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有關(guān)感動(dòng)五年級(jí)作文700字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感動(dòng)五年級(jí)作文700字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇1
今天，在老師的組織下，我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》，節(jié)目中的許多片段在我的腦海中留下了深深的烙印，袁德旗的故事更是讓我的心靈久久不能平靜。
事情是這樣的，他原先生活在一個(gè)美滿快樂(lè)的家庭里，可是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候他的母親便去世了，他的父親也入了獄，他和他年邁的爺爺奶奶一起生活。爺爺重病在身，脾氣時(shí)好時(shí)壞，為了不讓爺爺寂寞，他就陪爺爺下棋。奶奶為了維持三人的'生活，每天早早起床，到處撿垃圾賣(mài)。年少的他看在眼里，痛在心里，他一有時(shí)間就幫奶奶做一些力所能及的事情，中午放學(xué)回家還不忘撿上一些垃圾賣(mài)。面對(duì)同學(xué)們笑話他撿垃圾，說(shuō)他臭，沒(méi)志向等難聽(tīng)的話，他非但沒(méi)有難過(guò)，而是更理直氣壯地說(shuō)：“不管我做什么，只要通過(guò)我的辛勤勞動(dòng)，能幫奶奶分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，使?fàn)敔斈棠踢^(guò)得舒服，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我就高興！”
袁德旗能用他柔弱的肩膀分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，想讓相依為命的爺爺奶奶生活得舒服，而回想起我過(guò)去的行為，還真是羞愧難當(dāng)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們?nèi)胰艘黄鹱銎鹆舜髵叱Ｕ谖覀兠Φ脽峄鸪熘畷r(shí)，飛來(lái)了一只臭蟲(chóng)，我想都沒(méi)想，操起掃把就把它打得粉身碎骨。“快把它弄干凈！”爸爸看到了臭蟲(chóng)，一邊繼續(xù)忙活著他的活一邊對(duì)我說(shuō)。我看了看血肉模糊的臭蟲(chóng)，聞到了一股刺鼻的臭味，飛快地躲開(kāi)了……現(xiàn)在想來(lái)，真是羞愧萬(wàn)分！為什么同樣的年齡，他不怕臭，不怕臟，我怕？
為什么他想方設(shè)法地為爺爺奶奶分擔(dān)重?fù)?dān)，而我卻從未想過(guò)替日夜為我操勞的爸媽分擔(dān)家庭重?fù)?dān)？為什么他能自覺(jué)早起，幫奶奶做些力所能及的事情，而我至今仍像一只貪婪的小羊羔，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活！……這一切的一切，使我感到慚愧，使我了解了他有多么不容易，更讓我看到了我和他的差距。如此下去，我就像一只溫棚里的寄生蟲(chóng)，我真為我的未來(lái)?yè)?dān)憂！
俗話說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。從現(xiàn)在起，我要努力改變自已。在今后的生活中，我要不怕臟，不怕苦，不怕累，要替我的爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)；我還要聽(tīng)爸媽的話，讓他們心情舒暢；我更要努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)用我的雙手，給他們創(chuàng)造更幸福的生活！
感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇2
凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗。
在我生活的村莊里，有一個(gè)聾啞人，她是一個(gè)孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，連曾和她一起相濡以沫的丈夫也在五年前因病重而永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，從此，無(wú)聲的世界更加寂寞。
聽(tīng)村里的老人說(shuō)，她以前是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，可是，由于年輕時(shí)的一次重感冒，醫(yī)生給她開(kāi)錯(cuò)了藥方，藥不僅沒(méi)有治好病，還產(chǎn)生了副作用，使病越來(lái)越嚴(yán)重。她以為是藥量不夠，就增加了服用量，結(jié)果，由于醫(yī)生的疏忽并且服用過(guò)量導(dǎo)致了耳聾。從此，她走進(jìn)了寂寞孤獨(dú)的無(wú)聲世界。
失聰后，她便變得不愛(ài)說(shuō)話了，平時(shí)，除了干點(diǎn)家務(wù)活，剩余的.時(shí)間，她大多是搬一張小椅子，坐在家門(mén)口，雙眼出神地呆望著空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，深深地陶醉在這其中了。
也許是因?yàn)榧拍�，她的脾氣也隨之變得暴躁了，性格也變了，變得不愛(ài)與人交往了。
村里的小孩們看她這樣“兇殘”，都會(huì)有意無(wú)意地“欺負(fù)”她一下，不是對(duì)她做一個(gè)鬼臉，就是在她面前模仿她的樣子。對(duì)此，她總是站起來(lái)把小孩子們哄走，再繼續(xù)坐下來(lái)看鳥(niǎo)，一臉的無(wú)奈和悲哀。
有一次，村里幾個(gè)淘氣的小孩子見(jiàn)到她坐在門(mén)口看鳥(niǎo)，便又去招惹她了。他們?cè)谒媲白隽藥讉�(gè)丑陋怪異的鬼臉，然后撒腿就跑。見(jiàn)她沒(méi)動(dòng)靜，他們又回來(lái)做了好幾次，她終于忍不住了，從旁邊拿了一把掃把，把那些小孩嚇得拔腿就跑。
盡管她有時(shí)會(huì)有一些小情緒，但是她的心底存在的依然是溫暖的愛(ài)心，純真的善良。真摯的關(guān)愛(ài)。
有一回，她剛把椅子搬出來(lái)，就見(jiàn)到有一個(gè)小孩子在她家門(mén)前哭，珍珠似的眼淚不斷地往下流。
她一看到，馬上就心疼了，連忙疾走過(guò)去，用自己的手絹給他擦淚，然后把他帶回了自己家，拿出家里的水果和糖給他吃。小孩邊哭邊吃，一會(huì)兒，就津津有味地只顧著吃了，全然忘記了原先的傷痛。
過(guò)了一會(huì)兒，小孩突然站了起來(lái)，向門(mén)外走去，她跟出去一看，原來(lái)是這個(gè)小孩的奶奶來(lái)了。她坐在門(mén)口，看著小孩撲進(jìn)他奶奶的懷中，眼里也一閃一閃的，充滿了無(wú)限的感動(dòng)。
從那以后，我每一次見(jiàn)到她，都會(huì)對(duì)她友好地微笑一下，時(shí)間久了，她也漸漸地習(xí)慣并接受了，也會(huì)回我一個(gè)燦爛的笑臉。
古人說(shuō)的好：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！睈�(ài)人者必定有一顆博大的愛(ài)心。愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。親愛(ài)的朋友們，讓我們帶上愛(ài)心，去溫暖身邊的每一個(gè)人。
感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇3
什么是感動(dòng)？當(dāng)代作家畢淑敏曾這樣直白樸實(shí)地解釋道：“感動(dòng)，就是感情動(dòng)起來(lái)。”原來(lái)，感動(dòng)就是一種心態(tài)，一份熱情，一種回歸。它其實(shí)就居住在我們的心中，駐足在每個(gè)人的周?chē)?/p>
感動(dòng)是一種心態(tài)。當(dāng)你對(duì)美麗視而不見(jiàn)時(shí)，你感受不到春天小草新芽的萌生，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日。你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞……能被感動(dòng)，是一種心態(tài)。東晉詩(shī)人陶淵明采菊東籬，把酒黃昏，是被自然界的草木所感動(dòng)；夕露沾裳，帶月荷鋤，是被農(nóng)家樸實(shí)的田園生活所感動(dòng)；他把這種感動(dòng)寄于閑逸和平淡之中，領(lǐng)略了萬(wàn)物的大氣。他的心不再枯澀，變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博，他成為了“田園詩(shī)派”的鼻祖。
感動(dòng)是一份熱情。感動(dòng)我們的起因，可以是一朵花，可以是一滴水，可以是一個(gè)旋動(dòng)的笑顏，還可以是一縷蒼老的白發(fā)，是一本舉足輕重的證書(shū)，是一張片言只語(yǔ)的舊箋……現(xiàn)代作家朱自清被父親翻越柵欄為自己買(mǎi)橘子的一個(gè)平常背影感動(dòng)得潸然淚流；年僅九歲的小林浩在地震發(fā)生的驚恐中，用他稚嫩胸腔中涌動(dòng)的那份熱情，將自己的信念和勇氣融在歌聲中，傳遞給自己的伙伴；長(zhǎng)江大學(xué)十多名90后大學(xué)生為了搶救兩名落水少年，面對(duì)肆虐無(wú)忌的江水無(wú)所畏懼，譜寫(xiě)了一曲熱情似火的時(shí)代浩歌。只要你心懷感動(dòng)，你的生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡，充滿激情地去面對(duì)明天那輪嶄新的太陽(yáng)。
感動(dòng)是一種回歸。無(wú)論你身處順境還是逆境，你都應(yīng)該感謝上蒼，是它讓你握一縷陽(yáng)光，吸一口空氣，捧一掬清泉。生命無(wú)處不在，卻又是非常短暫的，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，然而生命又在廣闊的空間中占據(jù)了每一個(gè)角落�？上驳氖�，我們是生命中的一員，得以存在；可悲的是，我們終要離去。所以，我們不必去思考生命緣于何、止于何，只要正視我們擁有的.時(shí)刻，感動(dòng)于它是生命之源。假如你來(lái)到這個(gè)世界，能讓自己的生命綻放出一束絢麗多彩的花朵，你就會(huì)歸結(jié)于心安理得的平靜之中；假如你來(lái)到這個(gè)世上，一心追逐名利，漠視他人，你就會(huì)為聲名物欲所累。
由此觀之，只要你擁有一顆善感的心，保持一種平和的心態(tài)，懷揣著對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任和熱情，感恩生活，善待生命，關(guān)愛(ài)他人，你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：感動(dòng)無(wú)處不在。它就像一股清泉，在你焦渴時(shí)傾向你的唇；在你人生的荒漠流過(guò)，在你干裂的心田上，留下滋潤(rùn)的痕跡。也正因?yàn)橛辛诉@股清泉，你的生命才煥發(fā)出了絢麗神采！
感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇4
感動(dòng)有很多種，偶爾的感動(dòng)是來(lái)源于一個(gè)微小的動(dòng)作、一句不驚而的話語(yǔ)、一個(gè)不掩眼的眼神……這種種可想而知的跡象背后都有一種觸動(dòng)心靈的一把鎖——感動(dòng)。
有這樣一個(gè)人，他默默奉獻(xiàn)于忠職崗位，以至于大愛(ài)包容我們“一連心”。他，是我們班級(jí)工作的組織者；班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者；是學(xué)校思想道德教育的先鋒——班主任·穆老師。
穆老師總是忠于職守，每天早上，只要他一到學(xué)校，他第一個(gè)要去的'地方必定是他的班級(jí)。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)呂厝的一個(gè)多星期里，我就發(fā)現(xiàn)了我的班主任這樣的一個(gè)好習(xí)慣：我雖然剛來(lái)，但我一點(diǎn)兒也不對(duì)這里感到陌生，我總是東瞧瞧西瞧瞧，觀察一下這位同學(xué)，觀察一下這位老師，看他們都有哪些我還沒(méi)有具備的好要素。就在這幾天里，我觀察到了我們班的班主任——穆老師，穆老師比其他老師多了一個(gè)非常要好的細(xì)節(jié)，那就是依賴(lài)學(xué)校先進(jìn)自己的班級(jí)，他待在自己的班級(jí)里唯一值得其他老師學(xué)習(xí)的就是時(shí)間長(zhǎng)，他并不像其他老師那般，就自己的教室僅還沒(méi)有兩三分鐘的時(shí)間就迫不及待的想離開(kāi)了；穆老師一來(lái)就提前準(zhǔn)備好了教科書(shū)，他更不會(huì)像其他老師那樣已經(jīng)上課了還在東找西找的找上課需要的工具啦！
在課堂上，他經(jīng)常會(huì)告訴我們一些“這哲理性化”及課外的一些以利于對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的知識(shí)。我膽子比較小，經(jīng)常在老師提問(wèn)時(shí)達(dá)不到十足的配合，一次次的把手高高舉起，不過(guò)兩三秒又輕輕的放下去。穆老師似乎以注意到我這個(gè)細(xì)節(jié)，他在課堂上說(shuō)：“老師提問(wèn)的時(shí)候，如果你會(huì)，那就要舉手，不要會(huì)又不敢舉；即使你打錯(cuò)了，老師也不會(huì)怪你，相反老師還會(huì)表?yè)P(yáng)你敢于積極發(fā)言。。�！蹦欠N神態(tài)，是多么的令人值得一提啊！再加上這種境界他竟不會(huì)吐口大罵我一頓反而用溫和的語(yǔ)調(diào)來(lái)心平氣和的跟我們講，實(shí)在難得。也正在這時(shí)，我有了一種說(shuō)不出來(lái)的滋味及感動(dòng)。這種感動(dòng)及班主任溫和的話語(yǔ)是我心中最旺盛的一把火，溫暖我的心，同時(shí)我也開(kāi)始敢于自己的膽小做挑戰(zhàn)，這正是班主任為我們著想的結(jié)果！
那瞬間的感動(dòng)帶給我很多的“知識(shí)”，對(duì)于穆老師的溫和我更應(yīng)為此對(duì)他的這種教育境界感到“幸”。他讓我知道教育工程及教師自身最讓我們學(xué)生享受的增勢(shì)那忠于職守的崇高境界——不易發(fā)泄火氣及批評(píng)學(xué)生至致溫和（完善）教育的這一系列美好瞬間！
那瞬間的感動(dòng)！看小，如山高、海闊、天高、花香！
感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇5
你是否還記得童年的味道呢?是否還記得小時(shí)候因上課走神或竊竊私語(yǔ)被老師罰站呢?是否記得小時(shí)候要種月亮而被父母責(zé)罵嗎?這些糗事早已被我忘光，但《窗邊的小豆豆》在讓我看別人的童年時(shí)提醒了我。
文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校，一所專(zhuān)門(mén)收所謂的特別學(xué)生的學(xué)校。小豆豆是個(gè)在一般人眼中名副其實(shí)的壞學(xué)生，文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見(jiàn)面，老師說(shuō)小豆豆在上課時(shí)候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起來(lái)對(duì)窗外的宣傳藝人打招呼，然后請(qǐng)他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，也已經(jīng)下課了。這么一來(lái)，老師還能講課么?老師說(shuō)的上氣不接下氣，卻總也說(shuō)不完。媽媽也覺(jué)得實(shí)在不好意思再麻煩同學(xué)打擾老師了。最終媽媽領(lǐng)著豆豆到了另一所學(xué)校，她沒(méi)有告訴豆豆她是被退學(xué)了的，因?yàn)樗麓驌舳苟沟淖宰鹦暮妥孕判�。可憐天下父母心，媽媽為豆豆考慮的那么周全，豆豆可一定要爭(zhēng)氣呀!
接著，精彩的巴學(xué)院生活才開(kāi)始。我在書(shū)中也看到了自己的身影，也非常贊同豆豆媽媽為了保護(hù)豆豆的自信心所做的一切。巴學(xué)院最妙之處是教導(dǎo)學(xué)生尊重別人，尊重自己。也就是現(xiàn)在我們所提倡的愛(ài)人，愛(ài)己可是校長(zhǎng)真正地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。然而如何做到尊重自己呢?那就要實(shí)現(xiàn)別人對(duì)他的尊重，而是他贏得信心。還記得當(dāng)時(shí)豆豆的媽媽帶豆豆坐電車(chē)來(lái)巴學(xué)園后，豆豆天真的喊道：媽媽?zhuān)覀円陔娷?chē)?yán)锷险n嗎?這時(shí)，我就對(duì)校長(zhǎng)奇特的想法十分喜歡，這樣能提高學(xué)習(xí)效率呢!
有一次，小豆豆在上廁所的時(shí)候不小心把她的漂亮的錢(qián)包掉進(jìn)去了，于是，她找到一個(gè)長(zhǎng)把舀子，費(fèi)力地打撈她的'錢(qián)包，地上已經(jīng)堆滿了穢物，連個(gè)錢(qián)包影子都看不見(jiàn)，校長(zhǎng)先生路過(guò)這里，問(wèn)明情況之后，對(duì)小豆豆說(shuō)：弄完之后，把那些東西都放回去。我想：如果我們看見(jiàn)這番情景，一定會(huì)阻止小孩子的，怕他們弄臟了衣服，污染了環(huán)境，或者會(huì)幫孩子找。但是小林先生只是說(shuō)弄完以后，要把這些全都放回去。小豆豆有優(yōu)點(diǎn)也有很多的缺點(diǎn)，但校長(zhǎng)先生每次見(jiàn)到她，都對(duì)她說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子!是他的寬容、博愛(ài)讓小豆豆在巴學(xué)園里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成了一個(gè)被大家接受的孩子。小豆豆和她的朋友們像一株株小苗，而小林校長(zhǎng)給他們上了最好的肥料。
《窗邊的小豆豆》，你不僅讓我們快樂(lè)，還在我們的童年上加了絢麗的一筆。我愛(ài)你，《窗邊的小豆豆》!
感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇6
花開(kāi)又花落，一年又一年。時(shí)光如流水，我們?cè)缫褟泥秽淮傅膵雰洪L(zhǎng)成風(fēng)華正茂的翩翩少年。打開(kāi)記憶的閥門(mén)，各種片段浮于腦海：朋友離別的辛酸，母親懷抱的溫暖……其中，有一個(gè)瞬間讓我感動(dòng)，令我至今難忘。
那天，天公不作美，天氣變化十分迅速。早上還是風(fēng)和日麗，下午卻是傾盆大雨。放學(xué)后，我走出教室，只覺(jué)一陣寒氣襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。我無(wú)助的站在一個(gè)陰暗的角落，雙手合十，祈禱這場(chǎng)大雨趕緊停。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，而且爸爸媽媽上班去了，所以不會(huì)有人來(lái)接我。如果這場(chǎng)大雨一直下，那我恐怕難以回家了。
遠(yuǎn)處隱隱約約的傳來(lái)令我再熟悉不過(guò)的腳步聲，我抬頭一看，一張熟悉的面孔映入我的眼簾。我興奮極了，頓時(shí)覺(jué)得有了一絲希望。我急忙向她揮手，或許她能幫助我。她看到了無(wú)助的我，但并沒(méi)有立即走過(guò)來(lái)。她的目光不斷的在人和雨之間徘徊，最終，默默的轉(zhuǎn)過(guò)身去，沖入了雨簾�？粗h(yuǎn)去的背影，我的心里立刻有了一絲裂痕。我失望極了，難過(guò)極了。我蹲下身去，傷心的哭了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我停止了哭泣。霧，更濃;雨，更大；天，更暗；我，更冷。校園里的人都走得差不多了，我猶豫著要不要沖入雨簾，跑回家去。否則，我不知要在這里等到什么時(shí)候。
正在這時(shí)，那熟悉的身影再一次映入我的眼簾，她撐著傘站在臺(tái)階下。四周一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)她急促的.喘氣聲。我抬頭看著她，她的袖口和褲腿全都被雨水打濕了，頭發(fā)也凌亂不堪。她微笑著一步一步走上臺(tái)階，然后從身后拿出一把淡藍(lán)色的雨傘，對(duì)我說(shuō)：“剛才是不是以為我不理你啦？別忘了，我們可是最好最好的閨蜜，我怎么可能把你扔下不管呢？”她的一番話，使我心中的一絲裂痕漸漸縫合，讓我的失望在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我感動(dòng)得再一次流下眼淚，我起身緊緊抱住了她，在她耳邊輕輕說(shuō)道：“你真好，謝謝你�！彼靡滦漭p輕為我擦干了眼淚，對(duì)我說(shuō)：“跟我還客氣什么，快拿著傘回家吧！”
至今，每當(dāng)我想起她冒雨回來(lái)，把傘遞給我的一瞬間，心里總會(huì)有著滿滿的感動(dòng)。感動(dòng)的一瞬間，是友誼的見(jiàn)證，永遠(yuǎn)定格在了我的腦海，成為了我記憶中一顆閃閃發(fā)光的寶石。
感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇7
讓我感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天天空晴朗，陽(yáng)光明媚，我們的心情就像天空一樣好，甭提有多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫膶W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。
運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了�！案骶透魑弧A(yù)備——”在跑道上，原來(lái)100米決賽就要開(kāi)始，老師舉起了烏黑的發(fā)令，周?chē)磺型蝗混o下來(lái)了，七名運(yùn)動(dòng)員各占一條道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士等待著沖鋒的號(hào)令�！芭椋 鼻宕嗟捻懧晜鞅榱苏麄�(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的七名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地一瞪腳，神情馬上速變，像和敵人打仗一樣，各不相讓?zhuān)趹?zhàn)場(chǎng)上，就要以最好的表現(xiàn)贏得這次戰(zhàn)爭(zhēng)，加油！加油！勝利在向你們招手，說(shuō)是遲，那是快，像脫韁的馬，似離弦的.箭，向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！”觀眾一下子沸騰了，歡呼雀躍。在最前面的二班的，她雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像乘了風(fēng)一樣，她的臉在顫抖著，牙齒咬成一條線，臉上流露出得意地笑容。
我們班的飛毛腿曹雅捷因?yàn)榍皫讉�(gè)比賽，不小心扭傷了腳，老師想找個(gè)人替她跑，拼命把兩臂在胸前擺動(dòng)，雙腳盡自己全身的力氣去拼搏，臉上露出自信的笑容，嘴巴好像一張一合，好像在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持下去，為了班級(jí)的榮譽(yù)�！�
“曹雅捷加油！曹雅捷加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的助威聲，曹雅捷不知不覺(jué)身上充滿了力量，腿腳好像比以前靈活多了，她自己跑的也忘記自己的腳扭傷了，曹雅捷加快了速度，��！超過(guò)了一個(gè)，同學(xué)們被她那種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。
終點(diǎn)線上，兩名女同學(xué)拉起了紅色的沖刺線。離終點(diǎn)只有十幾米了，這時(shí)，四名運(yùn)動(dòng)員的距離越來(lái)越近了。冠軍到底是誰(shuí)？現(xiàn)在很難分辨。最后，今天驚奇的一幕來(lái)了，曹雅捷頓時(shí)像火箭一樣，沖向了鐘點(diǎn)，拼力沖刺，一個(gè)飛越?jīng)_到了第一位，她終于用胸脯撞開(kāi)了沖刺線，取得了第一名。
此時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲，助威聲在操場(chǎng)上仍然回蕩著，運(yùn)動(dòng)會(huì)還在激烈地進(jìn)行中。
令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿落幕，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩……下一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我爭(zhēng)取也拿第一名為班級(jí)爭(zhēng)光。
感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇8
陰雨連綿，烏云密布，天空仿佛潑了墨一般，將我的心壓得沉沉的。今天是廣播操比賽，而我一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。風(fēng)冷嗖嗖地吹著，像無(wú)數(shù)針扎，我站在亂針之中微微顫抖，有些“乍暖還寒”之感。
比賽前幾天，我們年級(jí)被選中的參賽者練習(xí)了近一周。而到了比賽當(dāng)日，我們出了自己的校園才知道真的是高手如林，整個(gè)集體都處在緊張的氣氛中，第一次就做錯(cuò)了好多次。有時(shí)竟會(huì)瞄瞄左邊班級(jí)怎么做，甚至一直盯著看而忘了下節(jié)操怎么做？！托這次比賽讓我們這些自以為是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因?yàn)闋顟B(tài)問(wèn)題卻導(dǎo)致全盤(pán)失誤，連決賽都沒(méi)得一拼……
漸漸的.，烏云多了，雨也不是沾衣欲濕之感，做錯(cuò)操后的心情不禁低落，有些人還為了不用“‘頂風(fēng)冒雨’做第三次了”而感到高興的心態(tài)，在一旁冷落希望進(jìn)決賽的人。
雨，時(shí)粗時(shí)細(xì)，時(shí)粗而又時(shí)密。連做幾次操，汗涔涔的，直喘氣可是辛苦卻付諸東流，我甚至開(kāi)始抱怨老天的不公平，而與同學(xué)的打鬧仿佛成為了一種發(fā)泄。我看著那幾株被風(fēng)吹得“唰唰”響的樹(shù)，我的心情時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落�！拔液每拾。≌l(shuí)有水�。俊蔽彝蝗徊唤裆衬惺ニ吹穆眯姓甙惚г沟溃翱拾 釋庯嬘暌嗖辉父砂局�！”當(dāng)然我是不可能飲雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦無(wú)法。只好干等著，煎熬著，忍耐著，亟待著�！斑�，曉潔哩？上哪兒去了？”“八成去玩了吧，別管她了啦�！�
我眼珠子朝著天空直瞪著墨水般的天空。“啪！”我似乎聽(tīng)到了塑料瓶子的聲音。這個(gè)念頭一閃過(guò)，我便立馬回頭，不出所料，正是礦泉水！我終于在“茫茫沙漠”中尋得綠洲。然而飲水不忘鑿井人等我反應(yīng)過(guò)來(lái)再扭頭時(shí)，一個(gè)模糊的身影逐漸消失在我的視野，甩下被塑料膜包住的十二瓶礦泉水，是誰(shuí)……
天公不作美，又下起細(xì)雨，我的心完全沒(méi)有被這種朦朧的氣氛打破，依舊是一個(gè)軟軟熱熱的包子。
須臾，待其再返，其仍是提著一袋水。我原以為其是男生，那么對(duì)其來(lái)說(shuō)則小菜一碟。出乎意料的是曉潔！她是個(gè)體虛身弱的女生！只見(jiàn)她氣喘吁吁的放下水，如釋重負(fù)般。
我的心如同被洗禮了一番，她平時(shí)搬比水更重的圓號(hào)號(hào)箱抱怨過(guò)、生氣過(guò)，為什么他為別人服務(wù)卻如此般？我被深深感動(dòng)了，她從未做過(guò)驚天動(dòng)地的舍己為人，也沒(méi)有豐功偉績(jī)，只是從點(diǎn)滴好事做起，從不宣揚(yáng)，這正是令我感動(dòng)的地方�。�
烏云并沒(méi)有因此散開(kāi)，雨更是沒(méi)因此停止，但是我的心中的太陽(yáng)卻很燦爛，這不正是身邊的感動(dòng)嗎？
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