六年級(jí)作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
在生活中，媽媽每次都批評(píng)我，讓我很不高興，直到那天，我才明白——“罵，也是愛(ài)。”
作文課的最后一節(jié)課是寫(xiě)作文，我總是和尹方琳最后一個(gè)走，媽媽讓我留心著手機(jī)，下課后，如果有變動(dòng)，就會(huì)通知我。
那天，我寫(xiě)的一如既往的慢，“嗚呼，終于寫(xiě)完了！”教室里傳來(lái)了一陣我的歡呼聲。于是，我先把手機(jī)放在桌子上（不過(guò)調(diào)的是靜音），拿著作文稿，走到老師面前讓老師幫忙改改，老師正在修改作文的時(shí)候，媽媽突然推門(mén)走了進(jìn)來(lái)了，沖著我等著眼大聲喊：“成諾鑫，打你手機(jī)問(wèn)什么不接？”那時(shí)我看著媽媽漂亮的臉上滿是怒容。
我支支吾吾地說(shuō)：“放桌上了……沒(méi)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽接著又大喊道：“成諾鑫，你寫(xiě)好了沒(méi)，好了就趕緊下來(lái)！”媽媽的語(yǔ)氣堅(jiān)定冷漠又不容置疑，她說(shuō)完便憤然離開(kāi)。
我趕快收拾書(shū)包走出了教室，我心里有不安，也有委屈�！皨寢�，你哪來(lái)的這么大的火氣？你這樣讓我在老師同學(xué)面前多么沒(méi)有面子！”補(bǔ)習(xí)班的走廊空蕩蕩的，閃爍的燈光似乎帶著嚴(yán)冬的寒氣。
上了車(chē)，媽媽已經(jīng)平靜了她的臉色。一路上我一直在想，媽媽為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲？我看著街上閃爍地?zé)艋穑掳嗟能?chē)輛就像龜甲的殼慢慢地移動(dòng)著，媽媽不時(shí)地叮囑一定坐好。
我從媽媽在后視鏡中不停地閃過(guò)的眼神似乎讓我看到了與剛才罵我時(shí)截然相反的疼愛(ài)。一會(huì)兒，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我溫柔地說(shuō)了一聲，“以后，媽媽打電話一定要及時(shí)接，你真么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家，都讓我擔(dān)心死了，生怕你出一丁點(diǎn)意外……”媽媽的一席話也讓我剛剛對(duì)媽媽的抱怨瞬間煙消云散，是啊，我就是媽媽捧在手心里的寶，媽在和我聯(lián)系未果時(shí)，她心里肯定滿是不安甚至是恐慌，她一定非常擔(dān)心，擔(dān)心她的寶貝女兒，生怕她的寶貝女兒出什么意外……
“可憐天下父母心！”媽媽的一個(gè)眼神、一席話讓我幡然醒悟，讓我感受到母親細(xì)微之處對(duì)我的愛(ài)，盡管媽媽對(duì)我進(jìn)行了責(zé)罵，但此時(shí)我竟覺(jué)得這種責(zé)罵原來(lái)也是一種愛(ài)啊！
下了車(chē)，我緊緊摟著媽媽的脖子，求媽媽原諒我辦事不周，媽媽笑著說(shuō)，下次一定別再這樣就行了……
從這以后，面對(duì)媽媽的責(zé)怪，我都會(huì)欣然接受。
六年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們注意安全嗎？你們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“有�！笨墒牵銈冎绬�？騎自行車(chē)的時(shí)候，同學(xué)們有的可能會(huì)忘記要注意安全。
有一次，我去街上散步，看到一個(gè)小朋友騎著單車(chē)，他騎的速度很快，橫沖直撞的，我和街上的其他人真替他擔(dān)心，生怕他出事，沒(méi)想到，被我說(shuō)中了，那個(gè)小朋友撞到一輛摩托車(chē)，幸好，那個(gè)摩托車(chē)上的叔叔緊急剎車(chē)，那個(gè)小朋友只是從單車(chē)上跌下來(lái)，沒(méi)出什么大事，只是皮肉之傷。那個(gè)小朋友還挺乖的，爬起來(lái)后，沒(méi)等摩托車(chē)上的那個(gè)叔叔先開(kāi)口，那個(gè)小朋友就馬上向摩托車(chē)上的那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起我騎得太快撞著您了！”那個(gè)叔叔溫和地說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，以后別騎太快就行了，不要東看西看的，很容易出事的.！”
我看了。跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你以后騎單車(chē)可要注意安全哦，不要東看西看的，要看路�！蹦莻�(gè)小朋友又說(shuō)：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那個(gè)小朋友說(shuō)到。
通過(guò)這件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只會(huì)教育他人，自己也要做到（有時(shí)我也起太快了）。
六年級(jí)作文 篇3
屋外的蟬鳴聲此起彼伏，是燥熱的夏天里最常見(jiàn)的景象了。小主人在又黑又?jǐn)D的儲(chǔ)藏室里找到了一把舊折扇，拿起來(lái)玩弄了一番，隨手將它扔在了地上。
墻角的空調(diào)伸了個(gè)懶腰，看了一眼地上的折扇，瞇著眼睛用高高在上的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你說(shuō)你，不好好在儲(chǔ)藏室呆著，來(lái)這兒也只能充當(dāng)玩具啰！”
折扇沒(méi)有搭理它。
空調(diào)提高了嗓門(mén)：“喲，還擺上架子了！怎么？要跟我爭(zhēng)寵嗎？你看外面多熱，房間里這清涼還不得歸功于我”
折扇見(jiàn)它得意的樣子，只嘆息了一聲。
“老兄，現(xiàn)在都什么年代了？二十一世紀(jì)呀！現(xiàn)在人們可都追求方便、時(shí)尚，你一把陳年破扇，就別杵在這兒，丟主人的面子了啊！”
折扇無(wú)奈地說(shuō)：“是啊，我是沒(méi)有你方便、時(shí)尚。不過(guò)世界萬(wàn)物不可能十全十美，很多東西也并非一無(wú)是處，每樣?xùn)|西都是有長(zhǎng)處和短處的……”
空調(diào)一臉不服氣：“依你的意思，我也有缺點(diǎn)嗎？依你的意思，你也有優(yōu)點(diǎn)嗎？”
就在這時(shí)，“啪”地一聲——停電了！房里的涼氣慢慢散去，漸漸地變得悶熱起來(lái)。這么熱的天，沒(méi)有一絲涼風(fēng)是多么不舒服��！小主人想要涼爽，但沒(méi)有電，空調(diào)無(wú)能為力了。
“哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)也好呀！”小主人自言自語(yǔ)。這時(shí)，小主人的目光停留在了舊折扇身上。
“扇子雖然舊，但風(fēng)還是挺大的！”小主人愜意地說(shuō)：“看這精致的花紋，它以前一定是一把非常精美的折扇！”
晚上，準(zhǔn)備睡覺(jué)的小主人依然用折扇給自己扇風(fēng)，最后安靜地睡著了。
空調(diào)紅著臉對(duì)小主人手中的折扇說(shuō)道：“你說(shuō)的對(duì)，每個(gè)事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)！對(duì)不起，我不該輕視你！”
“你很優(yōu)秀，很時(shí)尚，使用方便，降溫效果好，是這個(gè)時(shí)代的嬌子�！�
“你一點(diǎn)也不過(guò)時(shí)，不論什么時(shí)候都能用，還能隨身攜帶，不像我…”
空調(diào)與折扇成了好朋友，一起為小主人提供更好的服務(wù)。它們一起驗(yàn)證了一個(gè)事實(shí)：世界萬(wàn)物都不可能十全十美，很多東西也并非一無(wú)是處，每個(gè)事物都有它的有點(diǎn)和缺點(diǎn)。
六年級(jí)作文 篇4
她不固守現(xiàn)狀匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周?chē)牡孛�，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，鋪展如蒼鷹冀翮，擁護(hù)著黃花，風(fēng)來(lái)想凌空而去，云過(guò)含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的鷹瞵圖，從大別山巔垂掛到淮河水沿
野菊花！野菊花開(kāi)在山野里。
有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這般豪放壯烈的花云？有誰(shuí)聞過(guò)這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開(kāi)。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！
花朵不過(guò)一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦，分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，，叫人心靈久久震顫。
幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開(kāi)放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。
多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來(lái)，這些被馴化、供玩賞的同類(lèi)，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！
野菊花自有野菊花不惑無(wú)悔的性格和氣質(zhì)。
她不禁錮自己。有花就盡情地開(kāi)，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個(gè)臉來(lái)就開(kāi)了，從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開(kāi)，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽(yáng)，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候；她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的藥香毫無(wú)保留地聚散如云如霧。這時(shí)，假若你靜下心來(lái)，你會(huì)從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽(tīng)到廣東音樂(lè)《金蛇狂舞》的活躍，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……
她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周?chē)牡孛�，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，鋪展如蒼鷹冀翮（，翅膀），擁護(hù)著黃花，風(fēng)來(lái)想凌空而去，云過(guò)含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu)，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，待時(shí)以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發(fā)展成簇；今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成龍，星散的，要匯集；成塊的，要連片。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右突，向著四面八方擴(kuò)張，挺進(jìn)，步步為營(yíng)，為營(yíng)步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。
哦，野菊花，這野性的精靈！這野性的勇敢和進(jìn)取！想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)，想在哪兒開(kāi)就在哪兒開(kāi)。你根本轄制不住她，她也從不約束自己。西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛（古代軍隊(duì)的大旗），鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑。
這是一種怎樣野性的美��！而這野性美又以其燭照天地的光芒，投射在她開(kāi)放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)之中，于生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震顫回蕩在心……
六年級(jí)作文 篇5
我，體型不胖不瘦，身材比較苗條。呆頭呆腦卻不笨，非�？蓯�(ài)的樣子。我有粉盈盈的臉蛋，像初開(kāi)的桃花，我有水汪汪的眼睛，像毛毛蟲(chóng)似的眉毛。鼻子嘛，挺機(jī)靈，什么都聞得見(jiàn)，烏黑的頭發(fā)非常蓬松。
可是，今天我卻碰到了意想不到的倒霉事，把我給糗大了。
唉！這件事還得從 7月1日 上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始。
早晨，我踏著歡快的腳步奔跑在街上，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，藍(lán)藍(lán)的天上飄浮著朵朵白云，金燦燦的太陽(yáng)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，它給人們帶來(lái)了光明，給我?guī)?lái)了力量。
我躡手躡腳地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)，心里像揣了一張小兔子，怦怦亂跳。畢竟是第一次來(lái)，總有些陌生的感覺(jué)，心里多了一份惶恐與不安。我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，忐忑不安地想：現(xiàn)在……怎么辦……正想得出奇，不知從哪冒出個(gè)人影，我更害怕了，不知不覺(jué)地走上了三樓。不行，這有什么好怕的，要勇敢一些，我擺脫恐懼，一步一步地往前走。樓上有很多家長(zhǎng)和學(xué)生等候著，他們用驚訝的眼神望著我，我低著頭灰溜溜地往前走：寫(xiě)作班、書(shū)法班、跆拳道班……怎么沒(méi)有數(shù)學(xué)班呢？我很疑惑。去四樓看看，不，沒(méi)有。我把所有樓層都找遍了，就是沒(méi)有數(shù)學(xué)班的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最倒霉的是辦 公室連 老師的人影都沒(méi)有，我想問(wèn)也問(wèn)不出口。
在這無(wú)可奈何的時(shí)候，我并沒(méi)有理智的處理，而是隨便早了一個(gè)班坐下了。躲得一時(shí)，躲不過(guò)一世，在點(diǎn)名時(shí)我還是被揭穿了我真想不到會(huì)這樣。
��！今天我可糗大了。何時(shí)的我才能擺脫掉膽小，變得勇敢呢？
六年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)下山了，五彩斑斕的云錦將大地映得如此美麗，路邊的小草泛著嫩綠，向我點(diǎn)頭致意。我望著那一株株幼苗，想起了老師布置的一個(gè)特別作業(yè)——跟媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我都這么大人了，還將那么肉麻的話，這，這讓我怎么說(shuō)得出口嘛！我一邊踢著路邊的小石子，一邊盤(pán)算著怎樣才能將這么難以表達(dá)的話從我嘴里挖出來(lái)。
到家了，老爸還沒(méi)下班，媽媽正在廚房洗菜。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)！我走進(jìn)廚房，喊了一聲：“媽媽！”媽媽回過(guò)頭，笑著說(shuō)：“寶貝餓了？媽媽正在做飯呢！餓了就先去吃個(gè)蘋(píng)果！”我的勇氣沒(méi)了，只好順?biāo)浦鄣厝ツ昧艘粋�(gè)蘋(píng)果。第一次表白失敗。
時(shí)間過(guò)得很快，爸爸下班了，到了“晚餐時(shí)間”。爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)地聊天，一相愛(ài)在這時(shí)開(kāi)《百家講壇》的我卻不作聲，心中還在念著那個(gè)特別作業(yè)。嘴中咀嚼著我最?lèi)?ài)吃的回鍋肉，但這肉是什么味道我卻一點(diǎn)都不知道。“不就是三個(gè)字嘛，有什么大不了的？說(shuō)了又不會(huì)少一塊肉�！蔽医o自己壯膽�！皨寢�！”我大聲喊道。爸爸媽媽的話被我打斷了，媽媽的眼神中略帶驚異：“寶貝，你怎么了？平時(shí)呱呱的說(shuō)個(gè)不停，今天怎么不說(shuō)了？叫媽媽有什么事？”我的舌頭好像打結(jié)了一樣，不聽(tīng)我控制，好不容易才擠出來(lái)幾個(gè)字圓場(chǎng)：“沒(méi)有什么，回鍋肉很好吃�！薄芭�，有什么心事告訴媽媽�！眿寢尩难凵裰谐錆M了關(guān)切，讓我更不好意思說(shuō)出口。第二次表白失敗。
吃飽喝足，月兒也溫柔的提醒我：“你還沒(méi)完成那個(gè)作業(yè)呢！”我低著頭回了書(shū)房，開(kāi)始溫習(xí)功課。清風(fēng)拂過(guò)，我聞到一縷幽香。依稀記得這種香味來(lái)自香水百合。在我6歲的時(shí)候iu，送給媽媽的生日禮物就是香水百合。媽媽說(shuō)她最喜歡這種花了。小時(shí)候，說(shuō)出這三個(gè)字多簡(jiǎn)單��！為什么，為什么長(zhǎng)大后就不一樣了？是因?yàn)槲覍?duì)媽媽的愛(ài)淡了？這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)一陣敲門(mén)聲：“寶貝，喝牛奶了！”“哦！”媽媽端著牛奶走了進(jìn)來(lái)。在燈光下，媽媽笑得好甜，好美，但卻掩蓋不住歲月留下的痕跡。那緊致的眼角，如今已有了幾條深深的魚(yú)尾紋；曾經(jīng)像黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在卻鑲了幾道銀絲。最醒目的，是那說(shuō)端著牛奶的手。曾經(jīng)，那雙手白嫩修長(zhǎng)；曾經(jīng)，那雙手讓人人羨慕；曾經(jīng)，那雙手比牛奶還要柔滑……如今，這雙手已經(jīng)失去了青春；如今，這雙手又黑又黃；如今，這雙手布滿老繭；如今……我腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)后的情景：游樂(lè)園里，大手拉著小手，叮囑小手別亂跑；回到家中，大手開(kāi)始演奏廚房的交響曲，小手卻按著電視遙控器；上學(xué)了，大手拉著小手，教她寫(xiě)“一二三四”；復(fù)習(xí)功課時(shí)，小手死抓著玩具不放，大手溫柔的撫摸著小手，為她端來(lái)牛奶，然后慢慢地跟她講道理……可是，歲月讓這一切化為記憶的泡影。小手長(zhǎng)成了大手，也不需要大手教她寫(xiě)“一二三四”了。所以，長(zhǎng)大的小手漸漸疏遠(yuǎn)了大手，同時(shí)也幼稚的以為大手永遠(yuǎn)會(huì)那么漂亮，永遠(yuǎn)會(huì)那么嫩滑……“寶貝，怎么了？”現(xiàn)在的大手與牛奶性成了鮮明的對(duì)比。長(zhǎng)大的小手握著的筆“叭噠”一聲掉在了地上。“媽媽，我愛(ài)您！”我忍不住了，奪過(guò)牛奶往桌子上一放，緊緊地?fù)ё×藡寢�。“寶貝，你……”我送開(kāi)媽媽：“媽媽，請(qǐng)?jiān)徫抑皼](méi)能對(duì)你好。我曾以為，一切都會(huì)在停在原來(lái)�？晌野l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。歲月，帶走了一切！它帶走了媽媽的年輕，帶走了女兒對(duì)媽媽的愛(ài)，一切都變了……”“不，寶貝。歲月并沒(méi)有改變這一切，媽媽對(duì)你的愛(ài)沒(méi)變……”紅暈在媽媽臉上散開(kāi)，幸福的媽媽此刻如此美麗。
是的，歲月會(huì)改變一切，但母愛(ài)不會(huì)變，它只會(huì)像美酒一樣，越釀越香醇。就算太陽(yáng)已經(jīng)落山，云錦依舊美麗；即使云錦已不見(jiàn)，月亮也會(huì)替太陽(yáng)照顧小草。只是小草，你可知道，“寸草心”如何報(bào)的了“三春暉”？媽媽，我這棵小草已經(jīng)醒悟了。窗外，明月正在溫柔的傾吐光輝。媽媽，我沐浴在您的母愛(ài)中，現(xiàn)在的愛(ài)，不難出口。就讓我大聲的說(shuō)一千句，一萬(wàn)句：“媽媽，我愛(ài)您！”
六年級(jí)作文 篇7
友情像一杯咖啡，苦澀過(guò)后，甜美便會(huì)充斥整個(gè)味蕾；友情像一個(gè)故事，情節(jié)跌宕，但結(jié)局一定會(huì)幸福無(wú)比；友情像一杯烈酒，開(kāi)始辛辣，但積淀下來(lái)便是醉人的酒香……
我最好的朋友是周芳羽，平時(shí)，我們像所有朋友一樣，了解彼此，話語(yǔ)中透著歡樂(lè)，有時(shí)打打鬧鬧，同學(xué)們都戲稱我們是“連體人”�？墒牵谀翘�，我們極力避免的事還是發(fā)生了……
那天，天空陰沉沉，天地間一片死寂。我和周芳羽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，至于為什么爭(zhēng)執(zhí)，我已經(jīng)淡忘了。爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后，我們都賭氣似的不理對(duì)方，下課的走廊不再有我們嬉戲的身影，放學(xué)了，我們也沒(méi)有一起在歡聲笑語(yǔ)中走出校門(mén)。
回家后，我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，我和周芳羽可是最好的朋友，我怎么能因?yàn)檫@樣的小事就和她吵架呢！雖然她也也錯(cuò)，但朋友之間不也需要寬容嗎？我打開(kāi)手機(jī)，找到那個(gè)熟悉的聯(lián)系人，在鍵盤(pán)上輸入了“對(duì)不起”三個(gè)字，但不知為何，我又把它撤回了。
第二天，我決定去周芳羽家道歉，可打開(kāi)家門(mén)的那一刻，我卻驚呆了——周芳羽已經(jīng)在門(mén)外等候多時(shí)了，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就拉起我的手說(shuō)：“我就知道你一定會(huì)出來(lái)——對(duì)不起，是我昨天態(tài)度不好，昨天那件事是我錯(cuò)了�！蔽揖忂^(guò)神來(lái)，也對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，我也有錯(cuò)，是我不對(duì)�！彼樕下冻隽艘荒ㄐθ�，那笑容陽(yáng)光一般，照進(jìn)了我心底�！拔覀儭彼J(rèn)真地說(shuō)，“永遠(yuǎn)是好朋友！”“嗯”我的眼眶中盈滿了淚水，“最好的朋友！”
那一刻，我突然懂了，友情，不就是這樣的嗎，會(huì)有歡笑，會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后一定又會(huì)很快和好，這樣的友情和虛假的“姐妹情”相比，才是真正的友情！
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