實(shí)用的六年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
公元13174年，人類滅絕了，而動(dòng)物卻擁有了人類的智慧，成為新一代更強(qiáng)的地球統(tǒng)治者。
在亞馬孫森林里居住著很多動(dòng)物，它們一開始都以人類滅絕為教訓(xùn)，積極植樹造林�？墒沁^了幾年，狡猾的狐貍卻開始以砍樹謀取私利。他用木頭蓋房子，做家具，甚至還用人類的圖紙做高科技產(chǎn)品。不久，動(dòng)物們看狐貍生活得挺滋潤的，于是也砍起了樹。由于樹木砍伐過快，造成了水土流失，亞馬孫河的河床漲高了許多。看到這個(gè)情況，動(dòng)物中最有智慧的猩猩對(duì)大家說：“我們不能再砍樹了，不然我們會(huì)像人類一樣自取滅亡的�！笨纱蠹也坏宦�，反而揍了它一頓。猩猩長嘆一口氣，回到家里，默默地在自己家園種樹了。
轉(zhuǎn)眼過了幾百年，老猩猩早過世了。而它的后代小猩猩們牢記祖訓(xùn)，一直種樹。
又過了幾百年，亞馬孫河終于爆發(fā)了，肆虐的洪水席卷森林。動(dòng)物們會(huì)游泳的逃到樹上，不會(huì)游泳的只能在水里掙扎。只有小猩猩的家安然無恙，原來它早料到會(huì)有這么一天，家里的房子也是防洪裝置，能夠隨著洪水的升高而升高，卻不會(huì)被洪水沖走。
就在動(dòng)物們呼天喊地喊救命的時(shí)候，不知哪兒駛來了一艘大船，大家立刻爬上去，發(fā)現(xiàn)船長竟然是小猩猩。小猩猩憨憨地說：“這是爺爺留下的大船，專門為了救森林動(dòng)物逃離洪水的。太太太太爺爺還在不遠(yuǎn)處四面八方挖了排水道，大家坐船一起去把排水道的口給疏了吧�！痹谛⌒尚傻膸ьI(lǐng)下，動(dòng)物們很就找到了老猩猩留下的排洪水出口，過了幾天，洪水也退了。
亞馬孫森林的動(dòng)物們劫后余生，分外謹(jǐn)慎，它們把《保護(hù)環(huán)境，善待地球》作為整個(gè)動(dòng)物世界的第一部法律，凡有違背此法的動(dòng)物一律受到嚴(yán)懲。它們一直生存到太陽成超新星爆發(fā)時(shí)。
六年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)涼爽的秋。
伴著一絲絲彌漫著臭氣的微風(fēng)，我的鼻子明確地告訴我：對(duì)面的垃圾場(chǎng)又在燒垃圾了。照這樣下去，將來該怎么辦？一陣微風(fēng)把我托起，我到了一個(gè)陌生的地方。
說它陌生，卻又是那么熟悉。對(duì)面的垃圾焚燒廠還在，還飄著濃煙。街道好像被拓寬了，高樓大廈放著銀色的耀目光彩。只是，空氣是那么渾濁，甚至讓我呼吸困難。路過的一個(gè)女孩遞給我一個(gè)看似呼吸器的東西：“你怎么不戴這個(gè)？”又匆匆走開。我戴上它，頓時(shí)感覺好了很多。仰望天空，藍(lán)色換成了大片大片的灰色烏云。放眼望去，綠色蕩然無存。這，是哪兒？大廈的熒光屏告訴我：這是二十二世紀(jì)，也就是一百年以后。“原來，未來是這樣的�！蔽亦馈Ｍ蝗�，一個(gè)路人指著我喊：“快看！那個(gè)女孩有水！”一群人竟?fàn)幭瓤趾蟮叵蛭覜_了過來，我嚇得趕忙把一瓶礦泉水拋了出去，于是一群人開始哄搶。我聽到一個(gè)搶到的人振臂高呼：“這兩天的水有著落啦！”高興地離開，其他人則垂頭喪氣地一哄而散。實(shí)在不想在這時(shí)代待下去了。多么可怕的時(shí)代啊。秋天靜靜地又送來一陣微風(fēng)，我又一次站在二十一世紀(jì)的街頭，卻仍是撲鼻的臭味。
望著焚燒廠冒出的滾滾濃煙，我突然有一種想要哭泣的感覺。二十二世紀(jì)，真的不會(huì)再有綠色嗎？
坐在窗前，我想，中國人口眾多，團(tuán)結(jié)的力量是很大的。如果我們少開一次車，少亂丟一次垃圾，少吃一次烤肉，而是多騎一次自行車，多植一棵樹，多隨手關(guān)一次燈，我們的世界將變得更好，我們的未來將不會(huì)那么悲慘，不是嗎？我們的子孫后代的生活將更加美好，不是嗎？朋友們，中國的十三億同胞們，行動(dòng)起來吧，從自己做起吧，做到綠色與環(huán)保，希望我們的生活能更加美好！
我抬起頭，靜靜地望著窗外，藍(lán)天上，輕輕飄著朵朵白云，那，是我綠色的夢(mèng)想，是我環(huán)保的心。
六年級(jí)作文 篇3
高爾基曾說過：“我撲在書籍上，就如饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽矣X得用在我身上是再合適不過的了。
記得那一年暑假，爸爸出差帶回了我最心儀的禮物——每天朝思暮想的《小王子》。
我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著。一頁，兩頁，三頁……沉浸在書的魅力中，不知不覺，書已翻到了最后一頁。我合上書本，不斷地回味著書中一環(huán)緊扣一環(huán)的故事情節(jié)。
哎，我往家中書柜一瞧，都是一些“老面孔”了，真沒勁！不行，我絕不允許這樣，我得好好想想計(jì)策，來重新回到書香世界。
正巧媽媽進(jìn)我的房間打掃衛(wèi)生。頓時(shí)一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃涌上心頭。我按捺住心中的竊喜，滿臉殷情地沖媽媽笑著，拿過她手中的拖把，說：“媽媽，你辛苦了，來，這兒坐！”我扶著媽媽坐在椅子上，使用我的九陽神功幫媽媽按摩。
媽媽享受了一會(huì)兒，突然覺得不對(duì)勁，說：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，無事獻(xiàn)殷勤，準(zhǔn)沒好事！別藏著啦，說，有什么事嗎？別可別耽誤我的大好時(shí)光�！�
我辯解道：“就是想好好犒勞犒勞我辛苦的媽媽�！�
媽媽不依不饒，繼續(xù)說：“難道你心里的小九九我還不清楚？”
我綻開了笑臉嘟著小嘴，嘟嘟囔囔對(duì)媽媽說：“您可真是我肚子里的蛔蟲��！什么事都瞞不住您火眼金睛啦！媽媽，您可不可以再給我買一本我最喜愛的課外名著呢？”
媽媽看著我，意味深長地一笑：“可以呀！那您就屈尊幫我打掃一下衛(wèi)生好了。”
“好，一言為定！”為了心愛的書籍，我不假思索地答應(yīng)了。
“那好，寶貝，這兒交給你了，我去做SPA啦！再見！”老媽樂呵呵地出去了。
家里像一個(gè)巨大的蒸籠，空氣悶極了。我端來一張小凳子，小心翼翼地踩上去，拿起抹布和報(bào)紙，做起一個(gè)擦窗戶的小女孩兒來。
“嗨！出來一起happy！”窗外一個(gè)高亢的聲音。我定睛一看，原來是我的死黨——鄧博泰。“快！今天有新游戲玩！”我的心動(dòng)搖了，開始躊躇不定。但想了想圣潔的書，還是咬了咬牙堅(jiān)持了下來。“下次吧！”我擠出了一個(gè)笑臉。汗珠一滴滴從臉頰流到背心流到腳跟，但是，我早把這些辛苦拋到九霄云外，一點(diǎn)兒也不覺得累。
終于，母親大人回來啦，她仔仔細(xì)細(xì)地檢查了我的'工作。我迫不及待地問：“媽媽，媽媽，你什么時(shí)候帶我去買書呀？！”媽媽漫不經(jīng)心地回答：“明天�！鳖D時(shí)，我覺得度秒如年。我怎能等待那么久？我央求地看著媽媽。媽媽心一軟，無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭：“走吧，我的小祖宗！”我興高采烈地踏上了買書之旅。
一出門，一股熱浪就迎面撲來，熾熱的陽光下烘烤著我們，身體都快融化了。媽媽說：“算了，太陽這么曬，臉上別曬出斑來。拿著錢自己去吧！”不知道是一股什么力量支撐著，我頂著烈日一路小跑，在書店里，我買到了心愛的書籍。返程時(shí)我的懷里像是抱了一塊寶貝似的，臉上洋溢著幸福的微笑。
動(dòng)物可以為了食物而瘋狂，我怎么不能為了心愛的書籍而瘋狂呢？
六年級(jí)作文 篇4
我是浩瀚宇宙中的一顆小小的行星，我的名字叫地球。
人類們，我想說：“請(qǐng)你們也愛護(hù)你們生存的環(huán)境吧！請(qǐng)你們也聽聽我的心聲吧！”
以前的我，到處都是生機(jī)勃勃的。
江河，小溪邊，伸著去探望，可以看清江河底部的沙石和小溪底部的各種綠色藻類植物及鵝卵石、；水中的魚兒快樂生活著。
森林里，樹木們談?wù)勑πΓ跔?zhēng)論著誰比誰高，有的鳥兒從不遠(yuǎn)處銜來樹枝和泥土來修筑它們的小家；有的鳥兒正在一旁進(jìn)行著比賽，它們抖抖翅膀，沖向空中，然后又急速下落；有的鳥兒在樹枝上唱歌，蝴蝶在空中伴舞，為它們加油！累累的果實(shí)壓得樹爺爺直不起腰來，小蟲們?yōu)闇p輕它的負(fù)擔(dān)，紛紛爬上來，大口的吸允著飽滿的果粒。它們是過得多么幸福呀！
海中，一眼望去，便是蔚藍(lán)色。浪花卷來，拍打著礁岸，那聲音洶涌澎湃……
而現(xiàn)在我早已是遍體鱗傷，千瘡百孔。
江河，小溪邊，堆滿了你們生活的廢物，不少蒼蠅在此居住，往昔的干凈清澈的水早已變成了烏黑，而且還散發(fā)了難聞的臭味。水中的魚兒應(yīng)適不了環(huán)境，大部分都死去了。你們亂焚燒垃圾，形成的滾滾濃煙及臭氣鋪天蓋地的向我襲來。這讓我變得十分的不堪。
森林早已不復(fù)存在了，你們不僅砍掉了它們的樹干，也挖掉了它們都根，你們真是太可怕了。你們可知道，鳥兒們因?yàn)槟銈兊钠茐�，失去了家園。死的死，傷的傷，昔日的歡聲笑語早已不復(fù)存在了。你們只顧自己，不注重愛護(hù)環(huán)境。使水土大量流失，洪水、沙塵暴等惡劣災(zāi)害性天氣頻繁涌來。只見黃沙撲面而來，狂風(fēng)夾著砂礫狂嘯著。沙丘吞噬了萬畝良田，洪水沖散了千萬家園，這些不是你們?nèi)祟愑H自造成的嗎？
你們?yōu)榱双@得更多的利益，你們不惜大量使用化學(xué)試劑，大量排放高污染的工業(yè)廢氣。這些讓大氣層變得越來越薄，也讓我的體溫也越來越高。南北極冰川不斷加速融化海平面也不斷升高，陸地面積也越來越小。
難道帶來這一切后果的不是你們?nèi)祟悊�？難道你們就不應(yīng)該反省一下你們自己嗎？
人類啊！你們醒醒吧！不要讓世界上的最后一滴眼淚成為水吧！
六年級(jí)作文 篇5
今天的太陽已不再是前幾天的不見蹤影，露出了燦爛的笑容。正巧，我們今天要去翡翠園游玩。
來到了非翠園，受限映入眼簾的是一塊石壁，上面的年代不算久遠(yuǎn)，不知，石壁是否會(huì)雨果在上面的長青藤一樣長青呢？
男孩子的天性人人都知道，就是調(diào)皮，可不！一看見伽師閃，不少男孩子都沖進(jìn)去玩了起來，當(dāng)然，我也不例外，也跟隨著大部隊(duì)一同向假石山進(jìn)攻。
我們想起了要玩戰(zhàn)，就在前不久，我們?cè)谲嚩赜耙暢抢锿娴臉反瞬黄＃?dāng)然，這是首推加首選了�！拔覀儙讉�(gè)組成一隊(duì)呆在里面防守，你們一對(duì)呆在外面往里面進(jìn)攻，知道嗎？”哈哈，我這個(gè)“狙擊小隊(duì)長”發(fā)話了，“狙擊小兵”們可要開始交戰(zhàn)了。
“READY！”
隨著一聲命令，“狙擊小兵”門斗裝備好武器，蓄勢(shì)待發(fā)了。
“START！”
“OK！Letsgo！”我?guī)ьI(lǐng)的守方全神貫注，就生怕一個(gè)不注意，就給隊(duì)友拉了后腿�！袄县i”帶領(lǐng)的攻方也興致勃勃，個(gè)個(gè)想著多斃點(diǎn)人。就這樣，兩大強(qiáng)隊(duì)開始了“生死角逐”！
“豬哥”拿著它最得心應(yīng)手的AK-47首先干掉一個(gè)人，只見他興奮的手舞足蹈，嘿嘿，叫你開心，我躲在暗處“必哦”的一聲就將他爆頭了。
攻方少了老大，氣勢(shì)必然下降，我于是命令隊(duì)友沖出去，把伏擊在外的他們打個(gè)落花流水�？蓻]想到“老豬”竟然事先想好了對(duì)策，我的對(duì)友前赴后繼全去送死，不過還好，也拉了幾個(gè)墊背的了。
啊，這時(shí)，我這個(gè)“光桿司令”傻眼了，我竟然和“老豬”煩了同樣的錯(cuò)誤。
沒辦法，仗還是要打的，我靜下心來，沉著的面對(duì)這種局面——一個(gè)打三個(gè)。
我伺機(jī)而變，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“老豬”沒想到的空缺：“Fireinthehole！”——我用我的隊(duì)長特制手榴彈瞬間秒殺了那四個(gè)小兵。
“哈哈，勝利啦！”歡呼雀躍的聲音傳遍了整個(gè)翡翠遠(yuǎn)，更傳變了我們的心田。
勝利的我們跑向“老豬”他們，熱情的來個(gè)擁抱，靦腆的來個(gè)微笑。這是我們?cè)缫寻岩蝗号瑢W(xué)拋之腦后了，也不管什么“擁抱要寫檢討”了。
六年級(jí)作文 篇6
我遇到了挫折。
但我不會(huì)哭泣，因?yàn)闇I水解決不了問題；我不會(huì)傷心，因?yàn)檫@又有什么用呢；我不會(huì)難過，因?yàn)槭虑槎歼^去了，就讓它過去吧。
我只想靜一靜。我要好好思考一下，好好克制一下，好好領(lǐng)悟一下。
我真的只想靜一靜。靜的讓我的心情好點(diǎn)。
靜一靜啊靜一靜，我要靜下心來，去面對(duì)這些困難與挫折。
人生，不會(huì)一直都甜，也不會(huì)一直都酸。
面對(duì)這些坎坎坷坷，我只想靜一靜，然后再去面對(duì)。
我知道，很多人都是遇到了困難與挫折就放棄，就哭泣，躲在暗暗的角落。
我不想跟他們一樣，我的方法是靜一靜。靜下心來，想一想錯(cuò)在哪兒。俗話說：失敗的成功之母。有了失敗，那就會(huì)有成功。
靜一靜，去想想如何突破困難，戰(zhàn)勝挫折。
我遇見了困難和挫折的話，請(qǐng)讓我靜一靜。
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