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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-27 12:40:40 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于三年級(jí)作文錦集7篇

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于三年級(jí)作文錦集7篇

      三年級(jí)作文 篇1

        我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的小烏龜,我給它們?nèi)∶行毢托』ā?/p>

        它們背殼上有許多不規(guī)則的花紋,頭是三角形的,兩側(cè)長(zhǎng)著圓圓的小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面,粗壯的小腿加上背上一個(gè)大大的殼,像一個(gè)穿上盔甲的“士兵”,真討人喜愛(ài)。

        它們吃飯時(shí)你爭(zhēng)我搶的樣子真有趣。記得有一次我去喂它們吃東西,它們先伸出小腦袋看看外面有沒(méi)有動(dòng)靜,然后再迅速吃下食物。而且他們跑步時(shí)可不像《龜兔賽跑》里的烏龜一樣跑得很慢,它們跑得可快了,轉(zhuǎn)眼功夫就跑到沙發(fā)底下去了,害我找了老半天。

        還有一次喂食時(shí),一條小魚(yú)明明先給的小花,小寶卻跑來(lái)?yè)尦粤耍』ǚ浅I鷼,便去小寶那里要回,可小寶已?jīng)把小魚(yú)給吃光了,小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來(lái)勁了,翻過(guò)身用爪子抓向小花,小花慌慌張張地躲過(guò)了一擊,它們打的不分上下,在一旁“觀戰(zhàn)”的我覺(jué)得它們的“武打片”拍的已經(jīng)夠好了,于是我把它們拉開(kāi),分別給它們一條小魚(yú)和小蝦,它們見(jiàn)了食物可高興了,拿著自己的“戰(zhàn)利品”各自回到自己的大山——長(zhǎng)著草的大石頭。

        這就是我家的小烏龜,怎么樣?他們可愛(ài)吧!

      三年級(jí)作文 篇2

        我的媽媽很嘮叨。她每天一大早就跑到我的房間:“兒子,快起床!不然我可要葵花點(diǎn)穴手嘍!”。吃早餐時(shí),她又不停地催我:“快點(diǎn)吃,不然就遲到了!”寫作業(yè)時(shí),她也著急地說(shuō):“快點(diǎn)寫!你看看幾點(diǎn)了!”吃完晚飯,她又催我:“趕快去練琴!”......

        唉,有個(gè)嘮叨的媽媽好煩呀!

        前幾天,我的左眼開(kāi)始發(fā)痛。我告訴了媽媽,媽媽馬上急切地說(shuō):“讓我看看,哎呀!有點(diǎn)兒腫了。我去網(wǎng)上看看怎么治!眿寢屃⒖淘诰W(wǎng)上搜起來(lái),邊搜邊說(shuō):“嗯,是麥粒腫,得去買藥了!

        媽媽連飯都顧不上吃,就去我們家樓下的一家小藥店給我買了點(diǎn)藥。她用熱毛巾敷我的眼睛,拿一杯裝著開(kāi)水的杯子用熱氣熏我的眼睛,還時(shí)不時(shí)地問(wèn):“眼睛好點(diǎn)沒(méi)?眼睛好點(diǎn)沒(méi)?”

        這時(shí)的媽媽,還是那樣嘮叨?晌彝蝗幻靼琢,為什么媽媽下班后不自己休息,喝喝茶或看看電視,而是陪我在這里嘮叨地寫作業(yè)?這都是為了我,是愛(ài)我的表現(xiàn)。

        我愛(ài)我的“嘮叨媽媽”。

      三年級(jí)作文 篇3

        “十五的月亮照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān)······”。每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸哼這首歌時(shí),我就不禁想起五年前的'那個(gè)中秋節(jié)。

        那年我才四歲,爸爸還在部隊(duì)服役,中秋節(jié),雖然是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之 一,但是爸爸卻不能和我們一起過(guò)節(jié)。因?yàn)樗Pl(wèi)我們的國(guó)家,雖數(shù)爸爸不能和我們 團(tuán)圓歡度中秋節(jié),但細(xì)心的媽媽還是把爸爸的位置空出來(lái),并且把月餅也分給爸爸一份。

        記得那天晚上的月亮格外的圓,吃過(guò)晚飯媽媽對(duì)著月亮唱起了爸爸最愛(ài)聽(tīng)的那首歌:“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)·······”,當(dāng)時(shí)我也咿呀咿呀的跟著唱。月亮也仿佛真的把我和媽媽的思念傳給了爸爸 。唱了一會(huì)兒,我問(wèn)媽媽:“爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”媽媽并沒(méi)有回答,只是輕輕摸著我的頭并微笑著搖搖 頭,接著媽媽說(shuō) :“爸爸這是在保衛(wèi)我們的國(guó)家,同時(shí)也是在保衛(wèi)我們的小家呀!我們一家的不團(tuán)圓,是為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭團(tuán)圓!”聽(tīng)了媽媽的話,我好像聽(tīng)懂了,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我更加懂得了“每逢佳節(jié)倍思親”的真正含義了,小朋友們,我們每個(gè)人都要好好珍惜今天的幸福生活啊!

      三年級(jí)作文 篇4

        迎著早晨暖暖的陽(yáng)光,我直奔日夜想著念著的新開(kāi)的學(xué)校圖書(shū)館。

        邁進(jìn)剛裝修一新的圖書(shū)館大門,望著眼前一排排琳瑯滿目的書(shū)籍,我有點(diǎn)迫不及待了。我在植物類一排的書(shū)架上找到了我的最愛(ài)——《植物之謎》,便一屁股坐在地上,如餓虎撲食般地閱讀起來(lái)!啊参锸俏覀兊暮门笥,它們默默地為我們制造氧氣,提供食物,所以……”啊,原來(lái)植物是那么重要!我繼續(xù)聚精會(huì)神地往下讀!啊鄻(shù)的葉子上有一層厚厚的蠟,水不易從葉面上跑掉,所以它不必用落葉的辦法保持水分,總是四季常青!迸叮参锞谷挥心敲炊嗟膶W(xué)問(wèn)!我越讀越感興趣!靶(shù)要澆水,大樹(shù)為什么不用澆水?為什么花兒有好多種顏色?為什么……”我努力地在書(shū)本中尋找答案,其中的道理我視為珍寶,把它們珍藏在我的腦海里。這時(shí),我好像感到書(shū)籍使我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少。

        我又從童話故事類書(shū)籍里找來(lái)美國(guó)兒童文學(xué)名著——《夏洛的網(wǎng)》,一口氣讀完了第一章,又讀第二章……書(shū)中那優(yōu)美的詞語(yǔ),生動(dòng)的描寫備受我喜歡。更有那動(dòng)人的故事情節(jié),時(shí)而讓我滿臉笑意,時(shí)而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了:那是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌,而這些正是我們成長(zhǎng)后為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一切所需要的應(yīng)有素質(zhì)。此刻,我又仿佛覺(jué)得:書(shū)籍讓我的思想往前跨了一大步。

        我不時(shí)地把書(shū)中感興趣的詞語(yǔ)工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里,并反復(fù)地讀著,細(xì)細(xì)地領(lǐng)會(huì)著。我也把故事中表達(dá)思想內(nèi)容的句子倒背如流,再認(rèn)真地體會(huì),我要讓書(shū)籍真正成為我成長(zhǎng)路上求取進(jìn)步的階梯。

        正當(dāng)我遨游在書(shū)籍的海洋之中,如饑似渴地讀著、寫著,真有點(diǎn)愛(ài)不釋手的時(shí)候,上午圖書(shū)館關(guān)閉的時(shí)間到了。我不得不放下手中心愛(ài)書(shū),依依不舍地離去。我想,以后的雙休日,我一定還會(huì)再來(lái)。

        “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”今天我總算領(lǐng)悟了,我也要讓書(shū)籍成為我進(jìn)步的階梯。

      三年級(jí)作文 篇5

        大家應(yīng)該都知道外國(guó)笑星憨豆吧!在我們班上也出現(xiàn)了這樣一位女生。她就是我的同桌——彭宇凡。她為人大大咧咧的,她的每一個(gè)動(dòng)作或每一句話,總能逗得我們笑掉大牙,所以在我們班也算是個(gè)小有名氣的“憨豆”了。

        記得那是一個(gè)課間,同學(xué)們有的到操場(chǎng)去玩兒了,有的在教室里看書(shū)、畫畫。突然一陣“哎喲……哎喲……”的聲音打破了教室里的寧?kù)o,我們隨著這聲慘叫環(huán)視四周,“憨豆”便映入了我的眼簾。只見(jiàn)“憨豆”四角朝天,一屁股坐在地上,但在她的表情里我卻找不到一絲的可憐,反而顯得很滑稽:她的眼睛微閉著,嘴巴張得老大,臉上還帶著一絲的笑意,不一會(huì)兒,從地上爬了起來(lái),又調(diào)皮地踩了踩地面“臭地面!你把我的金屁股給弄疼了,下一次,我要你好看!讓你的屁股也遭一次殃”。話音剛落,同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑成一片。

        “好一朵美麗的茉莉花,好一朵……”聽(tīng),我們的“憨豆”正提著噪子,繪聲繪色地singing(唱歌)。瞧,她翹起了蘭花指,身子一扭一扭的,給人一種婆婆媽媽的感覺(jué)。我們正盯著她瞧,“憨豆”彭宇凡忽然又停了下來(lái),擺了個(gè)酷酷的姿態(tài),繼續(xù)唱道:“我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

        我們都喜歡這位女“憨豆”,是她讓我們笑口常開(kāi),是她讓我們的校園生活充滿著歡樂(lè)。

      三年級(jí)作文 篇6

        我有一個(gè)最要好的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她不胖不瘦,中等個(gè)子,扎著一條馬尾辮,眼睛雖然不大,但炯炯有神,長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴,總是能露出甜蜜的微笑。

        我和她曾發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。有一次,我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)瓶蓋,想找人和我一起玩。突然,我看到她正在圍著一棵大樹(shù)玩,于是我就拿著瓶蓋向她扔去,不扔倒挺好,一扔真不巧,瓶蓋竟徑直飛向她的頭,她回頭大喊道:“干嗎?!”說(shuō)完就不理我了。從那一刻起,我發(fā)誓:再也不理她了。可是到了星期六奧數(shù)課下課時(shí),我們倆都不約而同地和對(duì)方說(shuō)了一句:“你還為昨天那件事生氣呢?!”剛說(shuō)完,我們倆的關(guān)系立刻和好了。下課時(shí),我們手拉手,一邊玩,一邊向家走去。

        她愛(ài)好古箏。每次我們雙方家長(zhǎng)通話的時(shí)候,我總能從電話里聽(tīng)到悅耳的琴聲。

        她最大的特點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異,最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣,但是我能她做一次同桌,我還是很滿意。

      三年級(jí)作文 篇7

        大前年過(guò)年時(shí),媽媽買了我最愛(ài)吃的“巧豆”,可是不是給我的,是給表妹的,還特別囑咐我不許吃。

        媽媽把巧豆放在一個(gè)隱秘的地方,以防我偷吃。我心里暗暗想:這也太不信任人了吧!

        那天我在家看電視,頭微微一轉(zhuǎn),居然看到了“巧豆”,心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。難道這就是隱秘的地方?什么嘛!看著那袋“巧豆”,我的心里癢癢的,不知該怎么辦?粗谴扒啥埂保壹葰g喜又難受,心里始終想著巧豆那甜美的滋味。

        突然,我看到了媽媽放在柜子上的10元錢,心里有了一個(gè)荒謬的想法:拿著媽媽的10元錢去買……可是被媽媽發(fā)現(xiàn)的話……最終,我還是抵制不了美食的誘惑,拿著媽媽的10元錢去了超市……買了巧豆和其它一些零食,媽媽的10元錢便沒(méi)了。我邊吃邊走,感受著巧豆的美好滋味:獨(dú)自一人站在若大的花園里,呼吸著甜甜的花香一般?墒,我沒(méi)有想到后果的嚴(yán)重,只看到了眼前的美好,或許這就叫“沒(méi)”居安思危吧! 回到家以后,媽媽聳拉著臉問(wèn)我:“是不是你拿了我的10元錢?”聽(tīng)到這句話以后,我的心里“乒乒”直跳但仍裝得毫不知情,還非常關(guān)心地問(wèn)到:“我們家丟了10元錢嗎?”媽媽聽(tīng)了我的回答什么都沒(méi)說(shuō),只是走了,說(shuō)出去買菜。媽媽出去后,我心中的一塊大石頭終于落地了。我心中暗暗慶幸,媽媽沒(méi)有識(shí)破我的演技。

        過(guò)了幾分鐘,我的心中似乎被什么堵住了,十分難受。為什么呢?我靜靜地想,默默地想……媽媽回來(lái)后,我向她坦白了一切,她原諒了我。雖然她原諒了我,但我心中有愧。

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