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      高考語(yǔ)文作文

      時(shí)間:2021-03-26 17:20:03 高考 我要投稿

      【實(shí)用】高考語(yǔ)文作文錦集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的高考語(yǔ)文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】高考語(yǔ)文作文錦集8篇

      高考語(yǔ)文作文 篇1

        昨天偶然間在一張報(bào)紙上看到了今年河南區(qū)語(yǔ)文高考作文,作文的題目設(shè)置是關(guān)于汶川大地震的,而且完全是讓考生寫(xiě)出自己對(duì)汶川大地震的感悟,這樣的作文很多高中語(yǔ)文老師都認(rèn)為“好寫(xiě)但是難以得高分”,我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),汶川大地震是最近一段時(shí)間的熱點(diǎn)新聞和社會(huì)所關(guān)注的事件,對(duì)于這樣一個(gè)人人都熟知的新聞事件要想寫(xiě)出深度,寫(xiě)出銳度,寫(xiě)出思想度,寫(xiě)出一篇得高分的作文是很難的,但是這樣的作文也是不容易跑題的,難度不大,但是得高分卻是很難的,難就難在就是因?yàn)槿巳硕寄軐?xiě),但是要寫(xiě)出自己的精彩自己的文采卻是不容易的,往年的很多高考作文也是以社會(huì)熱點(diǎn)新聞作為題目的,這些以社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)作為題目的作文在一定程度上給了考生很大的自由思維空間,但自由之中也需要一定的作文規(guī)范,就今年河南區(qū)的語(yǔ)文高考作文,以汶川大地震作為題目寫(xiě)一篇感悟文章,題材除詩(shī)歌,小說(shuō)以外,這樣的文章要想在短暫的幾十分鐘內(nèi)完成一篇優(yōu)秀的作文,是有很大難度的,因?yàn)殂氪ǖ卣鹬,有很多很多涌現(xiàn)出的英雄人物,涌現(xiàn)出的感人故事,涌現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)孩子,涌現(xiàn)出的偉大母親,還有我們的黨和政府在災(zāi)難之中與災(zāi)區(qū)人民風(fēng)雨同舟,同命運(yùn)共呼吸,一同度過(guò)災(zāi)難,這些都是可以成為作文的內(nèi)容,但是要想寫(xiě)出與眾不同,具有自己的獨(dú)特思想,用自己獨(dú)特的視角分析這次地震,這是絕對(duì)很難做到的,今年的高考作文要想得高分甚至滿分恐怕是難上加難了,今年的河南區(qū)語(yǔ)文高考作文的特點(diǎn)就是看起來(lái)容易寫(xiě)起來(lái)也容易但是要想寫(xiě)得精彩寫(xiě)得完美卻是很難的。

        我想今年的河南區(qū)語(yǔ)文高考作文,很多考生一定會(huì)寫(xiě)成散文的,散文就是抒發(fā)自己感情的一種問(wèn)題,其實(shí)詩(shī)歌和散文都是一樣的,有時(shí)候詩(shī)歌散文就是散文和詩(shī)歌的一種完美融合,這篇作文寫(xiě)成散文有很多好處,一是容易寫(xiě),可以把發(fā)生在汶川地震中的感人故事選擇一兩個(gè)特別經(jīng)典的,例如“敬禮的小男孩”,“親民總理”,“面對(duì)死亡堅(jiān)強(qiáng)微笑的女孩“,“一條沒(méi)有發(fā)出的短信”,“偉大的母親犧牲自己保護(hù)孩子”等等,這些故事都可以選取,然后寫(xiě)出自己對(duì)這些故事和偉大英雄的感想,這樣寫(xiě)的話,不容易偏離主題,而且還可以自由發(fā)揮,散文我估計(jì)是今年河南區(qū)語(yǔ)文考生大部分的選擇,選擇散文的文體,首先要求就是“形散而神不散”,所以寫(xiě)這篇作文,首先要保持一個(gè)清晰的思路,不能沒(méi)有限度的自由,這樣寫(xiě)的話就容易造成形散而神也散了,因?yàn)槲夜烙?jì)寫(xiě)成散文的考生很多,因此要寫(xiě)出精彩是很難的,因?yàn)閷?duì)于汶川地震,很多人的感想幾乎都是相同的,象對(duì)于汶川地震出現(xiàn)的感人故事,大家的感想幾乎都是相同的,對(duì)于總理,我們都是感動(dòng)的,大家都認(rèn)為溫總理是中國(guó)人民真正的好總理,對(duì)于那個(gè)“敬禮的小男孩”大家都認(rèn)為那個(gè)孩子是勇敢的也是懂得感恩的,對(duì)于那位美麗而堅(jiān)強(qiáng)的用微笑面對(duì)死神的小姑娘,大家也都認(rèn)為她一定是堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的孩子,很多發(fā)生在汶川地震中的故事以及出現(xiàn)的人物,大家在感想上幾乎都是相似的,因此寫(xiě)文章時(shí),需要用自己的語(yǔ)文來(lái)寫(xiě)出自己的思想自己的感悟,這就需要一定的語(yǔ)言組織能力和文學(xué)功底,這個(gè)不是一時(shí)就能發(fā)揮出來(lái),這需要的是常見(jiàn)的語(yǔ)文素質(zhì)的積累和文章水平的鍛煉,因此我認(rèn)為今年河南區(qū)語(yǔ)文作文寫(xiě)成散文題材的考生一定占據(jù)很大比例,但是得高分是很難的,我估計(jì)今年河南區(qū)的語(yǔ)文作文很難有滿分出現(xiàn)。

        這篇作文如果寫(xiě)成記敘文的話,難度就更大一些,需要選擇一兩個(gè)典型故事,然后經(jīng)過(guò)自己的思考寫(xiě)成一篇好的記敘文,寫(xiě)成記敘文的話要求考生對(duì)汶川地震中發(fā)生的故事有很深刻的理解,也需要有很細(xì)心的了解,這就是平時(shí)多看新聞了,在汶川地震中每一天甚至每一秒都有感人精彩的故事發(fā)生,要在這些故事中準(zhǔn)確的選擇一個(gè)精彩的故事寫(xiě)成記敘文,難度比散文大多了,寫(xiě)成記敘文就要求考生在記敘汶川地震發(fā)生的故事中寫(xiě)出自己的感想,以及對(duì)英雄的贊美和對(duì)災(zāi)民的祝福,還有對(duì)黨和政府的歌頌等等,我估計(jì)寫(xiě)記敘文不是很好寫(xiě),需要考生一定的文學(xué)基礎(chǔ)。

        這篇作文要寫(xiě)成議論文的話,難度就更大了,首先就要找一個(gè)論點(diǎn),這個(gè)論點(diǎn)最好選擇就是一些爭(zhēng)論非常大的話題,象那位在地震中的“先跑老師”就是一個(gè)絕對(duì)好的論點(diǎn),可以作文整篇議論文的論點(diǎn),這個(gè)論點(diǎn)其實(shí)在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)爭(zhēng)論的非常激烈了,有人認(rèn)為先跑老師做的對(duì),在災(zāi)難之中,首先就是要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,而更多人認(rèn)為那位老師做的不對(duì),自己身為老師就要為人師表,不能自己先跑,這樣的人不配做老師,所以這個(gè)話題作為議論文的論點(diǎn),然后自己再同各種論證的寫(xiě)法,樹(shù)立自己的一個(gè)觀點(diǎn),然后加以論證,這篇議論寫(xiě)得好的話,還是很有希望得高分甚至滿分的,但是這種議論文體比起散文和記敘文要難多了,因此我估計(jì)寫(xiě)議論文的考生不是很多,這需要考生具備很高的文學(xué)修養(yǎng)和思想修養(yǎng)。

        以上是我對(duì)今年河南區(qū)語(yǔ)文作文的簡(jiǎn)要分析,祝福所有的考生都能金榜提名,實(shí)現(xiàn)一次人生中的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。

      高考語(yǔ)文作文 篇2

        閱讀下面材料,按要求作文。

        馮小剛在接受記者采訪的時(shí)候,講述了歷時(shí)18年拍攝《一九四二》的故事。特別是自己和編劇劉震云沿著當(dāng)年災(zāi)民逃難的路線行走的那幾個(gè)月的經(jīng)歷,特別是演員們拋開(kāi)演技,在片場(chǎng)生生凍著餓著自己的情景。記者感慨道:“馮小剛、劉震云都是少見(jiàn)的聰明人,可他們用最笨的辦法拼出了一部戲。這世上的好東西常常是聰明人用笨辦法做出來(lái)的!

        要求:根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。

      高考語(yǔ)文作文 篇3

        平時(shí)我們寫(xiě)作文的時(shí)候,大約總要擺一副這樣的pose:坐在桌前,咬著筆頭,做凝思狀--以此告訴自己:我要寫(xiě)文章了。

        其實(shí),文章不過(guò)是寫(xiě)在紙上的生活。

        只是,把"生活""寫(xiě)在紙上",需要你弄明白四個(gè)字。

        作文就是四個(gè)字:激活-轉(zhuǎn)換

        凡事都有個(gè)程序。作文的程序是什么?很簡(jiǎn)單:

       。せ睿 (轉(zhuǎn)換)

        寫(xiě)作指令→→→→生活積累→→→→文章

      高考語(yǔ)文作文 篇4

        根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。

        生活中離不開(kāi)車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來(lái)車往,見(jiàn)證著時(shí)代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來(lái)車往,折射出觀念的變遷,蘊(yùn)含著人生的哲理。

      高考語(yǔ)文作文 篇5

        小女孩趴在窗臺(tái)上,正淚流滿面地看窗外的人埋葬她心愛(ài)的小狗。爺爺見(jiàn)狀,連忙拉她到另一個(gè)窗前,打開(kāi)它,讓小女孩欣賞他的花園。果然,小女孩的心情在滿目的鮮花中輕松起來(lái)。老人拍拍小女孩的頭說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗!

        7)一行人在沙漠中考察,迷失了方向,被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中。干糧沒(méi)有了,水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把剩下的人召到一起,留給他們一個(gè)滿滿的水壺,晃一晃都沒(méi)有聲音,對(duì)他們說(shuō),我是不行了,這壺水你們帶著,記住,不找到新水源,這壺水千萬(wàn)別打開(kāi)。剩下的隊(duì)員背著壺去找水,終于堅(jiān)持到了那個(gè)時(shí)刻,他們打開(kāi)一直帶在身邊曾給他們無(wú)限希望的水壺,結(jié)果,倒出來(lái)的都是沙子。

        靠著渺茫的希望,他們走出了沙漠。(希望)

      高考語(yǔ)文作文 篇6

        我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏夜,家鄉(xiāng)的夏夜比夢(mèng)境還令人神往------

        當(dāng)晚云還在西天上撒錦,知了的啼鳴還在樹(shù)梢縈繞,蝙蝠就飛舞起來(lái)了,歡迎天末的一隅.那一絲夏夜的風(fēng),拌著家里屋頂上劈哩叭啦的炒菜聲,夜幕也徐徐拉開(kāi)。

        此刻,那些調(diào)皮的男孩就一個(gè)個(gè)的從家飛了出來(lái),單看他們把褂子夾在腋下那狼狽樣,準(zhǔn)知道他們是從媽媽打好水的澡盆邊悄悄溜出來(lái)的.不信你抓住他們中間的一個(gè)問(wèn)問(wèn),肯定是一陣吱唔,然后乘你不防,猛地甩開(kāi)你的胳膊,倏的溜走了.這些小淘氣每天晚上都聚集在里弄東面的大場(chǎng)上,捉迷藏,玩棺材紙牌,頂橄欖核,打水仗,造房子------盡情地玩耍,才不管晚上那屁股蛋上又要印上幾巴掌印!

        隨著那點(diǎn)刺鼻但卻味香的咸香魚(yú)在夜空中蕩盡,忙乎了一整天的人們都緩緩地走出家門(mén),三三兩兩地來(lái)到弄中間空曠處互致寒暄,坐在各自搬來(lái)的小板凳上天南海北的閑聊起來(lái),有古老的古代傳說(shuō),像《山海經(jīng)》里的精衛(wèi)填海,女?huà)z補(bǔ)天;有荒誕的鬼怪故事,如《阿里巴巴七十大盜》.粗俗善意的玩笑戲噱,勤勞致富的金點(diǎn)銀招------特別是那些饒舌婦們,傳起弄內(nèi)弄外的奇聞?shì)W事,真比新民晚報(bào)的《薔薇花下》還要離奇,總之他們一直要扯到中間有人打哈欠時(shí).才興猶未盡地散去.翌日,只要天不下雨,他們又好像是約好似的聚攏在這里,拉扯著漫無(wú)邊際的閑話。

        "人散景不散,夜色正好看"當(dāng)喧囂了一天的里弄漸漸平息后,一個(gè)人站在空曠的場(chǎng)院里,或者獨(dú)自徘徊在幽靜的小街上,欣賞城市的夜景,那真是一種妙不可言的美的享受,星夜舉頭仰望一片星光燦爛的夜空那偶爾閃耀在樹(shù)枝間的點(diǎn)點(diǎn)星光,常常會(huì)使你的思緒躍出塊的局限,牽牛織女的哀婉,甚至早已埋進(jìn)記憶深層童年的夢(mèng)幻------統(tǒng)統(tǒng)溶進(jìn)夜的懷中。

        斗轉(zhuǎn)星移,迷人的家鄉(xiāng)的夏夜,那只屬于天真稚童的時(shí)光隨無(wú)情歲月的流逝似乎被吞噬了.但它卻像烙印一樣滯留在我的腦海里,那些童年時(shí)一起玩耍的朋友,如今散落在祖國(guó)各地,如今我徜徉那夏夜地故居,目睹的卻是張張不再熟悉的面孔,然而我會(huì)沖動(dòng)地不顧一切的沖到一家家門(mén)檐外,呼喊著熟稔的又陌生的名字------偶爾邂逅一兩位,便猶如久逢知己般地聊起家鄉(xiāng)那迷人的夏夜和揚(yáng)溢天真無(wú)邪的童年趣事。

        啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏夜,愛(ài)家鄉(xiāng)如今散落在祖國(guó)各地的童年朋友。

      高考語(yǔ)文作文 篇7

      親愛(ài)的章老師:

        您好!

        時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間我們離步入中學(xué)的大門(mén)還剩著四十多天。您,陪伴著我們度過(guò)了四年的光陰,這期間,我們有哭,有笑,有樂(lè),有痛……而您,在我們遇到困難的時(shí)候會(huì)助我們一臂之力,在我們傷心的時(shí)候會(huì)送上一句暖心的安慰,在我們調(diào)皮的時(shí)候會(huì)給我們嚴(yán)厲的批評(píng)……這些,我都印象深刻。個(gè)子高高瘦瘦,慈祥的臉上掛著微笑一直都是您在我心中的形象。您不光是一位優(yōu)秀的老師,還會(huì)關(guān)心學(xué)生,但在課堂上的時(shí)候,給我的印象都是十分嚴(yán)厲。

        “下面報(bào)到名字的,都給我上來(lái)。”您氣勢(shì)洶洶的說(shuō)道。 “……周婧!”我心里緊張著,緩緩地伸出了左手,雙腿在顫抖著。您滿臉通紅,瞪了我一眼,把我的右手一下子抽了出來(lái),“看你下次看不看題目!”“啪!”頓時(shí),我的手上就憑空多出了一道又粗又長(zhǎng)的紅印子,我的手掌心也是火辣辣的疼著,眼淚都快要擠出來(lái)了。而在此期間,我連大氣也不敢喘一聲,您發(fā)起火來(lái)簡(jiǎn)直比爸爸還厲害。我打開(kāi)了作業(yè)本,原來(lái),在豎式計(jì)算的時(shí)候,我是把加法當(dāng)做乘法的格式去計(jì)算了,我自己活該,您打我也算讓我長(zhǎng)了一個(gè)記性。當(dāng)您訓(xùn)完人后,已是面紅耳赤,大汗淋漓,您其實(shí)也很累吧,為了我們。

        在教育我們的時(shí)候,您是嚴(yán)厲的,但平常也是十分關(guān)心我們。

        那一次在您家的時(shí)候,我因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了,中午并沒(méi)有吃飯,就匆匆的讓媽媽把我送到了您家。而在您家聽(tīng)著別的同學(xué)們議論紛紛,中午自己吃了什么可口的飯菜之后,我也有點(diǎn)饞了?晌译p休日在家中午一般都很少吃飯,我?guī)缀跛枚际蔷劈c(diǎn)多鐘才起來(lái),十點(diǎn)多才吃飯,所以,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)怎么在意,繼續(xù)做題目了?蓻](méi)想到,您聽(tīng)到了我們的談話,急忙關(guān)心的問(wèn)道:“你中午沒(méi)吃嗎?廚房后面還有點(diǎn)菜,你去吃一點(diǎn)吧!蔽耶(dāng)時(shí)也是很吃驚,您是真的很關(guān)心自己的學(xué)生,可我真的不餓!安挥昧,我不餓的。”“不吃不餓嗎?”您再一次關(guān)切的問(wèn)道!安火I!薄叭コ砸稽c(diǎn)吧。”“不用了!蹦(dāng)然還是那我固執(zhí)的性格沒(méi)辦法,最后只好放棄。而一股暖流已經(jīng)流進(jìn)了我的`心底,上次因?yàn)槲也欢Y貌忘說(shuō)了聲謝謝,這次,我想謝謝您,我想,即使我當(dāng)時(shí)肚子不是飽著的,可我的心靈已是十分滿足,有這么一個(gè)關(guān)心我的老師,足矣。

        歲月在流失,剩下的時(shí)間也不多了。想想以前,我們大家也是從素未謀面漸漸到莫逆之交,而您和楊老師也已成為了我們很好的朋友。所以希望在這最后的時(shí)刻,我們可以和您,包括所有的老師,度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光,相信終有一天,我們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。

        祝您萬(wàn)事如意,身體健康,要永遠(yuǎn)記得微笑哦!

        您的學(xué)生:周*

        20xx年5月8日

      高考語(yǔ)文作文 篇8

        ——致遠(yuǎn)方客人的一封信

        親愛(ài)的外國(guó)友人:

        您好!這封信中,我要從五千年前寫(xiě)起,一直寫(xiě)到現(xiàn)在,要寫(xiě)出對(duì)我的國(guó)的熱愛(ài),這份信便是最好的注腳。

        風(fēng),止于秋水;我,止于中國(guó)。中國(guó),這個(gè)帶著滾燙熱度的詞,于我,于任何一位黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫,絕不是簡(jiǎn)單的詞匯,它是生我養(yǎng)我的祖國(guó),正如詩(shī)句謳歌的“祖國(guó)啊,我把纖繩深深地勒緊你的肩膀”,從此,生死相依、血脈相連。

        異域的朋友,您對(duì)我的祖國(guó)的了解,大概先是蜿蜒幾千里的長(zhǎng)城吧——它就是我要向您介紹的第一張名片:

        長(zhǎng)城,不少慕名前來(lái)的中外游客也曾流連在那些巍峨駘蕩的長(zhǎng)城上,烽火臺(tái)、青磚,城墻樓臺(tái)輪廓分明,往事如同一片黃葉,悄然落下,一切都沒(méi)隱藏或沉沒(méi)于時(shí)間的長(zhǎng)河里,那些以性命來(lái)歃血守衛(wèi)的將士們的身影,被歷史遺忘了嗎?不,無(wú)論朗日晴空、抑或暮色蒼茫,那些年輕身影在長(zhǎng)城上叩響了歷史的訇然跫音,至今仍讓令人血脈賁張!

        有些外國(guó)媒體別有用心地揪住當(dāng)年中國(guó)太空第一人楊利偉對(duì)“太空上能不能看到中國(guó)長(zhǎng)城”的否認(rèn)而嘲笑國(guó)人的膨脹而失真的民族情結(jié),試圖大做文章。誠(chéng)然,不科學(xué)的贊譽(yù)是謬誤,只會(huì)誤導(dǎo)百姓,令世人不屑。但,鐵一般的事實(shí)是,長(zhǎng)城并不會(huì)因?yàn)樵谔丈峡床坏剿兊妹煨?在幾萬(wàn)里之高的太空,雖然無(wú)法遙領(lǐng)它的雄姿,但,它早就銘刻進(jìn)了任何一位炎黃子孫的血液里、靈魂里、精髓里。

        有一種道義,叫做擔(dān)當(dāng)。曾有不少的中華兒女,拿起刀槍矛戟,甚至是筆,對(duì)這個(gè)國(guó)家恢弘歷史的回顧和深情傾訴,中國(guó),是一個(gè)英雄史詩(shī)的國(guó)家,它從盤(pán)古開(kāi)天的故事里,一直是世界歷史的華服上不可或缺的紐扣。長(zhǎng)城是歷史的見(jiàn)證者,近現(xiàn)代風(fēng)雨如磐,一部苦難與犧牲的歷史畫(huà)卷,橫陳于這方黃土地。這些故事里有民族屈辱、士子傲骨、草民反抗、軍人死節(jié)、先行者者吶喊、共產(chǎn)黨人獻(xiàn)身……

        如果說(shuō),長(zhǎng)城是信仰的、固態(tài)的中國(guó)名片,那么那只被網(wǎng)友調(diào)侃“一輩子的心愿只想拍張彩色照片”的大熊貓,則是行走中的中國(guó)活名片。憨態(tài)可掬的大熊貓,走出了臥龍基地,坐上了友誼的列車,走出了國(guó)門(mén)?墒,仍然有些不良居心的人,惡意中傷,往說(shuō)這是潛在的文化侵略!噢,時(shí)間將懲罰那些人,而我的國(guó),堅(jiān)持“寬仁愛(ài)人”之初心的國(guó),終究會(huì)獲得和平的禮物。

        我想還原五千年前的那一個(gè)瞬間:群山振奮、江河澎湃、大地動(dòng)容,一場(chǎng)盛大的慶典就此拉開(kāi)序幕,然后,滾滾紅塵歸于沉靜,一些原始的生命登上黃河流域的舞臺(tái),喜怒哀樂(lè)、生老病死、艱難地有條不紊地演進(jìn),長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,終于有了華夏民族先祖的身影在那里躍動(dòng)。他們打雨、耕織、歌唱、奔逃……而,被稱為地球活化石的大熊貓,這一中華大地特有的珍稀動(dòng)物,陪同著中華兒女,淡然地看著天地間的生生死死,堅(jiān)定地渡過(guò)一個(gè)有一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,小心謹(jǐn)慎地呵護(hù)著中華文明之火,它正微弱地呼應(yīng)著天上的星光。

        我想,沒(méi)有愛(ài)不帶痛楚,時(shí)光讓砂礫變成了晶瑩的珍珠。華夏民族的文明進(jìn)程大約與人類文明進(jìn)程相似,就是這樣一波一波緩緩地推進(jìn)著,秦磚漢瓦、唐詩(shī)宋詞、明窯清寨……

        這份信失于單薄,敘述的鼓點(diǎn)急驟,謳歌祖國(guó)的故事卻未戛然而止。我要讓我的國(guó),讓她的背挺起來(lái),讓她的呼吸自信起來(lái)。

        遠(yuǎn)方的朋友,歡迎您!

        此致

        敬禮

        小陳

        20xx年6月7日

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