【精品】五年級(jí)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我的奶奶叫蔣巧云，她心靈手巧，做起事來(lái)如同她的名字一樣，既快又好。她還會(huì)織毛衣，修理小家具。雖然如今老了，頭發(fā)開(kāi)始花白，眼睛模糊，耳朵也不太好使，但她仍然酷愛(ài)學(xué)習(xí)，每個(gè)星期都要到老年大學(xué)學(xué)電腦，還纏著我學(xué)英語(yǔ)。盡管進(jìn)度很慢，甚至鬧出很多笑話(huà)，如老是把英文的”L”讀成漢語(yǔ)的“I”,學(xué)電腦進(jìn)展也不快，但她仍然一絲不茍地學(xué)著。
奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊很緊。每天一放學(xué)，就叫我做作業(yè)。做完了，還一道一道的檢查。我有不懂的，她就講解給我聽(tīng)。奶奶關(guān)心我的全面發(fā)展。為了培養(yǎng)我的興趣，她陪我打羽毛球，陪我下棋，雖然對(duì)這些她是一竅不通，下棋是孔夫子搬家——老是書(shū)（輸），但她從不計(jì)較。我知道這全是為了我。奶奶在我身上花了多少心血��！
在生活上，奶奶對(duì)我更是無(wú)微不至地關(guān)懷，衣食住行，無(wú)一遺漏。晚上九點(diǎn)鐘，我從奶奶家回到我住的朝暉花園，要過(guò)一條馬路。奶奶不放心，總是攙著我的手，送過(guò)了馬路，她才回家。有一次，天下著大雨，家里只有一把雨傘。過(guò)了馬路后，奶奶把傘給了我，她自己淋著雨走回家。我望著她遠(yuǎn)去的有點(diǎn)佝僂的身影，眼淚禁不住流了下來(lái)。
奶奶最大的缺點(diǎn)是脾氣急躁。我學(xué)得慢一點(diǎn)，她就大著嗓子罵。因?yàn)榇中�，我常常�?jì)算錯(cuò)數(shù)學(xué)題，為此，沒(méi)少挨奶奶罵。奶奶也知道自己脾氣急躁，曾經(jīng)同不少人吵過(guò)架，吃過(guò)虧，現(xiàn)在改得好多了。
我愛(ài)我的奶奶，愛(ài)活到老學(xué)到老、關(guān)心我的奶奶。
五年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)什么都不知道的小屁孩變成了一個(gè)工作繁忙的大人了。二十年了，我沒(méi)有回過(guò)一次家鄉(xiāng)，可是今天，我從百忙之中抽出一天時(shí)間來(lái)去家鄉(xiāng)看看了。
我?guī)е恢倍寂惆樵谖疑磉叺募胰�，機(jī)器人托克。托克是我唯一的家人，它是智能機(jī)器人，機(jī)票我已經(jīng)叫它訂好了，讓我重返故鄉(xiāng)。不一會(huì)兒，便到了我的故鄉(xiāng)，下飛機(jī)時(shí)，我驚呆了！這是我的故鄉(xiāng)嗎？我懷疑托克幫我訂錯(cuò)機(jī)票了，結(jié)果我問(wèn)了許多人，他們都說(shuō)這里就是我的故鄉(xiāng)安徽安慶。
首先我來(lái)到了我以前的鄉(xiāng)村街道。天哪！我驚呆了！以前破舊的街道，用磚瓦蓋的房子在這20年來(lái)，全都沒(méi)了，現(xiàn)在的都是一座座高樓大廈，全新的馬路�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，大街上都不用環(huán)衛(wèi)工人頂著烈日不辭辛苦的打掃了，現(xiàn)在全部都有環(huán)衛(wèi)機(jī)器人打掃呢。它們還可以幫我們的街道兩旁種小樹(shù)，小花，小草，還可以幫我們綠化環(huán)境呢。如果夏天到了，以前總是頂著烈日上街，而現(xiàn)在不用了，如果陽(yáng)光太大，人們熱的不行的時(shí)候，這時(shí)大馬路會(huì)自動(dòng)撐起“氣體保護(hù)傘”，擋住大部分紫外線(xiàn)和熱量，讓人們感到舒服。
接下來(lái)，我去了我以前經(jīng)常玩的公園，發(fā)現(xiàn)這里的變化也很大，現(xiàn)在這里都有許多設(shè)備，有KTV，連鎖餐廳，3D電影院，如果你想玩籃球或者足球，你可以到旁邊的申請(qǐng)場(chǎng)所機(jī)器人那里申請(qǐng)創(chuàng)建一個(gè)空間。接下來(lái)，我去了小時(shí)候我經(jīng)常跟小伙伴們一起玩的那條小溪流，發(fā)現(xiàn)那里的小魚(yú)小蝦都得到了美好的環(huán)境。公園里的環(huán)境也好多了，更加干凈，空氣更加新鮮。
雖然家鄉(xiāng)得到了變化，但是，根本找不到那兒時(shí)的感覺(jué)和快樂(lè)了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一整天，時(shí)間還是飛逝的那么快，根本不會(huì)等等我們被它甩到后面的人。故鄉(xiāng)的變化，也是國(guó)家在變化，是科學(xué)進(jìn)步帶來(lái)的變化。
五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)學(xué)期班換了我們一個(gè)新語(yǔ)文老師，新來(lái)的語(yǔ)文老師臉高高的，胖胖的，整個(gè)身子圓圓的，一看就是平常不大運(yùn)動(dòng)的。大家在背后都叫她“大胖子”。
這個(gè)語(yǔ)文老師不但胖而且懶。
上語(yǔ)文課碰到不認(rèn)識(shí)的字經(jīng)常叫我們查字典解決，遇到不懂的問(wèn)題，也老讓我們自己想辦法或與朋友解決；就連平時(shí)的出黑板或大掃除一類(lèi)的“大事”，她也只是叫班長(zhǎng)、班委組織幾個(gè)同學(xué)解決，要知道，別的班都是老師出馬。她還常說(shuō)：“你們已經(jīng)五年級(jí)了，是小大人了，應(yīng)該自己動(dòng)手解決問(wèn)題了，我這是給你們鍛煉的機(jī)會(huì)�！焙�！懶就是懶！別找借口！班級(jí)中對(duì)她有同樣的看法的不只我一個(gè)。大家都說(shuō)：“碰上這樣的老師真倒霉！”
記得那次出黑板報(bào)老師要吳曉鋮畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始時(shí)，吳曉鋮畫(huà)得挺漂亮的，就是因?yàn)樘�，老師就在邊上說(shuō)“風(fēng)涼話(huà)”“太小！難看！擦掉重新畫(huà)！”哼！說(shuō)得輕松，你自己都不動(dòng)！我聽(tīng)了生氣地想。不過(guò)，吳曉鋮還是重新畫(huà)了，她又嫌太小，又叫曉鋮重新畫(huà)，我們實(shí)在看不下去了，要知道這次吳曉鋮整整花了兩節(jié)課，她倒好不幫忙還踩倒車(chē)，真是太過(guò)分了！我們大家都在私底下勸曉鋮不要畫(huà)了，曉鋮對(duì)老師說(shuō)：“老師我不想畫(huà)了，這太難畫(huà)了�！睕](méi)想到她這次居然自個(gè)兒動(dòng)手，只見(jiàn)她拿起粉筆，比劃了幾下，“唰唰唰”一下子就把輪廓給畫(huà)出來(lái)了，我們大家都看呆了，看來(lái)這個(gè)語(yǔ)文老師還不是一無(wú)是處的！
我對(duì)她的'看法開(kāi)始有了一些改變。
近幾天又發(fā)生了一件事讓我徹底改變了看法。那天自修課，上課的時(shí)候老師叫周意娟上來(lái)做練習(xí)，周意娟把黑板擦放在了講臺(tái)桌上，老師一看發(fā)現(xiàn)五個(gè)黑板擦只剩下一個(gè)了，就問(wèn)我們其它的，我們說(shuō)今天被我們班的男生打壞了，我們從后面的紙簍里找出那些“殘尸”，老師一看全部四分五裂了，黑板擦里面的棉絮全都跑出來(lái)了，東一塊西一塊的，上面的鐵絲已經(jīng)被我們班的男孩子大的凹進(jìn)去了。正當(dāng)我們一頭霧水時(shí)，只見(jiàn)老師用原來(lái)的鐵絲把棉絮穿起來(lái)并且用鐵錘把鐵皮橋好在把棉絮裝下去，三下五除二居然被老師修好了！
我們看了都驚呆了，平時(shí)懶惰的老師手竟然這么巧！
你說(shuō)奇怪不奇怪？
五年級(jí)作文 篇4
大自然是神奇的，通靈的，善待自然，她回報(bào)人類(lèi)的是多姿多彩的美景;無(wú)視她，她也會(huì)以自己的方式懲罰、警戒人類(lèi)。
今年一月份的一天早晨，我從床上爬起來(lái)準(zhǔn)備去上學(xué)。我推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇噻!好大的霧呀!對(duì)面的小區(qū)全都浸在濃霧中，只露出高樓的一小部分，就如同神話(huà)故事中的海市蜃樓。我趴在車(chē)窗前，欣賞著這難得的自然現(xiàn)象，可一旁開(kāi)車(chē)的老媽卻一點(diǎn)兒也不興奮。我禁不住問(wèn)道：“媽?zhuān)匆?jiàn)大霧怎么不高興呀?”老媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，現(xiàn)如今的霧和媽小時(shí)候的已經(jīng)不同了，叫霧霾，你看這么濃的霾，能見(jiàn)度只有兩三米，而且不易消散，空氣質(zhì)量極差，PM值都超過(guò)2.5，顆粒物吸入肺中就會(huì)附著在肺葉上，影響人體健康，嚴(yán)重的還會(huì)致癌呢!我頓時(shí)一激靈，沒(méi)想到這看似仙境的自然現(xiàn)象背后，居然隱藏著人類(lèi)健康的殺手。
果不其然，在中午回家的路上，電臺(tái)廣播了一則新聞：我市元澤橋上由于霧霾天氣，造成十幾輛車(chē)連環(huán)追尾相撞!我不禁納悶：到底是什么讓原先迷人的霧變臉成了霾呢?經(jīng)過(guò)實(shí)踐調(diào)查，我總結(jié)了以下三大原因。
(一)農(nóng)民秋冬季節(jié)大量夢(mèng)燒秸稈。
(二)中國(guó)轉(zhuǎn)型成汽車(chē)大國(guó)，尾氣排放超標(biāo)。
(三)無(wú)節(jié)制地燃放煙花爆竹。
我覺(jué)得霧霾天氣給了我們大家一個(gè)警示：人類(lèi)只顧眼前利益，根本不考慮后果，雖然滿(mǎn)足了眼前的蠅頭小利，破壞了大氣的潔凈，必然會(huì)為破壞生態(tài)平衡而付出高昂的代價(jià)!必將會(huì)受到大自然的懲罰!
覺(jué)醒吧!讓我們減少碳排放，為了子孫后代還能見(jiàn)到碧水藍(lán)天而努力奮斗!
五年級(jí)作文 篇5
大家好!我是一只小鳥(niǎo),我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下.村里的人們經(jīng)常上山砍樹(shù),漸漸地,我家四周的樹(shù)木都被砍得所剩無(wú)幾了。
有一次，上洪暴發(fā)，水從山上沖下來(lái)，樹(shù)都被砍光了，只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪，洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里，瞬間就把人們用山上的樹(shù)木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒(méi)了。
洪水毀掉了我最后的家園，奪走了疼愛(ài)我的爸爸媽媽和哥哥姐姐，我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。
但我是幸運(yùn)的，在我飛累了摔下來(lái)時(shí)，有個(gè)人收留了我，那個(gè)收留我的人非常喜歡我，對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹(shù)的地方，就在他家的院子里種了許多樹(shù)，我有了屬于自己的家園，高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上，因?yàn)闃?shù)木被砍光了，所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿(mǎn)了“請(qǐng)大家不要亂砍樹(shù)木，人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動(dòng)啊!
五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有難忘的事，就像天上的星星數(shù)不完。而我這一件則是剛發(fā)生不久的，也是與眾不同的。
“哎呦——哎呦——”我的好友馬文睿吃力的叫道。“你怎么這么重，尤可欣你多少斤？”
“72斤”我毫不猶豫的回答。
“啊，要不是你的這只腳受傷了，我才懶得背你�！�
這時(shí)，平常和我爭(zhēng)鋒相對(duì)、睚眥必報(bào)的王恩平搶過(guò)話(huà)“讓我來(lái)背，你歇一會(huì)兒”
我直搖頭，擔(dān)心她把我的另一只腳也弄傷了。
她似乎看明白了什么，嘴里沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有任何表情。只是輕輕的把我背在背上，我感到從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的舒服，那可能是濃濃的同學(xué)之情。
事情要追溯上一周，姐姐把我的腳弄骨折了。我當(dāng)時(shí)疼得眼淚汪汪，接下來(lái)，腳打了石膏，不能行走。每天都像一個(gè)袋鼠蹦來(lái)蹦去，于是才有前面的事情發(fā)生。
后來(lái)的日子，每天放學(xué)都有同學(xué)背我，幫我拿書(shū)包。
大家庭讓我溫暖了許多。首先趙老師說(shuō)，我可以不要站隊(duì)，直接出校門(mén)。王恩平也自告奮勇請(qǐng)求老師來(lái)照顧我，每天都禱告“尤可欣快點(diǎn)能走路�！币稽c(diǎn)也不埋怨，她還央求她媽媽要每天送我回托管，才回家。很快，她成了我的依靠。而我也每天都在心里問(wèn)自己“她是怎么了？以前幾天一大吵，而現(xiàn)在”。
現(xiàn)在終于明白了。
我的好朋友啊，咱們真是“不打不相識(shí)”，但愿我們每天都開(kāi)開(kāi)心心，情誼綿綿。
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有一本自己喜歡的書(shū)，這本書(shū)或許讓你深思，或許讓你感動(dòng)，或許讓你陶醉�！冻悄吓f事》——是我最喜歡的一本書(shū)，它使我受益匪淺。
《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的是七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，也可視作她的代表作�！冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。
書(shū)中，我最喜歡的是小女孩英子。英子十分善良，她為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓，千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒；英子的善良最終使得秀貞母女倆奇跡般似的破鏡重圓。英子的善良創(chuàng)造出了這樣的奇跡。英子還很天真，她的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出.合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……
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