【熱門(mén)】初二作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初二作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
記憶的閘門(mén)輕輕拉開(kāi)，一份朦朧的念想在五月的陽(yáng)光下妖嬈，是誰(shuí)把天堂里的花朵丟落？順著五月的光陰走近了我執(zhí)著的眼睛。于是，很多時(shí)候，守著大自然給足的繁華安享一個(gè)人的靜寂時(shí)光。
清清涼涼的窗外，蔓延了許多無(wú)名的雜草，零星的小野花滋長(zhǎng)在墻壁的一角，惹了我多情的目光�？桃獾挠H近它們，只為喚醒那份幾乎對(duì)大自然麻木的心。于我，清涼的外表里也時(shí)時(shí)滲透著暖意。喜歡用心為它們記下瞬間的痕跡，即便時(shí)隔多年也能芳香自己。
走進(jìn)五月的芳香，用心傾聽(tīng)它們，一叢叢野生的小花蔓延在我多愁善感的心房，盡管不是起眼的名貴花種，也足以明媚我偶爾的暗淡時(shí)光。一個(gè)人甘愿獨(dú)享這份悠然，怕多了嘈雜反而惹惱了自然給予的“意外”，只是卻不知道“意外”之中也有意外？你有意無(wú)意的眼光穿越重重障礙，在清淺的午后停留在這抹暗香的跟前，不言不語(yǔ)，卻是用心。
在五月的光陰下，似乎我更喜歡清淺二字，無(wú)論你是怎么樣的執(zhí)著或者刻意，我總想有一份不遠(yuǎn)不近的距離。因?yàn)椴贿h(yuǎn)不近似乎才可以長(zhǎng)久，怕極了這份“意外”的意外失去？
很多時(shí)候，就這樣以一個(gè)字詞的距離，把你我硬生生的拉遠(yuǎn)，而后是無(wú)邊的寂寞和苦楚。終，又在此起彼伏的鬧劇里走進(jìn)。情感的世界里，動(dòng)了心，你我誰(shuí)都拿捏不了自己？隱忍的離開(kāi)，只為給足自己虛榮的面子，可心底總會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的糾結(jié)。
五月的暗香，早已隨著季節(jié)遠(yuǎn)去，連根系也未曾留下，墻壁下光頭頭，丑陋無(wú)比�？晌倚闹心悄ò迪阋恢痹诟�(dòng)，盡管而今是冬的蕭瑟。你也在，一直在，不曾走遠(yuǎn)。
初二作文 篇2
我一直都相信，所有挫折，困難都會(huì)有過(guò)去的機(jī)會(huì)，一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的。我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會(huì)微笑的眼睛，給我再去重來(lái)的勇氣，越過(guò)迷茫去擁抱美好的生命。微笑，一個(gè)平凡的動(dòng)作傳遞了關(guān)懷與友愛(ài)，傳遞了認(rèn)可與尊重，傳遞了信心與期待，也讓自己對(duì)一切充滿(mǎn)期待。
無(wú)論發(fā)生什么，我們都應(yīng)笑對(duì)挫折，無(wú)論是考試失利，還是矛盾沖突，我們都應(yīng)該用自己的微笑去告訴他人，也告訴自己，我可以化解迷茫！是那次考試，告訴我積極樂(lè)觀的重要。
“哇塞，成績(jī)單！”教室內(nèi)同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比，個(gè)個(gè)都無(wú)比好奇自己的檢測(cè)結(jié)果，我也不例外。當(dāng)我滿(mǎn)懷激動(dòng)沖向墻上的成績(jī)單時(shí)，測(cè)試結(jié)果給了我重重的一擊。“是啊，真好，真是對(duì)的起自己！”我垂頭喪氣的回到座位上，像屏障了全世界一樣，一個(gè)人默默仰望著天花板，喧囂的教室內(nèi)，我無(wú)助難過(guò)，感覺(jué)不到任何情緒，大腦空白，心臟像懸空了一樣。我努力讓自己振作起來(lái)，但一想到下午回家后的場(chǎng)景，我開(kāi)始哽咽。
不想遇見(jiàn)的事情總是來(lái)的很快，一回到家，空蕩蕩的房間內(nèi)死一般寂靜，面對(duì)爸爸媽媽的沉默我更是感到難受。我自己一個(gè)人，站在廁所鏡子面前，嘴邊咸咸的，淚水劃到了嘴角上。正當(dāng)我哭著哭著，我發(fā)現(xiàn)自己這樣子看起來(lái)又丑又愚昧。我擦干眼淚，努力的讓嘴角上揚(yáng)，我發(fā)現(xiàn)微笑真的是一件神奇的事情。我似乎在一剎那改變了所有的想法，這次考試的失利真的只是暫時(shí)的，我默念著“快去讀書(shū)，快去讀書(shū)！”要積極向上，要努力彌補(bǔ)！這時(shí)我感覺(jué)世界又有了顏色。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，帶來(lái)的不僅是快樂(lè)，還有積極向上的心態(tài)與生命的溫暖。
初二作文 篇3
我與幻想為鄰。談起想象，我深有感觸。時(shí)常，我在發(fā)呆時(shí)，便會(huì)陷入一場(chǎng)不自覺(jué)地想象中。我會(huì)想到許多未來(lái)的事，會(huì)想到孤獨(dú)的漂泊在縹緲的星空中，會(huì)想到與親人傷別離的那一天……但，想象并不是我的重點(diǎn)，我只讓它處于一種無(wú)法完成的狀態(tài)，讓它存在于我的小說(shuō)中，讓它如處在休眠期中的種子，慢慢地蘇醒、發(fā)芽、長(zhǎng)大。
我與自由禁錮為鄰。生活是自由的，也是禁錮的。在那些無(wú)憂(yōu)的日子里，我曾經(jīng)天真的對(duì)太陽(yáng)、群星與月亮大聲喊過(guò)：“我與你們?yōu)猷�！”回答我的，卻只是一縷微風(fēng)，一片落葉，或是一只在黑暗中尋找光的飛蛾。生活確實(shí)是禁錮的，人生都要選擇。當(dāng)然我也不例外。想得到的卻不能得到時(shí)，我的心中就會(huì)空落落的。自此，再怎么辦呀？努力呀，努力達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，或許幸運(yùn)就會(huì)降臨。
我與挑剔為鄰。我像烏鴉一樣，總喜歡些在陽(yáng)光下閃爍的、亮晶晶的東西。于是，我把它們收集了起來(lái)，藏進(jìn)了我的潘多拉魔盒里，把他們變成我自創(chuàng)小說(shuō)里的珍奇，瑰寶。有時(shí)，會(huì)翻出它們，歡喜的看著他們的光芒進(jìn)入我的眼睛。
我與書(shū)籍為鄰。我喜歡看書(shū)，不論每天有多忙，都會(huì)找時(shí)間看書(shū)。書(shū)，給我樂(lè)趣，會(huì)讓我流淚，會(huì)讓我為人物命運(yùn)驚喜、嘆息、悲哀，會(huì)讓我廢寢忘食，無(wú)法自拔……書(shū)，就是我最親密的.伙伴，每時(shí)每刻都讓我牽掛，想念。有時(shí)看書(shū)入迷，竟對(duì)父母的呼喚也不理了。
我與文章為鄰。有時(shí)，我會(huì)詞窮，有時(shí)，靈感像泉水一樣往外涌，思緒仿佛在空中飄舞，時(shí)而又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜運(yùn)轉(zhuǎn)的體系。
在自由而禁錮的生活中，我在除自己以外的人面前，都是一副堅(jiān)韌倔強(qiáng)的樣子，他們說(shuō)我大方、爽朗、與人相處融洽。但，在我自己的緊密空間中，我卻是無(wú)助的、姣小的、迷茫的，在心里把委屈通過(guò)文字表達(dá)在日記中、小說(shuō)里。時(shí)間長(zhǎng)了，便也習(xí)慣了。每天聽(tīng)到他們對(duì)我的叫聲，都會(huì)苦笑一下，在他們眼里，我也許并不是一個(gè)淑女。
我執(zhí)著，為了一件自己想要get到的事，我會(huì)不停的改變方法，改變方法，不達(dá)目的決不罷休。有時(shí)，我會(huì)哭泣，但眼淚不是流過(guò)了就算了的，哭完了，擦干眼淚，重打精神，振奮自己，并告訴自己：“你與執(zhí)著為鄰！”
是的，我與勇氣為鄰，我渴望自由卻受禁錮，我會(huì)發(fā)呆，我會(huì)想象，我會(huì)大聲喊一句：“我與你為鄰！”
初二作文 篇4
母親每一個(gè)人中的第一位老師，是她讓我學(xué)會(huì)了走路，也是她讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，更是她讓我學(xué)會(huì)了穿衣。但是，當(dāng)我們踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，迎接我們的是人生中的第二位老師，她好比心中的陽(yáng)光，寒冷時(shí)為我們送來(lái)溫暖，迷茫時(shí)為我們給予指點(diǎn)，失敗時(shí)給我們鼓勵(lì)。她就像一縷陽(yáng)光，是我們生活中的希望和動(dòng)力。
踏入校門(mén)，校園里的一切都感染著我，一幅幅老師講解問(wèn)題的畫(huà)面都浮現(xiàn)在我的腦海里：老師，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎又不乏和藹可親，既傳授給我們知識(shí)和技能，又教給做人和處事。
我最敬重的是班主任，她兼教數(shù)學(xué)課。我之所以敬重她，是因?yàn)樗虒W(xué)方法很獨(dú)特！我感覺(jué)她身上有一種獨(dú)有的魅力，上課一向不很專(zhuān)心的我，總能被她“吸”得牢牢的。她從來(lái)都不會(huì)那么嚴(yán)肅可怕，總是面帶微笑。課上，她還不時(shí)的和我們開(kāi)玩笑，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)；課后，她和我們是一對(duì)好朋友，有什么說(shuō)什么，有什么問(wèn)什么，有什么談什么，感覺(jué)她特別輕松快樂(lè)，沒(méi)有了課堂上的拘束。當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候，她像姐姐一樣鼓勵(lì)我們，支持我們，做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)我們心里想不開(kāi)的時(shí)候，她會(huì)耐心的給我們將人生的道理，讓我們樹(shù)立信心。她既是我最敬重的恩師，又是我的朋友，更是我至親的姐姐。她是陽(yáng)光，照耀我成長(zhǎng)的道路，時(shí)時(shí)給我勇氣和力量。
老師，您雖說(shuō)是我人生中的第二老師，但她卻是我人生中最重要的人，因?yàn)橛辛死蠋�，我們才學(xué)得知識(shí)；因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)從黑暗走向光明……
老師——我心中的陽(yáng)光！
初二作文 篇5
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是，是友誼。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，誰(shuí)是撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿枝扶葉的行人，踏著荊刺也不覺(jué)得痛苦;有淚可落，卻不是悲涼�！痹谌松穆猛局�，如果有理解與愛(ài)心相伴，無(wú)論是在陽(yáng)光下，還是風(fēng)雨中我們的友誼之樹(shù)將翠綠長(zhǎng)青。
友情對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。兒時(shí)，有情同手足的玩伴，長(zhǎng)大后有“心有靈犀一點(diǎn)通”的朋友。正因?yàn)橛羞@些朋友的存在，他們給了我們莫大的鼓舞和幫助，帶給我們奮發(fā)向上的力量，使我們不畏艱險(xiǎn)，沖破所有障礙，最終抵達(dá)自己的理想的目標(biāo)。
真正的朋友是不需要太多的客套，更容不得半句虛假謊言。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛禮輕情意重。當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，遠(yuǎn)方的朋友一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“祝你生日快樂(lè)”你也會(huì)心花怒放，這其中是不參加任何物質(zhì)東西的。所以說(shuō)真正的友誼是彼此內(nèi)心真摯的情感。
也許你的好友不在你的身邊，離你很遠(yuǎn)。但你與好友的友誼是不會(huì)因“距離”而有所改變的。古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”兒時(shí)，我們的身邊有很多的好伙伴，在一起玩耍，在一起瘋鬧，一起經(jīng)風(fēng)雨，共患難。我相信我們彼此都會(huì)珍惜這些純真的友誼。
剛步入初中時(shí)，感覺(jué)友誼真的很奇妙。原本兩人是沒(méi)有任何血緣關(guān)系，也互相不認(rèn)識(shí)，甚至經(jīng)常吵架，后來(lái)竟也能玩在一起，而且彼此不可分割。你說(shuō)友誼就是一片沼澤地，你陷在其中，就別想再抽身了。曾經(jīng)的我們一起大聲說(shuō)話(huà)，大聲地歡笑，大聲地哭泣。我們對(duì)那些驕傲自負(fù)的人說(shuō)：“不要太驕傲，做好自己�！蔽覀儗�(duì)那些膽小自卑的人說(shuō)：“不要太膽小，相信自己�！泵篮玫幕貞浡癫卦谌沼洷局小Ｂ煨强帐俏覀兗冋嬗颜x的匯聚。
友誼是永不落的太陽(yáng)，讓朋友走近你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽著手，肩并著肩，一起走過(guò)人生的旅途，。朋友，是以后回憶最多的一個(gè)人，朋友是我們一生值得珍貴的財(cái)富。
初二作文 篇6
童年像煙花綻放般絢爛，而關(guān)于橡皮泥那段，則更是令我銘記于心。在我腦海的深處，橡皮泥不再是稚齡時(shí)簡(jiǎn)單小玩物；不再是微不足道的制作工具；不再是舊時(shí)代的奢侈品，而它早已成為我成長(zhǎng)的啟明星。
很小的時(shí)候，我對(duì)橡皮泥便充滿(mǎn)了好奇心，這一微妙的舉動(dòng)，被精明的爺爺發(fā)現(xiàn)后，便以此大作“文章”。他把各種色彩的橡皮泥捏成千奇百怪的形狀，擺得隨處可見(jiàn)，并告訴我：紅是壞的，是錯(cuò)的；綠是好的，是對(duì)的；藍(lán)是……從那時(shí)起，我的心里便模糊地認(rèn)識(shí)到：什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？什么是好？什么是壞? 慢慢地，我到了上小學(xué)的年齡，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的爺爺身邊，多了一樣?xùn)|西：拐杖。我開(kāi)始越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，爸爸媽媽也十分傷心。有一次下課，為了逞能，從半米多高的地方不小心摔了下來(lái)，骨頭傷了，比較嚴(yán)重。我還小，送進(jìn)醫(yī)院，躺在病床上，我不停地哭，不停地鬧。 爺爺聞?dòng)�，挪著碎步，拄著拐杖，顫顫巍巍的走進(jìn)病房。爺爺看見(jiàn)了我，強(qiáng)忍住滿(mǎn)眶的淚水，他沒(méi)有哭。頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)身材矮小的他，變得高大了，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。爺爺拿出我最喜歡的橡皮——金剛初中，輕輕的遞給我。
我用一只手拿著，看了一眼，想起我的手�！芭尽毕鹌つ啾晃宜ぴ诹说叵�，爺爺彎腰撿起它，又遞給我。我一看，它的手臂裂開(kāi)了一條縫，我心疼地?fù)崦敔斦f(shuō)：“星兒，你瞧，它的手受傷了，但它并沒(méi)有哭。星兒，知道它為什么成為萬(wàn)千小朋友的偶像嗎？”我搖搖頭，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它是一個(gè)真正的男子漢。你也要像它一樣哦！”
“恩”我開(kāi)心地笑了。到了學(xué)校，想起原來(lái)身上的痛，想起枯燥無(wú)味的醫(yī)院生活，我更加努力地學(xué)習(xí)。這次事情，給了我很多……從此，伴我成長(zhǎng)的就一直是爺爺和我心愛(ài)的橡皮泥。
初二作文 篇7
“每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這首歌帶著我們對(duì)老師的敬愛(ài)唱遍了每個(gè)角落。不錯(cuò)，老師就是一首歌，唱醒了我們稚嫩的心，唱出了我們光明的路。
日月如梭，時(shí)光蔓延，花開(kāi)花落又是一季，多年之后的今天又與您在這條小路上相遇。周邊還是高高的白楊樹(shù)，地上還是金黃的葉子，唯一不同的，卻是我們。是啊，您蒼老了許多，頭發(fā)有些泛銀，皺紋一條條悄悄爬上了你的額頭，走路明顯的有些蹣跚�？墒窃谖铱磥�(lái)，您依然那么精神。坐在小路邊的休息椅上，我們談起了過(guò)去，談起了七年前的事。那時(shí)候，我不像現(xiàn)在這樣矜持，根本沒(méi)有半點(diǎn)女孩樣。記得那時(shí)候您總說(shuō)：“你還是女孩子嗎？怎么一點(diǎn)女孩樣都沒(méi)有？……”您這樣說(shuō)的時(shí)候總會(huì)被我打斷。您總是這樣說(shuō)，所以，那時(shí)候機(jī)靈的我早就背下了您這句亙古不變的臺(tái)詞。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候我是真的怕您��！雖然偶爾會(huì)調(diào)皮搗蛋，但基本上我是很乖的。您每次下課都不會(huì)離開(kāi)教室，因?yàn)槟挛覀儾恍⌒目闹鲋�。這時(shí)，我會(huì)很壞的悄悄走到您的背后，用力扯一下您嶄新的西裝，然后藏到您身后，可您每次都會(huì)拎著我的辮子說(shuō)：“不好好學(xué)，整天就知道玩�！彪S后就是我哈哈大笑的聲音。那時(shí)，您也會(huì)和我一起笑起來(lái)，笑的那樣和藹可親。
不知是哪一次，我悶悶不樂(lè)的在教室待了一早上，沒(méi)有像昔日那樣調(diào)皮，感覺(jué)我變了一個(gè)人似的。您上完課，到我跟前說(shuō)：“怎么，今天終于領(lǐng)悟到以前的調(diào)皮搗蛋是不對(duì)的了？”我還是靜靜的趴在桌子上，這時(shí)您說(shuō)了一句差點(diǎn)讓我跳起來(lái)的話(huà)：切。對(duì)，只有一個(gè)字，可您是模仿哆啦A夢(mèng)的聲音說(shuō)的。要知道，那時(shí)候我最喜歡哆啦A夢(mèng)了，您怪聲怪氣的模仿，真的讓我忍不住繼續(xù)我的淑女范。
整整7年了，我卻依然不懂什么是真正的回報(bào)。今天和你相遇在這條路上，喚醒了我對(duì)過(guò)去的向往，也讓我明白了什么是回報(bào)。明天就是教師節(jié)了，您當(dāng)老師已有23個(gè)春秋了。您在這個(gè)崗位上，恪盡職守，無(wú)怨無(wú)悔，每一天都在付出，卻不求回報(bào)。這就是您，那個(gè)我一直都很敬佩的老師。身為您的學(xué)生，我真的很榮幸。老師。謝謝您，您幸苦了，在給學(xué)生關(guān)心關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也請(qǐng)給自己多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。
夕陽(yáng)落下，黃昏的沉?xí)灧涸谔爝�，我和您又走在鋪滿(mǎn)金葉的小路上，撒下了一片耀人的光輝�！懊慨�(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照亮我的心房……”這首歌重新回蕩在我耳邊，我想，這是我對(duì)您最深的思念。
初二作文 篇8
如果你看見(jiàn)面前有陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
——題記
這個(gè)時(shí)代中，多少流言與蜚語(yǔ)充斥在空氣中。你若經(jīng)得住便會(huì)百煉成鋼，經(jīng)不住的便會(huì)很快被淘汰。
你參加過(guò)48次國(guó)際性比賽，獲得了36塊金牌，6塊銀牌，4塊銅牌。這些獎(jiǎng)牌散發(fā)的光輝，勾勒的輝煌讓你被所有炎黃子孫銘記，讓無(wú)數(shù)華夏兒女對(duì)你敬仰。劉翔，這個(gè)名字不需要解釋?zhuān)恪?/p>
20xx年8月7日，你在110米欄的賽道上緊張的準(zhǔn)備著，隨著一聲劃破云霄的槍響，所有選手向終點(diǎn)飛奔過(guò)去，但是誰(shuí)也不會(huì)想到在第一欄劉翔就摔倒了！電視機(jī)前無(wú)數(shù)的觀眾愣住了，眼淚順著臉頰流進(jìn)嘴里，又苦又閑。充滿(mǎn)遺憾的你，我懂。
四年前，你懷著無(wú)限的遺憾離開(kāi)了賽場(chǎng)，我清楚記得你那痛不欲生的表情，也深深感受到了你心中在滴血。四年后，你帶著傷，毅然走上賽場(chǎng)，可命運(yùn)的無(wú)情再次讓你淚灑賽場(chǎng)。你忍著劇痛，堅(jiān)持單腳跳完了賽程，看著你吻著欄，我的眼淚又掉了下來(lái)。痛不欲生的你，我懂。
第二天，無(wú)數(shù)謠言在網(wǎng)上蔓延，多少人對(duì)你的不理解，對(duì)你的詆毀像針一樣刺痛我的眼，扎著我的心。我原以為你會(huì)不停辟謠，可是你沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，靜靜看著網(wǎng)上無(wú)數(shù)的流言蜚語(yǔ)，你會(huì)是何等心情？我想應(yīng)該不會(huì)比“立盡黃昏淚幾行，一片鴉啼月�！薄敖韺⒊罡鼭M(mǎn)，茫茫直與長(zhǎng)天遠(yuǎn)�！备瘋恕ｌo靜忍受這一切的你，我懂。
欄高的缺陷使謠言不攻自破，你依舊沉默，仿佛這一天的到來(lái)你早有預(yù)料。你從未想過(guò)去懲罰，揭發(fā)那些造謠者，我對(duì)你除了敬佩，再無(wú)它感！那些造謠生事的人忘了那46塊獎(jiǎng)牌的輝煌嗎，為什么總記得兩次退賽的遺憾與難過(guò)。默默等待的你，我懂。
你背后的陽(yáng)光終于傾灑在了你面前，前方再無(wú)陰影。賽場(chǎng)上的你依然堅(jiān)強(qiáng)自信。中國(guó)的驕傲，世界的王者，下一屆奧運(yùn)會(huì)正向你招手，做你自己，一如既往的向前走！哪怕陰影無(wú)邊，請(qǐng)記住，有我們懂你！
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