精選高一作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
過去的我，總以為學(xué)了點(diǎn)兒知識(shí)就很了不起，覺得自己知道的很多，其實(shí)自己是無知的。
經(jīng)常陪媽媽買東西，當(dāng)媽媽和別人講價(jià)時(shí)，聽到他們討價(jià)還價(jià)的聲音，我總會(huì)自作聰明地插一句，幫媽媽講價(jià)，媽媽也會(huì)順從我的意見。這時(shí)，賣東西的人會(huì)一臉笑容的裝好東西，然后把錢收走。那時(shí)，我以為我講價(jià)很厲害，我以為賣家一臉笑容是對(duì)顧客態(tài)度好。
爸爸的身體很好，每當(dāng)打完麥子后，一袋袋的麥子都是他一個(gè)人背到家里的。有時(shí)候我也會(huì)去幫幫忙，爸爸把一袋子分成三份然后給我一份去背。我總是把袋子扛在肩上，可是我不解的是，為什么爸爸要將袋子扛在腰上，那樣不是更累嗎？那時(shí)，我以為爸爸不像我一樣聰明，不知道袋子扛在肩上更容易。
時(shí)至今日，我才漸漸懂得，母親為什么順從我的意見，賣家臉上為何堆滿了笑容，父親為何不將袋子扛在肩上了。因?yàn)槟赣H是為了撫慰我幼小的心靈，因?yàn)橘u家從我們這撈到了便宜，因?yàn)楦赣H肩上的擔(dān)子太重了，他沒有能力再去扛東西了，只能將袋子扛在腰上。
其實(shí)，我們都是無知的，我們會(huì)在漸行漸遠(yuǎn)中慢慢成熟，而成熟以后，我們會(huì)懷念無知時(shí)的時(shí)光，因?yàn)槟鞘且欢斡袗�、有情的記憶。而我們的無知，是被愛包庇著的，但有時(shí)，我們的無知會(huì)傷害到一些人，就像我們的父母，我們可能會(huì)傷害到他們，這時(shí)無知便不是懵懂了，而純粹是“什么都不懂”。
高一作文 篇2
成長(zhǎng)的時(shí)候，我們會(huì)留下許許多多的事情，有一件事讓我最難忘，也是最深刻的事情，就是爬鳴沙山。
在青海時(shí)，我們有一個(gè)景點(diǎn)，就是游月牙泉和鳴沙山。我們一家三口和廣州的一位哥哥和阿姨走到鳴沙山的腳下，哇!真高呵!望著高高的鳴沙山，直像一座金字塔矗立在眼前。金黃的沙子非常松軟，也非常細(xì)小，遠(yuǎn)處沙漠像一張金色的地毯。
我一馬當(dāng)先沖上去，走一步，腳陷入沙中，再抬腳，滿滿是沙子，防沙腳套不起作用的。我費(fèi)力地爬著爬著，越來越慢了。因?yàn)樯成椒浅８�，非常陡，我體力也不支了，爬到山的四分之一就停下了，只能站著，沙山無地方可坐下。但是，后面的人趕超我了，我不甘示弱，繼續(xù)向上爬。終于爬到一半，我氣喘吁吁地居高臨下一看，啊!下面的人像一只只五顏六色的小螞蟻，慢慢地動(dòng)著。好不容易爬上來的媽媽，一屁股坐在金黃色的沙子上，動(dòng)都不想動(dòng)了。等媽媽坐夠了，我急沖沖地說：“快走!再不走就沒時(shí)間了!”媽媽說：“我不走了!”原來，媽媽想打退堂鼓下山了。我望著上面的沙山若有所思：到底上不上呢?體力夠不夠呢?不行，我不能打退堂鼓，半途而廢!爸爸也說：“我不上了，陪你媽媽下山，以防你媽媽暈倒。”廣州的哥哥說：“我們上去，不如你跟著我們吧!”我只好無可奈何地跟著他們上沙山了。
這一段沙山比剛才一段沙山難爬N倍，因?yàn)�，這里的沙子會(huì)深陷下去，抬起腳也艱難。比爬雪山困難，雪山起碼有山或枯枝讓人抓住，這里沒有東西可以依靠。我不能依賴父母，只能靠自己的力量來戰(zhàn)勝困難。爬了一段路，我已經(jīng)滿頭大汗，衣服也濕透了，但是我沒有放棄。我咬緊牙關(guān)，彎腰低頭，努力地向上爬。天上的太陽(yáng)非�？釤�，也非常耀眼，我戴太陽(yáng)眼鏡也感到陽(yáng)光的猛烈，汗一滴一滴流下來，把我的視線模糊了。最后，我堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)，我勝利了!我在山頂上，又跳又叫，廣州的哥哥幫我拍照。我興高采烈地左顧右盼，看見一個(gè)像月牙湖，水面波光粼粼，像千萬顆星星一樣，銀光閃閃，有一圈的綠樹圍繞著，非常美麗!這就是所說的：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!
這是我的成長(zhǎng)的一處足跡，證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不再依賴大人，自己開始獨(dú)立，從這件事以后，很多事情自己可以獨(dú)立完成了。
高一作文 篇3
算不上是突發(fā)奇想，但是突然間意識(shí)到，當(dāng)對(duì)于某一個(gè)行為事件有自己的想法，或者說有不同的看法時(shí)，是應(yīng)該及時(shí)表達(dá)出自己的意見，而不再依然是默不作聲。
畢竟，很多人都是會(huì)得寸進(jìn)尺的，以為你不提出異議，就是軟柿子一枚，時(shí)間一久，自然而然成為一種習(xí)慣，不再重視你的看法。
原本，你以為自己的不作為只是包容，無傷大雅也就無需去爭(zhēng)論，你原以為大家都是明白人，自然明白你的良苦用心。
可時(shí)間卻告訴你，你真的是錯(cuò)了。最近才了解了那個(gè)所謂的破窗效應(yīng)，才漸漸地明白了自己的行為是在縱容，滋長(zhǎng)了他們對(duì)你的不尊重，對(duì)你的無視。
結(jié)果，當(dāng)你真正地想給予告誡的時(shí)候，他們?nèi)允擎移ばδ�，認(rèn)為你只不過是在胡鬧而已。
的確，你從打心眼里不愿意去打亂這虛假的平靜的表象，但從他們的態(tài)度中，你卻愈加明白了自己以前的錯(cuò)是多么的離譜。
也許你采用的方式有點(diǎn)戲謔式的偏激，也許看起來有點(diǎn)兒在玩火，似乎一不小心，真的會(huì)打破這表面的平靜。
可是，如果你想改變，就必須有這樣的行動(dòng)，不管結(jié)果如果，你都要讓他們明白，得寸進(jìn)尺的時(shí)期過了。
高一作文 篇4
我躺在紅紅的膠底上，閉著眼，眼前還是太亮。聽著似熟悉似陌生的聲音，我好像感到了一絲涼意，我一睜眼，又仿佛看到了初三的最后一次軍訓(xùn)。我還記得，我們的隊(duì)伍，我還記得，我們的教官老張。
“記住，人的一生，就是拼搏的一生，什么時(shí)候你不奮斗，不拼搏了，你就落后了。”說完，他向我們敬了最后一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，“再見�！�
我們凝望著他，離去，卻依舊佇立。
會(huì)操結(jié)束了，我們走了，老張走了。
那時(shí)，楊柳正綠，花兒正紅，水波正清，人間正盛。那是青春的高峰期，戰(zhàn)斗是我們對(duì)初三的宣言。
初三伴著軍訓(xùn)而來，我們的教官，老張，威武，和藹，嚴(yán)厲，仁慈。
他說：“你們的聲音沒有殺傷力，沒有穿透力。軟綿綿的，真水！”
“殺！”
“殺！”
一聲教官，一聲我們，把操場(chǎng)喊得瞬間安靜下來，好像數(shù)千人的目光落到了我們班，這刻，我們體會(huì)到了集體的力量。
“殺！”
“殺！”
“好，解散！”
“殺！”
一拍手，散了。綠蔭下坐滿了，我們笑談著，夢(mèng)想著，我們喊叫著，歡樂著，撒了汗水，干了淚水，一杯一杯礦泉水，一飲而盡。遠(yuǎn)處蟬鳴正旺，聲音拉得老長(zhǎng)，我們一聲“殺”，連天氣也轉(zhuǎn)了陰，嚇落出雨來。
我們回到教室，一面慶幸老天有眼，眼里有淚，一面坐好坐端，等著教官的總結(jié)，教官說：“該練歌了，會(huì)操還要唱歌�！�
高一作文 篇5
總有一抹余輝灑在那光芒的大地，總有一個(gè)世界是屬于我的。
我的童年可以說是讓人憂憐的。在我還在襁褓里時(shí)我就沒有像其他孩子一樣有一個(gè)可以依偎的懷抱，陪伴我成長(zhǎng)的只是一個(gè)搖床，5歲那年，母親因工作被分配到了外地，父母的感情也可能因?yàn)殚L(zhǎng)期的分離而慢慢的淡化。終于在我七歲那年……再次見面時(shí)，已是在法庭。
那天的景象，我這一生一世恐怕也是不會(huì)忘記了的。雪，下得很大，老天仿佛也在為我感到可憐，豆大的雨珠夾著雪花砸在身上，煞是疼痛，兩只耳朵不知怎么了也是紅的，嘴唇慘白無色。雨滴落在臉上，我分不清是淚還是水，只知道那“水”是苦澀的。
離婚證書被爸爸撰在手上，那面如死灰的神色，到如今還是一片揮之不去的陰影。我急匆匆的跑到媽媽身邊用小手拽著媽媽的衣角，可他看都不看我一眼，居然用手猛地一拽衣角，我整個(gè)人就那樣跌倒在水里，淚水再也抑制不住，我知道從此以后我失去了喊媽媽的權(quán)利。我呆呆的坐在雨里，看著那遠(yuǎn)去的背影，涼意遍布每一個(gè)角落。我想忘，卻忘不了……
都說可憐天下父母心，她那顆心在哪里，我看不到，我恨她，她養(yǎng)下我，又為什么要拋下我，我搞不懂。
那一夜，我淚濕床頭。
從那以后，我對(duì)人生近乎絕望。每天我都以嚴(yán)肅的面孔示人�？吹絼e的孩子在他們母親身邊撒嬌。我有厭惡過，有恨過。可到最后，都只能化為一片淚水獨(dú)自咽入腹中。
改變性的一刻是從我十歲開始的，父親娶了個(gè)新疆的女人，那人皮膚又黑又糙，兩只眼睛大而有光，龐大的體積足抵得兩個(gè)人那么大。笑起來那彎彎的嘴唇像月牙一樣漂亮。
每天，她不辭辛勞的接我，送我。家里洗衣做飯事事都包在她身上，還時(shí)不時(shí)的`跑到農(nóng)田里看看莊稼的長(zhǎng)勢(shì)。那天，我對(duì)著她小聲的喊了聲“媽媽”。她臉上那驚訝的表情是那么的可愛，她把我抱在懷里又親又摟的。那一刻我覺得我是幸福的。
對(duì)人生的希望又再次點(diǎn)燃。也許爸爸媽媽的選擇是對(duì)的，他們選擇分離各自組成了美好的家庭，這也是應(yīng)該值得祝福的吧！
如今，我也17，距離那年已是十年了。想想現(xiàn)在的母親那時(shí)的淚水也不盡是苦澀。也許，我和她正如爸爸說的那樣，我們上輩子有緣，今生才會(huì)有做母子的機(jī)會(huì)。她讓我有了喊“媽媽”的機(jī)會(huì)，她，讓我對(duì)人生又燃起了信心。
生活，是五彩繽紛的。“上帝在關(guān)閉你的一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開另一個(gè)窗子�！彼�，不要埋怨生活不能帶給你什么，而是考慮你在生活中能體驗(yàn)到什么。
我知道，我生活的世界是幸福的。你呢？
高一作文 篇6
書架的頂層，有一塊巴掌大的空地，一張微微泛黃的相片就靜靜地臥在那里，常年的無人問津已經(jīng)讓相片蒙上一層薄薄的灰色幕簾。
踮起腳尖，我從書架上小心翼翼地捏起那張泛黃的相片，映入眼簾的是一個(gè)模糊的側(cè)身，周圍是綠瑩瑩的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌，我將灰塵輕輕地抖落，一切都了然入目：一個(gè)眉清目秀的男孩，手執(zhí)一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿，男孩的目光凝聚在明鏡般的湖面上，這其中透著執(zhí)著，卻又不乏稚氣。環(huán)繞在他身邊的，是一片碧得發(fā)亮的荷塘，荷葉間透著幾點(diǎn)羞澀的粉紅。
我的眼前泛起陣陣漣漪，恍然之間，自己仿佛已置身于相片里那個(gè)水汽氤氳的初夏荷塘。河岸邊綠柳低垂，在微風(fēng)中輕輕搖曳，枝條擺過的地方，有幾簇新長(zhǎng)成的荷葉，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷葉下藏著的是幾朵低矮的花苞，她們?cè)谌~片之間躲躲藏藏，生怕被人看見似的，殊不知那素凈的面頰上，早已泛起一抹淡淡的紅暈。戀戀不舍地移開目光，男孩的身影進(jìn)入視線：頭頂草帽，手執(zhí)魚竿，嘴里叼著一根狗尾巴草，一雙不安分的腳丫不時(shí)掠過鏡一般的水面，激起浪花朵朵。男孩被草木團(tuán)團(tuán)圍住，仿佛是大自然的寵兒，荷葉簇?fù)碇�，花苞依偎著，還有碧柳纖長(zhǎng)的手，不時(shí)在他嫩白的面頰上拂過，他已然融入這恬適的環(huán)境之中了。點(diǎn)水的蜻蜓在男孩面前來來回回，可他卻視而未見，黑色的眸子只顧魚線與水面交接的地方，似乎是在和水底嬉戲的魚兒暗暗較勁。男孩與之僵持不下，殊不知頭頂一輪紅日已經(jīng)一步跨到了西邊。金色的陽(yáng)光透過茂密的柳枝稀稀落落地傾灑在荷塘里，一時(shí)間波光粼粼，風(fēng)光無限。
這時(shí)，一道銀色的光芒在水面一閃而過，隨即魚線就被一股來自水里的力量拉直了，男孩猛地躍起，也不顧從嘴角滑落的草，一雙小手死死地握住魚竿，說什么也不肯松手，不停地向身后牽動(dòng)著魚竿……
畫面驟然回到書架，一切都好像剛發(fā)生一樣：波光粼粼的荷塘，端坐在柳樹下的身影，還有那透著執(zhí)著又不乏稚氣的眸子。我還深深記得那天煎熬等待之后收獲的喜悅，可現(xiàn)如今我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩子了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為懷揣夢(mèng)想的青年，一步一個(gè)腳印地向夢(mèng)想接近著。
我再次凝視相片上稚嫩的臉，記憶又開始翻涌，仿佛上一秒我還是相片里那稚嫩的孩子，下一秒就已長(zhǎng)大。我頓時(shí)心潮迭起，久久不能平靜……
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