【必備】高考作文集錦三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的高考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有一種鷗鳥,常數(shù)萬只聚在一起飛行,而它們飛行的步調(diào)驚人地一致,好像有一個總指揮在指揮著它們。其實,每只鷗鳥是通過觀察身邊七只鷗鳥行動的變化而隨時調(diào)整自己的飛行姿態(tài),以便與身邊七只鷗鳥的飛行保持一致。
上面的材料,引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求:①必須符合文體要求;②角度自選;③立意自定;④標(biāo)題自擬;⑤不得抄襲,不得套作。
寫作指導(dǎo):這是一道寓言類的材料作文。審題時應(yīng)把握整體寓意,不能“一葉障目,不見泰山”。從材料本身來看:“其實”一句是揭示寓意的關(guān)鍵語句,這句話中有三個關(guān)鍵詞“通過觀察”“隨時調(diào)整”和“保持一致”,三個短語中,前兩個與后者構(gòu)成因果關(guān)系,即“要在團(tuán)隊中‘保持一致’,就應(yīng)通過‘通過觀察’并‘隨時調(diào)整’”。據(jù)此,就可以提煉出中心論點(diǎn)。還可以這樣看:“身邊七只鷗鳥”的行為影響了這只鷗鳥,這只鷗鳥也是團(tuán)隊的一員,它也影響著“身邊七只鷗鳥”。通過彼此影響,從而達(dá)到“保持一致”。也就是說,影響著你的是你身邊的人,你同時也影響著你身邊的人。
立意參考:從個體(一只)的角度看:①通過改變自己,來適應(yīng)社會;(成為社會的邊緣人,往往就是不能通過觀察,調(diào)整自己)②先做好自己,再影響你身邊的人(家庭、集體、社會)。
從集體的(一只和七只的角度)看:①團(tuán)隊中應(yīng)彼此適應(yīng)、相互影響;(談如何合作和保持步調(diào)一致)②每人都是團(tuán)隊的一員,要使團(tuán)隊“保持一致”形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,就應(yīng)該關(guān)照彼此、相互包容、相互影響(不內(nèi)訌、相拆臺)。
參考例文:
做一只合格的鷗鳥
席慕蓉曾言:每一條路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鷗鳥都做同一件事使得它們的隊伍總是那樣整齊。
我們要做一只合格的鷗鳥,隨時調(diào)整自己的飛行姿態(tài),不連累集體,為集體造福。
假設(shè),鷗群里有一只鷗鳥沒有隨時調(diào)整自己的飛行姿態(tài)以便與身邊七只鷗鳥保持一致,那結(jié)果會怎樣呢?我們會看到七只整齊的鷗鳥和一只飛奔離群的鷗鳥。再假設(shè),八只鷗鳥都不遵守那“無聲的指揮”,我們會看到滿天喳喳叫的鷗鳥,再也沒有藝術(shù)美的存在。到時,驚弓之鳥何止一只呢?
“感動中國十大人物”之一的獨(dú)臂軍官,因功績顯赫而到一山區(qū)做指揮。但每次部隊集合時,他總是最后一個到達(dá)的人?粗緜兺榈哪抗猓蛛y受。于是,他開始反復(fù)練習(xí)整理包裹,每次都練得鮮血淋漓,但他不放棄,最后他成為部隊里做得最快的人,再也不拖后腿,部隊因此在每次作戰(zhàn)時都快了很多。
部隊里的每個人包括獨(dú)臂軍官在內(nèi)的人都做好了自己的事情使得部隊得到利益。他們每一個都是一只合格的鷗鳥,他們不連累集體,為集體造福。
法國詩人里爾本說:靈魂是身體的.廟宇,失去了靈魂,雨水就會滴在身上。
我們體內(nèi)的每一個零件每天都做著自己的事情,使我們的身子能正常運(yùn)作,使我們安然,健康。集體是我們的靈魂,它承載著一切。在這里,也許我們都是大眾臉,無法讓外人看到我們獨(dú)特的美,但外人也因我們的集體而贊美我們。但若離開這里,我們將是獨(dú)孤,沒有一個廟宇,一個幸福安全的港灣為我們隨時隨地地遮風(fēng)擋雨。做一只合格的鷗鳥,這會使你收益良多。
因為希臘每一位哲人的傾心研究,才會有智者學(xué)派的光輝;因為每一個游泳運(yùn)動員都認(rèn)真做事與整體保持一致,才會有游泳集體獎項落入我們的懷抱;因為《為你讀詩》的每一位成員都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,認(rèn)真地做一只鷗鳥,才會有越來越多的社會效應(yīng)伴隨著它,越來越多的人加入它,使它成功。
米蘭 昆德拉說過,生命是一棵結(jié)滿可能的樹。當(dāng)每個人都做好一只鷗鳥該做的事,這世界無論從哪個角度看都是整齊的美。
集體的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鷗鳥吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。
高考作文 篇2
母親老了,我回去的時候她居然忘記了我是誰,一個勁兒地問我:“你是誰?你是誰?”
禁不住,一股酸楚刺痛了我的眼睛,淚憋不住地往外涌。我為我一生艱難而堅強(qiáng)的母親如此瞬間般地衰老下去而感到無比傷懷。
我對母親說:“我是您三兒子呀,幾天前我還回來看您呢,您怎么就不認(rèn)識我了。”
母親終于說:“你是老三呀。哦,你是老三,我怎么就記不起來了呢,我怎么就記不起來了呢?這活的,還有啥用呢。”母親說完又默默地坐回到炕上去了。
我可親可敬的母親就這樣老下去了。她居然認(rèn)不出她自己曾經(jīng)多么疼愛的兒子。我的眼里蓄滿了淚水,但是不敢流出來,我怕這淚水把母親痛苦的記憶激活,讓她又一次回味那些苦澀的過去。我不忍心,我寧愿讓母親在麻木中平平靜靜地安度晚年,這樣,或許比讓母親一次次地去咀嚼那些不堪回首的艱難歲月安詳?shù)枚啵嫘牡枚,快樂得多,也幸福得多。我是多么希望母親能夠健健康康地生活下去。
母親老了,那個耳聰目明的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)不再,這讓一個兒子無論如何都感到一種無邊的傷感和痛楚。
母親連我的話也聽不清楚了。我好幾次跟她說話,問她身體怎么樣,有沒有不舒服,人老了,肚子怎么樣,吃飯還行嗎?可是母親聽不見我問的話。母親是多么想聽見我跟她說話呀,母親就那么傾著身,側(cè)著頭,一副很費(fèi)勁很著急的樣子,不斷地問著我:“你說啥?你在跟媽說啥呢?你大聲點(diǎn)兒,媽聽不見!蹦赣H一邊問我,一邊責(zé)怪著自己:“你說說,這人老了還有個啥用,連兒子的話都聽不見了,咋還不死!
我說:“媽,你不要著急,我大聲點(diǎn)兒跟你說,你總能聽見的,你就是永遠(yuǎn)聽不見了,什么都聽不見了,只要你就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,坐在家里,坐在炕上,兒子就永遠(yuǎn)還能看見媽,媽也能看到兒子,我什么時候想媽了,我還有個家可回呀!”
其實我說的聲音已經(jīng)很大了,可是母親什么也聽不見了。她曾經(jīng)是多么地喜歡聽到兒子的聲音,多么地高興看到兒子來去奔波的身影,就連我咳嗽的聲音,我回家的腳步聲,母親都能聽得出是她兒子的聲音朝她走過來了。她早早地出門來,靜靜地站在門外,像一幅春日里溫暖的剪影,就像恭候一個貴客,恭候一個外賓,來迎候著我。踏著母親那一縷縷溫暖而慈祥的目光往前走,當(dāng)兒子的永遠(yuǎn)都是那么驕傲,永遠(yuǎn)都是那么自信,就像身上插上了輕盈的羽翼,心里盛開了春天的花朵,那個引我走路的向?qū),那個扶我成長的園丁,就是母親?墒乾F(xiàn)在,我再也看不到那個守在大門外,老遠(yuǎn)地就張望著我的母親了。回家的路還是那段路,但我覺得是那樣的沉重,那樣的難行。幾次回家,我自己走到門前,摘下門閂的時候,再也聽不到母親熱切的呼喚和關(guān)切的問候,我的心孤零零的,就像這個世界只剩下了我,我突然有一種擔(dān)心,但我又不敢再往下想。我多么希望母親還能站在大門前迎候我,問候我,摘下我身上的背包,拍去我身上的風(fēng)塵。我知道,那是我在這個世界上享受到的至高禮遇了,再也不會有什么禮遇可以與此媲美,那種感覺,只有從母親那里能夠得到,除卻母親,再也無處尋覓。
母親的行動也越來越不便了。我一回家,母親總是說:“人老了就得死,不死有啥用,兒子回來連口飯都給做不出來了!
我對母親說:“人都要老的,您何必計較。我都要半輩子的人了,我回來了我就給您做,讓您也嘗嘗我做的飯味道怎么樣!
可母親還是心懷不忍,母親說:“再大的兒子在媽跟前都是兒子,如果能行,媽一輩子給你們做飯都愿意,可心是這個心,人不是那個人了,有時候你們一走,媽這心里就得難受好幾天,整夜都睡不著,想啊,年輕的時候是多么要強(qiáng)的一個人,可好像沒活就老了,你們回來咋就連頓熱飯都做不出來了呢,沒用的人了!”
這就是真正無私的、不遺余力的母愛。一輩子為了兒子,牽腸掛肚,辛辛苦苦,忙忙碌碌,似乎那就是母親生命的全部內(nèi)容,一旦老去,精力不再,就再也不愿牽累兒女,再也不愿給兒女增添一丁點(diǎn)兒的麻煩。
哦,我可親可敬的母親,請您不要這么想,您雖然老去,但您的愛永遠(yuǎn)是那么年輕,永遠(yuǎn)讓我感到這個世界真正的溫暖,永遠(yuǎn)讓我深深地感懷和眷戀。
我知道,母親只是一些器官上的老化,她的心其實是清楚的。母親曾經(jīng)跟我說過:“我們這一代人,草薦一般,吃苦受累的多,吃苦受累的命,沒那么嬌貴,命長著呢。”
母親,但愿您長命百歲。
我想伺候一回母親,但我做飯菜永遠(yuǎn)沒有母親做得那樣香甜。從小到大,我最喜歡吃的就是母親手搟的湯面;鹌饋砹,母親往鍋里滴幾滴麻油,就幾滴,再熗幾瓣蔥花兒,炒幾根勻溜溜的土豆條,臥一只家雞的荷包蛋,然后把搟得柔韌勻長的面條下進(jìn)鍋里,沒有醬油,好像清湯淡水,可是那個香喲,我恨不得一口口吞進(jìn)肚里去。生活的拮據(jù),造就了母親勤儉節(jié)約的生活方式,也養(yǎng)成了我安于平淡的味覺習(xí)慣和坦然心理,上千元的飯吃過,可我立馬就記不起它的滋味,而母親的那一碗淡淡的湯面,卻成了我生命中最珍貴最香甜的美味,我生命中永遠(yuǎn)的盛宴。
可是我的母親老了,人生的遭際和歲月的風(fēng)霜無情地抹去了她美麗的容顏,她一天天走向衰老,我卻無力為母親挽回些什么,即便回家看看母親,也是匆匆得很。
再也沒有比看著自己的母親一天天老去更讓兒子痛心的事了。
高考作文 篇3
“長亭外,古道邊,芳草碧連天”這是一首耳熟能詳?shù)母枨端蛣e》,彈指一揮間我們已走過了高中生活的三分之二,時間從手指間流逝的僅剩下這一年的時間,這也是最重要和激情的一年。
在高三的一年里我要做到:“要拼一個春夏秋冬,贏一個無悔的人生”和“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”的信念,還有那不忘初心的本質(zhì)!俺晒Φ娜瞬皇且驗樗斆,而是因為他努力”。
前兩天在高考學(xué)校門口路過看見交警在路邊指揮“莘莘學(xué)子,思靜忘噪;紅白喜事,禁放鞭炮;建筑工地,禁造械噪;商家促銷,禁生音噪;車輛行駛,禁鳴笛號"家長頂著烈日在門口的苦苦等候、社會各界人士送水和送扇子還有出租車師傅免費(fèi)送考生去考場的,可見他們是多么重視高考這件事情,明年步入考場的就是我們,為了回報他們的辛苦我們也應(yīng)努力考一個高分來回報他們,十二年寒窗之苦將凝聚在四十八小時的淋漓揮致。
有人說,不經(jīng)歷高考的人生是不完整的。經(jīng)歷高考,才知道我們曾經(jīng)是如此的堅強(qiáng),在向著一個目標(biāo)沖刺的時候竟然那么富有戰(zhàn)斗力,就好像是一個“逢山開路,遇水搭橋".從來不知道什么叫做疲憊的戰(zhàn)士,自己所有的目標(biāo)和力量都集中和定格在那個美麗的六月了。在痛并快樂著的邊緣勇敢堅守自己的執(zhí)著,用無數(shù)的題庫和汗水渲染自己生命中的那抹絢爛;蛟S,經(jīng)歷高考才能讓我們知道,每個人對青春的回憶可以如此美好,甚至在審視那些曾經(jīng)的照片、視頻或者日記時,看到那些稚嫩的臉龐上發(fā)出對命運(yùn)挑戰(zhàn)的“怒吼",總能心潮澎湃、熱淚盈眶。"青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血"“當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎”是啊!最初想要實現(xiàn)的實現(xiàn)了嗎?一首老男孩唱出了多少青年人心里所后悔的事。
伴隨著優(yōu)美的旋律我們將步入高三,在這高三到來之際我想對所有高三的學(xué)子說:"堅持夢想,腳踏實地,不忘初心就一定可以到達(dá)。"
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