【實(shí)用】三年級(jí)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我去了美麗的農(nóng)村，還沒到家門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一棵高高的樹，樹上結(jié)滿了有刺的球，有綠色的球和灰色的球，那應(yīng)該就是美味的板粟吧！
于是，我央求媽媽幫我打板粟，媽媽從家里拿出了一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，媽媽在樹上打，我們?cè)跇湎聯(lián)�，可是，半天也沒有板粟掉下來(lái)一下。突然，下起了一陣陣的雨，我抬頭一看原來(lái)是下起了樹葉雨，呵呵！原來(lái)板粟沒打到，樹葉掉了一大堆。媽媽沒有放棄，她瞄準(zhǔn)了一個(gè)板粟，用力一打，一個(gè)板粟掉到了我身上，我的手上捧住了這個(gè)板粟。刺得我直叫疼，原來(lái)板粟全身長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺，像一只只豎起刺的小刺猬。媽媽和弟弟在旁邊笑得嘴都合不攏了，說(shuō)是我貪吃的下場(chǎng)。
我在地上繼續(xù)撿板粟，板粟的刺都進(jìn)了我的肉里了，等到剝板粟的時(shí)候，我用腳先去挪、踩它那豎起的毛，讓它們軟下來(lái)，等到板粟被踩出一條縫的時(shí)候，再用手扣掰里面的肉。結(jié)果，許多板粟是發(fā)霉的，還有一些肉都沒長(zhǎng)出來(lái)，那么大的板粟，里面的肉少得可憐一個(gè)。唉，想吃個(gè)板粟咋這么難。
媽媽還在那里一直打，樹下一直在下“刺雨”，連媽媽也會(huì)被刺雨給淋到呢，如果板粟掉到了頭上的話，會(huì)十分疼，就連頭發(fā)也會(huì)被板粟死死的粘住。
回到家里，我們把板粟煮了，大家圍在一起吃板粟了，品嘗著自己辛辛苦苦打來(lái)的板粟，心里覺得又香又甜。
三年級(jí)作文 篇2
除了媽媽，要問(wèn)這世界上我最最喜歡的人是誰(shuí)？那一定是我的爸爸。
我的爸爸留著小胡子，高高瘦瘦，在銀行系統(tǒng)工作。他幽默風(fēng)趣，說(shuō)話特逗。有天晚上看電視，老爸叫媽媽“太后”，媽媽很高興，可老爸在一旁偷偷跟我說(shuō)出了真相，原來(lái)不是“太后”，而是“太厚”！我倆笑個(gè)不停，媽媽莫名其妙，問(wèn)我們笑什么，我們一直說(shuō)沒事，于是，媽媽放了大招——“九陰白骨掐”，老爸直喊求饒，我家一會(huì)兒沸騰起來(lái)，好不熱鬧。
我的爸爸不僅幽默風(fēng)趣，而且會(huì)做一手好菜。我平時(shí)吃飯總是挑食，爸爸就研究菜譜，油潑生菜、蛋黃南瓜、干煸豆角、大盤雞、番茄魚等，且做得超級(jí)好吃，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，我還直流口水呢。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸，我愛我的家。
三年級(jí)作文 篇3
你們的媽媽都有自己的特點(diǎn)吧？我悄悄地告訴你：“我的老媽是個(gè)吃貨”。
不管早中晚，老媽都吃的很多，吃完還要吃水果。所以她的肚子像個(gè)大皮球（寫完這句話時(shí)，老媽喊：“找死呢！你！”我還是偷偷寫吧）。她的口頭禪是：“我又沒吃太多！”記得有一次，我們?nèi)ワ堭^吃飯，老爸點(diǎn)了個(gè)石鍋魚。石鍋里在冒泡泡，色香味俱全的包頭魚肉質(zhì)細(xì)膩，再加上辣椒的香辣味，讓人口水“飛流直下三千尺”。老媽看了兩眼直發(fā)光，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起筷子夾了一塊魚肉，放進(jìn)嘴里津津有味吃著。我怕辣不敢吃，老媽才不怕辣呢，她已風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌寻霔l石鍋魚干下肚了，辣椒也吃了不少。后來(lái)還叫服務(wù)員上飯，干了兩碗，看的我目瞪口呆。我前面已說(shuō)過(guò)，老媽愛吃水果。本已經(jīng)吃了半條石鍋魚，回到家又吃了一根香蕉，兩個(gè)龍眼和一個(gè)桃子，看的我直搖頭。
老媽呀，我覺得這應(yīng)該就是你總減肥減不下來(lái)的原因了。少吃一點(diǎn)，多多運(yùn)動(dòng)，做個(gè)瘦瘦美美的老媽吧！
三年級(jí)作文 篇4
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！边@句論語(yǔ)的'意思是：孔子說(shuō)：“能夠在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)有新的體會(huì)與發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了�！边@句論語(yǔ)使我想起了6歲那年的一件事。
那時(shí)，我在油庫(kù)的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車，可總也學(xué)不會(huì)。后來(lái)，我的朋友樂(lè)樂(lè)出來(lái)騎自行車，看見我在學(xué)車，就對(duì)我說(shuō)，先把車子扶正，再把右腳蹬上去，蹬起來(lái)了再上左腳。我照他做，雖然一開始我上去后，車把總是歪，但后來(lái)經(jīng)過(guò)練習(xí)車把不歪了，也騎上去了……我學(xué)會(huì)騎車子了！ 以后，我經(jīng)常在樂(lè)樂(lè)的指導(dǎo)下練習(xí)。有一次騎車時(shí)我問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“樂(lè)樂(lè)，你怎么知道先扶車把，再上右腳，最后再上左腳呢?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常練習(xí)，熟了就知道騎車步驟了呀�！薄芭�，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“熟練了騎車步驟就可以當(dāng)老師了，對(duì)嗎？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“不，要經(jīng)常練習(xí)，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)�！�
這件事說(shuō)明了溫習(xí)舊知識(shí)，就可能發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，懂得新道理！
三年級(jí)作文 篇5
溫哥華街頭有一排小鴨正跟著鴨媽媽在街頭散步。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一群憨態(tài)可掬的小鴨子學(xué)著鴨媽媽的樣子，一搖一擺地漫步在溫哥華街頭。這看起來(lái)很荒謬，但是很真實(shí)的。汽車們都停了下來(lái)，像等待紅綠燈一樣等待鴨子過(guò)馬路，司機(jī)和路人無(wú)不以充滿愛意的目光溫和地注視著這群馬路上的“黃色小精靈”，為它們讓開了一條寬闊的大路，為這個(gè)流光溢彩的城市又抹上了一道別樣的風(fēng)景。
鴨子“列隊(duì)”已經(jīng)走到馬路邊了，這時(shí)，排在末尾的幾只小鴨子失足一不留神給掉進(jìn)旁邊的一個(gè)“大洞”，鴨媽媽急得大聲鳴叫“嘎嘎”就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下水道很深，水流很急，漸漸體力不支的小鴨子眼看就分被水流沖走了！焦躁和不安逐漸涌上鴨媽媽的心頭，恍惚中，一道淺藍(lán)色的身影掠過(guò)鴨媽媽的視線，在這千鈞一發(fā)之際，鴨媽媽撲上去，在巡警邊又蹦又跳“嘎嘎”大叫，目光時(shí)不時(shí)飄向下水道那里。
巡警似乎知道鴨媽媽遇到麻煩了，便迅速地跑到出事地點(diǎn)，將手伸進(jìn)下水道里一撈，幾只“落湯鴨”便重新回到了地面上，鴨媽媽望著幾個(gè)小“乖乖”緊繃的心終于從嗓子眼里落了下來(lái)。巡警向鴨媽媽行了個(gè)禮便又回到了崗位上。小鴨子們抖了抖毛，跟著鴨媽媽一搖一擺的回家了。
在繁華的溫哥華街頭，留下了鴨子們濕淋淋的足跡……
三年級(jí)作文 篇6
“冬”這個(gè)字人們并不陌生，只是一看到這個(gè)字，人們身上忍不住打了個(gè)寒顫。
在湖南，“冬”是個(gè)讓人不想出門的季節(jié)。一出門，自己身上像什么都沒穿，涼颼颼的；一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，人們?nèi)滩蛔〈蛄撕脦讉�(gè)噴嚏。
街道上，人們都裹緊了衣服，快步走著，像后面有人追著他要債似的。
“呼！呼！”聽！這是風(fēng)兒沉重的呼吸聲，“沙！沙！”聽！這是雪姑娘在天上撒雪的聲音。
看到天上那飄落下來(lái)的雪花，我忍不住想要去嘗一嘗，那雪花的味道，是甜？是咸？
伸出手來(lái)，那雪花的陣陣涼意使我精神一振。一舔，嗯！雪花潔白，使得味道也變得無(wú)味。
遠(yuǎn)處，雪姑娘好像怕大樹小樹們冷，趕忙撒下鵝毛般的大雪，那些大樹小樹們都穿上一層潔白的衣服。
這就是我們湖南的冬，歡迎你來(lái)參觀喲！
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