一年級(jí)作文300字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文300字 篇1
每天早晨上學(xué)，在第二節(jié)課下課鈴響后，我們大家爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上做早操。我們整整齊齊的站成四排，每排有十四人。我站在第一排倒數(shù)第五個(gè)，我的前面是化志偉，他是我在學(xué)習(xí)上的得力助手，也就是副班長(zhǎng)了。后面是梅子軒，他是第三組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他們都是男生。
排好隊(duì)以后，傳來(lái)一陣《七彩陽(yáng)光》的歌曲，每天它都是那么的歡快。這時(shí)，我感覺(jué)就像是在和同學(xué)們一起歡快的游玩，我把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂(lè)的時(shí)候，還有1-8嚴(yán)肅、有力的口號(hào)，這么美妙的音樂(lè)和嚴(yán)肅的口號(hào)讓我歡快的跳舞，我想讓這嚴(yán)肅的口號(hào)變得更快一些。
聽(tīng)著音樂(lè)，我伸出手來(lái)，左右上下?lián)u晃，接著開(kāi)始有規(guī)律的左右搖擺，腳開(kāi)始踢腿，身體忽前忽后，跟著節(jié)奏我做出了到位的身姿。有一節(jié)，我覺(jué)得像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的翱翔；有一節(jié)，像小動(dòng)物在氣喘吁吁的跳動(dòng)；還有一節(jié)，像小朋友剛剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，正在伸懶腰呢。原來(lái)做早操有這么的神奇呀!
做早操雖然很熱、很累，但是它可以幫助我們消除學(xué)習(xí)的疲憊，讓我們保持有清醒的大腦，好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡做早操。
一年級(jí)作文300字 篇2
我有一位“小伙伴”——小狗，可愛(ài)極了。它有毛茸茸的身體，兩個(gè)黑眼圈包圍著眼睛，一張漂亮的臉，深受家人喜愛(ài)。
小狗小巧玲瓏，機(jī)靈無(wú)比。它一會(huì)兒扒我的床上，一會(huì)兒蹦到桌上，一會(huì)兒跳到柜子上，把我折騰得滿頭大汗，也拿它無(wú)可奈何。要不是小狗跑累了，我也不會(huì)那么容易就抓住它。
有一次，我?guī)鋈ネ�，路上的行人都說(shuō)：“瞧，那只小狗多漂亮��！”小狗像聽(tīng)懂了似的，舔著人家的手，好像在說(shuō)：“謝謝您的夸獎(jiǎng)！”回到家里，我打開(kāi)電視，剛看了一會(huì)兒，小狗就撲到我的懷里，好像在說(shuō)：“主人，你覺(jué)得我可愛(ài)嗎？”我正想生氣，又覺(jué)得它太可愛(ài)了，不忍心責(zé)怪它。我撫摸著它說(shuō)：“小花狗，你真可愛(ài)！”
小花狗是我的知心朋友，它和我形影不離，我的心事都告訴它。同學(xué)們，你們覺(jué)得這只小狗可愛(ài)嗎？
一年級(jí)作文300字 篇3
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。
在去西安的時(shí)候，路邊我發(fā)現(xiàn)公園都有許多樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的，白的，紫的，像美麗的珊瑚，像一團(tuán)團(tuán)銹球，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
在田野里我們看到了；棉花姐姐露出了白白的笑臉，高梁哥哥笑的彎下了腰，玉米娃娃脫下了綠色的衣服，露出了一排排金色的牙齒。
在果園里我們看到了：蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，柿子紅彤彤的像一盞盞紅燈籠。
在蔬菜地里我們看到了：茄子像一個(gè)個(gè)紫色的娃娃，南瓜像一個(gè)個(gè)胖枕頭。
秋天給大地帶來(lái)的是一首豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲快樂(lè)的歌，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
一年級(jí)作文300字 篇4
看著小區(qū)里騎著自行車的小伙伴，我非常地羨慕，便纏著爸爸給我買了一輛。
當(dāng)我迫不及待地跨上盼望已久的自行車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)騎自行車并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。讓它向前走，它不是左拐，就是右轉(zhuǎn)；讓它拐彎，不但拐不過(guò)去，還倒在了地上。唉，我的腿、胳膊都磕出了血，我疼得直咧嘴，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸心疼地扶起滿身泥土的我說(shuō)，你還小，咱改天再學(xué)吧。我回頭看看騎著自行車在花壇周圍歡快地轉(zhuǎn)圈的小伙伴們，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。于是對(duì)爸爸說(shuō)：不，我要學(xué)，給我加油！
爸爸教我一些騎車的技巧后，（又因?yàn)檐囎雍筝唭蛇呌羞B個(gè)小輪子），車子變得聽(tīng)話了不少。慢慢地，車子由曲線走到了直線，由拐直角轉(zhuǎn)到了圓弧，速度慢到快，一圈又一圈，我完全忘記了疼痛和疲勞。
我終于學(xué)會(huì)啦爸爸！我騎著車子，高興地來(lái)到爸爸身旁炫耀。他豎起了大拇指，連連夸我：你真棒！。
沉浸在成功的喜悅中的我心里突然產(chǎn)生了一股很強(qiáng)大的力量。我想，以后不管遇到什么困難，我都不能半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持到底就會(huì)贏得勝利！
一年級(jí)作文300字 篇5
“呱唧，呱唧”王皓又在嘮叨了，他總是有說(shuō)不完的話，好像他上輩子是個(gè)啞巴，這輩子要把上輩子的話說(shuō)完。王皓頭上的白發(fā)很多是個(gè)“少白頭”，皮膚黝黑，鼻子上有道疤，走起路來(lái)步子很輕快，活活一個(gè)活力少年！
王皓的嘴就是上課也管不住。上課時(shí)，王皓總會(huì)譏諷那些答錯(cuò)的或被老師批評(píng)的同學(xué)；老師在黑板上寫錯(cuò)了字，他也會(huì)說(shuō)個(gè)不停，笑個(gè)不停；他總會(huì)搶在老師和大家前，說(shuō)出英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)答案再不然就是接老師的嘴。因此他經(jīng)常被記名字，或“請(qǐng)”到請(qǐng)到教室外面當(dāng)“站神”。
王皓不僅嘮叨，還是個(gè)半仙。不知怎的，他好像能看穿曾老師的心思似的，能知道曾老師要干什么，而且十拿九穩(wěn)，老師說(shuō)一，他能說(shuō)二老師說(shuō)三是他能說(shuō)五，因此曾老師“尊稱”他為“王半仙”。
“王半仙”，你可真嘮叨。我希望你能改掉上課隨意說(shuō)話的缺點(diǎn)，不要再當(dāng)“半仙”，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做一個(gè)令人喜歡的好學(xué)生，好伙伴。
一年級(jí)作文300字 篇6
這個(gè)星期，我們班上了幾節(jié)有關(guān)郵票的課文，到了星期六老師叫我們寫一篇有關(guān)郵票的作文，可我絞盡腦汁也寫不出來(lái)，就苦惱的來(lái)到爸爸身邊：“爸爸，老師要我寫一篇有關(guān)郵票的作文，我寫不出來(lái)�！卑职终f(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽覀冏噥�(lái)到郵局，里面有各種各樣郵票：有風(fēng)景的、動(dòng)物的`、植物……
真數(shù)不勝數(shù)！我眼前一亮看中一張熊貓郵票，我很想要，爸爸看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛得看著那張熊貓郵票時(shí)，問(wèn)我：“你是不是很想要那張熊貓郵票啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“我很想要！”“那就買給你吧！”爸爸爽快地回答，“真的嗎？”“真的！”“那真是太好了！”我接過(guò)那張熊貓郵票之后，仔細(xì)地看了起來(lái)：這張熊貓郵票的圖案里有一大一小兩只熊貓，其中一只大熊貓的手里抱著一根竹子好像很想吃的樣子，另一只小熊貓正在旁邊玩耍，它的面值是80分的，我真的是越看越愛(ài)不釋手。
我將會(huì)把它貼在信封上，然后再寄給我自己，讓它蓋上郵戳后，再把它收藏起來(lái)，因?yàn)榘职终f(shuō)郵票要蓋上郵戳才更有收藏價(jià)值，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。
一年級(jí)作文300字 篇7
今天，我和媽媽又去了帽兒山，這次失敗了，因?yàn)槲覀兣赖桨肷窖涂吹接挈c(diǎn)一會(huì)兒下一會(huì)不下，所以我們沒(méi)敢往山上爬，怕淋雨。
我們趕緊往回跑，跑到山腳下，看見(jiàn)一座小亭子，哎呀！下雨啦！我們趕緊跑到亭子里，剛吐了一口氣，一看，嘩嘩嘩……下大了！
下完了雨，我往右一看，哇！有一道彩虹，彩虹上面有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色，像一座天橋橫跨在天空中，彩虹真漂亮。
這時(shí)我們看見(jiàn)一輛小客車，我和媽媽趕緊跑上去坐下了，車子開(kāi)了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨穿著一條褲子，膝蓋都露出來(lái)了，我跟媽媽小聲的說(shuō)“那個(gè)阿姨穿著那個(gè)褲子怎么是破的”？媽媽說(shuō)：那是“乞丐服”。我聽(tīng)了，很好奇的問(wèn)媽媽“他是乞丐嗎”？媽媽說(shuō)不是？我又問(wèn)媽媽，她是沒(méi)錢買嗎？媽媽說(shuō)也不是，我問(wèn)媽媽她為什么要穿這樣的褲子呀，媽媽說(shuō)穿著乞丐服夏天可以涼快一些�！澳菫槭裁唇小捌蜇し蹦�？”我又問(wèn)媽媽？“那是服裝設(shè)計(jì)師給起的名” 媽媽說(shuō)。
這時(shí)，阿姨聽(tīng)了我和媽媽的對(duì)話，可能是因?yàn)槲倚�，童言無(wú)忌的關(guān)系吧，那位阿姨笑了。
我們快要到站了，要下車了，走時(shí)我沒(méi)忘記說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)”。阿姨夸我是個(gè)好孩子。
一年級(jí)作文300字 篇8
王老師，我想對(duì)您說(shuō)。自從我第一天見(jiàn)到您，就感到一陣的歡喜的風(fēng)從身邊吹過(guò)，我就知道會(huì)有一位優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)我走完小學(xué)生活。當(dāng)時(shí)您和現(xiàn)在一樣披著長(zhǎng)發(fā)但顯得很有精神，您那雙明亮而溫柔的眼睛給我?guī)?lái)母愛(ài)的感覺(jué)。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)。您白天給我們上課，可不要再批改作業(yè)經(jīng)常到深夜�，F(xiàn)在是人類和各種疾病抗戰(zhàn)的時(shí)候，您一定要注意保重身體，健康第一，不要再過(guò)于疲勞了。我會(huì)讓我們學(xué)習(xí)小組的組員們，為給您減輕一份負(fù)擔(dān)，為使您少長(zhǎng)一道皺紋少長(zhǎng)一根白發(fā)，為了您更好地工作，努力進(jìn)步，積極配合。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)。我深深地理解您對(duì)我的嚴(yán)格。課堂上我不夠積極，我想我完全能夠做好，改變以前的我。我還會(huì)帶領(lǐng)我們的聰慧小組天天向上，幫助帶動(dòng)那些后進(jìn)的同學(xué)，讓我們這個(gè)小組越來(lái)越優(yōu)秀，讓我這個(gè)組長(zhǎng)越當(dāng)越合格。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
一年級(jí)作文300字 篇9
今天，陽(yáng)光明媚，小明在公園里玩。
公園里，綠油油的草地上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。小樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的、矮矮的，樹(shù)枝更是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。小明正玩得起勁，這會(huì)兒，他正雙腳蹦起，伸手去抓住樹(shù)枝，蕩起秋千來(lái)了……“哎喲喲！我的腰好疼��！我的腰快斷了！”“誰(shuí)摔了？”小明左看看，右看看，周圍的人一個(gè)個(gè)滿面紅光正玩得開(kāi)開(kāi)心心的。小明用力從樹(shù)上跳下來(lái)，小樹(shù)猛一回彈，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小樹(shù)彎著腰皺著眉頭說(shuō)。小明這才明白剛才是小樹(shù)哀求的聲音，這時(shí)，他想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起！”他慚愧了！
小明趕緊找來(lái)了小棍、繩子和一小塊板子，他把小棍子靠近樹(shù)干用勁地插入土里，再用繩子把小樹(shù)和小棍子綁在一起，讓小樹(shù)緊緊地靠住小棍子；他在小板子上寫著：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起！”，并把它掛在小樹(shù)上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
一年級(jí)作文300字 篇10
萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地�？矗禾煜裥」媚镆粯踊ㄖφ姓沟南蛭覀冏邅�(lái)。
河邊的柳樹(shù)綠了，小草從土里鉆出來(lái)了，欣欣然張開(kāi)了眼，一切都像剛睡醒的樣子。 公園里桃花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，丁香花也開(kāi)了，還有一些說(shuō)不出名的小花，都在溫柔的春風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷。太陽(yáng)越來(lái)越暖，人們的衣服減少了，五顏六色的風(fēng)箏飛上了天，到處是小朋友們歡快的笑聲，就連睡了一個(gè)冬天的螞蟻也悄悄地出現(xiàn)了。 微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)微微擺動(dòng)枝條，像仙女在翩翩起舞。勤勞的蜜蜂采著香甜的花蜜，五顏六色的蝴蝶追逐打鬧，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著好聽(tīng)的歌。
這就是我眼中的春天：鳥(niǎo)兒的歌唱，花兒的舞動(dòng)，柳樹(shù)的伴奏，熱鬧的公園里還有幾只可愛(ài)的小花狗呢。
啊！春天是那么的美麗，那么的快樂(lè)，我真想把春天畫下來(lái)。
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