七年級(jí)的作文500字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的七年級(jí)的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)的作文500字 篇1
每件東西都有與眾不同的標(biāo)志,這猶如商品的商標(biāo),物體的形狀,花朵的香味,這些都是標(biāo)志。
春天,桃花開(kāi)了,奶奶家的桃花開(kāi)得特別艷,在幾米之外就能感知。桃花的標(biāo)志有許多:花瓣、顏色、樹(shù)葉……
桃花的花瓣是圓形的,根部呈粉色,花托外圍是白色的。一朵花有五六片花瓣,與梅花相似,但沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)。桃花開(kāi)花時(shí)的葉子十分小,很嫩,六七片組成一叢。這些桃花的特征,成了桃花的標(biāo)志,使人們一看到就知道它是桃花。
人也有自己的標(biāo)志。比如:成龍的鼻子,趙薇的眼睛,蠟筆小新的臉型。大多數(shù)人的標(biāo)志都在頭上,我也不例外。我的標(biāo)志就是我的頭發(fā)、眼睛和嘴唇。
我的發(fā)型在班中獨(dú)一無(wú)二,被我的前座稱作“稻草”,被后座喻作“雞窩”,是超級(jí)無(wú)敵爆炸式發(fā)型。我在小學(xué)里改變過(guò)這個(gè)發(fā)型,可是后來(lái)沒(méi)時(shí)間處理就恢復(fù)了原型。現(xiàn)在,這個(gè)發(fā)型,成了我的標(biāo)志之一。
我的眼睛跟父親一樣是小瞇眼,與我同桌的大眼睛形成了鮮明對(duì)比,常常被我的后座稱為“一線天”,這也成了我的標(biāo)志。
我的嘴唇厚得不得了,甚至能上唇和下唇共夾兩支筆。我的前座一看見(jiàn)我的嘴唇,就想吃香腸;我的后座有時(shí)還懷疑我是從非洲來(lái)的。哎,這就是我的第三個(gè)標(biāo)志了。
一個(gè)地方有標(biāo)志、一家單位有標(biāo)志、一件商品有標(biāo)志……現(xiàn)在的標(biāo)志越來(lái)越多了。標(biāo)志發(fā)揮著重要作用,人們?cè)谏a(chǎn)和生活中也越來(lái)越離不開(kāi)標(biāo)志了。
七年級(jí)的作文500字 篇2
她只比我大38天,而我比她高半個(gè)頭,盡管有幾分尷尬但我必須叫她姐。我們從小一起長(zhǎng)大,生活可以用約等號(hào)連接。兒時(shí),我們的性格同是那樣開(kāi)朗,用她的話說(shuō)就是開(kāi)朗的沒(méi)心沒(méi)肺。只記得快樂(lè),記不住憂傷。
6年級(jí)的暑假,他來(lái)向我道別,幾天后,她隨父母去了江蘇無(wú)錫。那一天我沒(méi)有去送她,我一個(gè)人呆在屋里,躺在床上忽想起兒時(shí)的那一幅幅畫(huà)面,想著離別,任淚水悄悄滑下。那一次,心中有了幾分空虛和憂傷的感覺(jué),那是之前從未品過(guò)的!
初二的暑假,思念驅(qū)使我踏上了開(kāi)往無(wú)錫的列車,分別了兩年之后,我們?cè)俅蜗嗑郏且淮挝以谒掖袅藥滋,短短的幾天啊,讓我發(fā)現(xiàn)我們的差別已如此之大了,她依然那么沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)朗,QQ空間里寫(xiě)滿了笑話,而我卻從骨子里透出一股憂傷,QQ空間里堆滿了憂郁的文。甚至一支折斷的花朵都回勾起我的愁思。其實(shí)我也不是不想快樂(lè),只是不在善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)罷了。
離別前一天的晚上,我和姐躺在同一張床上,一直無(wú)語(yǔ)去久久不能睡去,當(dāng)時(shí)二點(diǎn)的鐘聲敲響,我們幾乎同時(shí)扭過(guò)了頭,又同時(shí)張開(kāi)了口,就連說(shuō)的話都出奇的相似:我問(wèn)她為何如此快樂(lè),她問(wèn)我為何變得憂傷。我搖頭嘆息:生活中的不完美太多,我又如何快樂(lè)?她微笑輕語(yǔ):那你就收藏為數(shù)不多的美好吧。她跳下床,抱來(lái)一個(gè)不大的儲(chǔ)物柜,把里面的東西一樣樣拿給我看:初一時(shí)的作文,老師批了“文筆不錯(cuò)”;同學(xué)送的賀卡上面寫(xiě)著“快樂(lè)永遠(yuǎn)”,有些舊了的晴天娃娃帶著淡淡的微笑......早上起床,姐正在窗前望著一盆開(kāi)的正旺的花微笑。我喃喃地說(shuō)秋天它也會(huì)謝吧,冬天它也會(huì)枯吧。姐搖著頭卻依舊微笑,“不,我已記住了它今日的綻放,冬日它也依舊會(huì)溫暖我的心靈,因?yàn)樗缫验_(kāi)在了我的心里”。
七年級(jí)的作文500字 篇3
最后一個(gè)琴鍵的落下,宣告了一曲的終結(jié)。我抬頭仰望蒼茫的天空,鑲滿了璀璨的繁星!白兞耍娴淖兞恕蔽亦(xì)語(yǔ)。無(wú)垠的宇宙中,總有什么在變,天穹變了,繁星變了,我的琴聲也變了。
回憶不可遏止地涌入我的腦海,一張張泛黃的照片展現(xiàn)在我的眼前。我看到一個(gè)三歲大的小女孩坐在鋼琴前,吃力地摁下一個(gè)琴鍵,我想起來(lái)了,那時(shí)的我好小好小,即便坐在琴凳上也比鋼琴矮一點(diǎn),可我堅(jiān)持摁下一個(gè)琴鍵,一個(gè)音符飄了出來(lái),沒(méi)記錯(cuò)的話,那時(shí)的琴聲充滿了好奇。
照片開(kāi)始消失,取而代之的是另一張照片。依然是端坐在鋼琴前,稚氣的臉上帶著厭惡,我想了想,有一段時(shí)間,我確實(shí)討厭鋼琴,重重復(fù)復(fù)不停地練習(xí)一首曲子,真的很煩。那時(shí)的琴聲是生澀而帶著厭惡的吧!
又是另一張照片,一個(gè)少女坐在白色的三角鋼琴前,臉上不再是厭惡,而是淡然、恬靜,手指輕落于黑白的琴鍵上,那也是我吧?嘴角牽起一絲微笑,那時(shí)的我已然開(kāi)始明白,鋼琴的意義,那時(shí)的琴聲,是欣喜而平滑的。
照片全部消失了,剩下一片的空白,這是未來(lái)嗎?我閉上眼睛,一幅畫(huà)面浮現(xiàn):一襲白裙的女人,一架白色的`三角鋼琴,手指舞于琴鍵之中,奏響的,是一首首黑白琴鍵交集的人生之歌。那時(shí),琴聲應(yīng)該是淡泊、滄桑的。
眼前又是繁星閃爍的天穹,我回過(guò)神來(lái),嘴角依然是那絲牽起的微笑。我閉上眼睛,平靜地吐出一口氣,手指飛舞于黑白琴鍵上,靈動(dòng)秀美。我無(wú)法了解以后的改變,但我知道現(xiàn)在的改變,因?yàn)榘殡S我琴聲流逝的,是時(shí)間。
七年級(jí)的作文500字 篇4
7月6日,我們等一中的錄取通知從早到晚。
9:00,我我們沒(méi)接到電話,你說(shuō),誰(shuí)先接到了,一定要先告訴對(duì)方。
我們苦了六年,無(wú)非就是想踏進(jìn)那里的大門。我們家住一起,是“步步高兩大金剛”,我是大隊(duì)長(zhǎng),你是中隊(duì)長(zhǎng),我常常叫你陪我去檢查黑板報(bào),去參加實(shí)踐活動(dòng)。我們一起去發(fā)宣傳單,去賣丁香花,去拾瓶子。一起長(zhǎng)大的孩子,如今要分別了。
到了晚上,我收到了通知,我問(wèn)你,你說(shuō),你沒(méi)考取。我怔住了。
7月7日,我們來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)數(shù)著考取人的名字,我看了你,你眼睛早已濕潤(rùn),鼻子很紅,頭低的不能再低。你傷心,我知道。班主任說(shuō):“沒(méi)事,你們?nèi)ジ咧胁吭贂?huì)吧!”
就這樣,你去了四中,我來(lái)了一中。
從此,我們分道揚(yáng)鑣,你還是在那個(gè)車站,我,在對(duì)面。
我看見(jiàn)你,和你初中的“閨蜜”,我約你,你說(shuō)“我要和初中同學(xué)去玩”,我無(wú)言。
那天,我遇見(jiàn)你了,我叫你,你又和你的那個(gè)閨蜜,肩搭著肩,只是回了一個(gè)頭而已。好幾回等車時(shí),看見(jiàn)你在車站那邊,卻連個(gè)招呼也不打。四路車難等,每次,都是我目送你上車,離開(kāi)。而后,不禁一味心酸。
每年,可以說(shuō)從小到大,都有你陪我過(guò)生日,今年,沒(méi)有。我請(qǐng)你,你說(shuō),和初中同學(xué)去玩了。
你過(guò)得很開(kāi)心,就好,你好就好,但是,請(qǐng)你別忘記我,一起長(zhǎng)大的那個(gè)孩子。
起碼,站在兩個(gè)車站的我們寒暄一下,哪怕,招招手而已。
七年級(jí)的作文500字 篇5
你是那個(gè)把我背在背上講故事的人,拉著你買手表的人。陪著我做作業(yè)的人。晚歸時(shí)等著我的人。所有的一切一切是我不能還的。
記得很小的時(shí)候,我總是向您索取很多東西。不管到哪兒,都讓您背著我,在您的背上聽(tīng)著您講以前您所經(jīng)歷的故事,在這時(shí),我卻總是聽(tīng)不出您對(duì)往事的回味。
有一次,我拉著您去逛商場(chǎng),一到商場(chǎng),我就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。終于,我的注意力被前面的米奇手表所吸引。我拉著年邁的您去看這款手表,眼里掩飾不住對(duì)它的喜歡。我指著手表讓您給我買,可您拒絕了。當(dāng)時(shí)的我并不知道您身上帶的錢并不夠賣這款手表?晌揖褪遣宦(tīng),一時(shí)間我開(kāi)始嚎啕大哭,以為你不愛(ài)我了,連這樣的小小要求您都不滿足我。不知過(guò)了多久,我大概已經(jīng)把這件事已經(jīng)忘卻了。這塊手表在不經(jīng)意間出現(xiàn)在了我的房間,我當(dāng)時(shí)高興極了,感覺(jué)這世界都很美好,拿著表就像珍寶一樣的被我呵護(hù)著。這一舉動(dòng)惹得您的眼角也跟著我笑了。
在我讀小學(xué)時(shí),您總會(huì)拿著板凳在旁邊看著我做作業(yè)。也會(huì)手把手的教我寫(xiě)字。我當(dāng)時(shí)很笨,總是學(xué)不會(huì)。你卻沒(méi)有什么不耐煩。在我上學(xué)出門時(shí),也會(huì)不住的提醒我多穿衣服。而我總嫌您啰嗦,在您沒(méi)說(shuō)完就摔門而去了,您也總沒(méi)怪過(guò)我。像往常一樣的對(duì)我好,總會(huì)體貼的為我做每一件小事。
在我放學(xué)回家時(shí),走到門口?偰芸匆(jiàn)您的身影。拄著拐杖在那兒四處張望。我總是不耐煩地看著您,讓后從你的身邊走過(guò),從不考慮您的感受。多年以后的我,終于明白了您的愛(ài),不知道還晚不晚呢?
爺爺,謝謝您做的一切,謝謝您,做我這一生最貼心的人。
七年級(jí)的作文500字 篇6
最近幾年的暑期檔,一欄中規(guī)中矩的電視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》突然映入了大家眼簾,頓時(shí)掀起了漢字熱潮。
沒(méi)有像《奔跑吧,兄弟》一般的華麗的全明星陣容,也同樣吸人眼球;沒(méi)有《最強(qiáng)大腦》那般的奇跡,卻照樣令人咋舌。
節(jié)目組邀請(qǐng)了全國(guó)各個(gè)區(qū)域中的精英學(xué)生們組隊(duì)。而這些學(xué)生,是在上節(jié)目之前從未見(jiàn)過(guò)的生面孔,就連名字也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的普通人。然而就是這樣一個(gè)節(jié)目,不聲不響、不爭(zhēng)不搶,卻照樣霸占了一整個(gè)暑期人們的心緒。
一支筆,屏幕作紙,可筆尖下一個(gè)個(gè)流出的字符卻著實(shí)令人震驚,主持人字字翻譯,如此般簡(jiǎn)單的設(shè)備,卻道出了中國(guó)文化的精髓,兩千多年來(lái),祖輩們?cè)趧?chuàng)造新字時(shí)的意義。
記得在那檔節(jié)目火熱之期,奶奶竟也會(huì)拉著我要看,在選手寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候哀聲嘆氣,勝利時(shí)又歡欣鼓舞,心情會(huì)隨著節(jié)目的起起落落而起起落落。是的,這檔節(jié)目也已火到讓一個(gè)五旬老人癡迷至此。可總是在一個(gè)個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候,我卻總是唉聲嘆氣,因?yàn)樽约簤焊恢,?dāng)我還在沉醉于知道課文中字怎么寫(xiě)的時(shí)候,各個(gè)選手早已熟讀了古人們的詩(shī)詞,進(jìn)入新境界了。
在這樣一個(gè)韓文、英語(yǔ)滿天飛的時(shí)間段里,竟有這么一檔節(jié)目,讓人在學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言之際,也不忘卻漢字的優(yōu)美,方塊字的盛情。從甲骨文演變而來(lái)的一個(gè)個(gè)中文漢字,那一筆一頓都是美的,在那信紙上將情感書(shū)寫(xiě),由信鴿傳遞,便是古人愛(ài)的體現(xiàn)吧!
也許正如歌詞中所說(shuō):“我用那方塊字,把盛情書(shū)寫(xiě)!苯(jīng)過(guò)了兩千多年的積淀,世界各地的人民內(nèi)心深處也有一份對(duì)中國(guó)漢字的重視與珍愛(ài)。
面對(duì)如此的漢字,我們也該保持一份純潔的熱愛(ài)。
七年級(jí)的作文500字 篇7
又是個(gè)晴天,一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照在書(shū)上,形成一些影子。我抬頭望去,一朵艷麗的花樹(shù)立在土壤中,一片深綠色泛著光的葉子生長(zhǎng)在花兒之下,那花綻放著,白中透紅,紅中透紫,好一片亮眼的景色。
我又把目光轉(zhuǎn)向天空,那耀眼的太陽(yáng),閃閃發(fā)光,刺人眼。突然,我低下了頭,陷入沉思之中。
當(dāng)年二、三年級(jí),剛轉(zhuǎn)來(lái)的劉潤(rùn)林是個(gè)不折不扣的差生。轉(zhuǎn)眼間,又是幾年,劉潤(rùn)林以優(yōu)異的成績(jī)考上了南外,已成為班上的尖子生。
從差生到尖子生,多么巨大的變化!是知識(shí)的飛越!是迅速的成長(zhǎng)、進(jìn)步!終于到了成功的一天,為了成功需要付出汗水與心血。
那是平常的一天,我們像平常一樣寫(xiě)完最后的數(shù)學(xué)思考題準(zhǔn)備回家,又因?yàn)樽鳂I(yè)未帶回家而返回學(xué)校,那時(shí),學(xué)校里的人已經(jīng)走的差不多了,只到走到班級(jí),看到一個(gè)身影仍坐在坐位上,他抓耳撓腮,一邊看著數(shù)字書(shū),一邊看著題目。我定睛一看,原來(lái)是劉潤(rùn)林。我走進(jìn)班級(jí),走到他的身旁,認(rèn)真思考的他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。
時(shí)間老人帶著時(shí)間匆匆走過(guò),他的頭終于抬了起來(lái),“我終于做完了!”他突然發(fā)現(xiàn)了我存在。專心做題的他早已汗流浹背。“我有個(gè)目標(biāo),變成中等生!”他對(duì)我說(shuō)著,一邊興奮地笑著。
我不禁豎起了大拇指。
成功是源于努力與汗水,它永遠(yuǎn)把握在付出的人手里。每個(gè)人都有成功的時(shí)候,就像那花開(kāi)的時(shí)候,那樣輝煌,自有花開(kāi)時(shí)。
七年級(jí)的作文500字 篇8
每個(gè)人都會(huì)去拜佛,保佑自己怎么樣,這種行為在我看來(lái)是毫無(wú)作用的事,臨時(shí)抱佛腳,有什么用,頂多給自己有一個(gè)心理安慰罷了。
佛永遠(yuǎn)是微笑著的,它們無(wú)憂無(wú)慮地笑著,每個(gè)人都希望自己可以被佛保佑,讓自己順心順意,得到自己想要的東西,有什么用?又不可能因?yàn)槟惆輦(gè)佛,然后你想要的東西就會(huì)從天而降,然后砸到你?可笑,有些人以為,拜個(gè)佛,就給自己有一個(gè)安慰。
我覺(jué)得,佛,這種東西,即使有一尊像,但是,他是一種信仰,心中有一尊佛像,永遠(yuǎn)記住佛的那個(gè)微笑,這樣就會(huì)成為一個(gè)善良、淳樸的人,心靈善良抱著一顆有佛的心,保持良好的心理狀態(tài),去做自己喜歡、愛(ài)干的事情,你就會(huì)真正體會(huì)到什么是佛在心中。
還有些人,會(huì)逼著自己做那些自己不喜歡,不愛(ài)干的事情,像這樣,你拜多少個(gè)佛都沒(méi)有用的,只有你去做自己愛(ài)干的事情,你就會(huì)不斷地研究這件事情,根本不會(huì)去拜什么佛,因?yàn)槟阒,這是我愛(ài)干的,我一定可以做成功,如果是那些自己不愛(ài)干的事,心里就會(huì)空著,害怕做不成這件事,到哪里找安慰,保佑去呢?只好去拜佛,求求佛保佑自己可以成功。
所以,佛只是種安慰,一種心理上的安慰,也是一種信仰,只有自己做好充分準(zhǔn)備,才是對(duì)自己最好的安慰。干自己愛(ài)干的事,肯定會(huì)在這件事情上做出成就,做出結(jié)果來(lái),做出成功。自己不愛(ài)干的事,心理就會(huì)有一種反抗心情,抱著這種心理,只好去拜佛,求個(gè)安慰而已。
七年級(jí)的作文500字 篇9
一提起老媽,我就頭疼,不為別的,就因?yàn)閶寢尩膰Z叨。不知為什么,媽媽特別愛(ài)給我上“政治課”,教育起我來(lái)絮絮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了。說(shuō)實(shí)話,媽媽的口才實(shí)在不敢恭維,總是那么幾句話,千篇一律。說(shuō)不過(guò)我時(shí),就把“狡辯”的帽子扣在我頭上,這詞能亂用嗎?所以,我現(xiàn)在也不“狡辯”了,能躲就躲唄!
就拿前一次的期中考試來(lái)說(shuō)吧!歷史成績(jī)是最后發(fā)下來(lái)的,我拿到了歷史成績(jī),呀!才39分!唉,看來(lái)我的耳朵要遭殃嘍!放學(xué)后,回到家,人影都沒(méi)見(jiàn)著:“杰杰,這一次歷史考了多少分呀?”聲音中充滿關(guān)切和希冀。“不是很好,才39分!蔽矣悬c(diǎn)膽怯地答道。
頓時(shí),“暴風(fēng)雨”猛然來(lái)臨,“我考前跟你說(shuō)什么的,要多背,多背,你就是不聽(tīng),不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前,考砸了吧!看看,這次才多少分,吃得苦中苦,方為人上人,懂嗎……”一些唾沫星兒都飛到了我臉上,我在心中叫苦不迭,默念道:“這堂‘政治課’何時(shí)才能結(jié)束!我這‘耳膜炎’何時(shí)才能醫(yī)好啊!”
每天早上,一大清早的,媽媽就在我耳邊嘮叨開(kāi)了:“快起來(lái),一寸光陰一寸金,快點(diǎn)起床去上學(xué),早上記憶力最好,快點(diǎn)。 蔽野腴]著眼睛說(shuō):“再睡一會(huì)兒,一分鐘,你數(shù)到60我就……”“不行,現(xiàn)在就起來(lái),一寸光陰一寸金,快點(diǎn)……”媽媽斬釘截鐵地回答道,并又嘮叨起來(lái)了,哦,天哪!我一下子坐了起來(lái),說(shuō):“好好,別說(shuō)了,我耳朵都出老繭了!”
一年365天,媽媽的嘮叨日日都在我耳邊回蕩,或許,只有等到我長(zhǎng)大成人后,才能體會(huì)到這中間包含的無(wú)窮的愛(ài),才能感受到這話雖然平凡,但句句都藏著關(guān)心與期望吧!
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