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      一年級(jí)成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2021-03-15 11:18:33 一年級(jí) 我要投稿

      【推薦】一年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

        對(duì)于成長(zhǎng),不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng),還要在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白許多道理、總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn);叵霃那埃沂且粋(gè)多么幼稚的小孩呀!可現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)懂事的孩子了。

        一個(gè)冬天的早晨,奶奶帶著我去市場(chǎng)買菜。在回來(lái)的路上,一輛自行車不小心撞到了我們,騎車的阿姨從自行車上跳下來(lái),扶起被撞到的我們,說(shuō):“沒(méi)事兒吧,需不需要去醫(yī)院?”我仔細(xì)地看著那位阿姨的眼睛,里面滿是親切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罰款,便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對(duì)眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艷了,遠(yuǎn)處的雪松仿佛更綠了,我的心中仿佛打開了一扇窗,感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛。

        成長(zhǎng)中的這些故事,讓我們有所感悟,受到啟發(fā),讓我們把這些故事當(dāng)作成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富吧!

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

        “讀書百遍,其義自見!边@就是我的讀書座右銘,我認(rèn)為讀書是一種意想不到的快樂(lè)。

        在我四、五歲那時(shí),每次睡覺(jué),媽媽就會(huì)捧著一本《格林童話》給我講故事,等到七、八歲上學(xué)了,每天回家做完作業(yè)就會(huì)拿起一本書看,直到現(xiàn)在,在學(xué)校下課,我沒(méi)時(shí)間看書可能有些同學(xué)認(rèn)為我不愛看書,回到家,我有時(shí)看書甚至看到忘了吃飯。俗話說(shuō):“飯可以一日不吃,書不能一日不讀!

        一本好書就像一位朋友,你可以和他傾訴衷腸,一本好書就像一位好老師,可以把你培育優(yōu)秀,一本好書就像一個(gè)電視節(jié)目,有吸引人故事情節(jié)。數(shù)學(xué)書讓我敏捷聰明。語(yǔ)文書讓我講得頭頭是道。英語(yǔ)書讓我說(shuō)另一種語(yǔ)言。科學(xué)書讓我走進(jìn)大自然。我最近閱讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那上面有許多生活小常識(shí)!冻砷L(zhǎng)心靈雞湯》這本書有許多小故事,著一個(gè)個(gè)小故事里又有許多小道理,他們對(duì)我們的“為人處世”很有幫助。

        “讀書好,多讀書,讀好書!北哪棠陶f(shuō)的,我認(rèn)為沒(méi)有哪個(gè)名人不喜愛讀書,讀書好比音樂(lè),一個(gè)個(gè)音符就組成了悅耳動(dòng)聽的音樂(lè),一個(gè)個(gè)漢字就組成了悲喜交加的文章,可以這么說(shuō),讀一本好書就可以看世界,想世界,聽世界,只要認(rèn)真去讀,你就會(huì)感受到快樂(lè),如果一輩子只讀一本書,只能做一件事,我會(huì)毫不猶豫的選擇讀書。一本好書可以陪伴你成長(zhǎng),并不是所有的東西你都付出了,就會(huì)有收獲,但書不一樣,他不分什么樣的人,只要你認(rèn)真去讀,付出了,他一定不會(huì)讓你一無(wú)所有,如果你一無(wú)所有的話,也沒(méi)有人阻擋你讀書,書,我有好多話想對(duì)你說(shuō)“你能讓一個(gè)人從貧窮變得富有,真?zhèn)ゴ!庇械娜,覺(jué)得讀不懂,就去玩耍,而另一種人,有著同一本書,先開始不懂,慢慢越來(lái)越愛讀了,日復(fù)一日,這兩個(gè)人成為了不同的人,愛玩的人常年打工,沒(méi)掙幾個(gè)錢就去賭博。愛讀書的人,成為了有錢人,這就是陶知行說(shuō)的——只是要靠自己像開礦去采。

        書,你讓我明白了不熱愛讀書的人是知識(shí)中最貧窮的人。

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

        小時(shí)候,趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無(wú)論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的'。

        我漸漸地長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。

        當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。

        人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意,因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞,生活

        相平淡的故事,因此以小說(shuō)作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

        當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

        其實(shí)成長(zhǎng)是中立的,喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。

      一年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

        20xx年9日17日兩個(gè)小蘑菇菌包來(lái)到了我家。我在想:“這個(gè)長(zhǎng)得丑丑的東西怎么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇呢?它們會(huì)長(zhǎng)得什么樣呢?”我開始每天給它們澆水,是用一個(gè)小噴壺噴的。每天放學(xué)回家和起床都會(huì)去觀察它們。過(guò)了幾天,其中的一個(gè)小蘑菇菌包居然發(fā)芽了,我太開心了。不過(guò),一開始的樣子,白白的,像小小的珍珠一樣。每天去看都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。它長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,長(zhǎng)得飛快,檸檬黃的可漂亮了。外婆說(shuō):“要把小蘑菇放陽(yáng)臺(tái)上去曬!眿寢屨f(shuō):“小蘑菇喜歡陰涼的地方!苯K于有一天,它長(zhǎng)成了大蘑菇,它的樣子像一朵朵牽;ㄒ粯,一層一層很好看。蘑菇越來(lái)越大,可以吃了,我就用剪刀把它采摘下來(lái),讓外婆做了包菜炒蘑菇。香香的,甜甜的,非常美味,主要還是因?yàn)槭亲约悍N的,特別好吃。

        但是,還有一個(gè)蘑菇包一直沒(méi)有動(dòng)靜。我都有點(diǎn)泄氣了。又過(guò)了好多天,我放學(xué)回家看見小蘑菇居然長(zhǎng)出來(lái)了,是很小很小的傘。原來(lái),我沒(méi)有把塑料膜拿掉,它長(zhǎng)得慢了。這個(gè)蘑菇的種類和另外一個(gè)不一樣的,這個(gè)是灰色的,形狀像圓圓的小球,幾天以后,我又收獲了蘑菇美食。

        種植小蘑菇真的很好玩,小蘑菇每天都給我驚喜,我還做了一本蘑菇日記,每天用相機(jī)拍下來(lái),用照片、文字和圖畫來(lái)記錄生長(zhǎng)過(guò)程和感受。真的是很有意思的事,小朋友,你們也可以試一試哦。

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