精選初三作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
曾因薰衣草的美，而喜歡紫色；而今，因?yàn)槟�，我�?ài)上了藍(lán)色。
——題記
那段時(shí)間，我日思月想，只盼望快速與你再次的相見(jiàn)。仿佛眨眼之間都有你的身影閃過(guò)，甚至在睡夢(mèng)中，耳畔也會(huì)想起你對(duì)我的呼喚。
終于等到了那一天，我的內(nèi)心久久不能平靜。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了你那時(shí)而深沉，時(shí)而高亢的嗓音，當(dāng)看到你那依舊偉岸的身軀，我立刻擁入了你的懷抱�！蠛�
我總愛(ài)把你的名字與天空連在一起，在我看來(lái)，你們的確是連在一起的。你們相似的顏色，使我在凝望天空之時(shí)便記起你的美麗。海闊天空，對(duì)我而言，也有了新的詮釋。
你的寬廣，你的純凈，是我一直向往的美好。我極目遠(yuǎn)望，想在這一蔚藍(lán)世界中搜尋到一抹不同的色彩。隱約看到，在那海天一線(xiàn)的地方一只小船兒孤獨(dú)的泛著白光，說(shuō)是孤獨(dú)，到該說(shuō)成是自由。沉浸在這藍(lán)中，我又何嘗不想獨(dú)自泛舟，隨波漂浮在這茫茫之中？去尋找那無(wú)邊的盡頭。
不遠(yuǎn)處，幾個(gè)孩子在和浪花玩耍，他們追逐著，打鬧著，孩子氣的浪花將孩子的衣服打濕了，孩子們也不哭鬧，夕陽(yáng)映照下的他們笑得如此天真無(wú)邪。倘若我是個(gè)畫(huà)家，我必定會(huì)把這一美好畫(huà)面濃縮到一張潔凈的白紙上，去喚醒塵封在人們記憶中的珍貴畫(huà)面。
耳邊響起的除笑聲外，還有浪花與礁石的咬耳交談。雖然沒(méi)有人聽(tīng)得懂他們的言語(yǔ)，卻仍有很多人被這音樂(lè)似的聲音所傾倒。它有如“夢(mèng)中的婚禮”的清脆，又有“命運(yùn)交響曲”的悲壯，它的演奏者該為他這一完美之作自豪吧。
赤腳站在海邊，認(rèn)這冰涼，柔軟的海水邁過(guò)小腿，忍著海風(fēng)親吻臉頰，撩亂頭發(fā)，感到內(nèi)心是如此愜意，滿(mǎn)足。閉上雙眸，深呼一口氣，仿佛吐出了所有的煩惱，在深吸一口氣，讓這海的味道連同幸福一直觸及心靈最深處，似乎連這風(fēng)，這味道也成了藍(lán)色的'。這波瀾壯闊的大海使我有一種想要對(duì)著的他吶喊的沖動(dòng)，將我的幸福夾雜在這聲音里一直飄向海的那一岸，使那個(gè)或許跟我有著同樣感觸的人聽(tīng)見(jiàn)我的心聲。
感謝你，大海，使我擁有了那段美好的藍(lán)色時(shí)光。于是那白白的浪花時(shí)時(shí)跳躍在我的記憶寶盒里……
是哪位詩(shī)人正在海邊吟詠：“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)……”
初三作文 篇2
愛(ài)的空間很大。
——題記
媽媽的自行車(chē)上，有一個(gè)怎么也填不滿(mǎn)的空間，那是我讓出的，也是媽媽讓出的�？墒牵莻�(gè)空間似乎也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，里面充滿(mǎn)我對(duì)媽媽的愛(ài)和母親對(duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽的自行車(chē)載著我風(fēng)里來(lái)，雨里去。我坐在后面，總愛(ài)與媽媽爭(zhēng)奪坐墊與后座之間的空間。我叫著嚷著，媽媽無(wú)奈的笑了笑，不時(shí)還發(fā)出很吃力的聲音。最后，贏的總是我，我像“常勝將軍”一樣高高地昂起頭，威風(fēng)凜凜的。還不忘“守住陣地”用手抓住本屬于媽媽的座墊后端。殊不知，媽媽占有的空間卻那么少……
幼稚的我不知是媽媽總讓著我，總以為媽媽不如自己。于是我就更加過(guò)分，媽媽有時(shí)甚至站著騎車(chē)……
后來(lái)，媽媽生病了，那么虛弱，那么瘦！站在她的病床邊，我忽然的懂了些什么。往日的碎片沖撞著我的思想，我看到了，我看到了一位媽媽?zhuān)晃慌ψ尳o你更多空間給后邊女兒的媽媽。
媽媽終于康復(fù)了。我，那個(gè)不懂事的女兒再次坐在她的自行車(chē)上時(shí)，我看見(jiàn)她的背，那么瘦。她的身體習(xí)慣性地朝前坐著。媽媽?zhuān)氵�在給女兒讓出更多的空間嗎？
晚風(fēng)吹來(lái)，吹濕了我的眼睛。我好想給媽媽讓出地方�？墒撬缫巡恍枰恕敲词�。我的想法，太遲太遲了！
但是，我還是輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽?zhuān)竺嫖恢么螅笞c(diǎn)吧！”我看見(jiàn)媽媽笑了，也行，在這一刻，她明白了：女兒，她長(zhǎng)大了，懂事了！
小時(shí)候，媽媽用“讓”來(lái)送我上學(xué)；后來(lái)，我慢慢讀懂了媽媽“讓”的愛(ài)；而現(xiàn)在，我和媽媽共同用愛(ài)填滿(mǎn)那空間。但那空間，注定填不滿(mǎn)……
初三作文 篇3
今天端午節(jié)
一個(gè)人在電腦前不知該干些什么
聽(tīng)歌聽(tīng)到乏味
上網(wǎng)上到無(wú)聊
畫(huà)皮看了一遍又一遍
偶爾會(huì)想起從前
想到不會(huì)為太多作業(yè)壓到的小學(xué)
充滿(mǎn)歡聲的小學(xué)
整天和同位打架
卻從未是笑聲丟掉
小六的好朋友現(xiàn)在都不在身旁
沒(méi)有太多聯(lián)系
想起小六
想笑
想傷心
想回去
現(xiàn)在不知不覺(jué)
已經(jīng)快初三啦
無(wú)數(shù)次感慨
時(shí)間過(guò)得真快
悄然無(wú)聲的過(guò)去
雖然現(xiàn)在作業(yè)很多
但卻不會(huì)再像小學(xué)那樣
認(rèn)真地做每一個(gè)題
初三降至
中考快來(lái)了
還有最近的會(huì)考
大大小小的考試
使我乏味
已經(jīng)習(xí)慣考試
考好沒(méi)什么
考差就聽(tīng)老師
家長(zhǎng)的嘟囔
有時(shí)也會(huì)想快快長(zhǎng)大
沒(méi)有父母的牽引
可以自己做主
幻想長(zhǎng)大
自己會(huì)干些什么
會(huì)在那個(gè)地方老去
也許太遠(yuǎn)啦
童年已結(jié)束
再過(guò)幾天的兒童節(jié)
也不再屬自己
展開(kāi)翅膀
去擁抱所有美好的夢(mèng)
初三作文 篇4
記得有一次,那一次,我第一次戰(zhàn)勝自己的害怕和恐懼。
星期一的上午,我得到了一個(gè)讓人興奮的消息,那就是代表學(xué)校參加市里的演講比賽。得到了這個(gè)消息,我忐忑不安地想:我能做到嗎?我會(huì)成功嗎?老師不等我多想,就把演講稿遞給了我,用溫柔的聲音說(shuō):汪天暉,快點(diǎn)把稿子背熟,練習(xí)好,爭(zhēng)取為我們學(xué)校取得好的成績(jī)!”看著老師滿(mǎn)懷著希望和期待的眼神,我只得硬著頭皮,接下了那句雖然溫柔,但令我感到既興奮又恐懼的話(huà),接下了那份演講稿,接下了一份沉沉的責(zé)任。
我就像一塊海綿,拼命地?cái)D出自己的時(shí)間,來(lái)接受著演講稿里一句句枯燥無(wú)味的句子。
時(shí)間也好像與我做對(duì),過(guò)得飛快.一眨眼就到了比賽的前一個(gè)晚上,老師讓我站在講臺(tái)上,為大家演講一遍,也好讓我明天有心里準(zhǔn)備。我走上了講臺(tái),站在上面,用洪亮但不自信的聲音演講著,老師像一眼看穿了我的心思似的,在我演講完以后,對(duì)我說(shuō):“不要緊張,你演講的很好,要有自信,相信自己一定會(huì)成功。演講的時(shí)候,一定要微笑!微笑!”隨后,老師又教了我一些關(guān)于演講時(shí)要做的手勢(shì)。
第二天,我本來(lái)以為是陰天,沒(méi)想到,烏云全都散開(kāi)了,太陽(yáng)也露出了紅紅的臉,把溫暖的陽(yáng)光照射在大地上,小鳥(niǎo)也歡快地歌唱了起來(lái)。我也好像被這快樂(lè)、融洽的氣氛感染了,緊張的心情也沒(méi)有了。
我們?nèi)繙?zhǔn)備完后,就一起邁著輕快的步伐,唱著輕松的小調(diào)走去演播廳。經(jīng)過(guò)三十分鐘的行走,我們終于到了演播廳。走進(jìn)演播廳的大門(mén),穿過(guò)黑漆漆、伸手不見(jiàn)五指的小徑,終于一絲光亮透了過(guò)來(lái),“啊!”我驚呼出聲,高高的椅子,噌亮噌亮的攝像機(jī)進(jìn)入了我的視線(xiàn)之中。很快地,我們找到位子坐了下來(lái),老師為我們把號(hào)碼牌用別針扣在了我們的衣服上,并用極其充滿(mǎn)希望的眼神望著我和另一個(gè)選手高潔,說(shuō):“汪天暉,加油!記住,一定要微笑!一定要好好地演講!”
開(kāi)始了,第一個(gè)是高潔,我看著她從容不迫的步伐緩緩地走向演講臺(tái),用充滿(mǎn)自信和勇氣的話(huà)語(yǔ)演講著,我的心開(kāi)始打退堂鼓,豆大的汗珠從我的腦袋上鉆了出來(lái),我的臉上也掛滿(mǎn)了不自信的表情。一個(gè),二個(gè),三個(gè)……終于,輪到我了,主持人用甜美的聲音說(shuō):“接下來(lái),是僑鄉(xiāng)中學(xué)七(一)班的汪天暉,他為我們演講的題目是《初一的感覺(jué)》�！甭�(tīng)見(jiàn)主持人叫著我的名字,我原來(lái)的不自信也化為了一股動(dòng)力,我充滿(mǎn)自信面帶微笑地走上演講臺(tái),五顏六色的燈光打在我的臉上,我用充滿(mǎn)自信的聲音向他們演講著,最后一句話(huà)“以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)新的生活” 。我結(jié)束我的演講,我后退了一步,向觀眾席深深地鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。
得知我得到了一等獎(jiǎng),我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái),終于,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我明白只要努力過(guò),只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,帶著微笑出發(fā),帶著自信上路,那么,你一定會(huì)成功。
初三作文 篇5
何時(shí)的我會(huì)如此積極的想上體育課，這個(gè)問(wèn)題一直讓我納悶了好久好久。
記得初一，初二時(shí)，每次到要上體育課，我都會(huì)有種想死的感覺(jué)， 一想到要頂著個(gè)大太陽(yáng)，在烈日下暴曬，就覺(jué)得兩腿發(fā)軟，想起來(lái)就有種"足蒸薯土氣，背酌炎天光"的恐懼！ 朱老師是絲毫不放過(guò)一絲的時(shí)間��！又是練基本功，又是百米跑，一切都為初三打基礎(chǔ)啊！
那時(shí)的我不懂得老師的用心良苦，只知道偷懶！
現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了初中，雖是擺脫了以前的"苦日子"，卻也十分懷念！
好想再讓朱老師給我上堂體育課�。。�
這邊體育課太無(wú)趣了，除了跑還是跑，要不就是做仰臥起坐。。。。。。（好懷念以前每節(jié)課都練實(shí)心球，立定遠(yuǎn)。。。。。。）
中考無(wú)關(guān)的壓根不練，就好象我們一臺(tái)機(jī)器，要生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品就規(guī)定好一切的指標(biāo)！
_____這就是我們的中考人生！
我們都是為了考試而考試，為了利益而學(xué)習(xí)，無(wú)論我們做什么？最終的目的只有一個(gè)！
漫漫人生我們都要活在利益的熏心下，是件多么可怕的事情啊！可我們卻終究擺脫不了這樣的宿命！
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