【實(shí)用】高三了作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的高三了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三了作文 篇1
這段時(shí)間以來(lái)，一直堅(jiān)持在作文庫(kù)這東西，而且，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)被駁回了。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候，不知道只要是復(fù)制，粘貼，就會(huì)被認(rèn)為是抄襲。傻呵呵的每天在手機(jī)的記事本上寫(xiě)好，然后復(fù)制到作文庫(kù)的頁(yè)面上。就這樣，駁回的次數(shù)多了，也明白了，原來(lái)是得直接在頁(yè)面上打字寫(xiě)。
好吧，后來(lái)，我就認(rèn)認(rèn)真真的在頁(yè)面上一個(gè)字一個(gè)字的往出寫(xiě)。
已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)被駁回了。
可是，今天，連著兩篇都被駁回了。我承認(rèn)，小年記里面，有一段關(guān)于小年的由來(lái)，是我從百度復(fù)制過(guò)來(lái)的。可是，本來(lái)就是我想了解小年的由來(lái)，而找的資料。好吧，怪自己沒(méi)有自己親手打上去。那就駁回吧。
可是，另外一篇，你幸福，所以我快樂(lè)，卻真的是自己心里所想，手里所寫(xiě)，出自自己手中的。真心找不到駁回的理由！
突然間，就有些傷心了。有些泄氣了。
但愿，過(guò)了今晚，明天會(huì)好些。
高三了作文 篇2
昔日
記得，曾經(jīng)有一粒種子，
一顆曾經(jīng)在心底發(fā)芽的種子
它搬家了，搬到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方
每日的我，
已經(jīng)習(xí)慣在壇邊祈禱，祝福我的種子，
趴在壇邊，掉眼淚，思戀逆流。
偶然
卻是無(wú)意間，眼淚摸著花香的軌跡
順著葉脈，透過(guò)花莖，
滋潤(rùn)了另一株彼岸花。
一顆背著陽(yáng)光生長(zhǎng)的彼岸花。
蜷曲。皺褶的細(xì)葉，
枯燥。干涸的花莖
稀稀。疏疏的地根
寂寞的黃暈夕陽(yáng)，
灑下淺淺黃沙般得柔光
彼岸花，一天一天成長(zhǎng)
一天天陪伴我，開(kāi)出了彩色的朵兒
帶著我，走出了那段漆黑的陰影。
每日
旭日暖暖的晨，呼吸著清新花香的空氣醒來(lái)
斜暉默默的夕，溫枕著同樣唯美的夜晚睡下
彼岸花，開(kāi)的很好
學(xué)會(huì)了向陽(yáng)生長(zhǎng)
每天，我會(huì)小心的給它澆水
慢慢給它施肥
它長(zhǎng)大了，是一棵參天大樹(shù)
花枝籠罩了所有
花瓣飄飄零零，洋洋灑灑的散落
地上鋪滿了它的靈魂，
鋪成一條小路，崎嶇，蜿蜒，
踏過(guò)荊棘，留下劃破的花香
也許
我悔恨，假如我好好培養(yǎng)它
也許它不用這樣割破自己
也許它就在某個(gè)花展里
嬌媚的姿態(tài)，優(yōu)雅的步調(diào)，花枝招展。
只是，一切都回不去了
媽媽?zhuān)?/p>
她告訴我，
那是別人家的彼岸花
我不能靠近不能觸摸它
我會(huì)擁有一顆屬于我自己的彼岸花
祝福
我站在樹(shù)下
雙手合十
虔誠(chéng)的祝福，祈禱
像那顆遺失的種子一樣
用最美好的祝福，送給它
站在樹(shù)下
我揮揮手，轉(zhuǎn)過(guò)身
別了。
微微的
聽(tīng)見(jiàn)它在呢喃
那首《同桌的你》
高三了作文 篇3
因?yàn)橛辛似谂�，付出就是幸�！?/p>
——題記
大概是一個(gè)月以前吧，我們寢室的室長(zhǎng)心血來(lái)潮，竟在寢室的陽(yáng)臺(tái)上放了一盆人工培育泥土，里面還有兩粒小南瓜籽�？粗歉迸d致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得�？煽粗覀兠刻斐俗x書(shū)還是讀書(shū)，連唯一歇腳的地方都顯得那么死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開(kāi)始用自己“三腳貓”的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)照顧起它來(lái)。
兩個(gè)星期過(guò)去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開(kāi)，看它“葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥?”要么時(shí)不時(shí)抱怨幾句：“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要么就朝室長(zhǎng)嚷幾句：“你這買(mǎi)的什么劣質(zhì)種子啊?”可大家仍舊為它澆著水，似乎比以前更擔(dān)心了。
一天早上，我暈沉沉地走向洗臉臺(tái)，打濕了毛巾，一把撲在臉上，抹了下來(lái)，深深地吸了口氣，神清氣爽，不經(jīng)意間竟看見(jiàn)了那一抹小綠，我立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不敢再看，扭過(guò)頭去問(wèn)自己：“不是沒(méi)睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲，回過(guò)頭去，迫不及待得朝后面招手：“喂、喂!快來(lái)看!”大家都慵懶地回應(yīng)：“什么啊?”
“看什么啊?”我壓抑著因開(kāi)心而激動(dòng)的音調(diào)：“南瓜發(fā)芽啦!”“啊?”大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾里“拔”了出來(lái)。就這樣，小南瓜讓我們的心收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南矏偤托腋！?/p>
望著日漸成長(zhǎng)的小南瓜，我不禁想起了另一群充滿期盼的人，而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣，明知道那么點(diǎn)兒土，那么小的花盆，是不可能會(huì)結(jié)出南瓜的，可我們依舊沒(méi)有舍棄。從小到大，對(duì)你都有很多很多的期望，哪怕希望會(huì)變成失望，卻一直無(wú)私地付出著。為了我們，哪怕付出一生，他們也不會(huì)后悔，只要看見(jiàn)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這就是他們的幸福。
正是因?yàn)橛辛似谂�，即使是沒(méi)有結(jié)果的付出，那也是幸福。
高三了作文 篇4
昨日種種，似水無(wú)痕。今夕何夕，君已陌路。
今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發(fā)上刷屏，突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個(gè)閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片，上面賦著這樣的一行字，和你在一起的每一天都讓我無(wú)比的開(kāi)心。我當(dāng)時(shí)真的很傷心，原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間的不聞不問(wèn)是因?yàn)樵缬行職g。
不知不覺(jué)我乘著時(shí)光機(jī)回到了我們?cè)谝黄鸬娜兆印Ｎ覀円黄痱T著自行車(chē)上學(xué)，路上有說(shuō)有笑；我們一起探討著老師留給我們的數(shù)學(xué)習(xí)題，我們各抒己見(jiàn)直到得到正確答案；我們一起背著包包去逛街，試穿著各自喜歡的裙子；我們躺在一張床上整晚不睡覺(jué)，相互講訴著自己青春期的小秘密。那時(shí)候我們過(guò)的特別開(kāi)心，我們?cè)S諾，我們要做一輩子的好閨蜜，無(wú)論將來(lái)世事如何變，我們依然如親姐妹。
可是后來(lái)我們長(zhǎng)大了，我們離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去到了遠(yuǎn)方。我們開(kāi)始過(guò)上了與對(duì)方毫無(wú)關(guān)系的生活，開(kāi)啟了沒(méi)有對(duì)方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣狹小，我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣幼稚。我們開(kāi)始接觸更優(yōu)秀的人，更確切的應(yīng)該說(shuō)，我們開(kāi)始結(jié)實(shí)對(duì)我們的前途更有幫助的人；我們的聯(lián)系也在慢慢減少，由剛開(kāi)始的噓寒問(wèn)暖到最后的你要照顧好自己，我們不再聊曾經(jīng)都喜歡的電視劇，不再聊那時(shí)候都暗戀過(guò)的男孩。
我知道，不僅你變了，我也變了。時(shí)光荏苒，它帶走了我們?cè)?jīng)美好的記憶，它給予了我們現(xiàn)在成長(zhǎng)的改變。我知道，我們?cè)僖不夭坏綇那傲恕Ｎ覀兡茏龅闹皇峭浵诺娜撕褪聝�，開(kāi)始我們?nèi)碌纳睢?再見(jiàn)了，曾經(jīng)。我知道很多事兒是我們無(wú)法左右的，所以我們只能坦然接受命運(yùn)的安排，無(wú)怨無(wú)悔于我們的青春是如何的奮不顧身，勇往直前于我們的未來(lái)將是多么的不顧一切。所以，曾經(jīng)擁有過(guò)的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好，以后將會(huì)錯(cuò)過(guò)的讓我們眺望未來(lái)的時(shí)候能夠輕松釋然就好。
即便回不到從前，但你曾是我青春時(shí)代的美好存在。感謝你在我的生命中來(lái)過(guò)，即便是過(guò)客，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)刻我們?cè)尡舜丝鞓?lè)過(guò)，如此足夠！
回不去的莫追憶，留不住的莫強(qiáng)求，抓得到的倍珍惜。你的未來(lái)即便沒(méi)有了過(guò)去依舊會(huì)很美好！
高三了作文 篇5
繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門(mén)，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過(guò)龍門(mén)的小鯉魚(yú)。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^(guò)龍門(mén)后的巨大蛻變。站在龍門(mén)下，我貪婪的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，也感受到自己正變得成熟。
“高三”一個(gè)多么沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載著老師、家人無(wú)限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。
走進(jìn)高三，讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
高三激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂(lè)與滿足。正是因?yàn)楦呷�，我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗的道理，更加堅(jiān)定了我追尋夢(mèng)想的決心。
走進(jìn)高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”的坦然。
一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無(wú)法釋?xiě)�。但是�?dāng)我進(jìn)入高三，我忽然明白一個(gè)道理：許多事，得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過(guò)后的坦然和快樂(lè)。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅(jiān)信：命運(yùn)牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明。但只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活，你肯定會(huì)擁有不同感覺(jué)和不同味道。
走進(jìn)高三，是一種蛻變。
窗外那流動(dòng)的金色光束仿佛在舊時(shí)光中穿梭。陽(yáng)光透過(guò)明亮如鏡的教室玻璃斜射進(jìn)來(lái)，斑斕如同珍珠，一切如此美好。
高三了作文 篇6
快畢業(yè)了，校園里有一種悲涼的氣氛，在悶熱的空氣中慢慢地傳播。那些高三學(xué)子們不辭辛苦把半新舊的資料書(shū)一摞一摞的拿去買(mǎi)，資料對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。這三年里，學(xué)沒(méi)學(xué)到知識(shí)，有多少人心里有底，有多少學(xué)生對(duì)高考充滿了自信？
不知道，我也不想去問(wèn)。問(wèn)的多了，自尋煩惱，悲傷更多。作為老師，總是希望自己的學(xué)生多想點(diǎn)知識(shí)，也許對(duì)以后的人生有用；作為老師，總是勸說(shuō)他們?nèi)タ即髮W(xué)，哪怕大學(xué)生就業(yè)難，可是到處招聘上都要求的是大學(xué)畢業(yè)。沒(méi)有大學(xué)文聘，連門(mén)檻都進(jìn)不去。
聽(tīng)話的學(xué)生把老師的話聽(tīng)進(jìn)去了，這三年沒(méi)有白白浪費(fèi)，老師的心有一點(diǎn)點(diǎn)的安慰�？墒谴蟛糠值膶W(xué)生卻是不以為然，沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，他們不會(huì)相信老師的話。再加上高中的學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，所以很多選擇了另外一種生活方式，虛度光陰，要么上課的時(shí)候耍手機(jī)，在手機(jī)上看小說(shuō)；要么高中三年情場(chǎng)得意，談了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戀愛(ài)；要么奮不顧身地往網(wǎng)吧跑，讓自己陷入了虛擬世界中，對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界一片茫然。
對(duì)于英語(yǔ)這一科，到現(xiàn)在學(xué)生連基本的句子結(jié)構(gòu)都分不清，到現(xiàn)在連最基本的單詞過(guò)去式都不知道怎么寫(xiě)，還有太多太多。想起這些，我就覺(jué)得好失敗。作為老師，沒(méi)有讓他們學(xué)好，學(xué)得有效率，有碩果累累的收成，這是不是我的失職呢？
想找點(diǎn)什么來(lái)安慰自己。知識(shí)沒(méi)學(xué)到，要是他們學(xué)到做人的道路也不枉在這里學(xué)習(xí)了三年�？墒�，說(shuō)到對(duì)學(xué)生品格的教育，更是少之又少。高中的課堂緊，每一堂課知識(shí)都填滿了，哪里還有空，去跟學(xué)生講那些與考試無(wú)關(guān)的.東西。
看見(jiàn)有我的學(xué)生從我面前大搖大擺的走過(guò)去，懶得理我，這樣的場(chǎng)景讓我心寒。可是，我們卻無(wú)能為力，我也知道這是我們的錯(cuò)，我們沒(méi)有一遍又一遍地在課堂上強(qiáng)調(diào)要尊師重教。換句話說(shuō)，即使我們這樣講，現(xiàn)在又有幾個(gè)學(xué)生會(huì)聽(tīng)我們的教誨呢？
他們走了，剛來(lái)的時(shí)候充滿激情，充滿好奇�，F(xiàn)在要離開(kāi)了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種解脫，一種放松。我也不希望看到他們繼續(xù)這樣頹廢那些，他們的青春本來(lái)不該是這樣的顏色。
我真心希望那些高中三年玩過(guò)來(lái)的學(xué)生們以后的路不要這樣放縱自己。我們改變不了社會(huì)，改變不了現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變自己的態(tài)度。
很快和他們說(shuō)再見(jiàn)了！九月開(kāi)學(xué)，又會(huì)迎來(lái)新的學(xué)生。但愿下一屆的學(xué)生在新課程的推動(dòng)下快樂(lè)地去學(xué)，認(rèn)真地去學(xué)，學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得興趣盎然，也許到那時(shí)我們就會(huì)有作為老師的成就感吧！
而不會(huì)像現(xiàn)在這樣，心情這般沉重。
高三了作文 篇7
高二，我們最后一站了！
不知天高地厚的頑皮少年總以為時(shí)光漫長(zhǎng)而空虛卻讓寶貴的青春于不知不覺(jué)中流逝了。徒增一片空白，半壁感傷，這顯然不適合我們揮灑青春書(shū)寫(xiě)的結(jié)局。殘留的歲月，只能用多一倍的汗水去滋潤(rùn)干涸的大地，希望結(jié)局是我們無(wú)數(shù)盛開(kāi)的鮮花。奮斗，才會(huì)有未來(lái)！
那時(shí)的心高氣傲早已被時(shí)之利劍消磨得平平坦坦，毫無(wú)半點(diǎn)棱角可言。
想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。而今，確是廉頗老已，尚能飯否？有些時(shí)候，多多少少會(huì)有些許迷失方向的感覺(jué)，整天都似乎渾渾噩噩，做一天和尚便撞一天鐘。但愿這僅僅是一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)吧！至少，我們現(xiàn)在不希望自己走丟了在半路上。或許，我們心里都有著那么一道墻，期盼著某年某月某天，推開(kāi)窗戶(hù)，闖進(jìn)絲絲陽(yáng)光。
只有自己才知道自己缺少了什么，始終，我都是自己最大的敵人與障礙！或許，這看起來(lái)像空話，但也只能這么說(shuō)了！此刻，語(yǔ)言失去了它外在的華美，僅留下一種本質(zhì)的樸素。
擊敗自己，做回自己！
高三，我的最后一站了！
就這樣，一步一腳印，距離高三的站臺(tái)越來(lái)越近了。心里多少會(huì)有壓力，麻木終止了思維的神經(jīng)，頭腦開(kāi)始了不知所以然。至于身體，則開(kāi)始了反反復(fù)復(fù)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，剩下的也只能是學(xué)習(xí)了！猶記得小時(shí)候，姐姐問(wèn)我長(zhǎng)大了以后考什么大學(xué)，我總是可以天真自信嚷道“北京大學(xué)……”。而現(xiàn)在呢，前途守在未知的旅途上等著我去探索，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，下一秒，人生會(huì)不會(huì)就此改變，未來(lái)，會(huì)不會(huì)就此改變。
路在何方？路上會(huì)不會(huì)有人來(lái)幫助你，抑或，我們單槍匹馬地過(guò)五關(guān)，斬六將？充滿了問(wèn)號(hào)的橋梁：高三DD高考DD大學(xué)，這橋總是搖得如此神秘和詭異，多少人為此而心神不安，今朝寒窗苦讀，他日金榜題名。當(dāng)然，也包括我。
回頭想想，同學(xué)，那是我們同甘共苦的戰(zhàn)友；老師，那是我們的指揮員；親人，那便是我們最忠實(shí)的人民群眾。也應(yīng)該說(shuō)，我們并不孤單，我們是帶著一份堅(jiān)持和熱愛(ài)拼搏著，我們能行！
我們不能再做驚弓之鳥(niǎo)，盡管每天都望著學(xué)長(zhǎng)們忙忙碌碌的身影，心頭都會(huì)有一種莫名的后怕。但柳暗花明之后，那是我們理想的大學(xué)，只屬于夢(mèng)的殿堂。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
高三，夢(mèng)的最后一站了！
時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，你已經(jīng)站上高三的月臺(tái)了，列車(chē)隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。我不再只是站在車(chē)窗外的過(guò)客，我已經(jīng)踏在月臺(tái)之上，等待著離開(kāi)，而離開(kāi)已成為一種必然。固然，你必須學(xué)會(huì)了如何放棄那些破碎不堪的往昔，重新拼湊一個(gè)完完整整的天空。
試想想，誰(shuí)會(huì)愿意自己背著一大堆行李去旅行呢？盡管這趟旅程荊棘載途，至少我會(huì)堅(jiān)守一個(gè)信念：就算到不了終點(diǎn)站，我也會(huì)找到自己的快樂(lè)所在！夢(mèng)在飛揚(yáng)，心在展翅，希望永遠(yuǎn)佇立前方！
愿自己旅途愉快！
祝大家一路順風(fēng)！
高三了作文 篇8
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。
——題記
小時(shí)候，會(huì)怨你
你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)："你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？"那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。
日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
高三了作文 篇9
我要上高三了。
當(dāng)我穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的文化廣場(chǎng)進(jìn)入高三的教學(xué)樓時(shí)，心中總會(huì)升起一種恐懼。我開(kāi)始害怕上高三，甚至連這棟樓都令我懼怕�？粗鴮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)眠^(guò)的倒計(jì)時(shí)牌，貼在墻上的高考類(lèi)型題及答案，我感到一種莫名的熟悉。那些磨得發(fā)亮的桌椅，看上去讓人充滿力量的誓詞，都讓我覺(jué)得自己曾在這里生活過(guò)，這種熟悉既讓我安心又讓我無(wú)比恐懼。
我要上高三了。我覺(jué)得自己正在一步步地走向地獄，同時(shí)也在觸碰天堂。現(xiàn)在每當(dāng)我談起我的夢(mèng)想時(shí)，都會(huì)覺(jué)得那些夢(mèng)不再虛無(wú)縹緲，而是觸手可及。我覺(jué)得那些夢(mèng)在一瞬之間就會(huì)實(shí)現(xiàn)，也會(huì)在眨眼間灰飛煙滅。
直到現(xiàn)在我才明白我能靠的人只有我自己�；蛟S在我碌碌無(wú)為的高一和高二過(guò)去之后才明白這些有點(diǎn)晚，但無(wú)論如何明白這些就不會(huì)讓我像從前那樣不知所措了。從前總是在忙忙碌碌地追逐著，但我并不知道自己在追逐什么，當(dāng)我忙碌了一天之后，躺在床在才發(fā)現(xiàn)自己什么事也沒(méi)有干，什么也沒(méi)干好，剩下的只是一地的不知所措。
在也沒(méi)有人像你們這樣疼我寵我了。把我像一個(gè)小孩子一樣寵著，可以容我任性，容我放肆，容我說(shuō)許多不經(jīng)過(guò)大腦的話，這一切從今以后再也不會(huì)有了。你們像天使一樣，在我悲傷難過(guò)的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊，讓我從心里感到快樂(lè)，而現(xiàn)在你們要回歸天國(guó)了，留給我這些燦爛的日子，讓我在悲傷的時(shí)候回憶起來(lái)就會(huì)不再難過(guò)，充滿力量地向前走下去。
現(xiàn)在我終于明白小四比喻的友誼：像玻璃瓶一樣脆弱。這樣的聯(lián)系必須要我好好地維護(hù)著，要我小心翼翼地保護(hù)著這友誼，一不小心就會(huì)變成一地的碎片。我似乎沒(méi)有這種力氣了，我的精力只夠我用來(lái)度過(guò)高三，經(jīng)過(guò)煉獄，升向天堂。那玻璃瓶看起來(lái)那么美麗，可我已經(jīng)沒(méi)有能力和勇氣擁有了。
我要上高三了。爸爸媽媽似乎比我還要緊張。他們每天都會(huì)幫我搜集關(guān)于高考的資料，盡管那些東西沒(méi)多少有用，但他們還是堅(jiān)持著，并樂(lè)此不疲。以前總是很重視朋友，對(duì)爸爸媽媽總是很冷淡，甚至有時(shí)候很煩他們，現(xiàn)在很謝謝他們，只有他們還要我，還把我當(dāng)成他們最寶貴的東西，而那些所謂的朋友們都不要我了，為了高三不要我了。
為了高三我放棄了很多。放棄了我的尖銳，我的個(gè)性，我的真心的快樂(lè)。最令我難過(guò)的是我現(xiàn)在也事故了，也變得漠然了。KA跟我說(shuō)我們現(xiàn)在的尖銳都是多余的，我們不是事故了而是成熟了，我們把這個(gè)世界看透徹了……無(wú)論她怎樣說(shuō)我都很難過(guò)，我甚至在討厭自己了。
我要上高三了。套用媽媽的一句話：我該努力了。
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