【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
下大雨了,想想看,我們?cè)谝黄饠D一棵樹(shù)的時(shí)候,擠一把傘的時(shí)候,哈哈哈哈,想想僦覺(jué)得可笑。你全身都濕透了,你的書(shū)還在我的手里,你老是我的里面擠,哈哈,四人游,游在一個(gè)下暴雨的天氣,游在一顆小樹(shù)下……
小嫌,心地善良啊,不論何時(shí)何地,你老是會(huì)為他人著想呢,你為我們挽起褲腿,自己卻渾身濕透不自知,明明身體最不好,卻逞強(qiáng)不和我?jiàn)Z傘,明明愛(ài)護(hù)書(shū)包,卻讓書(shū)包受大雨的洗禮。
小嫌,我愛(ài)你,愛(ài)你的一切,你的好,你的討厭,你的逞強(qiáng),你的舍身為友。
怪種啊,你永遠(yuǎn)都那么開(kāi)心,笑容在你臉上總是能看到,那笑,或許也只能在你的臉上,才能綻放出那樣美麗的光彩。明目皓齒,這是我送給你的四個(gè)字。別人的冷笑話我會(huì)很不給面子的不笑,但是你的,我卻會(huì)笑的天翻地覆,其實(shí)是因?yàn),你是我的親愛(ài)的,看到你,我就會(huì)幸福,所以我會(huì)笑,不是因?yàn)樾υ,是因(yàn)橛心阍谏磉叀?/p>
小波,我覺(jué)得我對(duì)你沒(méi)什么很深厚的情感,你在我心中占的還僦只是一個(gè)陪襯的角色,很抱歉,但是我不愿違背我的內(nèi)心,這本就是我的情、你說(shuō)我們忽視你,我不否認(rèn),我忽視你,因?yàn)槲冶举植辉负鸵粋(gè)讓我自己會(huì)壓抑的人在一起,所以,只能說(shuō),請(qǐng)你諒解。其他,不愿多說(shuō),僦這樣、雨停了,天黑了,但那黃昏的前一刻的美麗一瞬卻在腦海定格
就算衣服被雨打濕,就算褲子被草地上的黃泥巴烙上印記,就算你們會(huì)不記得,但是我記住了,屬于我們的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。你們,是我親愛(ài)的……
八年級(jí)作文 篇2
在這五彩繽紛的生活中,面對(duì)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞時(shí),我們最需要什么?對(duì)!就是勇氣!
——題記
很久很久以前,上帝為了考驗(yàn)一下人類,他賜給了四個(gè)人四種不同的命運(yùn)……
追夢(mèng)的艱辛
上帝賜給第一個(gè)人一種天生就想要追求夢(mèng)想的命運(yùn)。這個(gè)人因?yàn)榈玫搅诉@種命運(yùn),所以一生之中便擁有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想?墒俏覀兌贾馈皼](méi)有付出,就沒(méi)有回報(bào)!泵鎸(duì)著追夢(mèng)的一切艱辛,第一個(gè)人低下了頭,他沒(méi)有勇氣去付出這一切,他怕這一切都是徒勞的,他失敗了。
成功的喜悅
上帝項(xiàng)第一個(gè)人遺憾的搖搖頭。他走向第二個(gè)人,上帝賜給他一生之中盡是成功的命運(yùn)。第二個(gè)人比第一個(gè)人要好得多。他在一生之中盡是成功。但是他到老年時(shí),回首望去。他不敢相信這一切都是真的,他沒(méi)有勇氣去接受這一切的一切。他也失敗了!
挫折的苦痛
上帝無(wú)奈的搖搖頭,他走向第三個(gè)人。他賜給第三個(gè)人一生之中盡是失敗的命運(yùn)。顯然這個(gè)人最糟糕了,他在這一生之中不管做什么事都會(huì)碰壁,一次又一次的挫折打擊著他的信心。他沒(méi)有勇氣去接受這事實(shí),他瘋掉了。這一次他又失敗了。
孤獨(dú)的寂寞
上帝悲傷的搖搖頭又走向最后一個(gè)人,上帝賜給他天生雙目失明,而且沒(méi)有親人命運(yùn)。這個(gè)人天生很樂(lè)觀,他用自己的勇氣和信心接受了雙目失明和沒(méi)有親人的事實(shí),他相信這世界是美好的,雖然眼睛看不見(jiàn)但他可以去聽(tīng)。沒(méi)有親人,他可以與動(dòng)物為伴。終于上帝被感動(dòng)了,在他的下半生,一切都是美好的……
后記:同學(xué)們拿出你們的勇氣吧!無(wú)論什么事都要記住,只要有勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝一切!生活需要勇氣!
八年級(jí)作文 篇3
西湖是一個(gè)美麗神圣的地方。俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,在我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)發(fā)生在西湖的“許仙與白娘子”的動(dòng)人傳說(shuō)。因此,西湖一直是我心馳神往的地方。
終于,在xx年的夏天,我隨爸媽來(lái)到了我神往以久的'天堂――杭州。一到杭州,我們手選之地便是動(dòng)人的西湖。
來(lái)到西湖,首先映入眼簾的是一望無(wú)際、水平如鏡的湖水,湛藍(lán)的湖水在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼,美麗極了;許多游人在湖上泛舟,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。湖邊的柳樹(shù)郁郁蔥蔥,婀娜多姿,路邊的小草也青的逼你的眼,在微風(fēng)的吹拂下,動(dòng)搖西擺,向在和游人親昵的打著招呼。
西湖的十大景點(diǎn)都各有千秋,如:平湖秋月、雷峰夕照、雙峰插云……其中我最為欣賞的是三潭映月。
湖中有三座古塔,相傳為蘇東坡在杭州為官的時(shí)候,疏浚西湖是所創(chuàng)建。而有趣的是塔腹中空,球上排列著五個(gè)等距離圓洞,若在月圓之夜,洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞形映入湖面,呈現(xiàn)出許多月亮,真假月影確實(shí)難分,故的名:三潭映月。每逢仲秋時(shí),皓月當(dāng)空,水天相映,塔中點(diǎn)燃燈燭,與明月上下?tīng)?zhēng)輝。賞月者要槳前來(lái),揮動(dòng)滿湖銀輝,天月、水月、塔月、心中之月,融為無(wú)限的悠思與寄托,怡然忘歸!
美麗的西湖宛如一幅天國(guó)之圖;湖水丁冬的聲音宛如美麗的交響樂(lè)!你真是一顆鑲嵌在人間的明珠,你是上天賜予人間的瑰寶。我們將世世代代地將你守護(hù)!
八年級(jí)作文 篇4
春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來(lái)了!她來(lái)到了田野里,來(lái)到了小溪里,也來(lái)到了我們校園。
早晨,藍(lán)得透明的天,像一塊紗籠罩在頭頂上。東邊出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白,宛如藍(lán)天的眼睛,一閃一閃。一會(huì)兒,魚(yú)肚白慢慢變紅變紅變紅……太陽(yáng)公公出來(lái)了,用那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。你瞧,頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱。那棵高大的榕樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝嫩葉,微風(fēng)吹拂著新葉,發(fā)出“沙沙”輕響,好象在竊竊私語(yǔ)。和煦的春風(fēng),輕輕撫摸著我的面龐,也吹著樹(shù)兒的新衣。一會(huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。
中午,太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。它已揭去輕紗,放射萬(wàn)縷光芒。水平如鏡的人工湖上,金光點(diǎn)點(diǎn),像披上了綴滿顆顆金珠的紗衣。清澈碧綠的湖,像翡翠,像明鏡。湖邊翠綠欲滴的竹子,樹(shù)木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?走進(jìn)瞧瞧,湖里的魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去,它們是否說(shuō):“太好了!春天終于來(lái)了!薄吧成场蹦懵(tīng),那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的小花,正在和春姑娘說(shuō)悄悄話呢。它們議論著這生機(jī)勃勃的世界,議論著這個(gè)世界的奇妙與美麗。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,一片片的晚霞,把天空織成了一副絢麗的奇景。是那么的瑰麗。漸漸的,夜來(lái)臨了,一切又進(jìn)入了沉睡。又等待著新一天的開(kāi)始。
春天!她帶給了我們歡快的希望,催促我們奮發(fā)向上。同學(xué)們,為何不抓住這樣美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美!
八年級(jí)作文 篇5
“比賽結(jié)束了!”
輸了。
躺在賽場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,四肢酸軟無(wú)力,雙腳腳底早已磨出了水泡,傳來(lái)陣陣刺痛感?斩吹碾p眼盯著天花板,苦悶的淚水流下兩頰!盀槭裁?為什么我那么努力還是輸了?”內(nèi)心悲傷與憤怒交織在一起。
這時(shí),一包餅干被遞到了我面前,定睛一看,是教練。那張和藹的面容上露出了他常有的慈祥笑容。他輕輕的拍了拍我的肩膀,眼中流露著無(wú)奈和鼓勵(lì)。“補(bǔ)充點(diǎn)能量吧!蔽覠o(wú)力地笑了笑,接了過(guò)來(lái)。他彎腰拿起了我的包,走了出去。我站起身,跟了上去。
晚風(fēng)如冰冷的刀刃,在我的臉上劃下了一道道口子。我嘴里咬著餅干,卻只嘗到了淡淡的苦味。淚水,不禁又涌上了眼眶!澳憧茨穷w星星!”突然,教練對(duì)我說(shuō)。他如孩童般仰著頭,顯得異常興奮。我抬頭一看,只見(jiàn)漆黑的夜空下,一顆明星在遠(yuǎn)方閃耀著,肆意地綻放著光彩!澳阒荒芸吹揭活w,卻不能看到其他被埋沒(méi)的。”黑夜中,教練的目光異常明亮!澳悴痪褪潜宦駴](méi)的一顆星星么?”我愣住了,停下了腳步,半塊餅干卡在咽喉。
“只要努力了,終有一天,你會(huì)變成夜空中那顆最閃耀的星星!苯叹毮h(yuǎn)方,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我低下了頭,細(xì)細(xì)思索!笆前。m然我這次輸了,但是我只要通過(guò)不斷的努力,下次肯定是可以取勝的!毕氲竭@,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了很多,一絲絲的甜味也從舌尖傳來(lái)。我真誠(chéng)地說(shuō)道:“謝謝您,教練!”教練搖了搖頭,說(shuō):“別謝我,謝謝你自己吧,你也努力了很久了,下次爭(zhēng)取一把奪冠!”夜空下,兩對(duì)明星般的眸子相視而望。
淡淡的甜味在心田漫開(kāi)。我邁開(kāi)大步,朝著那顆勝利的明星走去。
八年級(jí)作文 篇6
人生一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦于人,猶狂風(fēng)于陋屋,巨浪于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)坎坷。”然而直面挫折,它卻能知人達(dá)命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸懷,哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇宦途不順的挫折后,他沉寂了嗎?落沒(méi)了嗎?不,他沒(méi)有。直面挫折,他拂袖而去,訪便山川大陸,終于成就了他千古飄逸的情懷。
由此看來(lái),直面挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷在痛苦之中。遭遇挫折,直面挫折,才是明智的作法。挫折使人睿智,挫折使人成熟,挫折使人聰穎,挫折使人充實(shí)。既然挫折有這么多的好處,那么,讓我們一起為挫折喝彩吧!
【【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集6篇】相關(guān)文章:
6.【實(shí)用】關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文錦集八篇
7.【實(shí)用】關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字錦集五篇