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      初二作文

      時(shí)間:2021-03-12 16:14:36 初二 我要投稿

      關(guān)于初二作文錦集六篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初二作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于初二作文錦集六篇

      初二作文 篇1

        清晨的太陽(yáng)露出了點(diǎn)點(diǎn)光輝?諝鉂駶(rùn)夾雜著雨露的氣息。在跑道上緩緩跑著,豆大的汗珠順著臉頰滑落,沉重的雙腳像石頭一樣,衣服被汗水染濕,昨天那一幕又在腦海中浮現(xiàn)。

        期中考結(jié)束,隨之而來(lái)的是下發(fā)成績(jī)單,我想,經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力成績(jī)?cè)僭鯓右矔?huì)上升的吧。投影儀里的表格慢慢向下移動(dòng),20,21,22,23,到我了,瞳孔放大,從左往右看去不算好也不算太差,總分比上次進(jìn)步了幾十分。我開(kāi)心得大笑。為自己的成績(jī)沾沾自喜。

        回到家,拿著成績(jī)仔細(xì)一對(duì)照,好現(xiàn)除了最好的生理和語(yǔ)文,其它科幾乎都沒(méi)達(dá)到平均分。這無(wú)疑像一盆冰冷的水扣到了我的腦袋上,在我心中激起千層浪,思緒變得焦躁不安,有種深深的無(wú)助感向我涌來(lái),把我吞沒(méi)。下午在學(xué)校,我專門去老師辦公室詢問(wèn)排名,并順便問(wèn)了二中大概排名要多少。望著天大的差距,我有些心灰意冷。道謝后轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。在我就要出門時(shí),老師在后面沖我說(shuō)了一句“加油!”我為之一震,簡(jiǎn)短的一句話給了我無(wú)形的力量!

        放學(xué)時(shí),老師照例會(huì)把成績(jī)?cè)诎嗬锟壳暗膸孜煌瑢W(xué)叫出去。我經(jīng)過(guò)他們身旁,看他們有說(shuō)有笑,心中暗暗發(fā)誓,總有一天,我也要成為他們其中的一員,站在他們中間!

        邁著步子向前跑去,風(fēng)在向旁呼嘨而過(guò),我發(fā)現(xiàn),讓自己跑起來(lái)比慢慢走著輕松多了。難道學(xué)習(xí)不是一樣么?大步向前,等待著我的一定是我心之所向。想著,我?jiàn)^力向前。奔著那一縷陽(yáng)光飛馳而去。

      初二作文 篇2

        對(duì)于美,人們往往有不同的追求方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)美也會(huì)在你我的不期而遇的中。

        晚秋澄清的天,像一幅蒼白的畫卷,沒(méi)有色彩的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波。我悶悶的溜達(dá)在馬路上,得知兒時(shí)好友身患重病,生命垂危的消息后,我的天空變黑了?諝庵袕浡鴫阂值母杏X(jué),讓人窒息。找個(gè)角落坐下,本想發(fā)泄一下壓抑許久的情緒,卻沒(méi)想到在這,遇到了天使。

        小女孩安靜的坐在角落的臺(tái)階上,默默的欣賞著手中的一片落葉。我徑直走過(guò)去,坐在她的旁邊。片刻的沉默后我倆聊了起來(lái)。我似乎是向她傾訴抑或是在自言自語(yǔ)的說(shuō)著我遇到的種種不順:媽媽的嘮叨,老師的批評(píng),好友的病重……她也跟我講起了她的故事:她出生在一個(gè)幸福美滿的家庭,可后來(lái),父親結(jié)識(shí)了一些壞朋友,賭博輸光了家里所有的積蓄,母親一走了之,家中只剩她和年邁的奶奶相依為命。她平靜地講述著自己的經(jīng)歷,臉上一直洋溢著一朵燦爛的微笑。我問(wèn)她為什么,她的回答很簡(jiǎn)單:“微笑是我們最好的禮物,陽(yáng)光從未離開(kāi)過(guò)我們的天空,只是我們把自己關(guān)到小黑屋罷了!彼奈⑿,淡然的神態(tài)讓我豁然開(kāi)朗。天空依然是蒼白的,然而卻有一樣?xùn)|西填充了我的世界,一朵微笑之花綻開(kāi)在我的心里。在這喧囂、狂躁的年代,在我惡劣的情緒世界里,卻能與一個(gè)陌生女孩無(wú)所顧忌地暢談,感受著她那溫和從容得心態(tài),我不得不感嘆這是一次多么美麗的邂逅。

        又是一年秋意漸濃,秋風(fēng)肆虐的`剝?nèi)チ耸⑾牡陌邤,我卻不再覺(jué)得凄涼和無(wú)奈是秋的韻味,因?yàn)樵谀硞(gè)秋日里我曾與一個(gè)陌生的女孩擁有一片美麗的天空,一個(gè)寂靜的街角,一份明朗的心情。也從那時(shí)起,我的世界變得五彩繽紛,我擁有了屬于自己的微笑。

        漫漫人生路,朵朵美麗之花競(jìng)相開(kāi)放,而這次相遇是我人生中最美麗的,我會(huì)珍惜到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我也相信,只要我懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨,帶給我溫暖,帶給我感動(dòng),帶給我很多很多。

      初二作文 篇3

        打開(kāi)水龍頭,一股強(qiáng)大的水流沖擊著手掌,洗過(guò)后,走向小賣部。

        在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,迎面走來(lái)了一個(gè)女孩,感覺(jué)有些熟悉,努力睜大雙眼,想要看清她的臉,她穿著粉紅色的衣服,在一片綠葉中顯得格外的鮮艷,走近后,是她先認(rèn)出我的,而后我才確定是星。

        她溫柔說(shuō),檸檬,抱抱。說(shuō)著伸出雙手,我先是一驚,之后微笑的張開(kāi)雙手,她投入我的懷里,臉靠在胸膛上,我的手剛碰到她的背,她卻突然跳開(kāi),對(duì)我調(diào)皮地說(shuō),你還真抱啊!好吧,明明是抱上了,剛想開(kāi)口說(shuō)什么,她卻頭也不回的走了,讓我搞不明白。嘴角的微笑悄悄的退去,我繼續(xù)向小賣部走去。

        路上,我在抱怨,調(diào)戲我?只是那一秒的記憶太短暫,縱使剛剛發(fā)生,我也記得不那么清了。忽然腦海中有一塊地方在顫抖,我發(fā)覺(jué)了什么,努力忍住不去想那些記憶,可是……幸好有你的記憶都是快樂(lè)的,每一個(gè)閃過(guò)的畫面,都有我們的笑臉,我又看到你那天真可愛(ài)的笑,剛剛退去的笑,又偷偷的來(lái)了,我在想,我不會(huì)再讓這微笑溜走了,至少在我們分離之前,我還要讓你看到最后的笑。

        深深的發(fā)覺(jué),時(shí)間過(guò)去這么多年,有你的記憶仍沒(méi)有褪色,因?yàn)樯?jí)我們而分離,卻還可以在某個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,你順著陽(yáng)光帶著微笑,我們彼此的看著對(duì)方,或許你又會(huì)細(xì)細(xì)的喊一聲,檸檬。我呢!是笑的更加的燦爛。

        終于,一連串的記憶不可收拾的涌出,又回到那一年,我是你同桌,每天都在傻傻地笑,不只是因?yàn)槿侨税l(fā)笑的話語(yǔ)。

        微笑著聽(tīng)你說(shuō)出你喜歡的人,要買許多的棒棒糖,一個(gè)一個(gè)吃下。想起你曾說(shuō),借我肩膀用一下,你是安詳?shù)乜吭谏厦妫沂悄敲淳o張。當(dāng)你再靠我背上的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們?cè)谧h論,不知你是否在意過(guò),我一直是紅著臉。

        不經(jīng)意間,有了很多的習(xí)慣,習(xí)慣了你的調(diào)戲,習(xí)慣你摸我側(cè)臉,摸我下巴,我知道現(xiàn)在都變了,我也在懷戀,更多地是不自在……

        回教室的路上,東張西望的我發(fā)現(xiàn)了那朵獨(dú)守空枝的石榴花,很意外的是,不知從哪里飛來(lái)一朵蝴蝶,與那朵石榴花成了絕配,此時(shí)春天已過(guò)去很久,看到蝴蝶停在花上,竊竊私語(yǔ),我忍不住后退,生怕打擾了它們,目光不曾轉(zhuǎn)移,直到蝴蝶輕舞飛走消失在遠(yuǎn)處,我也離開(kāi)了這里,其實(shí)我很想知道,花告訴了你什么。

        不會(huì)是在告別吧!

        下課后,我又出去閑逛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你站在那里,本不想讓你發(fā)現(xiàn)我,可還是逃不過(guò)你的眼睛,你蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)燕在向這里走來(lái),又多了份不自在,忘記了我們說(shuō)什么,當(dāng)我伸出手后,你狠心的打上去,難道抱了你這么生氣?好吧,當(dāng)初是你要的,或許都是最后一次了。

        第二天早晨,我看到天邊有幾朵白云映著太陽(yáng)的紅,其他的都是朦朧的白。

        當(dāng)我知道外面下雨后,便匆匆沖出去,外面僅僅是偶爾落下幾顆雨水,我也沒(méi)有接受到來(lái)自天空的洗禮,我悠閑的走回教室,再看那石榴花時(shí),卻在樹上找不到它的蹤跡,低頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)它正靜靜的躺在地上。

        我肯定了花語(yǔ)是離別。

      初二作文 篇4

       。ㄋ┧齻兡克椭闳找骈L(zhǎng)大,你目送著他們?nèi)找孀兝!}記

        在我人生中很多時(shí)候,(他)她們用那雙眼睛目送著我。

        記得在小學(xué)入學(xué)的時(shí)候,她牽著我的手,領(lǐng)著我到了教室那里,那里的我不懂得旁邊的小孩為什么哭鬧,為什么死死拉著他們家長(zhǎng)的手不肯松開(kāi),不知道那些小孩為什么說(shuō)著“不要上學(xué)”,在我幼時(shí)的記憶里上學(xué)還不算一件痛苦的事,聽(tīng)媽媽說(shuō)我上幼兒園的時(shí)候,也是哭著、鬧著死也不上,活像一個(gè)“無(wú)賴”,過(guò)了幾天我就不這樣說(shuō)了,還挺高興的,在幼兒園里一天跟小朋友們玩,這是我當(dāng)時(shí)留存的印象,并不知道上小學(xué)意味著什么。我走一步往回看一眼,媽媽那雙丹鳳眼笑瞇瞇的看著我,整個(gè)教室彌漫著不舍、悲傷的氣氛,我不知所措的站在那里,媽媽的眼睛告訴我:“去吧,孩子不要怕,勇敢一點(diǎn)。”

        從那天開(kāi)始意味著有些路只能一個(gè)人走,有些橋只能一個(gè)人過(guò)。我們班主任身穿一襲藍(lán)色的衣裳,也笑著絲毫沒(méi)有受到影響,她突然說(shuō)了一句“家長(zhǎng)們可以出去了!苯淌依锩娴目蘼暩罅,我回頭看了一眼她,她正看著我還是笑著,我聽(tīng)著班主任對(duì)我們的話,我看了一眼她,她不在了,我急切尋找著尋找著依賴,我發(fā)現(xiàn)她在門口看著我,紅潤(rùn)的面容,烏黑的頭發(fā),筆直的站姿。正當(dāng)我看著,老師說(shuō)了一句“下去排隊(duì)”。我走出門給了她一個(gè)笑容,她也回頭給了我笑容,我逐漸被人流沖走,我知道她一定在看著我……

        不知從哪一天起,那烏黑的頭發(fā)上,爬了幾鬢白絲。

        我走在路上,與她同齊,我因?yàn)檐嚳ǖ袅巳欤惶ь^映入眼簾的是那瘦小的身軀,脊背也有些駝了,頭上也不知什么時(shí)候,白發(fā)偷偷爬上了那青絲之中,我想起來(lái)媽媽以前跟我開(kāi)的玩笑,你媽我有1米6呢!在我們班還算高的,最近一次量她竟只有1米59了,我不知道是怎么回事?她跟我說(shuō)人老了就會(huì)萎縮一厘米。我看著她的背影鼻子竟有些發(fā)酸。“想什么呢?快走,再不走就遲到了。”我看著她的臉,臉上當(dāng)初的紅潤(rùn)漸漸退去,取而代之的是臘黃的皮膚,皺紋也慢慢爬上了眼角,額頭,她那好看的雙眼皮也沒(méi)有了,眼皮上多了些肉,深深的眼袋,當(dāng)年的風(fēng)華正茂、美麗青春不再了,化作了一張張微微泛黃的老照片。

        我摸著父親布滿繭子的手,看著母親的臉,眼神重疊。

        他們老了。(他)她們目送著你長(zhǎng)大,你目送著(他)她們變老。

      初二作文 篇5

        呼吸……呼吸……混濁的空氣,骯臟的氣息,在你我茫然的眼前肆意蔓延,吞噬了蓬勃的綠,留下了死寂的黑。

        是金錢導(dǎo)演了這場(chǎng)空前的盛戰(zhàn),身后是人類與自然廝殺后殘留的痕跡,沒(méi)有血流成河,沒(méi)有刀光劍影,只有大地母親悲痛的呻吟,凄涼地沒(méi)有了聲音。

        金錢,閃著光芒的金錢,它的力量足以驅(qū)使人類毀滅森林,污染環(huán)境。人類竟妥協(xié)被利益蒙蔽了眼睛,為金錢自掘墳?zāi)梗輾堊约何ㄒ坏募摇?/p>

        耳畔沒(méi)有太多的聲音,沙漠里望不見(jiàn)邊的戈壁,也許那曾經(jīng)是一片茂盛的森林,如今卻尋不見(jiàn)飛鳥的蹤跡。失去了絢麗的外衣,褪去了往日羞澀的美麗,你是否知道,我們生存也面臨著危機(jī)。滄海桑田的痕跡,時(shí)間帶走了往日的和諧,留下一張張可憎的嘴臉。

        地球一次次聲嘶力竭的呼喊,我多想擁抱著它,可是力量太小,以至于無(wú)能為力。它哭了,那顆無(wú)私的心碎了,汶川、玉樹是它不可痊愈的傷口。羅布泊、胡楊林是它消逝已久的美麗。在你們金錢日益增長(zhǎng)的時(shí)候,你們是否知道我們的家園在日益衰退,人類的生產(chǎn)也面臨嚴(yán)重的問(wèn)題。我似乎看見(jiàn)它的胸膛里深藏許久的痛苦與無(wú)奈。

        一棵棵大樹擲地有聲,竭澤而漁是人類的一貫作風(fēng)。趁著地球還未墜落,我們應(yīng)該好好呵護(hù)它,這顆可愛(ài)的星球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募。也許有一天,我們將會(huì)失去最后一片森林;也許有一天,人類會(huì)拋下利益,覬覦那最后一抹綠。

      初二作文 篇6

        【評(píng)語(yǔ)】:針砭諷喻,文以載道。作者通過(guò)小悅悅事件,反映部分人人性的冷漠,鞭撻喪失公德之扭曲、丑惡的心靈,呼喚人們的良知,使得文章極有現(xiàn)實(shí)意義。突出對(duì)比,涇渭分明。稱小悅悅為小天使,既是對(duì)小生命的尊重,又是對(duì)魔鬼般人們的諷刺――本是舉手之勞,卻不肯付諸行動(dòng);盛贊拾荒老人,其實(shí)也是對(duì)冠冕堂皇之人的批判。作者有意對(duì)比,使得文意鮮明突出。

        【正文】:

        一個(gè)生命的降臨是多么來(lái)之不易,它在母親的身體里孕育十個(gè)月才能看到這個(gè)世界。然而使一個(gè)生命消失又是多么容易的一件事,有些事本可以避免,但災(zāi)難卻發(fā)生了!僅僅因?yàn)槟。人性為何要變得如此冷漠?/p>

        小悅悅,相信大家都不陌生,一個(gè)因意外事故失去生命的小女孩,難道她沒(méi)有活下來(lái)的機(jī)會(huì)嗎?她有,當(dāng)小悅悅一個(gè)人躺在路邊孤單無(wú)助時(shí),從她身邊路過(guò)的有七個(gè)人,他們都可以幫助她。也許只要他們其中任何一個(gè)停下來(lái),看看她,幫幫她,她就不會(huì)離開(kāi)我們?伤麄儏s都選擇了熟視無(wú)睹。即使最后熱心善良的拾荒老人好心地把小悅悅送到了醫(yī)院,也無(wú)奈,還是沒(méi)能留住這條小生命,而且更有媒體說(shuō)這位拾荒老人是為了炒作,想成名才搭救這無(wú)辜小女孩。試問(wèn),為何人性會(huì)如此冷漠?或許是上天的垂憐,使她及早地離開(kāi)這個(gè)世界,不愿讓她更深層地接觸世界的冷漠。

        你是一位天使,知道嗎?小悅悅,你有這樣的你還不適合呆在這樣一個(gè)無(wú)情到處充滿利益的世界上。

        聽(tīng)有的適合,世界熱情不夠,天使也會(huì)在云端難受,人生的長(zhǎng)路,沒(méi)人陪你走,回家的燈火,伴飛鳥溫柔。這首公益歌曲里,在云端難受的天使是你嗎?你看到了這紛紛擾擾的紅塵也感到傷心嗎?是啊,你是應(yīng)該替我們悲傷,因?yàn)樽鳛樘焓沟哪闵钤谔焯,那里不比世間那么污濁,離開(kāi)這里或許更是你的一種解脫,你在另一個(gè)世界中會(huì)更幸福。

        美麗的天使,我在心中祝福你,祝福你,祝福你在天上一切都好。如果你真的遇見(jiàn)了上帝,那么我希望你能讓他救救這些心如磐石的人,讓他們冰封的心回溫,讓他們不再冷漠,天使你本該如花般綻放,但如今,我只能真心地祝福你,能在另一個(gè)世界芬芳你的幸福。

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