關(guān)于三年級作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一對可愛的小烏龜，我給它們?nèi)∶行毢托』ā?/p>
它們背殼上有許多不規(guī)則的花紋，頭是三角形的，兩側(cè)長著圓圓的小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面，粗壯的小腿加上背上一個大大的殼，像一個穿上盔甲的“士兵”，真討人喜愛。
它們吃飯時你爭我搶的樣子真有趣。記得有一次我去喂它們吃東西，它們先伸出小腦袋看看外面有沒有動靜，然后再迅速吃下食物。而且他們跑步時可不像《龜兔賽跑》里的烏龜一樣跑得很慢，它們跑得可快了，轉(zhuǎn)眼功夫就跑到沙發(fā)底下去了，害我找了老半天。
還有一次喂食時，一條小魚明明先給的小花，小寶卻跑來搶吃了，小花非常生氣，便去小寶那里要回，可小寶已經(jīng)把小魚給吃光了，小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來勁了，翻過身用爪子抓向小花，小花慌慌張張地躲過了一擊，它們打的不分上下，在一旁“觀戰(zhàn)”的我覺得它們的“武打片”拍的已經(jīng)夠好了，于是我把它們拉開，分別給它們一條小魚和小蝦，它們見了食物可高興了，拿著自己的“戰(zhàn)利品”各自回到自己的大山——長著草的大石頭。
這就是我家的小烏龜，怎么樣？他們可愛吧！
三年級作文 篇2
我的媽媽很嘮叨。她每天一大早就跑到我的房間：“兒子，快起床！不然我可要葵花點穴手嘍！”。吃早餐時，她又不停地催我：“快點吃，不然就遲到了！”寫作業(yè)時，她也著急地說：“快點寫！你看看幾點了！”吃完晚飯，她又催我：“趕快去練琴！”......
唉，有個嘮叨的媽媽好煩呀！
前幾天，我的左眼開始發(fā)痛。我告訴了媽媽，媽媽馬上急切地說：“讓我看看，哎呀！有點兒腫了。我去網(wǎng)上看看怎么治�！眿寢屃⒖淘诰W(wǎng)上搜起來，邊搜邊說：“嗯，是麥粒腫，得去買藥了。”
媽媽連飯都顧不上吃，就去我們家樓下的一家小藥店給我買了點藥。她用熱毛巾敷我的眼睛，拿一杯裝著開水的杯子用熱氣熏我的眼睛，還時不時地問：“眼睛好點沒？眼睛好點沒？”
這時的媽媽，還是那樣嘮叨。可我突然明白了，為什么媽媽下班后不自己休息，喝喝茶或看看電視，而是陪我在這里嘮叨地寫作業(yè)？這都是為了我，是愛我的表現(xiàn)。
我愛我的“嘮叨媽媽”。
三年級作文 篇3
“十五的月亮照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)······”。每當我聽到爸爸哼這首歌時，我就不禁想起五年前的'那個中秋節(jié)。
那年我才四歲，爸爸還在部隊服役，中秋節(jié)，雖然是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之 一，但是爸爸卻不能和我們一起過節(jié)。因為他要保衛(wèi)我們的國家，雖數(shù)爸爸不能和我們 團圓歡度中秋節(jié)，但細心的媽媽還是把爸爸的位置空出來，并且把月餅也分給爸爸一份。
記得那天晚上的月亮格外的圓，吃過晚飯媽媽對著月亮唱起了爸爸最愛聽的那首歌：“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)·······”，當時我也咿呀咿呀的跟著唱。月亮也仿佛真的把我和媽媽的思念傳給了爸爸 。唱了一會兒，我問媽媽：“爸爸什么時候回來��？”媽媽并沒有回答，只是輕輕摸著我的頭并微笑著搖搖 頭，接著媽媽說 ：“爸爸這是在保衛(wèi)我們的國家，同時也是在保衛(wèi)我們的小家呀！我們一家的不團圓，是為了千千萬萬個家庭團圓�。 甭犃藡寢尩脑�，我好像聽懂了，若有所思的點了點頭。
隨著年齡的增長，我更加懂得了“每逢佳節(jié)倍思親”的真正含義了，小朋友們，我們每個人都要好好珍惜今天的幸福生活啊！
三年級作文 篇4
迎著早晨暖暖的陽光，我直奔日夜想著念著的新開的學校圖書館。
邁進剛裝修一新的圖書館大門，望著眼前一排排琳瑯滿目的書籍，我有點迫不及待了。我在植物類一排的書架上找到了我的最愛——《植物之謎》，便一屁股坐在地上，如餓虎撲食般地閱讀起來。“……植物是我們的好朋友，它們默默地為我們制造氧氣，提供食物，所以……”啊，原來植物是那么重要！我繼續(xù)聚精會神地往下讀。“……冬青樹的葉子上有一層厚厚的蠟，水不易從葉面上跑掉，所以它不必用落葉的辦法保持水分，總是四季常青�！迸�，植物竟然有那么多的學問！我越讀越感興趣�！靶湟獫菜�，大樹為什么不用澆水？為什么花兒有好多種顏色？為什么……”我努力地在書本中尋找答案，其中的道理我視為珍寶，把它們珍藏在我的腦海里。這時，我好像感到書籍使我的知識增長了不少。
我又從童話故事類書籍里找來美國兒童文學名著——《夏洛的網(wǎng)》，一口氣讀完了第一章，又讀第二章……書中那優(yōu)美的詞語，生動的描寫備受我喜歡。更有那動人的故事情節(jié)，時而讓我滿臉笑意，時而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了：那是一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，而這些正是我們成長后為建設(shè)祖國奉獻一切所需要的應(yīng)有素質(zhì)。此刻，我又仿佛覺得：書籍讓我的思想往前跨了一大步。
我不時地把書中感興趣的詞語工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里，并反復(fù)地讀著，細細地領(lǐng)會著。我也把故事中表達思想內(nèi)容的句子倒背如流，再認真地體會，我要讓書籍真正成為我成長路上求取進步的階梯。
正當我遨游在書籍的海洋之中，如饑似渴地讀著、寫著，真有點愛不釋手的時候，上午圖書館關(guān)閉的時間到了。我不得不放下手中心愛書，依依不舍地離去。我想，以后的雙休日，我一定還會再來。
“書籍是人類進步的階梯”今天我總算領(lǐng)悟了，我也要讓書籍成為我進步的階梯。
三年級作文 篇5
大家應(yīng)該都知道外國笑星憨豆吧！在我們班上也出現(xiàn)了這樣一位女生。她就是我的同桌——彭宇凡。她為人大大咧咧的，她的每一個動作或每一句話，總能逗得我們笑掉大牙，所以在我們班也算是個小有名氣的“憨豆”了。
記得那是一個課間，同學們有的到操場去玩兒了，有的在教室里看書、畫畫。突然一陣“哎喲……哎喲……”的聲音打破了教室里的寧靜，我們隨著這聲慘叫環(huán)視四周，“憨豆”便映入了我的眼簾。只見“憨豆”四角朝天，一屁股坐在地上，但在她的表情里我卻找不到一絲的可憐，反而顯得很滑稽：她的眼睛微閉著，嘴巴張得老大，臉上還帶著一絲的笑意，不一會兒，從地上爬了起來，又調(diào)皮地踩了踩地面“臭地面！你把我的金屁股給弄疼了，下一次，我要你好看！讓你的屁股也遭一次殃”。話音剛落，同學們都嘻嘻哈哈地笑成一片。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”聽，我們的“憨豆”正提著噪子，繪聲繪色地singing（唱歌）。瞧，她翹起了蘭花指，身子一扭一扭的，給人一種婆婆媽媽的感覺。我們正盯著她瞧，“憨豆”彭宇凡忽然又停了下來，擺了個酷酷的姿態(tài)，繼續(xù)唱道：“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，逗得同學們哈哈大笑起來。
我們都喜歡這位女“憨豆”，是她讓我們笑口常開，是她讓我們的校園生活充滿著歡樂。
三年級作文 篇6
我有一個最要好的同學。她是一個活潑可愛的小女孩。她不胖不瘦，中等個子，扎著一條馬尾辮，眼睛雖然不大，但炯炯有神，長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴，總是能露出甜蜜的微笑。
我和她曾發(fā)生過許多不愉快的事情。有一次，我在操場上撿到一個瓶蓋，想找人和我一起玩。突然，我看到她正在圍著一棵大樹玩，于是我就拿著瓶蓋向她扔去，不扔倒挺好，一扔真不巧，瓶蓋竟徑直飛向她的頭，她回頭大喊道：“干嗎？！”說完就不理我了。從那一刻起，我發(fā)誓：再也不理她了。可是到了星期六奧數(shù)課下課時，我們倆都不約而同地和對方說了一句：“你還為昨天那件事生氣呢？！”剛說完，我們倆的關(guān)系立刻和好了。下課時，我們手拉手，一邊玩，一邊向家走去。
她愛好古箏。每次我們雙方家長通話的時候，我總能從電話里聽到悅耳的琴聲。
她最大的特點是成績優(yōu)異，最大的缺點是太小氣。雖然她有點小氣，但是我能她做一次同桌，我還是很滿意。
三年級作文 篇7
大前年過年時，媽媽買了我最愛吃的“巧豆”，可是不是給我的，是給表妹的，還特別囑咐我不許吃。
媽媽把巧豆放在一個隱秘的地方，以防我偷吃。我心里暗暗想：這也太不信任人了吧！
那天我在家看電視，頭微微一轉(zhuǎn)，居然看到了“巧豆”，心里有一個大大的問號。難道這就是隱秘的地方？什么嘛！看著那袋“巧豆”，我的心里癢癢的，不知該怎么辦。看著那袋“巧豆”，我既歡喜又難受，心里始終想著巧豆那甜美的滋味。
突然，我看到了媽媽放在柜子上的10元錢，心里有了一個荒謬的想法：拿著媽媽的10元錢去買……可是被媽媽發(fā)現(xiàn)的話……最終，我還是抵制不了美食的誘惑，拿著媽媽的10元錢去了超市……買了巧豆和其它一些零食，媽媽的10元錢便沒了。我邊吃邊走，感受著巧豆的美好滋味：獨自一人站在若大的花園里，呼吸著甜甜的花香一般。可是，我沒有想到后果的嚴重，只看到了眼前的美好，或許這就叫“沒”居安思危吧！ 回到家以后，媽媽聳拉著臉問我：“是不是你拿了我的10元錢？”聽到這句話以后，我的心里“乒乒”直跳但仍裝得毫不知情，還非常關(guān)心地問到：“我們家丟了10元錢嗎？”媽媽聽了我的回答什么都沒說，只是走了，說出去買菜。媽媽出去后，我心中的一塊大石頭終于落地了。我心中暗暗慶幸，媽媽沒有識破我的演技。
過了幾分鐘，我的心中似乎被什么堵住了，十分難受。為什么呢？我靜靜地想，默默地想……媽媽回來后，我向她坦白了一切，她原諒了我。雖然她原諒了我，但我心中有愧。
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