慶幸，媽媽沒(méi)有識(shí)破我的演技。
過(guò)了幾分鐘，我的心中似乎被什么堵住了，十分難受。為什么呢？我靜靜地想，默默地想……媽媽回來(lái)后，我向她坦白了一切，她原諒了我。雖然她原諒了我，但我心中有愧。
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